人生观和价值观的例子作文精辟132条

人生观和价值观的例子

1、关于人生观和价值观的说说

(1)、施普兰格尔认为六种价值观念不是有六种典型人物存在

(2)、 靠计时器管理时间，从不是人的天生本能，也不是有效的方法。人的节奏，不是跟着钟表走的。

(3)、人生观是人们对人生的根本看法。内容包括：幸福观、生死观、苦乐观、荣辱观、恋爱观等等。它是世界观的重要组成部分。由于在社会实践中所处的地位不同，生活环境不同，文化素养不同，人们对人生的价值、生活的目的和意义等问题，有不同的观点和态度，形成不同的人生观，在阶级社会里各种人生观都打上阶级的烙印。资产阶级人生观的大特点是个人主义，一切从自我出发，一切以个人为中心，把剥削他人和追求利润视为人生的根本目的。无产阶级人生观的特点是集体主义，一切为了无产阶级和人民群众的集体利益，把大公无私、舍已为人、为社会作奉献、全心全意为人民服务视为人生的根本意义和价值，把实现社会主义和共产主义理想视为人生高目标。因此，无产阶级人生观又被称为共产主义人生观。

(4)、→但我觉得，不仅值，而且值得→陪儿子长大成材，这是我主要的生活的意义和价值→这就是我的价值观l用专业的话讲:价值观是人们对事物有无价值和价值大小的一种认识和评价标准世界观、人生观、价值观有什么关系呢?→它们是一个人生而俱来的东西，只要一个人正常的活着，都会有这三观，只是有人很自觉地识别，而有的人不自觉而己!

(5)、世界观与人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。

(6)、价值观是人生观的一个重要组成部分，他要回答的问题是人的价值是什么？人怎样活着才有价值？

(7)、首先，是雕塑、泥塑、雕刻、雕像艺术对我人生观和价值观产生的刻骨铭心的影响。在我还上小学的时候，我村d支部就从山东大学请老师在我村会场(露天的而且地面上只铺了点黄沙，以防止下雨踩泥)北侧正中央用水泥雕塑了一尊高五点六米的伟大领袖毛主席的雕像(直到现在仍然在那里巍然屹立着，听说现在全区近600个村也只有我村保留至今)。我父亲还买了尊石膏做的毛主席的半身像放在八仙桌后边阁几中央。人民群众都崇敬毛主席。所以，我从小就在心灵深处种下了热爱毛主席和忠于毛主席的种子。之后，我又在家中摆着的毛主席雕像两边陆续摆上了鲁迅、雷锋、焦裕禄、王进喜的雕像，他们就象一直在我的身边。因此，这些雕塑、泥塑、雕刻、雕像艺术展现的光辉形象，对我人生观和价值观所产生的影响就可想而知了。

(8)、与孩子和谐相处，那首先就是要理解孩子、尊重孩子，不指责，不抱怨，多听听孩子说什么，多站在孩子的角度看问题。没有一个人愿意和不尊重自己，一开口就是指责，唠叨的相处吧。

(9)、留学：这是成本高的一个方式。当然需要提前准备，包括经济和各种出国考试。出国留学也是所有方式中对一个人影响大的，因为时间周期长，会接触到各个国家的人。能够相对充分了解和融入当地文化，从而对树立自己的世界观有很大的帮助。生活和思想上的影响也是大的。如果有机会的话，留学是一个不错的选择。前提是做好充分的准备(包括各种吃苦、克服语言障碍、忍受孤独寂寞、学会照顾自己，突发状况的处理能力等等)。

(10)、价值观即是从自己看周遭，身边人和物及所发生的事情，是非曲直的一个判断。你把什么放在第一位，认为什么价值高。展现东西方价值观差异大化一句话就是：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故二者皆可抛！说明西方价值观相对更崇尚自由些。话语表现可能单调些，更直观的这方面展示在文学作品中更淋漓尽致，比如《勇敢的心》《拯救大兵瑞恩》回顾一下就可知道，拿《拯救大兵瑞恩》举例，电影表达了一个主题就是生命是宝贵的，哪怕他只是一个大兵，也要不惜一切代价的保护起来，放弃战争都在所不惜。这里以人为重源于西方文艺复兴启蒙思想运动的影响。而我国内对战争英雄的歌颂，对为了保护公共财产牺牲生命的精神推崇就体现了另一套价值观。把什么看重，你就会争取什么而放弃什么。

