择善而从的成语解释精辟128条

择善而从造句

1、择善而从造句

(1)、遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。

(2)、从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

(3)、楚军见晋军来势勇猛，就退兵回国。栾书很恼火，便领兵攻打楚国的盟国蔡国。楚国派公子申、公子成二人率领申县、息县军队前往救援。

(4)、造句素知此处庶民都是正人君子，所以不肯攻其不备，暗下毒手取鱼。

(5)、我这个邮件就写到这里。事先申明一下：这里的文字我只改了一遍，因为我得赶快做别的事情。如果我要把它拿出来，肯定还要做修改。先把这个版本发给大家吧。

(6)、有一次，西施生病了，心很痛。于是她皱着眉头，走路的时候捂着胸口。大家看见了说：“这姑娘真可怜。”东施听见了。她以为大家又在夸西施好看，就学着西施，也皱起了眉头，双手按住了胸口。人家看见了，不说她漂亮，反而说：“这姑娘假装生病，真难看。”

(7)、怙恶不悛、拒谏饰非、刚愎自用、一意孤行、独断专行、固执己见

(8)、卷土重来卷土：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。

(9)、过年期间，我给一家刊物写了篇长稿，随后匿名评审专家与刊物责编都对我里面的一些表达提出质疑，质疑的关键是“行文风格类似文化随笔”或“太过随笔化”。于是我只好写长邮件，耐心解释我为什么如此行文，我在追求一种怎样的表达，等等。编辑的一些建议并非全无道理，我当然也要择善而从之，但在涉及“随笔化”的问题上，我觉得我无法让步。于是不但没有按其建议删除相关文字，而且进一步推敲行文，完善表达，把文字改得更讲究了。由此看来，目前刊物的许多编辑，其思维定势估计还是钟情于“论文体”。他们大概认为，只有行文中规中矩，表达不越雷池，才合学术规范，才入文章法理。这就意味着，要想冲击那种或质木无文或诘屈聱牙的“学生腔”“八股调”“论文体”，路漫漫其修远兮。

(10)、同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了。

(11)、但我还是想“以身试法”，并且带着你们步入这个“雷区”。年前我为一本关于赵树理的新书写后记，追溯了我意识到随笔体的重要性并把它用起来的心路历程，我把它上溯到我读研究生时的1988年。也就是说，假如大家看到我现在“为人还算谨慎，行文却很放荡”，既非心血来潮，也非一朝一夕，而是其来有自，屡教不改，已成“惯犯”无疑。为什么我要如此行事呢？也许是觉得自己是学中文的，文章要写得有那么点文学性；也许是意识到写文章并非藏之名山、锁于抽屉、孤芳自赏之物，而是要拿给读者看的，因而要有那么一点趣味性和可读性。甚至我还想到，舞文弄墨者就像一个耍把式卖艺的，是不是需要有那么一点表演性？写文章的人又那么多，虽文无第武无第但为文之前是不是还可以生发出一些舍我其谁的豪情，让文章具有那么一点“欲与天公试比高”性？把这几“性”加起来，我就觉得豁出去可能是值得的，即所谓“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。

(12)、同时，我也在这里把后改定的那篇《我与〈博览群书〉的“爱情”故事》发给大家。

(13)、取长补短，读音：(qǔ cháng bǔ duǎn)；吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

(14)、(寓意)东施效颦比喻不顾具体条件，不加分析地胡乱摹仿别人，结果适得其反，显得可笑。

(15)、只要我们具有见贤思齐的精神，就能不断进步。

(16)、力争上游努力争取上进求学做人都要力争上游，不要自满於现状

(17)、也要向古人学习遣词造句，向文言文学习章法句法。程巍回忆，多年前他与郭宏安先生坐绿皮火车长途旅行，后者随身携带一本“早已被他翻得有些卷边的先秦散文集——不是连贯地读，而是琢磨其句子”。何以如此？因为郭宏安正在翻译加缪的《局外人》，他要通过对文言文的琢磨，把加缪那种“高妙的贫瘠性”的句子转换成汉语(程巍：《句子的手艺》，《世界文学》2017年第4期)。翻译家尚且如此，我们写文章的人怎能对古人的东西置之不理？

