气宇轩昂写一句话精辟104条

气宇轩昂造句大全

1、气语轩昂造句

(1)、执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的前面。后面是护旗方队，跟在方阵后面的是60人的军乐队。

(2)、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”

(3)、走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

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(5)、点评：“他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。

(6)、发出声音　引起注意　跨渡大洋　发现真理　拍拍脑袋

(7)、有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。

(8)、(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。

(9)、                                                                

(10)、姓名笔画：14+6=20画出自：孙望的《后记》——及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异,自来南师，将三十年矣，生计丰足，心神怡畅，得d政之关怀，承师友之相勉，于教学之余，复得游心翰府，继事搜聚，虽四凶逞虐之日，犹未尝或辍。赏析：逞：意为夸耀，显示，达到目的等。，宇：屋檐，泛指房屋，也形容人的风度，仪表，如气宇轩昂，美好等之义。，用作人名意指大度、大气、仪表堂堂、俊俏。

(11)、小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。(换种说法，意思不变)

(12)、一套普普通通的住宅可以因为具有一座画龙点睛的楼梯而显得气宇轩昂，灵气逼人。

(13)、弟弟有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

(14)、千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

(15)、按一定顺序的表达方法写景是写作中一个常考的知识点。写景的文章要注意按照一定的顺序写具体,这些顺序一般有时间、空间顺序等。按照时间先后顺序(早→中→晚,前→中→后)描写景物,使整篇文章形成一个完整的整体;按照空间转换顺序描写景物,即按照方位、处所或地点变换来安排景物的描写,决定先写后写的次序。

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(17)、宇泉：——泉，五行为水，部首为水，本义：本义泉水，从地下流出的水源；地下水的天然露头。水源象征万物之源。用作人名意指充满活力、生机盎然、充满希望之义；

(18)、听了爷爷的话，我受到了很大的启发。“人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”这句话在我的人生道路上留下了深深的痕迹。(结尾深化了主题，有画龙点睛之妙。)

(19)、 勤学苦练，练就真本领，能文能武，时刻准备着！

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2、气宇轩昂写一句话

(1)、不管天气多么炎热，不管生活条件多么艰苦，小明总是在很用功地学习！每次上课他总是迟到，为此经常受到老师的批评。

(2)、6 紧随其后的是各军的方正，无一例外都是那么整齐，英姿飒爽。

(3)、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。

(4)、环境高雅，宽敞明亮;气宇轩昂，雍容华贵，可同时容纳约400人，无论是社团宴会，还是各类型会议，都能想您所想，是您选择的场所，施展形象的宜人之地。

(5)、这款气宇轩昂，气势不凡的车，在老百姓心目中曾具有崇高的地位，也是权力地位的象征。

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(7)、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”另一队是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立刻一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在河两岸远远地荡开了。

(8)、丁零丁零 巧克力 香肠  继续 抬头 秘密 吃饭

(9)、红色在交通信号灯中的意思是“停止”，在西方人的眼中，红色有时还意味着“危险”。

(10)、其实，你一直都不知道我到底有多么多么的讨厌你。

(11)、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

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(13)、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。

(14)、中华人民共和国必须镇压一切反革命活动，严厉惩罚一切勾结帝国主义、背叛祖国、反对人民民主事业的国民d反革命战争罪犯和其他怙恶不悛的反革命首要分子。

(15)、7他小小年纪就一副气宇轩昂的样子，未来必然成就非凡。

(16)、他很后悔，不该不接受街坊的劝告。(改为陈述句)

(17)、小学1-6年级上语文课外阅读理解专项练习共269篇，附答案

(18)、宋(宋朝)   去(回去)   咳(咳嗽)

(19)、(1)战士们在《义勇军进行曲》中来到旗杆下。(   )

(20)、网友们时而妙语联珠的精彩点评、时而气宇轩昂的美好期望甚至是纵情一时的群起而攻之，都让现场短短的两个小时的pK的话题发扬光大至无穷大。

3、气宇轩昂造句大全四年级

(1)、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

(2)、有了网络，五湖四海的人随时可以交流。(用加点词语造句)

(3)、(     )明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

(4)、因为正式题目的不会根据它的使用变来变去，所以这些字段应当成为题目的一部分。

(5)、你既聪明又虚心,既好学又机灵你的将来一定很美好。

(6)、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

(7)、我正睡得迷迷糊糊的时候，起床闹钟(     )响了。

(8)、范一同的名字也大有来历哟！据他说，他妈妈打麻将时，刚出“一筒”时，他就在妈妈肚子折腾。所以，他很自然得了“一同”这个名。

(9)、如若他们怙恶不悛，继续胡闹，那时，全国人民忍无可忍，把他们抛到茅厕里去，那就悔之无及了。

(10)、中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)

(11)、                               

(12)、突(突然)   课(上课)   座(座位)

(13)、空(空间)   棵(一棵)   坐(坐下)

(14)、开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略)

(15)、这难道不能成为男人果敢面世功成名就气宇轩昂力挽狂澜之动力吗？

(16)、天冷了，寒意扑面。我不是没有外套，而是缺少你的拥抱。

(17)、点评：小作者对弟弟的介绍是全面的：从外貌到性格特点；对弟弟的描写又是具体的：详细的事例来体现弟弟的聪明与可爱。人物形象丰满，真实，富于生活气息。有这样一个弟弟在家中，真实有趣！