(11)、诚信，从国家及社会对个人信用管理体系逐步完善来看，将来人的诚信问题是下一步对价值观的重点要求。

(12)、认识她之后，我才明白，父母不能跟着你一辈子，但会影响你一生。外表装得再好，由内而外散发出来的那份气质是装不出来的。

(13)、我们无法把握生命的长度，但可以追求生命的广度和深度，才不会枉费此生。在现实中，很多人去过很多地方，生活也算丰富，可以代表一种广度，但并不见得多有深度。另一些人很有深度，但欠缺广度，宽容心也会相对欠缺，因为TA不能充分理解，在TA所理解范围之外的世界，包括人和事。

(14)、科学的世界观，能够指引人们正确的看待人生，想问题、办事情以为人民服务和为社会做奉献为根本立足点和出发点；反之，唯心主义的世界观则会把人们引向歧途，致使人们产生错误的价值观念，,并误导人们的言行。

(15)、传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

(16)、愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。——冰心岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。——木心《云雀叫了一整天》

(17)、价值性，指用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的尺度进行衡量和评价的。

(18)、我们所从事的服务工作，是社会主义建设事业的一部分，意义重大。我们的职业和岗位，只有分工的不同，没有高低贵贱之分。我们的工作不是低贱的，而是高尚的，也不是可有可无的，而是有价值的。我们要立足本职工作，全心全意为孤寡老人和残疾儿童服务。只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，我们才能满腔热情地去做好我们每一项工作。(发言内容省略)

(19)、A>世界观。时代今天里的我，如同很多人一样，基本是唯物论了。

(20)、陶铸同志在《崇高的理想》一文中曾写道：“在封建社会，金榜题名、衣锦还乡，往往是那些地主阶级或者是那些向往地主阶级生活的人的理想；在资本主义社会，资产阶级的理想是希望钱越赚越多，利润越来越高，而且希望这个人剥削人，人压迫人的社会是“永恒”的。而无产阶级却要打破这个“永恒”，把这个人剥削人，人压迫人的社会推翻。在社会主义社会，为人民服务，实现共产主义，就成为广大人民的共同理想。”

2、人生观和价值观的例子作文

(1)、人生观与价值观也是统一的，价值观是人生观的基本内容，人生观内在地包含着价值观，正确的人生观有利于指导人们从集体，从社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，从而把人生真正意义看作贡献，形成科学合理的价值评价。同时，正确的价值观，有利于人们客观地分析人自身的价值，树立正确的人生观。

(2)、冼星海从巴黎归国之后，因才华而出名，国民d想请他写颂歌，铜臭商人出重金想让他写一些靡靡之音，他虽然贫困却不为所动。而是倾心为进步电影《复活》、《雷雨》、《大日出》、《夜半歌声》配曲，而且不要任何报酬。冼星海是一位音乐家，也是革命者，他把音乐当作解放大众的武器，用音乐鼓舞革命士气，用音乐打击敌人气焰。

(3)、为什么要弄清世界观、人生观和价值观这三个问题

(4)、价值观，是指人们在认识各种具体事物的价值基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值和价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。

(5)、还记得我们之前发布的一个素材吗？华中农业大学在疫情之初在官方微博中发出倡议，倡议广大华农学子在无法返校的情况下亮明身份，就地投入春耕生产中，把专业知识的成效体现在祖国大地上。(可以在本博中搜索华中农业大学)又是华中农业大学，近日该校工学院举行了主题为”异曲同工”的毕业巡展，共同欢庆毕业，这是一场现代农业装备“硬核”巡展，巡展主体是长长的一列农业机械车队，这些农业机械装备全部是工学院师生在专业实践教学中学习和使用的，包括多种型号的拖拉机、播种机、联合收割机，其中不乏世界先进水平机械以及该校自主研发的新型农业机械。机器的轰鸣，像毕业学子又一次与母校的深情对话，又像是母校为毕业季的学子们擂鼓壮行。我有点为华中农业大学的巡展泪目，作为农业人才他们未来的工作环境会很苦，工作不像计算机、金融、医学那样高大上，回报也少，很多农业研究要几年甚至十几年才能出成果，但这场声势浩浩的巡展展示出华农人对本专业的自信和热爱，展示了华农人投身国家振兴实业浪潮中的决心和志向。

