学生对老师的评价作文500字精辟70条

学生对老师的评价作文

1、老师对学生的运动与健康评价

(1)、蝉鸣树密，绿肥红瘦，记得去年夏天我第一次参加了学校的演讲比赛，那一次我精心准备勤奋练习，自信满满的去演讲台一展身手。然而毕竟是第一次参加这么多人的演讲，在众目睽睽之下，我不禁心慌意乱，冷汗涔涔居然连演讲词都忘记了，结果可想而知，满怀信心去参加比赛却铩羽而归。我的自信心一下子降到了冰点，从此我变得一蹶不振，连上课都无精打采。老师似乎看出了我的异样，就布置了一次周记，让我们写写自己近的不顺心。

(2)、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

(3)、黄靖然(2018中考佛山语文单科状元，大先生国文4期老学员)

(4)、现在的我仍旧是班级的小透明，喜欢一个人待着，学会适应孤独。但我知道，我遇到了一位很好的老师。

(5)、“死是一件无须乎着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事，一个必然会降临的节日。”

(6)、一学期的课程总是过得那么快，在后一次上课的过程中，赵老师给我们系统讲述大学四年法学需要学习的知识，为我们分析未来的就业方向和前景。后的后结合自身的经历给我们提出几点人生建议，比如有关寻求自我的：建立自己的原则和底线，坚守这个原则和底线，人活一世，不活一时，做人做事要坦荡；有关奋斗拼搏的：世事难料，但有志者事竟成，爱拼才有可能赢；有关爱情的：爱情就要由爱做主，爱不是财产、不是外表、不是地位、不是身份、不是精打细算、不是自我迷失、不是受人操纵。如果一份爱能让你更进步、更充实、更优秀、更让你成为你，那就去大胆的勇敢地爱。赵老师在说到激动处不由得落泪，我知道那是她对我们的不舍、对我们的殷殷期盼，以及对我们的深深爱意。

(7)、简单评语：小作者以优美的题记开篇，通过讲述老师看到“我”受伤后，深切的进行关心的小事，表达出对老师无私奉献精神的深深感谢之情，语言虽朴实，但感情充沛。感恩老师作文篇三在日常生活中，除了父母，谁陪伴我们的时间长?是老师;又是谁在我们学习上遇到困难时，耐心教导?还是老师。

(8)、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

(9)、我是在大二上学期刚开学时认识的这位老师，由于疫情原因，我们延迟返校，需要在家里上网课，我很荣幸的成为了这位老师的课代表，这是我在大学中第一次当课代表，所以很小心、很谨慎，生怕哪里做的不好让老师感到为难，在之后的工作中，我协助老师选择合适的直播软件、向同学分配学习任务、收集并整理同学们的课下作业等等，帮助老师顺利地进行了教学安排。

(10)、我所总结出的人物形象是聒噪、鬼机灵、守信守时等。虽说字里行间皆是对主人公的稍许嫌弃，但又透出几分无奈和哭笑不得，但如今看来，却是对学生满满的回忆和真情。

(11)、(教师评语)这是一篇写人文章，作者从多方面为我们描写了自己的地理老师。文章语言朴实无华，但感情真挚流露。作者在描写地理老师幽默时，采用了语言描写，生动展现了老师风趣的一面。文章采用总分总形式，结构紧凑，字里行间流露出作者对老师的敬佩之情。

(12)、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。

(13)、钱老师说她这篇文章还有很多不成熟的地方，但是，说实话，以我们的水平，只有在下面尖叫“写得好”的份。

(14)、评选名师的过程，主要是看以上材料原件，来终认定。

(15)、你这次的作文真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

(16)、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

(17)、这篇《秦梦骏传记》看得我是拍案叫绝，唏嘘不已。

(18)、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

(19)、就这样，在感动和期盼中我迎来了学校的又一次演讲比赛。在比赛中我吸取上次的教训，沉着参赛，终于获得了学校的第一名。老师再一次找我谈话，我被推荐到县里参加决赛。今天我终于不辱使命，获得了成功，我能不激动吗。良言一句，千金不易。感谢老师的评语，让我枯木逢春。

(20)、昨天下午，记者采访该生所在学校，该校一名负责人表示，校方目前已责令该老师停课检查并作深刻反思。

2、学生对老师的评价作文500字

(1)、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!

