关于永不言败的名言警句精辟131条

永不言败的名言警句六年级

1、关于永不言败的名人

(1)、(详解)此文是命题作文。结合提示语，可从如下方面深入思考：我为何要努力奔跑，奔跑的方向是什么，如何奔跑有效，奔跑过程中有何新发现、新感悟，奔跑的意义何在……只有想透这些，我们才能确立文章的主题，写出具有深意的佳作来。不仅如此，我们还应联系生活实际确定文章主旨：珍惜青春，奋勇当先；不惧风雨，勇往直前；勤学苦练，力争上游；锻造自我，走向……立意只有充满正能量，文章才会一鸣惊人，脱颖而出。写此文，一定要抓住人物言行止，集中笔力进行工笔细描，鲜明展示人物的个性与风采，让“努力奔跑”的细节充满感人的力量，形成文章动情的亮点。为了让细节更加精彩，我们还可运用侧面描写之法巧妙映衬，还可描绘场景或景物做有力烘托，使得人物形象更加光彩夺目。在行文之时，还应当把“努力奔跑”的过程写得曲折生致，扣人心弦。我们不妨从奔跑的行为或是心理入手巧设波澜，引人入胜。其行文思路如下：小跑――跌倒――狂奔；失望之极――缺乏自信――信心百倍――惊奇自豪。为了增强文章的曲折性，大家还可巧设悬念，妙用对比与插叙，运用抑扬与误会等手法，使得文章波澜横生，动人心魄。由此可见，细节是关键，波澜是重点，只有恰到好处，其文才会充满张力，让人欲罢不能。我们要运用多样的表达方式，融记叙、描写、抒情、议论于一炉，使文章生动形象，摇曳多姿。行文时，还要运用排比、对偶、引用等多种辞格美化语言，增强语言的文采和气势，使得文章文采斐然，个性飞扬。并且还可运用网络新词与流行佳句，增强文章的鲜味与美感，以此拨动读者心灵的琴弦，产生强烈共鸣，给读者留下深刻的印象。总之，表达灵动，彰显个性，才会充满美感，让人一见倾心。

(2)、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

(3)、拥有了爱情，就别去碰暧昧。面对弥足珍贵的爱情，我们需要经得起诱惑，耐得住寂寞，唯有这样，才能给予彼此大的安全感。

(4)、我们应该有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到——居里夫人

(5)、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷

(6)、其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。

(7)、我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。巴尔扎克

(8)、积极参与学校组织的活动，是班级文化建设的重要环节。除了平时的阳光体育锻炼之外，我们还抓住学校运动会的契机，激励孩子们发扬蚂蚁精神，挑战更快更高更强。我们班孩子在体育运动上不如平行的另几个班，一听说要开冬季运动会了，立刻没了斗志。我抓住此次契机，以“班训”中“比进步，比努力”的精神引导孩子消除心理畏惧感，鼓励孩子重在参与，全力以赴！然后共同商定计划，按照个人能力合理分配比赛项目，并组织运动员利用大课间和课后时间共同训练，组建啦啦队给运动员加油打气。通过两个星期的集中训练，孩子们表现突出，获得“10人同步长绳”第一的好成绩，突破了历史。

(9)、当我念初中的时候，就有了些叛逆，在家里，经常不听家人的话，夜不归宿，常常在网吧里，爸妈也给我说过很多的道理，可是我就是左耳朵进，右耳朵出，没个几分钟就全“扔”了，爸妈管不了我，就把我送到了西山。

(10)、2019年，她被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号勋章和美奋斗者称号。81岁的樊锦诗一直还在为敦煌忙碌着......