(18)、固执己见：顽固地坚持自己的意见，不肯改变。

(19)、爆笑的小学生日记《米小圈上学记》开播啦！

(20)、有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

2、择善而从的成语解释

(1)、大家纷纷表示,要努力学赶先进、见贤思齐,把县委*记这个“一线总指挥”的作用发挥好。

(2)、(释义)技以载道，“技”是“道”的基础,“道”通过“技”来体现，载的是“敬业精业”，是“专一专注”，是“厚积薄发”，是“不变的初心”。

(3)、有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。

(4)、悬梁刺骨形容人勤奋苦学。月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(5)、(造句)新时代的镇技青年，把握这风华正茂的青春年华，向上向善，奋斗青春。

(6)、法国诗人兰波有句名言：“生活在别处”，我的一个观点是：风景也在别处。自己的家门口是没有风景的，因为我们对它太熟悉了，它是我们日常生活的一部分，已无法引起我们的兴趣，吸引我们的眼球。所以，晋城的风景能成为本地人(insider)休闲、娱乐的场所固然可喜可贺，但更重要的是要成为外来者(outsider)观光游览的地方。因为文化展示的目的是培养模范消费者而非模范市民，是让人们在集中的地域花钱。因此，那个被展示的地域必须集风景、零售、设计、建筑、娱乐和其他休闲产业于一体。只有这样，你所生产出来的景观才能卖出去，才不会成为库存积压产品。

(7)、(出处)： 汉·刘向《说苑·君道》：“凡处尊位者，必以敬下顺德规谏，必开不讳之门，蹲节安静以藉之，谏者勿振以威，母格其言，博采其辞，乃择可观。”

(8)、西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

(9)、晨钟暮鼓古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

(10)、力争上游(lìzhēngshàngyóu)

(11)、(解释)比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。

(12)、安亲老师讲故事｜《了不起的狐狸爸爸》开播啦~~

(13)、见贤思齐、胸怀宽广、耐心等待、敢于亮剑，生活不会亏待“有心的人”。

(14)、 见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上。

(15)、西施是中国历史上的“四大美女”之是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。

(16)、闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

(17)、意思还是那个意思，但与原来相比，修改后的文字一是变得丰满了(当时规定了演讲时间，也不敢铺张)，二是打了些比方，引用了古诗句，化用了《小二黑结婚》里的歌词和山西民歌歌词，增加了一些趣味性。当然，因为这篇文字是演讲体，我也尽量照顾到了演讲体的要求。

(18)、节目之后，我的择偶标准还略有提高。时间过了3个月，我的标准也提高了，这就叫与时俱进。

(19)、造句：见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上

(20)、安亲老师每期用几分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力。

3、择善而从的例句

(1)、来源明·冯梦龙《警世通言》卷二十七：“字势飞舞，魏生赞不绝口。”

(2)、(造句)自己的条件要自己清楚，不要东施效颦，胡乱攀比模仿，后被人笑话。

(3)、(造句)学得不完整，难免成了东施效颦，反而坏了大事。

(4)、各位专家，各位朋友！法国诗人兰波有句名言，叫做“生活在别处”。我模仿他造句，说“风景也在别处”，以此表达我的一个观点。我的看法是：自己的家门口是没有风景可言的。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”是苏东坡的眼中风景，常年住在西湖边的杭州市民很可能会熟视无睹；“脚著谢公屐，身登青云梯”是李太白的梦中感受，常年生活在锡崖沟王莽岭的乡村老汉很可能早已见惯不惊。为什么会出现这种情况？因为它是我们日常生活的组成部分，我们对它又太过熟悉。陌生的东西能让人惊奇，熟悉的东西人们就会毫无兴趣，这早已被人概括为一种“陌生化”原理。所以，晋城的风景吸引了本地人(insider)休闲、娱乐，固然可喜可贺，但更重要的是要能吸引外来者(outsider)游览观光，让他们觉得“晋善晋美”。也就是说，你让本地人唱响了“清粼粼的水来蓝格莹莹的天，小芹我洗衣裳来到了河边”，这当然是件好事情，问题是，你能不能让外地的“亲圪蛋下河洗衣裳，双圪腚跪在石头上”？能不能让长城内外大江南北的小二黑和小芹们来走一走，看一看，“把你那好脸扭过来”？因为说到底，文化展示的目的是培养模范消费者，而不是打造模范市民；是让人们在集中的地域住下来，花出去，流连忘返，而不是让人们上车睡觉，下车尿尿，景点拍照，拔腿就跑。因此，那个被展示的地域必须集风景、零售、设计、建筑、娱乐和其他休闲产业于一体。只有“自然”与“人文”组合到一起，景观中有文化，文化中有风景，你所生产出来的景观才能卖出去，才不会成为库存积压产品；游客也才不会走马观花，镜花水月，而是能在心中长留一片晋城的风景！