(6)、云南农业大学院士朱有勇历时十多年研发出的“林下种植三七”专利技术，能不用农药就解决三七易生病的难题。曾有企业对此开出10亿元人民币高价，希望购买他的技术，却被他严辞拒绝了。如果朱有勇自己用这个技术种植三一亩地就可以有二十万左右的收入，他可以种一百亩、二百亩，收入将可观。2015年，朱有勇选择把这项价值数的技术无偿分享给云南澜沧县的贫困村民！他说，让农民受益就是自己的大心愿。朱有勇说，d和政府已经给了我们很好的俸禄，他不愿再把技术贩卖，把技术分享给贫困农民，让贫困村民受益，同时我们得到了科技成果的推广、应用，在这里面找到我们的幸福感，成就感。

(7)、记得印象深刻的是远大理想，脚踏实地。当时就觉得这两条和自己契合。期望能够进入这家公司，后面如愿以偿了，一做就是十八年。

(8)、人生观：人生观是要有大格局，人们对人生的经历和问题要有大的格局。我们的人生如梦具体大概包括公与私、义和利、苦和乐、荣和辱、幸福和生死等，要有正确的人生立场和正确的智慧见解。人生观是我们在人生实践和生活环境中经历形成的。由于我们的社会实践、生活经历、文化素养和所受教育的不同，会形成不同的人生观！ 《大学》开篇讲的四条目：“修身、齐家、治国、平天下”，是对我们“人生观”的好阐述。从修身为起点，以齐家、治国、平天下为目标，一步步实现自己的人生观。 所以从小培养和树立真确的人生观很重要，正确的人生观指引我们走正确的人生，用自己的人生观去创造人生辉煌。

(9)、每个学生都有一个电脑账号，课程之后回家打开电脑练习。包括2017年我们开始了线上线下相结合的课程，现在叫OMO模式，其实2017年我们已经开始尝试了。

(10)、林先生的这番话可值得琢磨和深究，相信他的生命旅程比一般人要丰富、深刻。因为他作为贯穿中西文化的中国著名文人学者，也曾两度获得诺贝尔文学奖提名。他从初的一位基督徒，中途改成儒释道，后笃信基督。这是一个很有意思的转变，背后一定有一个个可值得推敲的思想和逻辑。有兴趣的朋友可以关注他的书和他的心路历程。

(11)、第要很好地养家糊口，客观上就要敬业，努力学习把工作做好i用专业的话讲→人生观是一个人对人生目的和意义的根本看法和态度→把工作做好，多赚钱，养好家糊好口，把孩子养大成材，这就是我的人生观!!不伟大，但实在!l

(12)、友善，育人为善一直是中华民族的优良传统，而勤劳善良也是每个中华儿女的传统美德。

(13)、价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响。

(14)、(襄阳市社会福利院工作人员春节与老人们一起包饺子。王夕平摄影)

(15)、这些影片或使我牢牢记住了中国的百年耻辱和对西方列强的愤恨；或使我对革命英雄革命烈士产生无限敬仰；或使我把那些为共产主义事业奋斗终生的优秀共产d人列为一辈子学习的榜样，……

(16)、人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。

(17)、2003年第一次接触乐宁的时候，也就是在面试的时候，当时也是群形式，一场面试有30多个参与者。当时陈老师就有激情的介绍了乐宁的信条，当时还不叫价值观。

(18)、世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。

(19)、 演技是领导力的重要组成部分。想要成为一名成为出色的领导者，首先要练习把自己演成一个领导。要精心安排场景，认真准备台词，同时不断地改良自己的演技。

(20)、每个人在进入大学的时候，基本都已经选好理科或者文科。即便如此，在各自领域也有不同的偏科现象，一切都很正常，也符合逻辑。因为没有人擅长所有，也不可能全能。若要突出重围，只能单点突破，也就是专攻一两门擅长和喜欢的，如此才不会感到痛苦，也能轻松面对，并且很容易能坚持下来。

3、人生观和价值观的重要性

(1)、边Qu的医疗技能魏文望问著名医生边Qu：“您家的三个兄弟都精通医疗技能，哪一个好？”边Qu回答：“大哥是好的，而中间兄弟是第二。我是坏的。”王文再次问：“那你为什么有名？”边Qu回答：“大哥在疾病发作之前就对疾病进行了调节。由于大多数人不知道他可以提前疾病原因，因此他以无法传播而闻名；中兄弟则对疾病进行了调节。刚开始生病的时候，大多数人认为他只能小病，所以他的名望和他的家乡一样好，病情严重时我也要治病，我看过一些大手术，例如穿刺通过子午线抽血并在皮肤上涂药，所以我认为我的医疗技能出色，我的声誉在全国都享有盛誉。”

