长城 诗朗诵精辟66条

长城诗歌朗诵简短

1、长城长诗朗诵

(1)、长城闻笛 (唐)杨巨源 孤城笛满林，断续共霜砧。 夜月降羌泪，秋风老将心。 静过寒垒遍，暗入故关深。 惆怅梅花落，山川不可寻。

(2)、岂将版筑功，遮胡虏。团沙世所难，作垒明知苦。

(3)、虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。

(4)、长城(唐)于濆八达岭长城古诗咏秦皇岂无德，蒙氏非不武。

(5)、南邻北里皆孀妇，谁解坚心继此来。《听筝》(唐)张祜十指纤纤玉笋红，雁行轻遏翠弦中。

(6)、舆幢尽日山油碧，戌堡终年雾噀黄晚到八达岭下达旦乃上(金)刘迎八达岭长城古诗咏车马两山间，上下数百里，萦纡来不断，奕奕似流水，鲸形曲腰膂，蛇势长首尾。我车从其间，摇兀如病齿，推前挽复后，进寸退还咫，息心固安分，尚气或被指，徐趋自循辙，躁进应履轨。

(7)、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

(8)、《送邢郎中赴太原》(唐)姚合上将得良策，恩威作长城。如今并州北，不见有胡兵。

(9)、《祖国妈妈》　　您是蓝蓝的天空　　我们是展翅高飞的小鸟　　祖国妈妈　　您是广阔的海洋　　我们是海中欢快的鱼群　　祖国妈妈　　您是富饶丰美的草原　　我们是幸福顽皮的小羊　　啊，祖国　　您是慈祥的母亲　　儿女们要努力学习　　天天向上　　从小奋发图强　　长大为您添彩增光　　

(10)、诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。

(11)、秣陵多士女，犹唱白符鸠。《杞梁墓》(唐)汪遵一叫长城万仞摧，杞梁遗骨逐妻回。

(12)、五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”

(13)、何时青冢月，却照汉家营？《至广州第七十七》(宋)文天祥南方瘴疠地，白马东北来。长城扫遗堞，泪落强徘徊。

(14)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋主，稍逊风骚。

(15)、赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以

(16)、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

(17)、《冬思》　　秋风起，落叶飘。　　站在风中微觉一丝凉意。　　随手捡起一片树叶，　　心中顿时涌起一阵悲哀。　　树叶呀，树叶。　　你为何要在秋天枯萎？　　你为何不？　　我多希望有一天，　　走在树旁不再有落叶。　　我多希望有一个地方，　　树常年是绿色的。　　我喜欢绿色，　　更喜欢那绿色的世界。　　

(18)、多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……

(19)、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

(20)、面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来!

2、长城 诗朗诵

(1)、是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠;

(2)、是邻家叔叔、婶婶修建一幢一幢单元住房天天升高的脚手架……

(3)、一日诏书来，扶苏先授首。《古意》(宋)陆游千金募战士，筑长城。

(4)、和长城有关的诗词究竟有多少，恐怕没有人说得上来。

(5)、是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙……

(6)、只今已勒燕然石，北地无人空月明。《塞外月夜寄荆南熊侍御》(唐)武元衡南依刘表北刘琨，征战年年箫鼓喧。

(7)、情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴

(8)、登长城 (唐)李益 汉家今上郡，秦塞古长城。 有日云长惨，无风沙自惊。 当今圣天子，不战四夷平。

(9)、晋野雨初足，汾河波亦清。所从古无比，意气送君行。

(10)、《阮公体》(唐)徐晶秦王按剑怒，发卒戍龙沙。雄图尚未毕，海内已纷拏。

(11)、云雨一乖千，长城秋月洞庭猿。《经檀道济故垒》(唐)刘禹锡长城坏，荒营野草秋。

(12)、《歌唱祖国》　　我的祖国，　　可爱的中国，　　你创造了辉煌的历史，　　你养育了伟大的民族。　　我自豪你的悠久，　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，　　我自豪你的坚强，　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。　　我自豪你的光明，　　中华民族把自己的命运牢牢掌握，　　我自豪你的精神，　　改革勇往直前开放气势磅礴。　　

