常回家看看歌曲谱精辟113条

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1、常回家看看筒谱教唱

(1)、本剧取材于第二次国内革命战争时期洪湖地区的革命斗争史实。

(2)、《洪湖赤卫队》是我国一部优秀的民族歌剧。湖北省实验歌剧团1959年首演于武汉。由《洪湖赤卫队》创作组编剧，张敬安、欧阳谦叔作曲。本剧取材于第二次国内革命战争时期洪湖地区的革命斗争史实。描写以乡d支部书记韩英、赤卫队长刘闯为代表的洪湖人民，在中国共产d的领导下，与以彭霸天为代表的国民d反动势力进行英勇顽强斗争的故事。全剧共分六场：第一场《撤退》第二场《劫枪》第三场《搜湖》第四场《越狱》第五场《找d》第六场《胜利》。

(3)、|=F4/4  3 34|33217125|334|33234210|

(4)、(歌唱家小故事)青年歌唱家李晖在接受记者的一次采访时，讲述了自己充满传奇色彩的音乐历程。

(5)、方法：将学生分成四个声部，人数递减，进行节奏卡农练习；

(6)、学生用明亮自然的声音，欢快的情绪演唱歌曲一遍。

(7)、现在的老年人，太刻意追求健康，我且且认为，理念应该改变下：人生在世，应该以开心快乐为目标，健康只是条件，不是目的。养生到底有没有效果，有没有意义？谁能说得清。有不少人过分地追求长寿，走进了误区，反而忽略了生命里真正的意义了。

(8)、生：谈感受，各抒己见，充分理解摇篮曲的风格特点。

(9)、小龙去找了煤老板几次，煤老板各种推脱，就是不给钱。

(10)、(设计意图：创编歌词正是学生巩固学习成果的练习，在此过程中培养和提高学生的创编能力、表演能力、合作能力和评价能力。)

(11)、不仅如此，学员们都说，跟随许老师学习，她们不但学会了各民族、各朝代的舞蹈，还上了地理课，历史课，美容和心理学课。许老师将与舞蹈有关的丰富内涵和知识传授给学员们，在潜移默化中，提升了学员们的气质。

(12)、2014年被评为老年人学习型团队三星团队。

(13)、师：真不错，一份耕耘，一份收获，我们的付出也必有收获，在大家的努力下，新疆吐鲁番的葡萄更熟更甜了。保护环境是我们共同的责任和义务，愿我们都来争做环保小卫士，让我们的家园更美丽！那你们能不能把刚才讲的唱出来呢？我们分组做一个填词游戏，比一比，看谁填的精彩。

(14)、    师总结：像羊的肠子一样弯弯曲曲的、很窄很细的小路。

(15)、师：同学们总结的真好，希望你们在演唱的时候也能这样演唱。

(16)、因在老家伺候母亲没有收入，带回去的一万块钱也所剩无几了，和家里的妻子商量把母亲接我处边伺候边打散工维持生活。老家大妹要去看孙子，小妹刚生了小孩，一个弟弟在县城做生意，从来不管不问，一分钱不出，两个哥哥早世，我就是老大，当老大的就要承起老大的责任。

(17)、分析点评：继续设疑，步步为营，完成导课环节。

(18)、希望小朋友们都能像小阿凡提那样，做一个机智勇敢，有正义感的好少年。

(19)、 生：小宝宝伴着妈妈的歌声在摇篮里荡来荡去睡得可真香啊！

(20)、  《儿女情长》由中共山东省委宣传部、山东艺术学院出品，曲波、杨西国作词，杨青山作曲，鄂矛编配，王宏伟演唱。“正是共担风雨时，好儿好女挺脊梁……舍小家顾大家，无愧家国担当，中华有咱好儿女，安然无恙福无疆”。朴实的文字，抒情的旋律，向抗疫一线的医护人员、所有奋战的工作者致敬。

2、常回家看看歌曲谱

(1)、音乐剧：《噶丽娅》(获中宣部五个一工程奖)。

(2)、郝冬梅是“哈尔滨美女辣妈群”的群主，虽然建立不到8个月的时间，但群成员已经迅速发展超过600人。“不少平时上班的妈妈因为工作关系，缺少与孩子之间的沟通，我们就定期组织大家举办DIY做蛋糕、早教试听课等亲子活动。平时也会相互分享育儿经验，孩子在生活、医疗方面的常识。”