(2)、其实入职的时候就觉得和公司的价值观很契合，我记得当时陈老师问了一个题目是，你觉得什么对一个公司很重要，我记得我当时就回答的是诚信和创新。

(3)、道德作为规范人们行为的准则，代表着社会社会正面价值取向，起着引导、促进人们的向善功能。正是有了道德的力量，我们的社会才变得温馨和谐。

(4)、道德意识水平的高低，有利于个体自身素质的高低。它一般不具有很强的强制性约束力。因而带有很大的主观适应色彩。树立正确的道德观有利于创造和谐的人际关系。

(5)、相反，近一个时期，伴随着开放搞活经济，一些西方资产阶级的思想和生活方式也渗透进来，侵蚀了我们一些干部和公民，他们没有注重世界观的改造，没有树立正确的世界观、人生观和价值观，把吃喝玩乐作为人生的追求和目的，奉行拜金主义，为此，不择手段，有的走上贪污、诈骗、抢劫的犯罪道路。这些例子不胜枚举。

(6)、人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。

(7)、人和动物除了有肉体之外，大的差别在于，人有灵魂，而动物没有。灵魂是触及到信仰层面。无论你信仰什么，指的是真正的信仰。真正的信仰乃关乎你个人，与他人无关。真正的信仰，在本质上能改变你的生命，改变你的性情，生活因此也会发生变化。流于表面的或遗传的信仰都不算，只有和你个体生命产生了深刻的关系才算。

(8)、每一个在成长路上的人，都试图让自己成为一个三观正确的人，品德高尚的人，而非毁三观，品行恶劣。越长大越发现，人能力的有限，内心充满很多不堪，外表布满诸多虚伪，远离正直和善良，缺乏宽容和耐心...

(9)、世界观，是哲学的意识形态。世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点。由于人们的社会背景不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题。根据对这两者关系的不同，划分为两种相对立的世界观，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

(10)、虽然中国民间信仰众多，但仍然是个信仰严重危机的国度，何以见得？这个问题，林语堂先生生前就看得较为透彻，他说，“中国人得意时信儒教，失意时信道教、佛教。而在教义与已相背时，中国人会说，’人定胜天’。中国人的信仰危机在于，经常改变信仰，或是根本没有信仰。”

(11)、在各位跨出校园，踏入社会的时候，就会发现［多读跨界的经典书］的重要性。这里需要强调跨界和经典。跨界的书就起到很好的启发作用，经典就更不用多说了，如果读的都是一些粗制滥造的内容，除了没有营养，更浪费了宝贵的时间。

(12)、→我不信基督教，自是不存在信不信上帝的问题，但在我的私下的观念里又不否定它的存在，多一事不如少一事吧?万一上帝发毛惩罚我呢?!

(13)、那么三观先讲讲世界观，没有观世界何来世界观？意思是先有见识，见识积累才会有可能凝聚成成形的世界观，世界观即是从外界来看自己及自己所处的环境。泱泱华夏大国五千年引以为豪。但我们要用结果说话，当今发达国家反而是发展只有几百年的美国。要尊重事实，您不能在讲民族自信心的时候自豪的讲我有五千年历史，讲为何我国家发展落后于人家时候讲我们只有几十年现代发展进程，完全两个标准。就像把眼睛遮蔽起来一样，不正视事实以为情有可原。我们需要先正视事实，因为正视事实，我们就可以找到问题然后发展的更好。五千年历史值得骄傲么？值得，一定值得，因为留下的丰富的瑰宝，到如今汉服，唐人街，说明在汉唐时期我们是先进的强的，为了让自己变更好，什么强我们就要学什么，那个时候什么思想强呢？就是儒释道文化，到明朝王阳明集大成算是一个精华的总结。现今什么强呢？美国强，自然是支持美国发展的思想文化，那就是启蒙哲学运动，经济学原理，ok，这样一来，学习的方向也便有了，即是张之洞讲的：中学为体，西学为用。有些理性清晰认识，也便有了世界观。

(14)、例如，解放初期，我国人口不足，生产力水平也比较低，急要更多的人力。人们自然形成人多力量大的观念。在这种观念影响下，我国人口迅速增长。

(15)、“穷则独善其身，达则兼济天下”“君子役物，小人役于物”——《荀子·修身》我们要把人生变成一信科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。——罗曼·罗兰世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。——罗曼·罗兰

(16)、 训练自己不依赖钟表就对时间长短有概念的能力。一种是数息法，另一种是演讲法。多少次呼吸是一分钟、讲多少个字是五分钟、十分钟讲几个层次，建立自己的规律，并不断强化，慢慢对时间充满直觉。

