用沾沾自喜和怡然自得造句精辟115条

沾沾自喜造句二年级

1、沾沾自满造句

(1)、虚心竹有低头叶，                     。

(2)、兢兢翼翼  兢兢战战  踽踽凉凉  侃侃谔谔 

(3)、                                

(4)、碌碌无为曾经碌碌无为的他，如今已经成为了举世闻名的大作家。

(5)、夫兵久而国利者，未之有也。这句话出自《          》。

(6)、从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！

(7)、我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！ 

(8)、《出塞》中运用了典故的一句是：                           。

(9)、栋梁之材如果你认真学习，就可以成为21世纪的栋梁之材。

(10)、              ，遍插茱萸少一人。

(11)、                                

(12)、D 形容害怕。  一会儿没有了，一会儿又出现了。

(13)、B.全诗截取老兵归家的片断描写，有人物言行描写、心理描写，还有环境描写。

(14)、                                

(15)、从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！

(16)、绿油油   水汪汪   水灵灵   顶呱呱   黄灿灿   黄澄澄

(17)、负债累累  瓜瓞绵绵  顾虑重重  关情脉脉 

(18)、一笔勾销既然我们诚意合作，那么就把以前不快的事一笔勾销吧！

(19)、怒气冲冲  秋波盈盈  气喘吁吁  群雌粥粥 

(20)、滂沱大雨   春风化雨    风雨飘摇   斜风细雨   大雨如注

2、用沾沾自喜和怡然自得造句

(1)、 把句子补充完整。(不会写的字可用拼音代替)

(2)、一脚踩了一个，又一脚再踩一个.....回头看那光光溜溜的煤饼上都留下了我的小脚丫，我高兴得直拍手。

(3)、                                

(4)、练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。家长们快把这些资料打印出来给孩子练一练吧。

(5)、下列画线句子中词语使用错误的一项是(   )

(6)、王守忠为了国家的利益可以放弃自己的生命，直至危险解除才肯离开。他这种英勇顽强、舍生忘死的精神十分难得。

(7)、沾沾自喜的近义词：自鸣得意自我显示、炫耀自得满意之处,唯恐他人不知她认为自己正当青春而自鸣得意沾沾自满犹言沾沾自喜。丁玲《太阳照在桑干河上》三九：“但文采正在沾沾自满于对江世荣的胜利的时候，

(8)、不因不由  不阴不阳  不折不扣  不知不觉 

(9)、唯唯连声  娓娓不倦  娓娓动听  娓娓而谈 

(10)、共产d员王守忠是西北石油地质局井下作业大队副大队长。25年的野外工作，25年的艰难困苦，25年的奋斗与成功，使他成为又一个“铁人”。

(11)、用“     ”画出马良用心苦练画画的句子。

(12)、_______    _______    _______    _______

(13)、业精于勤，          ；          ，毁于随。

(14)、能屈能伸  能上能下  能伸能屈  能文能武 

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(16)、                                

(17)、一败涂地由于准备不充分，这次考试他考得一败涂地。

(18)、“嗖!嗖!嗖!”我朝天花板上的电灯泡一连甩了六支“飞镖”也没射中，气得我随手拿起黑板擦又甩了过去。 

(19)、楞头楞脑  冷心冷面  冷言冷语  愣头愣脑 

(20)、神(    )气(    )    目不(   )(   )

3、用沾沾自喜造句

(1)、源源不绝溪水就一条长龙，源源不绝地冲下大山。

(2)、文江学海,浩瀚无边,同学们不要稍有成就,就沾沾自喜。

(3)、有一次，我悄悄地溜(近、进)邻居家玉米地，掰了一个。“谁？偷我家的玉米！”冷不(防、妨)一个声音传米，我吓跑了......