(3)、我们梅陇镇“文进万家，人文梅陇”，在我们镇浓浓人文气息的熏陶下，我参加过几次人文梅陇的微论坛后，也报名参加了读书班，一群六七十岁的志趣相投的热爱阅读、看书、写诗的老年朋友在一起，互相学习，共同提高，资深的退休编辑也会给大家上课，教我们怎样发现、观察身边发生的事和身边的人，将平凡而细小中的不平凡挖掘出来，写出来。好人好事有人夸，有人赞。用文字表达出来，用身边的人和事感动大家，让人感更真实、可信、更有感染力，更亲切。读书班又经常组织大家写儿歌、写诗、写文章、野外摄影等活动。通过交流提高大家的观察能力和写作水平，并将大家写作中的好文章推荐给人文梅陇杂志和闵行报、梅陇报发表，进一步提高大家的写作兴趣和积极性。

(4)、作品获奖：《拒绝诱惑》2019年荣获长顺县禁毒歌曲“佳创作奖”；

(5)、(围绕着教室边走边做动作，教师带头并引导学生注意三拍子的强弱规律)

(6)、(作者简介)东方煜晓，业余作者，文教工作者。在《人民日报》《光明日报》《半月谈》《文艺报》《北京文学》《散文选刊》《歌曲》《清明》《安徽文学》等发表文学作品数百万字。《散文选刊》原创版首届签约作家。著有文集多部。多篇作品入选全国散文年选、获得种奖项或被文摘类报刊转载。《寿县珍珠泉》入选人教版义务教育标准化课程四年级语文上册教科书；多篇文章被选入中、高考语文模拟试卷或选为各地中学生期终语文测试卷。作词的歌曲《担当之歌》《要靠你我他》等入选中宣部“中国梦”主题第二批、第四批推荐作品并在央视及各省卫视展播；荣获安徽省第十三届精神文明建设“五个一工程”奖。

(7)、2015年从浦江镇析出，成立浦锦街道，也没有停止我们前进的步伐。

(8)、      师：同学们还记得《拍手拍手》这首歌曲吗？对!我们也可以像它一样

(9)、前段时间青岛地区和新疆喀什地区也出现了新增本土病例，一开始，大家很紧张，不过，因为发现及时，控制及时，没有大面积爆发，这也充分说明了我们的国家和政府在疫情防控方面做得比较充分。

(10)、小龙因为用力太大，打累了，瘫在地上跑不动了。

(11)、《早安隆回》这首歌曲创作于2020年，虽然之前在互联网上也有一定程度的传播，但多只能用不温不火来形容。真正使它迅速登上流量顶峰的还是在它成功地傍上了世界杯这一全球有价值和影响力的体育赛事之后。尽管这首歌并没有在世界杯的现场播放，而只是被众多表现世界杯期间精彩瞬间的短视频选作了背景音乐，但由于短视频的传播能力实在是过于强大，愣生生地将它打造成了当之无愧的世界杯“神曲”。至于这些短视频为何偏偏选中这首歌，除了歌曲本身具有的一些平民化、大众化的艺术特征之外，其实更多的就是一种偶然。随着这首歌曲的迅速火爆，湖南卫视敏锐地嗅到了这首歌的高流量气息，在弘扬湖南本土音乐的旗号下，邀请这首歌曲的创作者兼原唱登上了影响力同样不容小觑的湖南卫视2023年跨年演唱会的舞台，与众多当红明星同台演唱这一神曲，一时风头无两，一段令人匪夷所思的流量狂欢至此达到高潮。

(12)、今年春天，跟妻子商量了很多次才答应把母亲接出，但不能住楼里了。四月初在郊外租了平房，把母亲接出来了。

(13)、在坊间，我们经常能听见“摸勺不死公公，死婆婆”、“拿火柱不死公公，死女婿”等话语。虽然这些话十分的封建迷信，也无科学依据，但由于在民间流传的时间久了，就容易形成毒咒。就算明明知道是假的，但是经常听见也会对自己的心里产生不良影响。因此，新妇在回娘家的时候，好应该遵循这些习俗，尽量不要碰这些让人忌讳的事物。