(5)、造句:李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。

(6)、她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下“东施效颦”的笑话。

(7)、一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

(8)、造句：她添油加醋，信口雌黄，凭空捏造，极尽诬蔑挑拨之能事。

(9)、(拼音)： bó cǎi zhòng cháng

(10)、栾书准备出战，这时，部下知庄子、范文子、韩献子劝栾书说：“楚军退而复返，很难对付，如果我们打胜，只不过打败楚国两县的军队，不足为荣；如果打败，那就耻辱极了。因此，不能打！”

(11)、“获益匪浅”中的“匪”是“不”的意思。“获益匪浅”是说“得到的好处不少”

(12)、解释盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容杰出的英雄人物。

(13)、遇到难题时，我们应该多听听别人的建议，择善而从，才能更好的解决问题。

(14)、上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。

(15)、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。

(16)、造句：越王勾践卧薪尝胆，终于打败了吴国，重建越国。

(17)、(解释)： 博采：广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处。

(18)、的能力逐渐与男性旗鼓相当，女性在择偶时对男性的经济实力考虑得越来越低。

(19)、“东施效颦”和“效颦”就是从这个故事来的。故事本来的意思是丑人不知道自己丑，硬要学美人的模样，结果越学越丑。这个成语的意思也是这样，如果用来说自己，就表示谦虚，说自己的根底差，学人家的长处没学到家；如果用来说别人，就讥笑别人不自量力，硬要跟人家学，结果越学越糟。这不是对别人的善意的批评。

(20)、 刚踏社会不久，接触了好多的人，每当和他们交谈都让我有一种见贤思齐的感觉。

4、择善而从造句和意思

(1)、反省自问，心里没有丝毫惭愧。做人不求荣华富贵，只求问心无愧把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神

(2)、则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫～，回嗔作喜。◎元·关汉卿《谢天香》第四折

(3)、近义词：扬长避短、酌盈剂虚、择善而从、舍短取长、裁长补短。

(4)、造句：他语无伦次，不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。

(5)、在社会上，“仁”具有三个方面的内容：与人为善、见贤思齐、讷言敏行。

(6)、(释义)形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

(7)、诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。

(8)、西施是中国历史上的“四大美女”之是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。

(9)、(近义词)画虎类犬 鹦鹉学舌 鸲鹆学舌 邯郸学步 优孟衣冠 一步一趋 照猫画虎 生搬硬套 亦步亦趋 衣冠优孟 里丑捧心

(10)、老师不但认真听取大家的意见，而且一一做了记录。

(11)、造句：她的活路干得很认真，很仔细，总是小心翼翼地生怕出了什么差错．

(12)、在改革开放中,八仙过海,各显神通。只有择善而从,才不致迷失方向。

(13)、我这个邮件主要在谈文学性，但大家要知道，随笔体并非只讲究文学性，它更需要思想性与学术性托着。或者也可以说，文学性仅为其“表”，思想性与学术性才是其“里”，有表无里，表强里弱，那就成了玩花活耍花枪了，应该是“里里外外一把手”。

(14)、假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气。

(15)、同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。

(16)、争：嬜，争夺；风：风韵，多指女子。指因男女关系而妒忌、争吵。

(17)、我国传统的为师之道强调身教，即教师应以身作则，严于律己，为人师表，学生的从师之道也强调择善而从，度德而师。

(18)、春秋时，一次楚军攻打郑国，郑国抵挡不住，晋景公就派大臣栾书率领大军去救援郑国。

(19)、(举例造句)： 他对学生、画友，从不以我画线，而是主张博采众长，自立门户。黄胄《怀念望云老师》

(20)、对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

5、择善而从造句四年级

(1)、这种转型表现为观念层面和物化层面的巨大变化，前者的标志是由初对西方各种新理论和新方法的盲目信奉，变为择善而从，再到独立创造。

(2)、破釜沉舟比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。既然来了，就要有破釜沈舟的决心，不得冠军绝不回去。

(3)、来源语出《汉书·梅福传》：“今不循伯者之道，乃欲以三代选举之法取当时之士，犹察伯乐之图求骐骥于市，而不可得，变已明矣。”

(4)、《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

(5)、刚愎自用：形容一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。

(6)、(基本释义)效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。出处：《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”