(17)、价值观对人们自身行为的定向和调节起着重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用大致体现在以下两个方面：

(18)、老一辈无产阶级革命家李大钊、、、、、萧楚女、方志敏等，由于青年时代就接受了马克思主义，树立了无产阶级的世界观，即辩证唯物主义和历史唯物主义，因而他们就把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的人生观和价值观。他们的一生是光辉的一生，革命的一生，奋斗的一生，奉献的一生，他们虽然都已逝去，但永远活在中国人民的心坎里。

(19)、孩子的人生观与价值观，需要家长引导，以身示教，沟通指导，与同学、朋友友善相处，热心助人为乐，热爱祖国，让孩子学好文化知识，将来成为国家的栋梁之材，这此需要国家、社会团体，学校教育携手共建，为青少年一代铺设一条光明大道，让孩子们体验自己的人生观与价值观，为国家贡献一份力量，成为国家、社会之成功人士。

(20)、认清我们所从事的工作的重要性，在本职工作岗位上发光发热，实现人生的价值。

4、人生观和价值观的例子有哪些

(1)、 对于领导者来说，所有管理问题的答案，不在纸上，而在现场。第一家苹果体验店开店前，乔布斯大部分时间都在未装修完工的店面内。

(2)、树立远大的理想，奋发向上，力争创造更加辉煌的人生。(发言内容省略)

(3)、丰富文化知识，考取优秀成绩，逐步登上，人生价值台阶。

(4)、世界观，处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。

(5)、2019感动中国十大人物——樊锦诗　　敦煌研究院名誉院长。樊锦诗从小在上海长大，1963年北大毕业后，把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟。人们亲切地喊她“敦煌的女儿”。为了敦煌，樊锦诗和丈夫两地分居长达19年，两个儿子出生后都没有得到很好的照料，但她却视敦煌石窟如生命，扎根大漠，潜心石窟考古研究和创新管理，完成了敦煌莫高窟的断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。2019年，国庆前夕，樊锦诗获颁国家荣誉称号勋章。　　颁奖辞：舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。

(6)、也许刚开始读非本专业的书，会有些难度，看不下去，也难以坚持。可以尝试先从一些自己喜欢但不是本专业的书开始，慢慢到了一个阶段，自然也相对容易接受其他跨专业和跨行业的书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。任何知识和智慧都能在书本中找到。一本好的经典书，会打开你的眼界，丰富你的思想，陶冶你的情操。读它是一种乐趣，更是一种享受。

(7)、儒家的价值观就是仁者爱人、报效国家。孔子认为“不义而富且贵，于我如浮云”。认为人活着不是为了满足口腹之欲，整天想着吃香喝辣坐吃等死的人，孔子认为，在弘道与生命发生冲突的时候，要牺牲生命去成全“道”。

(8)、“仕而优则学，学而优则仕”——《论语·子张》(做官做好了还有余力就治学，治学学好了还有余力就去做官。)子曰：‘饱食终日，无所用心，难矣哉！“整天吃饱了饭，什么事也不做，是不行的呀！

(9)、 好领导并不抵触“一言堂”，面对关键时刻，任何民主都可能会耽误战机。但在“独断”之后，必须有两个后续动作。第一是必须亲自参与到执行中，不能做甩手掌柜；第二是要让下属看到胜利的成果。

(10)、与日俱善更是流淌在乐宁的血液之中，我们是上海早的用母语国家的外教作为少儿英语的启蒙老师的机构，当时上海还都是补习机构，没有人有这么先进的理念。

(11)、再加上经济水平的逐步改良，战争的平息，人口以前所未有的势头发展。由于观念更新不及时，导致今天我国的人口增长成为一种问题。

(12)、除了上面读书－实惠的方法外，这点可能需要一些经济上的支持。曾经也思考过，到底是年老了以后去周游世界，还是趁年轻？终个人更偏向在年轻时多出去走走，因为年轻的时候所形成的世界观、人生观、价值观对往后的人生会产生巨大的影响。当然，年老的时候，若是身体条件都还好的话，依旧不会停止探索未知世界的脚步。

(13)、 多线程作业有时是无法避免的，但别让对方看出来。

(14)、敬业，爱岗敬业一直是中华民族的光荣传统，但也不乏个别人的投机取巧行为。

(15)、游学：一般情况下，游学项目集中在寒暑假居多。基本为短期项目，现在已经覆盖到初高中以及大学生游学。主要是为了打开自己的眼界，增加见识面，学习一些新知。为未来人生求学方向做一个前期的铺垫。此外，近几年各国的商务游学项目也开始逐渐热门起来。

(16)、《白毛女》、《董存瑞》、《雷锋》、《上甘岭》、5《焦裕禄》、《革命家庭》、《甲午風云》、《英雄儿女》、《火烧圆明园》、《林则徐》、《开国大典》、《》……

(17)、→而且公司在广东，如同绝大部分广东公司一样，公司里也供着关公→在广东，是把关公当财神供的;!