(14)、(6)律动并唱主题师：现在我们一起表现下骑驴者悠闲自得的动作，嘴时还哼着小曲呢。请第一组男孩子表演。

(15)、“沙龙”是学习型团队，是“草根作家”之家。团队给了姚老师创作的力量和智慧。研讨会上帮助他制订写作计划和提纲；初稿出来后，又集众人之力帮助他分析、修改。三易其稿，一部自传体的中篇小说逐渐形成了。全文共分十章，加“引言”和“结尾”。其中的“一见钟情”讲述着城市的阿勇如何爱上了乡下姑娘阿妹的爱情故事；“灭螺姑娘”讲述了当年七宝农村血吸虫病流行的严重，阿妹响应毛主席“一定要消灭血吸虫病”的号召，加入了灭螺运动。“草针传奇”中的阿妹用传统中医赢得了村民的信任。

(16)、设计意图：和声、视唱是合唱教学的基础，本环节通过和声训练、视唱教学让孩子们感受到了和谐统一的歌声，也给后面歌曲的合唱教学做铺垫；同时这一环节乐句是通过和声音程组合而来的，乐句间的变化也是循序渐进，这大大降低了难度，给予孩子们充足的自信心。

(17)、他的死因可能是食物中毒，在死前的几天，据他自己说，吃过一包过期的红枣，他自己用催吐的方法将红枣呕吐了出来，但后且突然昏迷，没抢救成功就这样走了。

(18)、满湖都是菱，你不能划那么快，划快了就采不到菱了。

(19)、师弹奏歌曲旋律，学生轻唱歌曲，采用听唱法学唱《摇篮曲》

(20)、每次听见母亲叨咕这些话，心里都不好受。母亲每天都在收拾东西，要我把她送回家，经常与大妹、小妹通视频电话，每次都骂她俩一通。

3、常回家看看歌词简谱视频

(1)、大峡谷的暴雨格外壮观。转瞬之间，闪电划破漆黑的夜空，勾勒出峡谷岩壁的轮廓；震耳欲聋的雷声不绝于耳；暴风骤雨铺天盖地席卷而来，具有压倒一切的威势。雨过天晴，大峡谷在月光中展现出焕然一新的英姿，作者用田园诗般的旋律描绘出这一情景。

(2)、每天晚上和母亲唠嗑时，母亲就说：看见外面的人走路真眼馋呐，我能走几步也行的。我也经常拉母亲去广场转转，或去郊外看看。

(3)、到偏远的贫困山区看看那些吃不上饭和那些失学儿童是什么样，你就会知道，自己该怎么做了。

(4)、(2)能够对中国歌剧《洪湖赤卫队》的剧情有一定了解，能够说出作品及作品的名字。

(5)、方法：上述两个问题的解答要求学生写在事先准备好的记录纸上，然后随机请几名同学说出自己的结果，教师对结果应予以肯定，并面向全体以激励性语言激发学生继续学习的动机。

(6)、欣赏《那不勒斯舞曲》教学目标：了解西洋铜管乐器------小号、圆号、长号、大号的形状、音色及演奏方式。通过对《那不勒斯舞曲》的欣赏，能排列出乐曲的三个乐段；知道乐曲的三个乐段都是弱拍起奏；辨别乐曲的速度。通过欣赏，乐曲所表达的人物思想感情。

(7)、但是你们的人数很多，谁能告诉老师怎样表现出回声？

(8)、师播放舒伯特《摇篮曲》，学生随着歌曲一起唱。

(9)、有一次，一个业主在群里发布了一条消息，说开发商未经业主同意，要擅自更换房屋窗户的品牌，有可能是因为想要降低成本，以次充好。

(10)、以甜美的声音用充满爱的情感演唱《乘着歌声的翅膀》,感受6/8拍带来的律动感。

(11)、《早安隆回》以美好描绘乡愁，用歌声留住美好，在不平凡的2022年让大家记住了湖南邵阳隆回县；记住了卡塔尔世界杯又一个传奇球王的诞生……让大家在音乐中看见信心在复苏，体悟“此心安处是吾乡”的人生态度，让人们重拾记忆、重温美好、重归常态。