(13)、是国徽上天安门晴湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表

(14)、有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述佳形式的自我鉴别能力。因此，

(15)、⾛进深⼭，看季节中的景⾊在风声鸟语中轮回　　新世纪冉冉升起的旗帜

(16)、行行非吾令，柅亦岂吾使。倦仆困号呼，疲牛苦鞭棰，紞如五更鼓，相庆得戾止，归来幸无恙，喘汗正如洗，何以慰此劳，村醅正浮蚁。

(17)、我的祖国，是我爷爷播种庄稼。栽培果树的九百六十万平方公里的大地;

(18)、诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

(19)、——祝伟大的祖国五十九周岁生日快乐，祖国的明天更加繁荣。昌盛。富强，人民生活更加幸福美满。

(20)、多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……

3、诗歌朗诵长城颂

(1)、沁园春雪一九三六年二月北国风光，千里冰封，雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。

(2)、朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、

(3)、是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……

(4)、长城 (唐)汪遵 秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。 虽然连云际，争及尧阶三尺高。

(5)、登长城》(唐)李益汉家今上郡，秦塞古长城。

(6)、是指引前进方向的罗盘，是传播文明的活字印刷;

(7)、多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……

(8)、死者倍堪伤，僵尸犹抱杵。十年居上郡，四海谁为主？纵使骨为尘，冤名不入八达岭(明)徐渭八达岭长城古诗咏八达高坡百尺强，迳连大漠去荒荒。

(9)、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感

(10)、分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。《古筑城曲》(宋)陆游长城高际天，三十万人守。

(11)、旌幕卷烟雨，徒御犯冰埃。《统汉烽下》(唐)李益统汉烽西降户营，黄沙白骨拥长城。

(12)、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(13)、有日云长惨，无风沙自惊。当今圣天子，不战四夷平。

(14)、终于，我实现了这个从孩提时代到少年时代就有的梦想。那一天，我第一次登上了心目中的长城！晴空，长城在阳光的照耀下是如此辉煌，让我错觉长城就是一条正在歇息的巨龙。每一步都放得很轻很轻，生怕惊扰了这条巨龙的美梦。我感到全身充满力量，一直用力向前跑、向前跑……终于停下了脚步，放眼望去，我看见了祖国壮丽的河山，神州大地。站在长城上看中国，我感到从未有过的感觉：我站在巨人的肩膀上，时间不再流逝，我看见了沉睡了千年万年的身躯，被唤醒；我看见了君王争霸，战场上万马奔腾……站在长城上，我感到了长城博大的胸怀，它守侯在这里已经有几千年了。它是历史的证人，目睹了多少王朝的兴亡，多少生命的开始与结束。它本身就是一座历史的丰碑，记载着多少让后人徘徊不已的回忆。这世间风云变幻无穷，可长城是亘古不变的真理。长城是沉默的，因为它的沉默与无言，是对历史的诠释；长城又是有灵魂的，每一块砖，每一块石头都是长城的精魂，一声苍鹰的破空悲鸣，将是长城的千古绝唱……啊，长城！你的背后，蕴含着多少真理啊！

(15)、这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采!

(16)、长城下 (唐)曹邺 远水犹归壑，征人合忆乡。 泣多盈袖血，吟苦满头霜。 楚国连天浪，衡门到海荒。 何当生燕羽，时得近雕梁。

(17)、朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。

(18)、文章开头你介绍一下长城就好，网上有，介绍完了再写写感想，就是底下这个：

(19)、《饮马长城窟》(南北)沈约介马渡龙堆，涂萦马屡回。前访昌海驿，杂种宼轮台。

(20)、马长城窟 (唐)陈标 日日风吹虏骑尘，年年饮马汉营人。 千堆战骨那知主，枯沙不辨春。 浴谷气寒愁坠指，断崖冰滑恐伤神。 金鞍玉勒无颜色，泪满征衣怨暴秦。

4、长城诗歌朗诵简短视频

(1)、是我爸爸装卸集装箱。吊放水泥预制板的一百多米高的起重机;

(2)、为了祖国的社会主义现代化，人民的明天、后天和未来……

(3)、是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;

(4)、面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。

(5)、黄尘暗天起，白日敛精华。唯见长城外，僵尸如乱麻。

(6)、我喜欢的是毛主席的《沁园春。雪》，堪称经典中的经典，全文抄录在后，供您欣赏。

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