(18)、年轻时，虽然因为工作等因素，条件有限，但每年也努力争取尽一切可能一次国内，一次国外的旅行(远近不限，时间不定)。虽然自己曾去了不少国家，说实话，旅行本身并没有太多实际的意义。旅行本质的意义在于，能开阔眼界，能丰富自我的世界观、能让自己的生命更有广度，同时能了解不同的人文历史，民族风情，风俗习惯等等。当你实地到过那些地方，所产生的情节和感受完全不同，所讲的故事也会更加生动。除此以外，旅行还能让人，不单单停留在书本的层面，所建立的世界观也会相对更加全面、更加立体、更加真实。

(19)、价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。

(20)、打工游：近几年兴起的一个旅行方式。全世界一些国家是支持边打工边旅行。新西兰是有名的一个，好像近期澳洲也开放了，他们可以直接发你WorkingVisa，可以在境内走到哪打工到哪。很多有胆量有时间有想法的年轻朋友因此踏上了多国的打工游。一遍打工一遍游世界，也算是一个特色，一个有意思的经历。近几年流行的GapYear也可算在其中。

5、人生观和价值观的相关知识

(1)、再如雷锋，他是一名解放军战士，爱读毛主席的书。旧社会深受地主阶级的剥削和压迫，解放后他树立了无产阶级的世界观，把全心全意为人民服务作为自已的人生观和价值观，因而他能做到大公无私、舍已为人，对同志像春天般温暖，生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐。就拿他干汽车驾驶员工作来说吧，他常说：“爱护汽车要像爱护自己的眼睛一样”。有一个地方发生水灾，他把自己省吃俭用积攒下来的钱寄给灾区人民，自己却穿着打着许多补丁的袜子。

(2)、我赞成这样的标准：一个人的工作是否值得尊敬，取决于他完成工作的精神而非行为本身。这就好比造物主在创造万物之时，是以同样的关注之心创造一朵野花、一只小昆虫和一头巨象的。——周国平

(3)、世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。

(4)、为了有效建立和开拓个人的世界观，跨界经典的书，除了丰富你的知识面以外，逻辑思维也会被逐渐打开。重要的是，跨界经典的书能让人，从单一角度转向多维度看待问题。一个从多维度看问题的人，注定会比单一角度看问题的人，显得成熟、客观、全面和周到很多。

(5)、(襄阳市儿童福利院的孩子王甫意与她的荷兰妈妈。王夕平摄影)

(6)、>的军医是个基督徒/唯心主义，他冒死救了那多伤员，你说他的价值观人生观如何呢?!

(7)、政治观念是在阶级社会下形成的意识。在不同的历史时期，政治观念的内容是不一样的。但随着时代的进步，政治观念日益走向人文化是必然趋势。

(8)、 别总是瞎盘算。遇到事儿，大致上想一想，撸袖子就干，边干边调整，是能节约时间的做法。

(9)、 作为创业领导者，能影响下属的，不是离开公司的背影，而是趴在桌上，努力工作的侧影。追随者看到的侧影越多，他们越会相信你许诺的“未来”。

(10)、管理经验：事件之后的控制不如事件期间的控制，事件期间的控制不如事件之前的控制。不幸的是，大多数商业运营商未能意识到这一点，而是等到错误的决定导致了重大损失之后才寻求赔偿。而且即使雇用了著名的“空降兵”，结果也无济于事。

(11)、价值观，基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。

(12)、活着真叫累，有人这么感喟。活着真叫烦，更有人这么嘘叹。活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活总结。寻找了千百种理由之后，才发现：生活在我的视野下呈现出与他人的不同，不是生活赐予我什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么俩个字：坦然。坦然是失意后的乐观。坦然是沮丧时的调适。坦然是平淡中的自信。——邓皓《坦然生活》

