名人传名人名言及精彩句段精辟75条

名人传名言名句摘抄

1、名人传名言名句摘抄页数

(1)、保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。

(2)、是啊，这可别饿死猪了。虽然我们是人，可也要讲猪道主义的呀。

(3)、外貌描写：头颅是圆的，额头又宽又方，布满皱褶；黑色的头发乱蓬蓬地虬结着。眼睛很小，眼神既悲哀，又蕴含着强烈的情感；瞳仁的光彩时时在变化，有时是黄的，有时是蓝的。鼻子很宽很直，鼻梁中间有隆起的伤痕，那是青年时代的雕刻家冏伴托里贾尼给他留下的印迹。他的嘴唇生得很精致，下唇稍稍前突。像传说中的牧神那样的胡须庄严地烘托出颧骨突出的脸颊。他是瘦的，全部的脸相上笼罩着悲哀与犹豫的神情，凄凉的目光让人心生同情。------摘抄至《米开朗琪罗传》

(4)、这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

(5)、“如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。” 这样写不仅没有损害英雄形象还显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是一个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨练，逐渐被磨练成为了具有钢铁意志的英雄。

(6)、晴天霹雳：霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的事件。

(7)、对于我们而言，只有一个托尔斯泰，我们爱他这整个人。因为我们由衷地感受到在这样伟大的灵魂中，一切都有立场，一切都相关联。------摘抄至《托尔斯泰传》

(8)、这是无目的地，单为了娱乐而浪费着超人的经历，宛如一条洋溢泛滥的河的欢乐。

(9)、一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！

(10)、真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。

(11)、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。

(12)、一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。

(13)、利用每周一下午的第八节课班会课时间作为一个读书分享会，选出一个同学来分享自己读的某本书的感想心得。

(14)、正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……”

(15)、小学生写日记的格式+技巧+范文大全！(1-6年级)

(16)、书香纪中丨2020年度“阅读之星”风采展(初一&初二)

(17)、六班图书角的一个特别之处在于书籍都是学生自己从家里带回来的，一方面，这种通过和同学分享自己看过的好书的做法是环保的，大大地提高了图书的利用率，另一方面，学生从家中书柜挑选出适合同学们阅读的书目，能体现同学们的兴趣和爱好。图书角的图书种类繁多，能满足学生的各种需要。虽然图书角并不大，但它是受学生欢迎的一个角落。课间的时候，图书角是六班教室夺目的一角。阳光轻柔地洒在书架，学生三三两两在图书角旁边安静地看书，偶尔和身边同伴交谈几句，偶尔露出会意的微笑。图书馆给同学们带来的，不仅是闲暇的时光，更是遨游知识海洋的快乐。

(18)、例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

(19)、喝醉了才知道你爱谁，生病了才知道谁爱你；

(20)、成为我作品中的女英雄的，为我以整个心魂的力量所爱的，在过去，现在，将来，永远是美的，这便是真理。是的，爱!不是自私的爱，但是我生平第一次感到的爱，当我看到，在我身旁的垂死的敌人，我爱他。这灵魂的元素。爱他的邻人，爱他的敌人，爱大家，爱每个人，这便是在各方面去爱上帝!爱一个我们亲爱的人，这是人的爱，但爱他的敌人是神明的爱!

2、名人传名人名言及精彩句段

(1)、过渡：读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。摘抄和笔记可以帮助你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。 

(2)、生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。

(3)、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。

(4)、不要向这个世界认输，因为你还有牛逼的梦想！

(5)、示例2：我喜欢保尔的机灵，因为身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪。

(6)、竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。

(7)、术与语言是人类进步的两个有机体。一个是在沟通心灵，另一个是在交流思想。如果其中一个误入歧途，那社会就要出现病态。

(8)、为了生而疯狂，为了生而陶醉，没有这醉意，他不能生存。

(9)、我们的着名批评家曾有一种论见，说托尔斯泰思想中的精华都是汲取于我们的浪漫派作家：乔治·桑，维克多·雨果。不必说乔治·桑对于托尔斯泰的影响说之不伦，托尔斯泰是决不能忍受乔治·桑的思想的，也不必否认卢梭与司汤达对于托尔斯泰的实在的影响，总之不把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑，是不应当的。艺术所赖以活跃的思想圈子是狭隘的。他的力强并不在于思想本身，而是在于他所给予思想的表情，在于个人的调子，在于艺术家的特征，在于他的生命的气息。