(12)、(2)教师呈现乐谱，学生思考：歌曲有几个乐句？应该在哪换气？

(13)、生活是一面镜子，你对它笑，它回报你以笑。名都电脑联谊会播下一粒真善美的种子，收获的是灵魂的闪光，温馨的花香。都说老年夕阳红，11年多来名都电脑联谊会在无私奉献精神的带动下所组织的各项活动全面提升了老年朋友的精神、文化、健康、道德素养，达到了健康快乐的目的。夕阳不仅红，而且放射光芒，夕阳媲美朝阳。

(14)、引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，启发教育青少年珍惜时光，热爱生活。

(15)、(1)请发送至 大歌局国乐邮箱 ：    3361999283@qq.com

(16)、说出演唱歌曲时的速度(稍快)以及情绪(愉快)，教师讲解6/8拍子的强弱规律：

(17)、备注：老师逐一进行有效性的和声音程训练，先随琴练习，再离琴看指挥练习。

(18)、师：这段活泼的音乐旋律，你熟悉吗？它是德国著名电影《英俊少年》的主题曲，歌名叫《小小少年》

(19)、能用口琴熟练地吹奏《摇篮曲》,体验轻柔、摇荡、安详宁静。

(20)、中国首金诞生！女子10米气手枪张梦雪夺冠！

4、常回家看看歌谱教唱

(1)、(2)师总结：是啊！旅行者骑在驴背上是那样轻松、惬意，那么悠闲自得。嘴里还哼着小曲呢。他是这样唱的。

(2)、《担当之歌》以其紧扣时代主题、语言精炼、铿镪有力、主旋律、正能量，在全部8万余件征文中，《担当之歌》有幸脱颖而出，被评为“三等推荐作品”。此歌由东方煜晓作词、王立东作曲、乔军演唱。2014年5月31日19：30央视CCTV—3播出了“我们的中国梦——讲述中国故事”特别节目，著名主持人周涛引出此歌，乔军和4位空军试飞员现场激情演唱了《担当之歌》，震撼全场，各大媒体纷纷宣传报道。词作者东方煜晓应央视之邀登台领奖。

(3)、(师)：当我们再次聆听了《回声》这首作品，你们一定有所感触，请把你的感受记录下来与大家一起分享吧！

(4)、师钢琴演奏，生跟琴模唱。(教材中强弱对比的一段旋律)

(5)、师：除了刚才的拍法，我们还能用身体的哪个部位当乐器呢？试试看(教师随着学生的拍出的节奏范唱歌曲)

(6)、播放舒伯特《摇篮曲》和《美丽的村庄的》两首歌曲。请学生选择。

(7)、    疫情尚未结束，孩子们仍“宅”在家里。为了舒缓长期以来孩子们的压抑心情，丰富孩子们的“宅学”文化生活，本平台特开辟一部分展播空间，为有艺术天分的孩子们搭建了一个施展艺术才华的空中大舞台！

(8)、技能目标：指导用欢快的音色，无忧无虑地演唱齐唱部分(稍弱)；用和谐的音色，激情地演唱合唱部分(稍强)。

(9)、师：菱是一种植物，叶子呈三角形状，夏天开白色的小花，果实的硬壳有角，所以叫“菱”或“菱角”，菱的果肉吃起来香甜可口，有哪位同学吃过菱角吗?

(10)、(设计意图：创设情景，让学生很快进入今天的主题，更快更好地进入到良好的音乐氛围中。)

(11)、眼泪为你流，只因爱你，盼三年，今宵多珍重，翩翩喜欢你，喝彩，疾风，深爱着你，偶像，驱魔大法师。迷失中有着你，试问谁没错，漫长盼望，地下裁判团，不，有了你，一生何求，从今以后，，不再问究竟，等，涟漪，突破，摘星，脉搏奔流，念亲恩，画出彩虹，当我想起你，散聚，寂寞的感觉，对酒当歌，燃点真爱，恋爱预告，我爱白云，凝望，梦呓，我的故事，烟雨凄迷，还有很多脍炙人口的经典歌曲，就不一一说了

(12)、之后，他们将歌词发给有关专家征求意见，综合各方意见后形成定稿。王立东在很短时间内，加班加点，创作了歌谱。经过一年多的推广，《担当之歌》在全国范围流行开来。(本报记者 郭超)

