不寒而栗不能用于形容什么精辟79条

不寒而栗造句错误用法

1、不寒而栗造句大全

(1)、“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”

(2)、A．词的上阕写边塞平原辽阔之景，下阙写由观塞而引起的悲愤感慨。

(3)、2018部编语文九年级上册教材(电子课本)

(4)、B.教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。

(5)、此题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。

(6)、“好的，那我们开始吧。主任，我们下面的对话，只有你知道，请不要再告诉任何第三个人。要是让我们知道你告诉了第三个人，恐怕你会有不小的麻烦。”

(7)、“云”、“响”是名词作状语，分别译为“像云一样”、“像回声响应一样”。

(8)、“高明！实在是高明！克拉克先生，浩克老大让我来找您真是找对人了。”

(9)、B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。

(10)、小汤米连迟疑一下的神色都没有，马上回答：“一定完成任务！”

(11)、学校届时都会通过公邮发布一个论文格式要求，在这里郑重地提醒：千万、一定、必须要在论文写作阶段，严格参照论文格式要求进行撰写。开始写作论文时就要按照学校要求，把：中文封面、英文封面、原创性声明、使用授权书、中文摘要、英文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等，做好全套格式。

(12)、管家搜了小汤米身上一遍，并没有任何有价值的发现。

(13)、D. 古人用“朔”“晦”等名称来标识日期，如《逍遥游》中的“朝菌不知晦朔”一句中的“晦”就是指阴历每月的第一日。

(14)、这是语文笔记中重要的部分。在语文课上，学生要边听课边记笔记，把新学的内容记在中间栏，把预习中理解不准确的现在得以更正的内容记在右边备注栏。这时有两点要注意：一是不能老师讲，学生听，课后记或老师把要记的内容写黑板上学生抄；二是学生不能把老师说的话一字不落地都记下来，要在听懂理解的基础上，边听边思维，总结出要点，概括成重点句子或重点词语，然后再写到语文笔记上，只要意思对怎么写都可以。刚着手训练时，教师要把需要记的内容说慢点，长句子和重要之处重复二遍。要记的关键词、生僻字词、同音词和易混、易错的字，教师要板书，防止学生写错。

(15)、克拉克看到小汤米想得眼睛都出了神，知道他肯定在拼命思考，但是自己又想不到什么好办法，只好轻轻拍了一下他的肩膀，然后对着他们两个说：“两位说了这么久都没有喝东西呢，我去拿点东西来喝，不用付钱，我请！”

(16)、“麦云行星产的上等货，纯度，让你忘掉一切烦恼。”

(17)、“请求收到，你真是来对地方了，我们这个区是整个地纳德行星的贸易中心。请降落到H1航站楼，通过边境后请前往航站楼旁的芸大镇找商会的分支会长，他如果认为你是合格的生意伙伴，会向你颁发通商许可证。”

(18)、中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。

(19)、D、完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的，免于承担责任。

(20)、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

2、不寒而栗不能用于形容什么

(1)、C．美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。

(2)、例1：作为一个共产d员、d的领导干部,办事、想问题,都要从d和人民的根本利益为出发点。(后半截是"从……出发"和"以……为出发点"两句式的杂糅。可去掉"从")

(3)、“少校，马上就要进行后一次超空间飞跃了。飞跃过后就是斯特拉坎星云了。”两名飞行员中的一名通过无线电向莫顿说道。此时的莫顿正在乘客室里，所以需要通过无线电通话。

(4)、2想到他可能遭遇的种种危险，真教人不寒而栗。

(5)、③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。

(6)、山林是一个隐秘的宝库，为隐士们提供了衣食住等诸方面的所需，以维持他们基本的生活。但有时候，这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文二编·隐士》里曾说：“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘悠哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。”北宋时隐居龙山的孔旼，据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活，但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。

(7)、不过当然，欧典式飞船连同它上面血琥珀失踪的调查还没有结束。不过，根据在外卡行星的调查，他已经基本有了头绪。其实，这个时候他们的航向的确是维咔星，不过中途还需要停靠一站——斯特拉坎星云。准确讲其实并不是停靠，而是漂浮在上面，因为星云里面没有什么东西可以让飞船稳固地停靠在上面

(8)、D．由20多年国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。

(9)、(解析)试题分析：考查词语(成语)的正确作用。A光年：天文学中计量距离的一种单位。即光线在一年中所走过的距离，大约等于94600亿公里。词语误用。B期间：某个时期里面。错误使用，“获得过9次奖学金”应该是人。C淋漓尽致：详尽透彻；充分，彻底。使用正确。D大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广，有学问的内行人。望文生义，使用错误。据此，答案为C。