(10)、这节课我们学习了苏联著名作家奥斯特洛夫斯基有关的文学常识，初步了解了小说的创作背景，梳理了故事内容、人物形象及主题思想。为下节课进一步学习摘抄和做笔记的阅读方法奠定了基础。

(11)、这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦，他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。

(12)、人生一世，总有些片断当时看着无关紧要，而事实上却牵动了大局。

(13)、保尔走到公路边上。当他们相距只有几步远的时候，朱赫来也看见了保尔。

(14)、在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。

(15)、他像每一个少年人一样有着惊人的梦想，幻想因为自己的到来，世界会发生惊人的变化。同时，青春期的到来也使他的自尊心膨胀，他期待自己的意志肉体和精神趋于而饱受众人的仰慕和喜爱。------摘抄至《托尔斯泰传》

(16)、我觉得保尔是一个真正的革命战士。在纷飞的战火中，面对生与死的考验，他没有退缩；在疾风暴雪的建设工地里，面对难以忍受的劳动强度，他没有被吓倒。历练与考验，坎坷与起伏，锻造了保尔钢铁般的信念与意志。保尔虽多次遭受磨难，却一直向前，向前。人的一生应该如何度过？保尔用他的实际行动为我们作出了响亮的回答。面对艰难困苦，我们要一往无前；经历重重磨难，我们需坚毅勇敢：迈向理想目标，我们应为其献身。崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，这样的保尔值得我们铭记和学习。

(17)、他全没听见全场一致的彩声；他丝毫不曾觉察，直到一个女歌唱演员牵着他的手，让他面对着群众时，他才突然看见全场起立，挥舞着帽子，向他鼓掌。一个英国游历家罗素，一八二五年时看见过他弹琴，说当他要表现柔和的时候，琴键不曾发声，在这静寂中看着他情绪激动的神气，脸部和手指都抽搐起来，真是令人感动。

(18)、孩子们通过阅读提升了自己的写作水平，还积极参加各项征文活动，也获得了不菲的成果。比如在《我们是一家人》征文活动中，孟书瑶，曦等6位同学分别获得三等奖。

(19)、①各类作文写作要点，各位读者如有需要，请随意收藏。

(20)、英勇无畏：面对拿枪的押送兵，勇敢上前，解救朱赫来。

3、名人传经典名句

(1)、“喂，快走，再磨蹭我就给你两枪托！”押送兵用刺耳的假嗓子尖声吆喝着。

(2)、(1)结合教材第135页了解摘抄和做笔记的方法技巧。

(3)、 一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力。

(4)、初一(9)班是一个爱读书，乐分享，有书香味的班级，经常在课间看到孩子们手执书卷，沉浸书海，沉迷阅读。因为广泛的阅读，课堂上同学们思维活跃，知识面广，往往能够融会贯通，并且能够汇入随笔摘抄中，并在课堂上交流分享。诺贝尔文学奖获得者萧伯纳曾经说过：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”读书亦是如此——你有一本书，我有一本书，彼此分享推荐，我们就有了更多的书。虽然对书的喜好可能不同，但大家在彼此推荐中分享读书感悟，从而获得“更多的书”。在初一9班，书不是书架上的空洞摆设，而是流动在字里行间，流动在孩子的日常生活和成长里。

(5)、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 

(6)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是怯弱也是容易的出路。

(7)、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

(8)、人生是艰苦的，再不甘于平庸的人，那是一场无休止的战斗，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。