(13)、 领导者能力越强，越是要警惕自己大包大揽。把具体的事情交给下属做，自己才能腾出工夫考虑更重要的问题。

(14)、人究竟怎样活着才有意义？我认为《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的一句名言说得好：人宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(15)、公元1079年，因为乌台诗案，苏轼被贬到湖北黄州，官职陡降，俸禄锐减，但苏轼是一个可廷堂议政，可荷锄耕种的达观派，在黄州东坡，苏轼自耕自足，自号“东坡居士”，怡然自乐又佳作频出，著名的就是这首《定风波》莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。林语堂先生曾说：“苏东坡是一个无可救药的乐天派。”

(16)、世界观与人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观是人生观和价值观的基础，它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择。 所以什么样的世界观决定什么样的价值观和人生观，而一个人的人生观和价值观是相互影响的！

(17)、我说诚信对无论是个人还是公司的长远发展都很重要，它是一个底线。创新也是没有终点的，无论是对课程的研究，还是去适应学生不断变化的需求，都不能说已经做到的，所以不断的创新是生存的根本，回头看来这与我们与日俱善的价值观很契合。

(18)、钱钟书先生虽然才高八斗，但钱财并无多少，甚至曾经一度窘迫到无钱付给保姆，不得不由夫人杨绛来操持家务。但是有一次，美国普林斯顿大学邀请他去那里给研究生讲学，更是开出了16万美元的高额报酬，但是钱钟书拒绝了，他对校方代表说：“你们研究生的论文我都看过了。就这样水平，我给他们讲课，他们听得懂吗？”

(19)、80后，从贫穷到小康的一代,90后，享受现代化成果的一代。

(20)、价值观对人的自身行为的定向和调节起重要作用。决定人的自我认识，影响一个人的理想、信念、生活目标和追求方向。

(1)、在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用，同时反映人们的认知和需求状况。

(2)、包括我们现在全天式的沉浸课程BigDay，都是用的当今世界先进的教学理念和方法。所有的这一切教学的创新，都体现了我们远大理想和与日俱善的理念。

(3)、d的十八大以来，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中爱国、敬业、诚信、友善是d和国家以十八大的精神对公民个人提出的价值观要求，可见d和国家对公民价值观走向的重视。

(4)、稳定性和持久性，价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种人或事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。

(5)、人需要时常自我反省，积极的完善自己，努力在价值观错乱的国度，建立正确和完整的三观，成为真正高贵的人。我们管不了他人，但至少能管理自己。就像我们决定不了太阳几点升起，但能决定自己几点起床一样。

(6)、 如果你刚刚上任，“任人唯亲”是必要的，但这只是权宜之计。有忠心，但能力稍差的下属，如果可以用加薪来激励，就不要拿将来的职位做交换。

(7)、世界观决定着人生观和价值观。作为对人生意义和目的的特定理解的人生观，以及作为主体设定其价值目标和行为取向的价值观，都要以一定世界观作为思想基础，并支配其人生思考和选择的表现形式。

(8)、价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的价值的认知世界。

(9)、第是火红年代的小画书(也叫小人书)给我人生观和价值观产生的深刻影响。特别是《鲁迅》、《白求恩》、《董存瑞》、《鸡毛信》、《钢铁是怎样炼成的》等等，同学们你买一本，我买一本，就不买已经有的，大家传着看，都爱不释手。使同学们深知新中国来之不易，巩固和发展社会主义同样不易。热爱d、热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱劳动要从小做起。只有这样，才能到长大后成为国家和人民的有用之材。

(10)、      1948年8月31日生于上海，祖籍湖北孝感，美国佛州诺瓦大学公共决策博士、美国哈佛大学企业管理博士、英国牛津大学国际经济博士后，世界多所著名大学客座教授。被称为“华人管理教育第一人。”，华人为推崇的实战型培训专家之一；演说家的风采，战略家的气度，学者型的才华；上海贝尔连续3年请余世维博士授课100多场次。2005年度他再次荣获“中国企业十大具魅力培训师”、“中国企业十大具魅力咨询师”称号，并被授予“2005年度杰出贡献奖”。2007年再次荣获“2007商战名家排行榜中国十大领导力专家”荣誉称号。

(11)、生活于愿望之中而没有希望，是人生大的悲衰。——但丁

(12)、观念从通俗意义上来理解，就是人们在长期的生活和生产实践当中形成的对事物的总体的综合的认识。它一方面反应了客观事儿的不同属性，同时又加上了主观化的理解色彩。

(13)、爱国，这一点毋庸置疑，也可以说空前高涨。从中华民族数千年的历史来看，中华民族的爱国主义传统一直根深蒂固。无论古代还是现代，无论是面对外来侵略还是重大自然灾害，中国人民都表现出了伟大的爱国主义情操。