(10)、在后一个点看到同样颜色的气体后，莫顿心里已经明白了大半，他通过个人助理器将拍到的照片用超弦子频道发到了联邦安全部的实验室。

(11)、(举例造句)： 秦王闻之，不觉毛骨悚然。 ★明·冯梦龙《东周列国志》第九十七回

(12)、小汤米心里高兴地想：看来这个云五商会就是买那批隐形等离子体炸弹的买家了！

(13)、(1)动词的使动用法，一般可用“使(让)+宾+动”的形式来对译。如：

(14)、C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

(15)、A．远与忧素善         善：友好。

(16)、 D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。  

(17)、(分析)这篇散文主要是作者看见美丽异木棉之后身处的一些感悟和思考，结合内容不难理解主题是借美丽异木棉表达自己的人生感悟。借物抒情。

(18)、③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。

(19)、   “整整一条欧典式运输船的血琥珀啊！一条欧典式运输船的血琥珀你知道是多少吗？整整三千吨！够我们整个公司用上整整一个标准地球年！”他暴怒道。

(20)、句子一般有两种情况：写人、写物(写事、写物)。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。

3、不寒而栗写一句话

(1)、“啊，上帝啊！……我的天啊！”路先达不停地发出惊叹声，虽然会议室有条件极好的空调，但他脑门上已经慢慢渗出豆大的汗滴了。

(2)、鲍薇儿汇报完工作以后走了，边走还边偷偷回头看小汤米，而小汤米也同样偷偷在看鲍薇儿。

(3)、在这荒野的夜晚，听到狼的嚎叫声，真令人不寒而栗。

(4)、下列对词的内容理解不正确的一项是(   )(3分)

(5)、莫顿有个爱好，或者说是职业习惯，每到一个地方都喜欢四处打量，寻找着方便的出口和就手的工具和武器。他打量着这间会议室，只见墙上挂着的都是加拉马基地获得的荣誉奖章和各级来视察时的照片，这些照片让莫顿仔细看了好一会。

(6)、(技巧点拨)成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否搭配恰当。

(7)、部编语文七年级上册暑假预学案：古代诗歌四首

(8)、“你简直是在开玩笑，先生！”他说着，走进内室去，关上身后的门。

(9)、D.屈平疾王听之不聪也   城北徐公齐国之美丽者也

(10)、酒吧的一楼大概有上千平方米，中间围着一张正方形的巨型吧台，而吧台四周则都是圆形的星罗棋布的酒桌。那张巨型吧台的四周已经坐了不少人，而那些单独的酒桌则有超过一半已经坐了人了。

(11)、(解析)标新立异：标，用文字或其他记号表明。意思是独创新意，理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。(跟大家不一样。)“与众不同”和“标新立异”的区别在于：前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活”之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。我感觉本题的答案值得斟酌一下。第一个空选“与众不同”是没有争议的。关键在于第二个空。本分析认为“机敏”与“敏锐”两个词强调的重点不同，但我想更应该看一下这两词使用的对象，这是一个拟人化的句子，“其实生活很__________”，把生活当作人来写，而作为整体的人，一般都用的是“机敏”，而“敏锐”更多的是用于人的观察力、目光等，只用来表达人的部分的特征。这句话或还原为：其实生活很机敏，它的目光很敏锐，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。机敏的人才有敏锐的目光，而不是敏锐的人。至于“浮躁”与“焦躁”，《现代汉语辞典》解释“浮躁”为“轻浮急躁：性情浮躁”，解释“焦躁”为“着急而烦躁：焦躁不安、心里焦躁”。就现在一般的语言习惯来说，“浮躁”多用于集体的或个体的轻浮急躁的心理状态，而少针对具体的事情，而“焦躁”多用于具体行为时的心理状态。所以，第三个空格处用“焦躁”也未尝不可，因为这里是针对追求“具体目标”而言的。

(12)、(解答)答案：(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣(注意“歇”的书写)(2)心旷神怡，宠辱偕忘(注意“怡”的书写)(3)山山唯落晖。牧人驱犊返(注意“犊”的书写)(4)惟解漫天作雪飞(注意“惟”的书写)(5)人道是、清光更多(6)半竿斜日旧关城

(13)、10一想到小芳可能遭遇的种种危险,父亲不寒而栗。

(14)、A．郑源是浦江人，其家世世代代共同居住，有很好家声。他深受皇上赏识，其兄弟也因此显荣。皇上问及他的治家之道，又欲授予官职，郑濂却以年老谢绝。    

(15)、谢尔顿收敛了笑容，只是嘴角微微上扬了一下：“此话怎讲？”