(11)、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊

(12)、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷

(13)、时钟随着指针的移动滴答在响：秒是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，分是士官，小时是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己他们是否在战斗中发挥了大的作用。菲蔡约翰逊

(14)、我认为，自己是一个能忍受苦难，经历过苦难的人，经历过苦难的人，然而但我看完《钢铁是怎样炼成的》小说主人公保尔•柯察金坚韧不拔的毅力深深的打动着我，张海迪自学完成大学课程，超越自我的品格让我敬佩。他们，是美丽的人，是让我敬佩的人，我在心中不由下了决心，经受住苦难，阳光总在风雨后。

(15)、这段材料引发了你怎样的联想、思考或感悟？请自选角度，写一篇文章。

(16)、 粉身碎骨浑不怕，但留清白在人间。--《石灰吟》于谦

(17)、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑

(18)、首先我要你懂得坚持，永远不要放弃。当你无数次的失败后，你定会气馁，甚至气愤。但往往不可是放弃，因为或许你离成功只差一步。你的放弃，代表着你离成功越来越远，甚至你之前的努力也白费了，你会甘心吗？因此不要轻易放弃，鼓起勇气，迎难而上，累了就小休息一下，放慢点脚步，慢慢来，定能取得成功，赢得掌声。

(19)、要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(20)、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些重要的发现都是受到失败的启发而获得的。戴维

2、关于永不言败的名言警句

(1)、部编本八年级下册知识点+图文解读+教学视频汇总

(2)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山

(3)、闲余时，多读博雅、通识类书(历史、文艺、艺术鉴赏、各类学科史、宗教、伦理、美学、哲学)，打开视野，开阔心胸，正视、包容、接纳自已，自我激励，永不言败，独立寒秋而不悲，践行超越而不俯视众生的语诺。

(4)、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基

(5)、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我的力量就是我的坚持精神。巴斯德

(6)、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

(7)、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

(8)、要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右文章。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(9)、人没有战胜不了的困难，就看你有没有勇气面对。

(10)、我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手制造财宝，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。

(11)、(1)请从“自信”“快乐”“友谊”“亲情”四个词语中任选一个，将题目补充完整。

(12)、(2)可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。

(13)、(2)从“这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败”等句分析，写的是红军长征这一重大历史事件。故选B。

(14)、燃爆了！永不言败的中国力量：中国军人！祖国岁月安好的背后，是你们拼命在前阻挡黑暗！举国同庆，致敬中国军人！

(15)、不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。

(16)、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。斯迈尔斯

(17)、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

(18)、每个人都会有快乐和烦恼，但随着时间的增长，你的内心有过多少强大，我有很多缺点，但我有我的闪光点，我不认输，我永不言败。

(19)、在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。——巴尔扎克

(20)、在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。——巴尔扎克

3、永不言败的好句

(1)、独留我一人在雨季的夜曲里，迷失。上一个花季你倍着我听花开花落。这个花季独留我赏花飞满天，下一个花季你能否，回会来倍我看繁花盛开。

(2)、理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。

(3)、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

(4)、创造自己的风格，不因之前所存在的而被束缚，勇于改变自己，然后让更多人去升华、发酵，从而促进世界改变。

(5)、对待成功者，忌讳的是抵触、不服气和坚持已见，而是应该观察他、学习他、跟随他，把自己定位成一个跟班的角色，不停地向他讨教。成功者怎么说，你就怎么做。你要相信一个道理，即使他错了，也会比你错的少，错的有道理。

(6)、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。——贺拉斯《歌集》

(7)、妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书，好不惬意！伴随着飘逸而来的阵阵菜香味，我有些坐立难安了。

(8)、2018年11月湖北来凤县退役军人事务局采集信息，一位退役老兵的物品震惊了现场所有人，红布包裹一层层打开，人们发现94岁的退役军人张富清，竟然是一位战功显赫的人民功臣。

(9)、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

(10)、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉

(11)、一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。萧伯纳

(12)、你不去拼博，你怎么会知道自己有多大的潜力。

(13)、人的`一生不可能一帆风顺，成长难免要经过风雨的洗礼。迈出自信的步伐，永不言败地走下去!