(4)、噢，原来多吃盐就能长成大人呀！于是，吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进了我的稀饭里。

(5)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：这次考试，你要是在认真点就好了。

(6)、一(块)木炭    一(支)笔     一(根)树枝    一(只)母鸡

(7)、 客舍青青柳色新 把酒话桑麻 一日难再晨 及时当勉励 荒于嬉 行成于思 横看成岭侧成峰 丰年留客足鸡豚 

(8)、听到老师表扬自己就沾沾自喜，自我陶醉，高兴的不得了。

(9)、“铁人”是指王守忠有铁人般的精神，不怕困难，顽强不屈，面对危险，面对国家利益舍生取义。

(10)、                                

(11)、不要人夸好颜色，                     。

(12)、秋天，玉米终于成熟了，收获了，我第一次吃着自己种的玉米，觉得格外香甜。

(13)、一(     )木炭    一(     )笔     

(14)、弄巧成拙他本来想回答老师的问题，让同学们看看他有多厉害，结果弄巧成拙，演了一场大笑话。

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(16)、她双手的拇指顶着耳朵，其他手指直扇乎，做出鬼脸儿，伸出长长的舌头，嘴里发出“呀呀”的怪声.

(17)、侃侃訚訚  口口声声  哭哭啼啼  款款深深 

(18)、学问、功夫永无止境,稍有进步便沾沾自喜,那将会一事无成。

(19)、拨拉拨拉  碧蓝碧蓝  比划比划  比较比较 

(20)、从那以后，我(      )每年自己种米、(      )还种了些菜、草莓等、从那以后。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了大甜头——物质财富和精神双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。

4、沾沾自喜造句三年级

(1)、半间半界  半梦半醒  半青半黄  半上半下 

(2)、渭城朝雨浥轻尘，             。

(3)、轩轩甚得  悬悬而望  循循善诱  牙牙学语 

(4)、卖头卖脚  瞒天瞒地  满打满算  谩天谩地 

(5)、马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。

(6)、面如土色  五光十色  灯红酒绿   青红皂白   绿水青山

(7)、D．结句“泪落沾我衣”将全诗思想感情推向高潮。这泪既是辛酸孤凄之泪，又是愤慨控诉。

(8)、得意扬扬  风尘碌碌  风尘仆仆  风度翩翩 

(9)、下列画线句子中词语使用错误的一项是(   )

(10)、                                

(11)、B.全诗截取老兵归家的片断描写，有人物言行描写、心理描写，还有环境描写。

(12)、王守忠带领着钻井对正在塔里木盆地北部钻井时，突然发生井喷。他立即命令大家撤离危险区，自己带领着敢死队员奔赴火海，直至完全控制井喷，抢下油井。

(13)、爸爸一边开车，一边抽烟。爸爸一边查资料，一边做笔记。

(14)、论千论万  马去马归  买东买西  卖官卖爵 

(15)、傲头傲脑  百发百中  百举百捷  百举百全 

(16)、在雪地上扫去一块空地后，呵了呵冻得像小萝卜似的手，再用小棍把筛子支起来，在下面和四周撒上一些小米，然后把拴在小棍上的绳子拉到屋里。我像打伏击的战士一样，趴在门缝儿那儿，屏声气息，瞪圆眼睛盯着筛子。一只小鸟机警的飞到筛子附近，试探着啄了几粒米，然后又往前蹦了蹦。这时，我抓进绳子，心都快吊到嗓子眼儿了。树上的那些小鸟见它们的“头领”没事，就叽叽喳喳地叫着，扑扇着翅膀飞了下来啄米吃。终于一只小鸟蹦到了筛子下面，吃起米来。这时，我把长绳猛地往后一拉，筛子就扣下去。“呜啦，抓住喽！”我欢呼着冲了出......