(14)、道本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律。

(15)、4日傍晚，正休假的江苏苏州市木渎人民医院医生范月娟被紧急召回，救治一大出血患者。由于晚高峰打不到车，她只好向外卖小哥求助。外卖小哥郑一凡停下手头的订单，带她奔向医院，为救治赢得了时间。他说，虽误了订单，但没什么比生命重要！

(16)、商务旅行：这种就偏商务人士了。并不是所有的公司都有外派他国的机会。若是可能，在繁忙的国际出差中，可申请多加一两天，顺便做一个简单的旅行(趁机用掉一两天假期也值得)。除了放松自己以外，也作为迅速了解当地国家的一种方式。这种方式，在商界中逐渐慢慢流行起来了。

(17)、如何有效建立正确和完整的三观(首先要正确，然后再完整)，对于一个对自我负责的人来说，显得尤为重要和当务之急。解决本质问题，才会使人活得更有价值和意义，以及从容淡定的面对人生。以下是有效建立正确和完整三观的方法(仅供参考)：

(18)、但也会少很多乐趣吧 我个人觉得，恋爱观是需要参照个人的人生观价值观，但却不能要求对方与自己的观念完全一致。

(19)、俄国诗人巴尔蒙特被誉为“太阳诗人”，以太阳为题材的作品成为他创作的高峰。《我来到这世上为的是看太阳》是诗人巴尔蒙特的诗集《我们将像太阳一样》的开篇之作。这首诗通过“我来到这个世界为的是看太阳”的反复吟咏，传达出诗人对大自然和生命的热爱，节选如下：我来到这个世界为的是看太阳,和蔚蓝色的原野。我来到这个世界为的是看太阳,和连绵的群山。我来到这个世界为的“”是看大海,和百花盛开的峡谷。画家黄永玉提到自己在文革时遇到的不公时说，“人从历史的角度想问题就能看开一点，在困难的时候，为什么我不感觉忧愁，就是在任何一个情况下，我都能排解困难，我也曾哭过一次，忍不住地热泪滂沱，头埋在被子里，那是读到巴尔蒙特的诗句的时候，他写到：‘为了太阳，我才来到这世界’(不同的翻译版本会有出入)，读到这句诗的时候我哭得像个小孩子。外国还有一句格言，‘别去记仇，记仇影响你对生活的判断。’”

(20)、价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标。

(1)、人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

(2)、对于80后而言，压力两个字是始终逃脱不了的，她们面临着成家立业的压力、面临着升职晋升的压力。

(3)、“我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。”——余秋雨《文化苦旅》

(4)、理论上，世界观决定着人生观/价值观，但现实中却要具体问题具体分析!

(5)、我们就从爱国、敬业、诚信、友善这八个字来分析一下国人的价值观趋势。

(6)、每当我看到如上的特点在一个人身上体现出来的时候，我都心存好感，对生活的热爱就多一分。

(7)、早的时候乐宁有成人英语、托福雅思，我那时候带的是少儿英语。我就跟陈老师说，我的远大理想就是把乐宁少儿英语做成中国好的少儿英语培训机构。陈老师经常把我的这句话跟别人分享，在乐宁我们就是要有远大理想。

(8)、所指的内涵和范围不同。人生观面对的是社会人生的领域，价值观则更进一步，指人在个人发展过程中的价值取向。

(9)、哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

(10)、例子：拾金不昧，乐于助人，一切有利于社会发展的，有利于人民的根本利益的事情，大无畏的事情。

(11)、它的形成主要是因为国家发展观念起支配作用。树立科学的政治观念，有利于更好地从事各种政治活动，推进人类不断进步。

(12)、2019年央视栏目“一堂好课”中，故宫博物院院长单霁翔在谈到故宫有很多文物都在库房里积灰，看着地上落满灰尘的文物，即便是举世闻名的秦始皇兵马俑，看起来也就像一个伤员一样层层捆绑着，没有它应有的价值，更没有一件稀世文物应有的光彩时这样说：“当我们的文物得不到保护、没有面对观众时，他们是没有尊严、蓬头垢面的，只有他们得到了保护，面对观众，他们才会神采奕奕，光彩照人。”2019年9月成都地铁通道里摆上了一架钢琴。地铁保洁员徐桂仙用自己扫地擦灰洗抹布的粗糙手指弹奏地铁通道里一尘不染的黑白琴键时，那架钢琴才有了它根本的价值。它的价值不是上万元的金钱，而是那流淌的乐音，是人们在它身上获得的抚慰愉悦亦或是激昂奋进也可是淡淡平静。

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