(14)、人生如一条大河，时而澎湃时而沉缓；又如一曲乐章，时而激昂时而低吟，但始终保持着一种前进的姿态。我们都是故事的主角，一幕幕悲欢离合的剧情掌握在自己手中，由自己编辑、导演、剪辑。或许，我们哭过，我们累过，我们熬过，我们怨过，我们恨过，当太多的不容易汇聚，熔炼的必是点点金光。

(15)、别人一蹶不振！你却快马加鞭、你却永不言败：别人自甘平凡：走过了就不要后悔！才有良好的心境！

(16)、人教版小学数学1-6年级下册教师用书教案教学设计！收藏备用！

(17)、带着理想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再角落的理想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。

(18)、漫漫人生，因为有了阳光的陪伴，我不再畏惧。辛勤耕耘一辈子的祖母，在我心里播种了阳光，更播种了爱。回望过去，祖母的笑靥又浮现在眼前，我也是一束阳光，一株种在祖母心田里饱满的麦穗……

(19)、缺乏判断才能的人，往往对一椿有待去做的事无从下手，即使开始了，也无力推行。——牛顿

(20)、我不好意思地低下头去，回避别人惊奇的目光，快步离开有人经过的地方。来到幽静的一角，面对那些新栽的树，新植的嫩草儿，站定。猛然想起曾经，那个不怕人的年纪，独乐乐地唱着自认为很好听的歌。于是我潇洒地摘下那烦人的口罩，轻声唱起：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”声音竟越来越大，越来越高。就让我尽情享受这舞台吧!这里，是我一直居住的地方；这里，是我一步步成长的地方；现在，这里，也是我的舞台。我的心中涌起无限热爱与享受，第一次敢在月光下，我的舞台上，放声高歌，这是不是一种自我突破呢？

4、永不言败的名言警句六年级上册

(1)、材料作文写作时要善于在原材料中提炼立意，分析材料是关键，须鞭辟入里，要为立意、行文作铺垫。写成记叙文，要善于用事件及人物的言行来彰显人物的个性，突出人物的精神品质。也要善于旁征博引经典的诗文、歌词名句或名言警句来帮助抒发感情。

(2)、苦难似那高耸的山峰，想要翻越它，必须要有坚韧不拔的意志；苦难似那轻柔的水，要想跨过去，需要有理想的翅膀。

(3)、凡事都要为他人想想，考虑一下别人的感受，别人的想法。你在做事之前有想到别人吗？想必自己是再清楚不过了。

(4)、这不是有没有饭吃的问题，而是我心中有一团火在燃烧着，这一团永不服输的火在身体内作怪的缘故。(日)原一平

(5)、一不小心，就说了很多，虽然还有许许多多的话要说，今天就说这些。尽管你的经验比我丰富，但请记住这几点，它们会使你少走许许多多的弯路。

(6)、(颁奖词)有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢，走的时候匆匆，留下美的韶华。百色的大山，你是美的朝霞，脱贫的战场，你是醒目的黄花。

(7)、(点睛)半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。

(8)、不出所料，门口突然一阵的脚步声，来的是妈妈。妈妈开灯向我看了几眼，看我满头大汗，于是便摸了摸我的额头，说道：“孩子，你的额头好烫，发烧了，快跟我去医院。”我勉强的说：“没事，等天亮了再去吧，现在已经很晚了。”但终劝不了母亲，我们终还是决定去医院。当天晚上，爸爸去了外地出彩，家里面没有车，我们出去外面等车，等了好久，却也等不到车。雨越下越大，妈妈看着有些晕厥样子的我，咬咬牙，背着我，一步一步的，走去医院。

(9)、理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。

(10)、这是一项综合性实践活动，根据26个字母所代表的含义确定主题，学生分组围绕主题搜集材料，撰写英语短篇，研究设计班级小报，呈现班级文化特色。

(11)、要求：①可以先自己的经历、感受。也可以写你的所见所闻、所思所悟。②题目自拟，文体不眼(诗歌，戏剧除外)，字数不少于600字。③不得抄袭、套作。④文中不剂出现真实的人名、校名、地名等。