(13)、这是2015年的12月，这天，天色灰蒙蒙的，阴云密布，西北风一阵阵带着呼啸声吹过，伴随北风的是不紧不慢的丝丝细雨，雨虽不大，但在这冬季被风吹着斜飞落下，犹如一把把小刀片一样，打在脸上隐隐生疼。浦江镇联星村的赵阿姨买菜回家，刚要拿钥匙开门，却和正要出门老伴老顾差点撞在了一处。

(14)、要想更详细了解团队中的老年学员风采，可以观看我们自编、自导、自演和自拍的微记录篇《草根作家之家》。

(15)、(4)用“呣”唱二声部合唱，相互倾听效果。

(16)、他发现，由于买的是期房，很多业主对于楼房建设情况十分关心。苏建豪经营物业公司，对于楼房开发等方面的知识比较丰富，于是他决定利用自己的专长来为业主服务。 

(17)、师：看到水菱大丰收，农民伯伯心情怎么样？你自己采的时候是个什么样的感觉？

(18)、鲁彩芳从不怨天怨地，也从不归咎外因，她认为，要改变的是自己的心态：

(19)、采菱时好不要将小船摇进菱叶中去，因为菱叶密密的，茎又在水下生长着，小船进去，往往不能摇桨使其进退维谷。只有用一只大大的木盆，人坐在木盆里，用手轻轻拖拉着菱叶，可以随意进退。采菱时，用手把菱叶翻转过来，两指轻轻一捏，那菱角便已经悄然落在手心中了。

(20)、那接下来让我们一起走进《洪湖水，浪打浪》歌曲赏析

5、常回家看看原唱歌曲普

(1)、代夫打完针就走了，每次不等打完针就要上厕所，用便盆接说尿不出来，每次都剩一些药没打完就扔了。三天后，母亲说不打针了，干打也不见轻，就再也没打针。

(2)、景江苑场地高尔夫球队作为一个文体强队，不仅致力于自身团队的建设壮大，对于景江苑小区的发展建设，球队的队员们也是积极响应，能出多少力就出多少力。很多队员都是小区的志愿者，有的帮忙治安巡逻、有的帮忙楼道信息维护，2014年开始提倡垃圾分类，几个球队队员就琢磨着来做垃圾分类志愿者，带着手套站在垃圾箱旁边一边仔仔细细帮居民做好分拣工作，一边耐心地解释如何做好垃圾分类，做到干湿分离。在今年的创全工作中，不定时巡逻，宣传文明城区建设，使得小区既整洁又美观，这些都离不开球队队员的帮助。

(3)、设计意图：通过老师的细心引导，学生再一次练习巩固难点，为下一步的学习解决了燃眉之急。

(4)、看着教材上的图，仔细听，什么乐器代表哪一角色，用线连接起来。(2)每人准备一张纸，边听音乐边画出童话音乐的过程图。这样以便听完后自己讲故事、做表演。

(5)、　　　　　　《摇篮曲》　　  舒伯特　　　曲

(6)、老伴的的一句话，直戳到老顾的心里柔软的地方，他虽然离退休还没几年，但他平时在和一些老朋友聊天的时，大家都觉得自己老了，没用了，可以天天清清闲闲地混混日子了，要么棋牌室里打打麻将，要么宅在家里也不出来，有一眼没一眼的看看电视，到了发退休工资的日子，去银行里有取款机不用，非要领个号，坐那里排队，因为也只有这个时候，长远不见的老弟兄们大家可以碰碰头，有坐一起聊聊天的机会。    难道接近退休、进入老年真的是老无所用、老无所乐了？难道真的退休了只能混混日子吗？