(7)、造句他终于回到了阔别多年、朝思暮想的故乡。

(8)、 他经过深思熟虑选择了他所过的生活，并且深知其后果。

(9)、编辑要求行文活泼一些(我记得她是这么说的，但现在我打不开她那个《约稿函》了，你们有下载吗)，我对大家的要求是写成随笔体，其实都差不多。上次关于“名家名作中的春节”，我也是如此要求的，四位同学也尽可能落实了，但有的落实得好一些，有的稍稍弱一些。关于随笔体或论笔体，我此前写邮件说过，近来写文章也在呼吁，但要把它运用起来，且用得恰到好处，实际上是不太容易的。此前写在邮件中、文章中的话我在这里已不再多讲，只说说我近遇到的一件事情，再结合随笔体谈一点体会。

(10)、(反义词)标新立异择善而从独辟蹊径自我作古

(11)、(出处)出自《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”

(12)、(出处)《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

(13)、(出处)《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”

(14)、乡下有一个丑女子，名叫东施，不仅相貌难看，而且没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

(15)、来源元·无名氏《马陵道》第一折：“遮莫他盖世英雄，驱兵拥众。”

(16)、无论说话还是写文章，忌讳的都是废话连篇，无病呻吟。

(17)、(近义词)邯郸学步照猫画虎亦步亦趋生搬硬套

(18)、解释功德：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德大。现多用来称赞做了好事。

(19)、很久很久以前，有一个很漂亮的姑娘，她家住在一条小河的西边，所以大家都叫她西施。那条小溪的东边，也住着一个姑娘，长得很难看，大家都叫她东施。

(20)、翰墨遄飞，渊薮文明，尚周礼而惟信；见贤思齐，握瑜怀瑾，齐修身而躬行；正气风清，传递爱心，襄长福而太平；国学孝经，流芳润德，筑和谐而长兴！

(1)、(造句)镇技人弘扬工匠精神，以精益求精的态度练就过硬技能。

(2)、来源明·冯梦龙《警世恒言》卷二十四：“再说沈洪自从中秋夜见了玉姐，到如今朝思暮想，废寝忘餐。”

(3)、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。

(4)、(释义)许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

(5)、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得更加美好。

(6)、安亲老师讲故事｜《小猪唏哩呼噜历险记》开播啦！

(7)、造句：不专心致志地学习，什么技能都学不会。

(8)、因而，对纷纭庞杂的文化定义作出科学的分析和清理，既洞识其优长，又见察其缺失，不拘一家，择善而从之，从而达到符合时代发展高度的更明晰和更准确的界说，无疑是必要的。

(9)、(出处)《尚书·金滕》：“予仁若考，能多才多艺，能事鬼神。”

(10)、同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下“东施效颦”的笑话。

(11)、造句：这是能让你我都获益匪浅的一项合作

(12)、栾书听了，准备收兵，可是有人说：“元帅亲佐共有十一人，只有三人不主张打，可见主张打的人占多数，为什么不按多数人的想法办事呢？”栾书回答：“正确的意见才能代表多数，知庄他们三位是晋国的贤人，他们的建议正确，能够代表大多数人，我应当采纳他们的意见。”于是，他下令退兵。过了两年，栾书趁楚国不备，再次出兵攻打蔡国、沈国，结果很快取得了胜利。

(13)、(解释)效：仿效；颦：皱眉头。盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

(14)、简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。

(15)、投笔从戎一个人抛弃文职而加入卫国的行列。大伯父高中毕业后投笔从戎，进入军校就读，负起保家卫国的责任。

(16)、前车之鉴比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。

(17)、这就是上帝的一个特别之处：他能够分辨善恶并且择善而从。

(18)、(造句)镇技学子学以致用，积极参加社会实践、志愿服务等活动。

(19)、(造句)挑灯夜战，灯下身影，是镇技人对待学习孜孜不倦的态度。

(20)、造句：梁启超《饮冰室诗话》：“乃归未及一月，竟溘然长逝，年仅逾弱冠耳。”

(1)、心中有偶像，能启发见贤思齐的能量；眼前有目标，能激发勇往直前的力量。

(2)、勤能补拙指勤勉努力能弥补天资上的不足。勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。

(3)、假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。

(4)、来源《庄子·在宥》：“广成子南首而卧，黄帝顺下风膝行而进，再拜稽首而问。”《左传·僖公十五年》：“皇天后土实闻君之言，群臣敢在下风。”

(5)、造句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。

(6)、王工程师见贤思齐，经常向青年人请教电脑的软件编程和电子技术，目前还是老总眼中无可替代的"全面手"。

(7)、(出处)《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”

(8)、我和哥哥在一起学习，可以取长补短，共同进步。

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