(12)、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑

(13)、９．一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

(14)、人生如集市，众人在此相聚，却不久留；人生如客栈，路人在此歇脚，而后又走。——艾·霍·布朗

(15)、这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。

(16)、可以或许说出的委屈，便不算委屈；可以或许抢走的爱人，便不算爱。

(17)、(2019届广西钦州九年级下学科素养测试)作文

(18)、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

(19)、④ “CrazyEnglish”(疯狂英语)

(20)、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。俾斯麦

5、关于永不言败的谚语

(1)、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。车尔尼雪夫斯基

(2)、初中语文：古诗词鉴赏9种情感及答题“套路”

(3)、我们大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——托马斯·爱迪生

(4)、虽然环境不能改变，但你却可以改变自己的心，改变你看待自己人生的眼光，让我有机会拥抱你，希望透过我自己的故事来激励你。梦想更大，永不放弃!

(5)、    学校吸纳“课程化管理”的理念，将图书阅览列入校本课程管理，每班每周安排一课时到图书馆开展阅读指导活动，老师引导学生开展阅读。同时，学校设置了学校“阳光书吧”，书吧采用电子阅览和传统书籍阅览相结合的方式服务学生，开展阳光读书活动。让图书馆成为学生理想的第二课堂，让阅读成为习惯。

(6)、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷

(7)、示例一:《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。

(8)、(2019届江西九江初中卓越联盟九年级二联)请以“家事”为题，写一篇文章。

(9)、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特

(10)、小学3-6年级英语下册视频微课、单元期中期末测试、总结、重点知识……

(11)、在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。巴尔扎克

(12)、(2019届湖北孝感初中学业水平调研)请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字左右的文章，文体不限(诗歌除外)。

(13)、信念浇开成功之花，不要因为昨日的沮丧而让明天的梦想默然失色。要知道，蒙灰的黄金，就是要经过时间的流逝和风雨的打击，才会发出耀眼的光芒！

(14)、魅力女人，将健康地老去、优雅地老去。甚至，她的心，永远不老，甚至越来越有魅力。

(15)、谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。——曲婉婷

(16)、这在奔跑中教会了我永不言败，做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。

(17)、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

(18)、班级文化建设不可缺少学习与阅读。班级图书全是孩子们的宝贝，我让孩子自主管理，做真正的小主人。在整理图书时，孩子们积极谏言并提出了宝贵的意见，按图书的类别进行分类，制作成册，这样方便检索借阅。

(19)、D．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意，断言长征实际上是一场决策上的失败。

(20)、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了大的作用。——菲·蔡·约翰逊

(1)、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

(2)、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

(3)、在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

(4)、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

(5)、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。蒲松龄

(6)、五彩的跑道蕴含着我们11班团结拼搏的精神，正如这颜料一样，颜色虽有不同，但汇到一起时，就会产生不同的效果，也正如我们班每个人一样，虽然性格迥异，但聚到一起，就会迸发出惊人的力量，相信我们在运动场上定会展现非同一般的风彩！

(7)、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊

(8)、孩子们，加油吧，我们相遇在好的年华，请你我共同携手开辟出新的天地！

(9)、执着追求并从中得到大快乐的人，才是成功者。——梭罗

(10)、人们总妄图世间万物听其差遣，于是开始驯化稻谷、狼、野马等为其所用，使它们变为狗、良种马等。在自然的帮助下，人类成功了。但人类仍不满足，甚至不把自然放在眼里，口口声声“人定胜天”，大张旗鼓地改造自然，一座座摩天大楼拔地而起，马路上到处是涌动的车流。看见了都市表面的繁华，人类自以为躺入了现代文明的温床，以为自己支配了万物，却不知繁华的背后，暗流涌动。