(16)、安全部的总部大楼就是这种阔绰的好和雄伟的证明。作为维咔联邦的首都和母星，维咔星属于单一城市型行星，一共被划分为十三个行政区，其中军政职能集中的行政区名叫安达区。因为维咔联邦大部分的军政部门汇聚于此，所以安达区又有“首都中的首都”之称。与之相对应的是，其它几个行政区则发挥着居住、农业生产、制造业、旅游等的职能。安全部的总部大楼就位于安达区的第五大道的中心位置上。无论用何种语言似乎都无法充分地形容这座总部大楼的气派与辉煌。除了屹立于整个巨型院子的正中心的那座高耸入云的、由无数吨钢材打造而成的安达区第一高楼外(其实同时也是维咔星第一高楼)，在院子的四个角落还有四座瞭望塔一样的副楼。这些副楼通过位于第五层的行人传送带和中间的主楼连接起来。而四座瞭望塔之间则由高分子材料制成的幕墙连接起来，由于高分子材料价格昂贵，人们戏称安全部的这四面幕墙简直就是四块巨型的金砖。

(17)、“大人！倘使我斗胆搅扰大人，那我可以说，纯粹是出于懊悔的心情！……这不是故意的，您要知道才好！”

(18)、这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

(19)、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。字串4

(20)、对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是

4、不寒而栗的错误用法

(1)、B项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，难受。用在此处正确。

(2)、A.南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。

(3)、想起上次开车差点翻沟里的事，我就后脊梁冒冷汗，有些不寒而栗。

(4)、杜伦和李也跟着点了雪茄，一股不同于普通雪茄的独特烟草味道贯穿了他们的鼻腔和口腔。

(5)、A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。

(6)、孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，在语文学习中，欲培养良好的思维习惯，先要多思：不论哪个学习环节、何种学习任务中，决不盲目接受任何未经自己思考的东西，这样方可保持自主性，提高学习的兴趣，使多读有味，多写有效，积累有益；次求深思：决不浅尝辄止，而要多方追问，务求水落石出，直至原形毕露；后求善思：不钻牛角尖，而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思，克服情感干扰，理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助，方可不断提升自己的思维品质，建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。

(7)、C．由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的6月份。

(8)、解答这类题目一定要结合语境，可采用“先易后难，逐个排除”的方法。三组词语中“废寝忘食”和“宵衣旰食”区别明显，从使用对象看，前者适用所有人，后者多用于帝王，结合语境中“我们每一个人”，可以排除“宵衣旰食”，进而也排除了A、C两项；其次是“踟蹰”和“徘徊”，从使用范围看，前者多用于人的心理，范围较小，后者使用范围则较大，结合语境中的人类“历史”，只能用“徘徊”，这样就只剩下B项。当然“积聚”和“积淀”区别也较明显，二者语义侧重点不同，前者侧重“聚”，后者侧重“淀”，结合语境中的“智慧”，只能选后者。

(9)、(1)桓帝乃以安车玄纁，备礼征之，并不至。(5分)

(10)、(3)闻同类之相噆而若无闻，岂君子先人后身之道耶？

(11)、(解析)试题分析：C豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。与“渐渐”矛盾。

(12)、在德国东部的地方选举中出现了与法国情况类似的政治地震，令德国总理施罗德不寒而栗。

(13)、“已经到达第三个位置，也就是二号的位置，平面的右上角。”还是同样的情况，同样的颜色的气体在等着莫顿。

(14)、“你们两个是干什么的？不要在这里挡着大门！”

(15)、   ⑤诣吏自诬服，斩于市         ⑥他得官者复数人

(16)、“您好，莫顿少校！我是本基地的综合部部长法斯卡·格温，欢迎来到我们这里，请跟我来。我们已经通知主任回来了，他正在路上。我们这个基地虽然产量不高，但是规模还是不小的，他回来需要一点时间。”

(17)、“先生你看，这就是我们如何工作的了。我们用采集臂把采集面的包含着血琥珀的石头挖掘下来，然后再用钻子轻轻敲碎血琥珀外围多余的石头，再将这些还有一层薄薄的石头包着的血琥珀装进你面前的这个收集桶里，再运到外面的采矿车然后运到地面。”

(18)、A．“对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”的形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。

(19)、他时常想念他，但他的想法使他心烦意乱，甚至不寒而栗。

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