(2)、再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬，而是留下一句简短的、富有启迪的言语，让我们自己去体会……

(3)、据报道，有这么一个60多岁的老教师，他在学生的作业本上竟然轻率地写下三个字的评语：“真恶心!”自尊心受到伤害的孩子由此厌学，家长也愤愤不平……

(4)、*当然前提是要告诉学生这次作文会有怎样的反馈方式(如：教师只改出时态上的错误。)

(5)、你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。

(6)、(Ⅰ)三位2018中考语文满分学员当堂作文(部分)

(7)、阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。

(8)、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？

(9)、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

(10)、翻开《晋书》，跌入一个奇诡的年代。在战火飞扬、硝烟弥漫之中，却诞生了一个个高贵的灵魂。为首的那人，岩岩若孤松之独立，傀俄若玉山之将崩，凝结了一个时代的风骨，让我为之痴迷，为之倾倒。你好，嵇康！

(11)、多想拂开时间的层层帷幕，走过那曾枯败衰落的地坛，伴着你缓慢而深沉的轮椅滚动声，看着你陷在轮椅里的低矮身影，映在世间的影子却比正常人还要高，还要伟岸，走到你面前。

(12)、(不必了吧？你的这篇点评已足够体现你在我心中的形象了！)

(13)、虽然，人不能总活在记忆里，但是我同样会珍藏这份情谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励!

(14)、你们可能不知道，老师也有烦恼，但是她会选择带着微笑走进课堂;老师也要陈受压力，但是她心中大的毅力一定是来自学生的期盼……

(15)、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

(16)、感恩老师，你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵

(17)、你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

(18)、②词数不足40词者，得分多不得超过14分；

(19)、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。

(20)、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？

3、学生对老师的评价作文300字

(1)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(2)、六年间，您为我们敞开了知识的大门，带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新认识了孔夫子。让我们领会到学习上的酸甜苦辣，在堆积如山的习题面前，努力写，流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功，老师的鼓励，流下了甜蜜的泪水;在期中临前，苦苦复习，牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候，苦思冥想，不抄袭，靠自己的滋味。

(3)、又是一年，我与母亲重回故地。村民们说，那几棵竹早已枯黄，被伐锯拖走了。路上，我唏嘘不已。即使是自然的巨人耗尽生命奏出的绝唱，终究抵不过自然法则与时间的洪流，被冲蚀得无影无踪。

(4)、成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。

(5)、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

(6)、④通篇句型、句式单一。词汇贫乏者，即使无语法错误，一般亦不给组织结构分。

(7)、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

(8)、现在想来，正是老师的评语引我走上了正路，似二月春风，吹出一树新绿。

(9)、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

(10)、(前面要奖品那段便是，就是简单了些——不过有道理哦！)

(11)、*与其老师改完，学生简单看一下甚至不看，不如换上大家约定促成的“暗号”，让学生自己修改，这样更加记得牢。

(12)、热烈祝贺大先生国文初三学员黄靖然、熊葆媛、许博杨三位同学喜获2018佛山市中考语文满分！！！

(13)、许多学生被要求评价他们的老师，但一些老师抱怨这些评价是不公平的，在某些情况下会导致老师被解雇。在你看来，学生对老师的评价是一个值得做的事情吗?

(14)、如今，微风中，我正茁壮成长。我站在蓝天下，浓绿而繁茂的枝叶直指苍穹，而它——清风穿梭于绿叶中，裁剪着那斑驳的败叶。

(15)、不久，我们就要告别这美丽、充满回忆的母校，告别朝夕相处的您、同学。一想到，我就会忍不住流下依依不舍的泪水。

(16)、你是一个聪明，可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

(17)、“唉，这鬼东西！”一声感叹，让我感受到老师对秦梦骏又爱又恨的哭笑不得的情感，这和谐美好的师生情让我不免为之感动。

(18)、2009年绩效工资改革时，实行了“农村艰苦学校津贴”，每人每月80元。2012年又增加了“乡镇工作补贴”，根据各地情况标准不是统一的，离县城越远越高，与工作年限也有关系。20～30年的，在县城周围的，330元/月。

(19)、后来我渐渐想明白了，家人那样是为我好，他们也有他们的苦衷，错不在他们。简单的一段评语，原来意味深长。

(20)、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功、成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“”的你，祝你早日成功!

4、老师对学生的评价200字

(1)、正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习、成长……

(2)、我觉得一个好的语文老师应该是博学多才，不拘泥于课本，善于引导学生培养阅读兴趣，语文好的学生阅读量一定不会小！

(3)、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

(4)、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?

(5)、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

(6)、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

(7)、  徐先生在帖子中说：“孩子作文没写题目，字写得不工整，作为一个老师，你可以批评教育，怎能用这样侮辱性的词语？这样会给孩子的心灵带来多大的伤害！教育部门是怎么搞的？竟然用这样一个没有素质的老师在顾庄中学教学！这样一个没有素质的老师能教好学生吗？”

(8)、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序

(9)、有了各种各样的保险，教师的后顾之忧就减少了，工作起来就安心了，同时，幸福感和归属感也就更加强烈了。

(10)、在平平淡淡的日常中，大家都写过评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，那么你有真正了解过评语吗？以下是我精心整理的老师评语作文5篇，希望能够帮助到大家。

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