(11)、你是不是看到我们这样身心健康没有性病的市民就打心眼里愤恨呢？

(12)、再一次感觉到迷茫和无措，当疯狂过后，我试图拾起的或是放下的竟成了布满纹路的伤痛，没有人理解我的坚持，没有人理解我的压力，泪水碰触的无奈依旧让我无法释怀，自尊沾染的骄傲依旧让我满身伤痕，我真的好累好累

(13)、贵有恒，何必三更起五更眠。无益，只怕一日曝十日寒。——

(14)、这不是有没有饭吃的问题，而是我心中有一团火在燃烧着，这一团永不服输的火在身体内作怪的缘故。(日)原一平

(15)、①法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷本科普巨著，这个人是____；这本书是《_______》，这部书被法国著名作家雨果誉为“________”。

(16)、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。卢梭

(17)、爱情总是让我们期望太多，从远远地注视到想全身心地占有，追逐让我们疲惫，与其纠缠撕裂疼痛，不如远远微笑，简单拥抱，到此为止。

(18)、   学校以“诚朴日新，关善天下”为校训，以尚阳教育(践行快乐育人，培养阳光少年)为核心理念，致力于儿童的快乐幸福成长，使教育回归儿童童性，塑造充满生命活力、富有蓬勃朝气、自信乐观开放的城小学子形象。     进入校门口，我们首先看到的是“智慧之门”这尊雕塑，它象征着同学们从这里迈进智慧大门，走进知识殿堂。雕塑后面是一块巨大的文化石，苍遒有劲的“求真”二字，是我校求真务实教育的内涵，告诫师生们进入校园先学做人、后学成才。漫步校园，曲径通幽、绿树成荫、芳香四溢、精神气爽。微风佛过，飒飒的树叶吟诵着温馨的诗篇，见证着孩子们求知的历程，构画着孩子们成长的画卷。

(19)、在随意践踏草坪的时候，要为园丁想想：他辛辛苦苦培载的，我们就这样一脚把他踩死，我们的良心过意得去吗？如果过意不去，那就松松脚吧！留下一片绿意，也重拾我们纯洁的心。草草在长我们在笑。

(20)、成长，简简单单的两个字，里面包含着的意思很深。接下来，我给大家讲讲我成长过程中的经历。

(1)、一些孩子按你说的做，但是所有的孩子都会照你做的做。

(2)、    学校历来重视读书活动的开展，积极打造书香校园，并且以“读书节”为平台，开展丰富多彩的读书活动。迄今为止已经举办了九届读书节。每一届读书节，都制定不同的主题，活动也与主题紧密相关。各类读书评比活动，让全校形成浓厚的爱书、读书、用书的好风尚，以阅读促进校园文化建设，凸显学校的办学特色。

(3)、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷

(4)、(3)在《红星照耀中国》中，红军精神是指中国共产d及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。红军精神具体表现在：指红军在极其险恶和极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前的精神。他们敬业、专业、精业、他们以服从命令为天职，他们认真、负责、精诚合作，他们自动、自觉、自律，人类所有的优秀品质都体现在他们身上。这些，都源于红军崇高的精神信仰和坚定的革命理想。

(5)、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。

(6)、能够有所作为的人，必定拥有常人所不能有的毅力与气魄。无论山与大海，无论宽阔与狭窄，无论晴天与阴霾，只要他们认定了，他们便会一直走下去。

(7)、要求：中心明确，条理清楚，文从字顺，书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名不得抄袭和套作。

(8)、一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。——萧伯纳

(9)、４．我可以接受失败，但我不能接受放弃！——迈克尔·乔丹

(10)、为了伟大的事业，不要害怕失去美好的东西。肯尼罗杰斯

(11)、我终于明白了。再看到花生地里那些花儿开得大大的花儿，我也能毫不留情地把它们拔掉。

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