(18)、 《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。

(19)、红红转过身，“嘻嘻嘻”地笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快地叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

(20)、道宇：——道，五行为火，部首为辶，本义：指道德、道义、正义、技能、志向、思想。用作人名意指正气凛然、抱负不凡、卓有成就；

4、气宇轩昂怎么造句造句

(1)、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。

(2)、沈厅气宇轩昂，布置精当，器皿玲珑，被列为江苏省重点文物保护单位。

(3)、焦急—着急   急忙—连忙   后悔—懊恼

(4)、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。

(5)、形近字组词。(16分)架(       )   幼(       )    

(6)、气宇轩昂的大公鹅带著一群小鹅在庭院散步，模样儿十分有趣。

(7)、诈(zhà) 怔(zhèng)堪(kān)

(8)、设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

(9)、过马路要走人行横道线，乱穿马路很(     )。

(10)、这些飙车族如果怙恶不悛，继续胡闹，必将受到法律的惩处。

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(12)、点评：这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情，突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动，动作描写和语言描写恰到好处。结构完整，首尾照应，是一篇不错的文章。

(13)、天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿紧张。忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。这里，秋儿听见远处传来乐曲声。她高兴起来，心里平静了许多。

(14)、可爱，幽默，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。

(15)、(1)小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？(    )

(16)、点评：“他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。

(17)、更多肉麻的情话请关注：对女友说肉麻情话给女朋友的肉麻短信我想和你做一双筷子，并不是谁离不开谁，而是想和你尝尽人间的酸甜苦辣。

(18)、郭沫若《长江大桥》诗：“使人们心胸开阔，气宇轩昂。”气宇轩昂的近义词：英姿焕发，大模大样，玉树临风，容光焕发，大摇大摆，精神抖擞，高视阔步，八面威风，神采飞扬，趾高气扬，气宇不凡，如圭如璋，神采奕奕，器宇轩昂，龙行虎步气宇轩昂的反义词：没精打采，唯唯诺诺，萎靡不振，委靡不振，垂头丧气气宇轩昂的出处：明·冯梦龙《醒世恒言》：“生得丰姿潇洒；气宇轩昂；飘飘有出尘之表。”气宇轩昂典故：远在公元208年七月，刘备兵败当阳，奔往夏口。当时孙权光听说过诸葛亮的大名，却没见过他本人。虽说博望烧屯，火焚新野布置得十分出色，但诸葛亮毕竟只有二十七八岁，这么大的战争，刘备只派他一个人来“联合”抗曹，够份量么？东吴也是谋士如云，能不能比得上他呢？孙权听完了鲁肃的回报，不冷不热地说了一句：“叫他先见识见识我们东吴的才俊！”并事先知会了东吴的谋士们在外厅等候。诸葛亮泰然自若地跟着鲁肃进去了，一一做过介绍后，坐了下来。东吴的一班谋士开始仔细打量诸葛亮。张昭等人见诸葛亮丰神秀逸，气概非凡(这是气宇轩昂的意思，原文就是此成语了。原文为“张昭等见孔明丰神飘洒，器宇轩昂……”)，料到此人必来游说。于是，便展开了一场激烈的舌战。结果，东吴的一班谋士在诸葛亮时而谈笑风生，时而义正辞严的回击下，一一败下阵去。这就是历史上著名的“舌战群儒”的故事。从此以后孙刘联盟结成，共同对抗北方的曹操，是三国历史的一个重要的事件。气宇轩昂造句：气宇轩昂的王部长走进了会议室。

(19)、一(   )小刀    一(   )星星  

(20)、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

5、气宇轩昂的造句

(1)、(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(2)、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。

(3)、⑤修饰词:不转眼地望着　灿烂的亮光　发光的金边　伟大的奇观　好奇的心情　缓缓地流　深黑的石洞

(4)、开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略)

(5)、 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。

(6)、网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。

(7)、担心 失望 背包  面包 花生 牛奶 饭菜 排骨

(8)、他，虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。

(9)、这正是边际效用的深层：如果这个社会是自由的，即使是我们中边际的人也不应该被边缘化。

(10)、(2)四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。(   )

(11)、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。

(12)、黑黝黝(表示颜色的ABB式词语)                                  

(13)、《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。

(14)、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

(15)、中年人身体发福，发质渐疏，穿一套名牌休闲装，气宇轩昂，一口台式国语。

(16)、讲桌  座位  哈哈大笑  五角星  然后  神情  发现

(17)、(1)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

(18)、秋儿害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？

(19)、我今天得(     )做昨天没有完成的工作。

(20)、部编人教版三年级语文下册期末密卷5(可打印下载)

(1)、摊   撼   凝   堆   配   虏

(2)、点评：这是一篇写人的记叙文。作者通过写一件“和爸爸谈考试的问题”的事，凸显了“爸爸”脾气暴躁这一性格特点。叙事清楚，过程具体，很成功！关于“爸爸”的暴躁，老师建议你多和爸爸交流，谈谈自己的想法，老师相信爸爸会有所改变的。

(3)、假期(jiǎ jià)处理(chǔ chù)友谊(yí  yì)

(4)、从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。

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