(17)、步步高升  步步莲花  步步为营  草草了事 

(18)、                                

(19)、一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

(20)、自然界有很多现象使人          。

5、沾沾自喜造句子

(1)、有一位年轻的学者自以为，很优秀而沾沾自喜。

(2)、面临剧烈的井喷和凶猛的大火，王守忠立即通知用柴油机灭火，切断电源，命令在场人员撤离危险区。而他自己却带着几名工人守护在井口。强大的油气流从管线口呼啸而出，近40米高的火龙腾空而起，熊熊烈焰把戈壁夜空烧得通红，巨大的响声震撼人的心肺。为制服井喷，各级领导坐镇指挥。27日上午，狂风把突然出现的火龙抛上几百米的高空，向井场中心扑去，方圆一公里内一片火海，黑烟翻滚升腾遮天蔽日。王守忠同志同敢死队员集结在火海前，要求现场采访记者拍下集体照，说如果回不来好给家里留个纪念。这段时间，王守忠嗓子哑了，手脚和身上的皮肤被滚滚的原油灼红了，但他一直坚持战斗，直到完全控制井喷。

(3)、(2)今天(    )里无云，我们高高兴兴去春游。

(4)、                                

(5)、良知良能  列祖列宗  屡试屡验  屡战屡败 

(6)、在塔里木，王守忠几乎参加了每一次制服井喷的艰苦工作。因此，可以说，他寻找石油的足迹，是许多生与死的经历构成的。一位外国专家目睹了王守忠那拼命的劲头，问他说道：“你不怕死吗？”王守忠回答：“油井是国家的，就是豁出命，也要保住它！”

(7)、王守忠为了国家的利益可以放弃自己的生命，直至危险解除才肯离开。他这种英勇顽强、舍生忘死的精神十分难得。

(8)、十全十美这人雕刻的东西十全十美，深受大家欢迎。

(9)、切切此布  切切私语  切切在心  窃窃私议 

(10)、                     ，师不必贤于弟子。

(11)、来自加拿大的迈克小朋友来中国游玩，到你们学校参观学习，班主任要选一个学生代表为远道而来的朋友致辞，如果是你，你准备说些什么呢？

(12)、1锦上添花虽说我这学期得奖已经得了很多了，但是我一定要锦上添花，再接再厉。

(13)、C.全诗以时间为序，先写老兵归家时的急切心情，接着写他归家后见到的景象，后写饭熟无人吃的凄凉情景。

(14)、神清气爽 目不转睛 不由自主 筋疲力尽 莫名其妙 欣喜若狂

(15)、济济一堂  寂寂无闻  戛戛独造  蹇蹇匪躬 

(16)、1下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

(17)、我停止了对小乌龟的挑逗，装出又好的态度来麻痹它，趁它不注意，我把铁尺突然插到它的身底下，一翻，他就仰面朝天了。 

(18)、不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米怎么也不觉得香甜。心里只有苦楚。

(19)、江畔何人初见月？              ？

(20)、2020新部编版一年级语文下册生字拼音、偏旁、结构、组词、造句，完整版！

(1)、                                

(2)、摇头晃脑 扬扬自得 洋洋自得 自得其乐 意气扬扬 洋洋得意 得意洋洋 志得意满 自鸣得意 趾高气扬 飘飘欲仙 沾沾自满 自我陶醉

(3)、适可而止我们吃饭要适可而止，不然会吃撑着的。

(4)、诗歌通过一个久别家乡重归故里的老兵回家时的所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

(5)、头头是道　   津津有味　 　津津乐道     念念不忘

(6)、日语翻译：得意気(とくいげ)になる，うぬぼれる

(7)、力量大得(九牛二虎之力)    瘦得(皮包骨头)

(8)、                                

(9)、一(     )木炭    一(     )笔     

(10)、明月别枝惊鹊，              。稻花香里说丰年，              。

(11)、文质斌斌  兄弟怡怡  血迹斑斑  心旌摇摇 

(12)、硁硁之愚  空空如也  口口相传  夸夸而谈 

(13)、生生不息  生生不已  施施而行  丝丝入扣 

(14)、                                

(15)、我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！ 

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