(7)、师：菱长在池塘里，根在泥中，叶子浮在水面。

(8)、身体的衰老没有办法改变，但可以改变的是你自己的心态，心不老，你的生活质量就高，身体的衰老也能减慢，所以，什么样的心态决定你的精神面貌。

(9)、“无论做什么事情，邵哥都会走在前头，他经常和我们说，他做不到的也不会要求我们去做，现在大家一有事肯定第一个找邵哥。”车友于新国说。

(10)、彩色纸、彩色粉笔、打击乐器(碰铃、沙锤)，多媒体课件等等

(11)、我们也参加了闵行老年大学举办的展示会，进行义卖等活动，以后我们又在姜老师的指导下制作各种以易拉罐为原材料的画，起点只是用黑布做底，制作的画又动物、有花草，也有部分人物，但色彩相对简单，后来姜老师又创作新的方法教我们用烘烤、上色等方法制作，让作出的画更有色彩感和立体感，更生动活泼，更美丽了。后来又将废弃的光盘制用光盘的外圈亮度，贴上彩纸，用易拉罐制作出十二生肖，小动物等各式的画，既亮丽又小巧玲珑，我也制作了很多送给朋友，与大家分享我的快乐，又加深了友情，后来又用易拉罐，更鲜亮的色泽制作出牡丹花、飞鸟、野鸭等，我们看到变废为宝的作品，为能化腐朽为神奇的一幅作品，我们感到无比幸福，无比自豪。老年学校又多次举办了环保装饰画展，我们班上很多同学年年获奖，我的作品也多次获奖，得到大家的认可。

(12)、师：我们一起来观察一下《让我们跳起来》的旋律走向。

(13)、仅仅过了一夜，第二天大年初五上午，心怀大爱的词作家、诗人东方煜晓先生就把歌词传过来了，他用热血和智慧，在抗击疫情特殊时期，以笔为援，诠释了对祖国的热爱，饱含着对全体战“疫”勇士们的敬意之情，体现了一个诗人的责任担当。歌词《越是艰险越向前》全文如下：

(14)、师：你们的依据是什么？“弱起小节”而判断的。

(15)、(课件：点击页面，出现低声部旋律和红颜色LU音。)

(16)、代表作歌曲：《好日子》、《常回家看看》、《母亲》、《越来越好》、《儿行千里》、《父亲》、《好运来》。

(17)、半框眼镜、笑起来很温和、谈吐十分有亲和力，单慧梅让人一看就像是一名受学生们喜爱的老师。生活中的单慧梅自己创办了一所文化学校，主要进行英语和作文阅读方面的授课。同时，她每周还会在两所公办校为孩子们讲解中华传统文化方面的知识。

(18)、师：现在咱们就来分析一下这段音乐怎样表现悲伤情绪的？生：按自己的理解分析

(19)、(1)师：旅行开始了，听，旅行者骑在驴背上，他的心情怎样？(生：轻松、高兴)

(20)、字，越写越好；作业，越交越齐；风气，蒸蒸日上。更可喜的是，学习过程中，这种自律和坚持的劲头，甚至让大家的精神面貌，也焕然一新

(1)、(2)好的，节奏练习后，老师来先带领大家练声开嗓。

(2)、 《回声》主题节奏动机的多次模仿，力度渐弱：(略) 

(3)、３、听音乐演唱歌曲，体验江南菱角大丰收的喜悦心情。

(4)、师：你耳闻优美的旋律，目睹舞剧的场面，有什么感受呢？

(5)、如果我们采用稍快的速度，较强的力度，明亮的声音演唱这首歌曲会是怎样的效果呢?(唱试试引导学生去体会速度力度对歌曲情绪的影响)歌曲情绪全变了，由此我们可以发现要想把歌曲唱的有声有色，就得注意歌曲的什么？(速度、力度、旋律的起伏、演唱的音色)

(6)、在学唱中认识中强、中弱的力度记号，并会在歌曲中运用。

(7)、师生共同讨论这首诗的含义和所要表达的感情。

(8)、总之，这首歌曲的爆火并不完全是因为其本身的艺术水准所致，而只是网络时代一次可遇而不可求的疯狂邂逅。歌曲作者也一定要有清醒的头脑，不要掉入流量的陷阱而不可自拔，要进一步修炼内功，不断提高专业水平，创作出更多的优秀作品来充分证明自身的价值。

(9)、(3)强调在八度大跳处，找发声练习中的感觉用气息支持声音。

(10)、师“他们用了两种不同的方法演唱，哪种更适合歌曲的情趣？请大家体会一下。

(11)、(2)学生大胆想象，进行多种音乐创编活动，促进学生音乐表现力的提高。

(12)、鲁彩芳夜不入眠，想到了自己作为妻子的责任和作为母亲的责任，不能就此倒下，要战胜病魔，要振作起来，于是她决定了——

(13)、能充分发挥想象力和创造力，用创编歌词等形式与同学合作表现歌曲。

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