(9)、然而，这只是他生命当中的一个瞬间。此后，他生命的狂潮又重新掀起，他重新坠入了黑夜。

(10)、佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。

(11)、一个人心中没有爱情的时候可以满足于虚荣，但一旦有了爱情，虚荣就变得庸俗不堪了。

(12)、好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：

(13)、我的信仰使人厌恶或阻碍别人，这是可能的。但要更改它却不在我能力范围以内，好似我不能改变我的肉体一样。我除了我所相信的以外不能相信别的，尤其在这个我将回到神那边去的时候。

(14)、设计意图：学生阅读其他名家作品，进一步感受伟人美好的品质、高贵的精神。

(15)、爱就像一棵树，它自行生长，深深地扎根于我们的内心，甚至在我们心灵的废墟上也能继续茁壮成长。这种感情愈是盲目，就愈加顽强，这真不可思议。它在毫无道理的时候反倒是强烈。

(16)、这个很简单嘛，但是我没有想到的是，竟然有人算出千奇百怪的答案，有计算出平均身高一米八的，还有一米不到的。厉害的是，有位高人竟然计算出小学五年级一个班的平均身高是九米！

(17)、贝多芬、托尔斯泰，他们都是天才人物，但他们更是英雄他们或由于疾病的折磨，或由于悲惨地的遭遇、或由于内心的惶惑矛盾，或三者交加于一身，这种深重的苦恼，几乎窒息了他们的呼吸，毁灭了他们的理智，但是他们凭着对人类的爱，对人类的信心，他们坚持着艰苦的里程，贝多芬用痛苦换来欢乐化成了不朽的音乐，弥盖郎基罗用他的生命的鲜血雕塑了后人须仰视才见的巨作，托尔斯泰相信当一切人都实现了幸福的时候，尘世才有幸福的存在。

(18)、你们同情见不到阳光的瞎子，同情听不到大自然声响的聋子，同情不能用声音来表达自己思想的哑巴；但是，在一种虚假的所谓廉耻的借口下，你们却不愿意同情这种心灵上的瞎子，灵魂上的聋子和良心上的哑巴。

(19)、“我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”。

(20)、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

4、名人传的名句摘抄

(1)、但其中已混杂着一种不可言状的哀愁情调;这些美丽的躯体已沉浸在凄凉的氛围中。

(2)、想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

(3)、什么胜利可以和这场胜利相比？哪天的阳光，曾达到这种超人的努力的光荣？曾获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的—那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的“用痛苦换来的欢乐。”

(4)、难道你的人生你的幸福，真的在于装出你没有的身份，花费你担负不起的金钱，浪费你宝贵的求学时光，去见识那个社会吗？

(5)、接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。

(6)、赏析：运用深情热烈的语言表达了作者对托尔斯泰的钦佩与赞美。他把托尔斯泰比作巨星，表现了托尔斯泰无可比拟的影响力。

(7)、学好语文不仅仅是为了考试，读一本好书就好像与一个高尚的人谈话，多读书、读好书能使人脱离低级趣味，养成高雅的气质和高尚的品质。

(8)、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

(9)、(2)《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。

(10)、欲，可能战胜的。肉欲，极难战胜的。虚荣欲，一切中可怕的。谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。终于从大理石的牢狱中解放出来了。

(11)、我称为英雄的，并非以思想强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。

(12)、⑤朱赫来：水兵，d的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长，是引领保尔走上革命道路的人。

(13)、当然，学习语文远远不止以上介绍这些方法和习惯，还有很多。还有一点需家长们切记，就是利用假期督促孩子练好字。认认真真地写字，既要写得工整漂亮，又要写得快，这能对孩子考试成绩起重要作用。准备好四本工具书《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用字字典》《常用汉字钢笔字帖》。

(14)、生命是决不能停留在某一点思想上的，生命还需前进。

(15)、我的一种性格，不论是好是坏，但为我永远具有的，是我不由自主地老是反对外界的带有传染性的影响：我对于一般的潮流感着厌恶。

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