闷闷不乐造句怎么造精辟75条

闷闷不乐造句和意思

1、闷闷不乐写一句话

(1)、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

(2)、(出自)：明·罗贯中《三国演义》第十八回：“意欲弃布他往，却又不忍；又恐被人嗤笑。乃终日闷闷不乐。”

(3)、________________________________________________________

(4)、王：好的，因为时间关系，我不再让大家发挥了。这节课我们就上到这里，下课。

(5)、(出处)明·郭勋《英烈传》第二十四回：“‘只可惜他落在别国，倒在此处做了对头。奈何，奈何！’闷闷不悦，这也不题。”

(6)、小时候，姥姥经常给我讲那古老的传(chuán)(zhuàn)说。 

(7)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

(8)、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(9)、“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话运用了(　　)的修辞手法。

(10)、一遍遍念你的名字，清脆响亮干净利落，有点翘舌，有点怜爱。

(11)、(2)我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)

(12)、在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。

(13)、小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大下降。后来他如梦初醒，心里很难过，闷闷不乐，请你用几句话劝劝他。(2分)

(14)、daniellescutt的发布会，在英国时尚委员会的数字中心的发布会上展示的高科技图案印花服装就好象是一部闷闷不乐的电影。

(15)、(语法)：偏正式；作谓语、定语、状语；形容人不快乐

(16)、21) 他看起来总是闷闷不乐的并且总是很匆忙。

(17)、郁闷( yù mèn ) 解释：积聚在内心的烦闷。

(18)、王：把掌声送给她。同学们，你们已经会说课文里的故事了。现在我对题目进行一些变化，去掉“要”字，大家再来读一读。

(19)、矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā　sǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

(20)、在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。《走月亮》

2、闷闷不乐造句怎么造

(1)、(　　　　)的荷花　(　　　　)的国王　(　　　　)的道理

(2)、《走月亮》主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光下美丽的景象的事，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“走月亮”的无限乐趣。

(3)、一个神色紧张的纳税人正闷闷不乐地与前来查帐的税务审计员交谈着。

(4)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

(5)、根据课文内容，选择恰当的词语填空。(1)我________(站　躺)在舱面上，________(仰望　凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着　悬着)无数半明半昧的星。(2)渐渐地我的眼睛________(模糊　变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔　飞舞)。海上的夜是________(温柔　柔和)的，是________(静寂　安静)的，是梦幻的。

(6)、A．动作描写　B．语言描写　C．心理描写　D．外貌描写

(7)、但12个月后，沃达丰获得了印度第四大移动运营商hutchisonessar的控股权，此前闷闷不乐的股东突然变得振奋起来。

(8)、或者说我曾经就是这个人：joshuamillburn，闷闷不乐的年轻公司高管。

(9)、约束不了风所以连呼吸都很小心翼翼，记忆像是装上了风铃，越是安静越是清脆。

(10)、1在家里，爷爷总是闷闷不乐的，很少看到他的笑脸，甜甜地叫一声：“爷爷”。爷爷也只是点点头。于是我打算周末陪他去玩。这不，今天，终于看见爷爷笑了，笑得那么开心！

(11)、②妈妈回家________干家务活，________帮助我复习功课。

(12)、另外我断他们早在午月(6-7月)的时候已经出现过挺大的变化而对他们感情的基础作出了伤害。发生在6-7月的这件事情结了一个果，直接影响到后来的发展(对冲六合宫)。这件事情应该是跟其中一方要出去另一个国家进修/研究有关系的(庚为新的道路，辛刑为大的外部环境变更，九天为远方出国，杜门为进修/技术/深研再加上引干壬-流动的变化。另外啊，庚+辛+九天+杜也可以算是飞机吧，天任星就是桥梁，能承托承载多个人，能飞天(九天)，又是包得很封密的金属(庚+辛+杜门)。简体来讲，也就是未来的不安定因素，以及有可能的异国恋对他们的感情基础造成了破坏。

(13)、(3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的____________，____________，就是这个道理。

(14)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(15)、因为这个外应，我锁定坎宫的戊为前女友的用神，然后其新男友合干为癸。

(16)、有种心情叫偷偷自乐，也有种心情叫闷闷不乐。

(17)、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。

(18)、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

(19)、7这些日子，由于工作上的问题，爸爸总是闷闷不乐的。

(20)、我喜欢在()月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶()了地面。

3、闷闷不乐怎么造句?

(1)、14) 这吻没能让她享受丝毫快感，反而使她闷闷不乐，因为是媚兰出的主意。

(2)、如果； 就； 不是； 就是； 既然； 就； 因为； 所以 

(3)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(4)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

(5)、不喜欢看到你闷闷不乐的样子，可惜我并不是你心中所喜。

(6)、“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

(7)、译文：天降灾祸，生命无法长久，突然听到了美好的事情，喜悦到了极点。

(8)、示例：小明，你心里难过说明你认识到了错误，不要闷闷不乐了，振作起来，往前看才是对的。亡羊补牢，为时不晚，只要加倍努力就一定能取得好成绩。

(9)、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　

(10)、我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

(11)、用“___”画出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2分)

(12)、给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)

(13)、⑤(____)(____)相接　  ⑥人(____)人(____)

(14)、闷：(mēn)组词：闷气( mēn qì ) 解释：郁结在心中的怨恨或愤怒。

(15)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

(16)、蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

(17)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(18)、一辆卡车的载(zǎi)(zài)重量是10吨。

(19)、汉族，1904年11月生，四川成都人，无d派，1921年于成都外语专门学校肄业。1927年至1929年赴法国留学。1929年回国后，从事文学创作。1935年至1950年上海文化生活出版社、平明出版社总编辑。1950年后任平明出版社总编辑，上海市文学艺术界联合会副主席，中国作家协会上海分会主席1953年9月后先后任中国作家协会副主席，《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席，“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席，上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席，中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月，国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。2005年10月17日19时06分在上海逝世。代表作《家》《春》《秋》。

(20)、(3)从以上词语中选择一个造句：_____________________________。

4、用闷闷不乐的意思写一段话

(1)、造句：童童今天英语测试得了100分，真是破天荒了。

(2)、清脆的骨头咬裂声，比世界上任何的音乐都要好听。

(3)、________________________________________________________

(4)、(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是________________，________________啊！

(5)、闷的笔顺：丶； 丨；㇆ ；丶； ㇂； 丶； 丶。

(6)、驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟 木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴 

(7)、________________________________________________________

(8)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(   )

(9)、我知道她还在为昨天的事闷闷不乐，我不知道该怎么安慰她才好。

(10)、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

(11)、郁闷不乐。唐赵璘《因话录·羽》：“﹝进士郑滂﹞一夕忽梦及第，而与韦周方同年。当时韦氏先期举人，无周方之名者，益闷闷。”元无名氏《谢金吾》第二折：“这两日气得我闷闷的眠，害得我恹恹的卧。”

(12)、38因为前几天他的女朋友拒绝了他的求婚，让他愁眉不展，闷闷不乐。

(13)、近朱者赤，________________。

(14)、“这里的风景太美啦！”小美______________________________。

(15)、(4)又如：闷默(静默不出声)；闷闷(闷声不响)；

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