学前教育学家的名人名言精辟94条

学前教育家名言

1、学前教育家名言名句摘抄

(1)、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

(2)、道德准则，只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。作者:苏霍姆林斯基

(3)、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(4)、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫

(5)、                                  

(6)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(7)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

(8)、要多和老师联系，特别多和班主任联系，及时交流、沟通孩子的情况，要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力，实现共同教育孩子的目的。

(9)、 宇宙万物和人的活动中存在着一种秩序，即规律性。教育活动必须遵循自然的、普遍的秩序和规律。

(10)、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的大打击。(蓝天)

(11)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。作者:孔子

(12)、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

(13)、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

(14)、一日将近之际，一个可爱的家庭会发现没有任何事是不能被宽恕的。

(15)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(16)、(4)当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。——(意)蒙台梭利

(17)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

(18)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

(19)、9)儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

(20)、人类的高贵来自于你就是你，你不是别人的复制品。

2、学前教育学家的名人名言

(1)、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

(2)、11)为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

(3)、      现在的年轻幼儿老师，一方面，他们生逢盛世，遇到了民族复兴、国家快速发展的伟大时代，遇到了国家高度重视学前教育的时期，让他们得以实现从事幼儿教育的梦想，同时，这也是一个物质极度丰富，生产力高度发达的社会阶段；另一方面，他们也有这个时代的困惑，社会文明进步的同时，也会给人们适应社会的能力提出挑战，如婚姻观的变化、住房的压力、就业的困惑、网络媒体的充斥、交友方式的巨变等。

(4)、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

(5)、一个人应该说实话，但是没有人喜欢听反面意见，太伤感情。你可能有自己的意见，但是为了顾全别人的感受，好不要说出来。

(6)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦

(7)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。　

(8)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

(9)、存在价值只能在个人差异被欣赏、错误被容忍、交流开放无碍、规则弹性灵活的氛围下盛放——如此氛围可以在一个有教养的家庭中找到。

(10)、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是不容易的胜利”作者:苏霍姆林斯基

(11)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

(12)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

(13)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人 ——车尔尼雪夫斯基

(14)、C教育即生活        D教育即经验的不断改造

(15)、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

(16)、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。

(17)、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

(18)、家长不要向孩子随意发泄自己的“喜怒哀乐”。

(19)、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)

(20)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

3、学前教育家名言名句

(1)、孩子的微笑是美的阳光，我愿做一名充满幸福感的教师，去绽放孩子更多更美的笑容，与孩子同欢同乐！

(2)、是故空中无色，无受想行识，无眼耳鼻舌身意，无色声香味触法，无眼界，乃至无意识界。无无明，亦无无明尽，乃至无老死，亦无老死尽。无苦集灭道，无智亦无得。以无所得故，菩提萨埵，依般若波罗蜜多故，心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃。三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提。故知般若波罗蜜多，是大神咒，是大明咒，是无上咒，是无等等咒，能除一切苦，真实不虚。

(3)、如果你从未被你的孩子怨恨过，你不配为人父母。

(4)、10)假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

(5)、父母可以传留的好遗产，就是每日都能和孩子待上一会，彼此交流。

(6)、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

(7)、(3)儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。——(意)蒙台梭利

(8)、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形，幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

(9)、夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

(10)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

(11)、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。作者:苏霍姆林斯基

(12)、要关心孩子的全面发展，要关心孩子学习成绩，但不以成绩论英雄，子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。还要关心孩子心理健康和理想。

(13)、要加强自身学习，提高教育管理孩子的水平和办法。

(14)、101907年，蒙明梭利在罗马贫民区创设了

(15)、进门的时候回头看看，后面有人的话就把门开着等他们进来，不要看也不看就关门。

(16)、不要随便闯入房间，也许人家正在忙碌，敲敲门，得到许可再进去。

(17)、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

(18)、新化县安正学校、湖南师大思沁新化实验学校、新化县郡礼学校、新化县上梅幼儿园、社会福利院附属幼儿园、上梅街道中心幼儿园、维山乡中心幼儿园、琅塘镇中心幼儿园(公办)、天门乡中心幼儿园、金凤乡中心幼儿园、荣华乡中心幼儿园、奉家镇中心幼儿园、油溪乡中心幼儿园、桑梓镇中心幼儿园(公办)、洋溪镇中心幼儿园、孟公镇桥头中心幼儿园、琅塘镇稚博幼儿园、白溪镇小天使幼儿园、白溪镇新兴幼儿园、白溪镇童馨幼儿园、炉观镇芦茅江幼儿园、石冲口镇快乐成长幼儿园、石冲口镇化溪幼儿园、水车镇青苗幼儿园、小熊猫幼儿园、枫林街道枫林幼儿园、温塘镇圣诞幼儿园、梅苑中心幼儿园、小燕子幼儿园、慧凡佳苑幼儿园、铁牛幼儿园、上渡街道红领巾幼儿园、爱贝尔幼儿园、大忠华幼儿园、步步高幼儿园、爱上幼儿园、思才幼儿园、接龙幼儿园、七色童年幼儿园、金拇指幼儿园、童欣幼儿园、东方娃娃幼儿园、小星星幼儿园、启元幼儿园、洋溪镇宇同幼儿园、洋溪镇志峰星冉幼儿园、孟公镇新苗幼儿园、吉庆镇晨光幼儿园、荣华乡天华幼儿园、坐石乡龙凤幼儿园、水车镇育苗幼儿园、西河镇雪峰幼儿园、枫林街道洋博士文化艺术培训学校、大本钟课外培训学校、知行教育培训学校、新超越文化培训学校、上渡街道朗文文化培训学校、上渡街道丝雨文艺培训学校、康城豪苑金孔雀艺术培训学校、上渡街道永灵拉丁艺术培训学校、煌家芭蕾艺术培训学校、风向标文化艺术培训学校、东方思齐文化艺术培训学校、创意课外培训学校、点睛艺术培训学校、澳学课外培训学校、小新星英语培训学校、孟公镇智聪文化培训学校、田坪镇红杉树文化艺术培训学校、白溪镇正星文化培训学校、石冲口镇金喜文艺培训学校、西河镇新启航艺术培训学校。

(19)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(20)、勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美。教之，示以好恶有常。如养犬者，不欲其升堂，则时其升堂而扑之。若既扑其升堂，又复食之于堂，则使孰从。虽日挞而求其不升，不可得也。养异类且尔，况人乎。

4、学前教育名人名言大全摘抄

(1)、舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减。

(2)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(3)、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

(4)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

(5)、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

(6)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(7)、据统计，学前教育学57题，学前心理学32题，学前卫生学10题，教育法律法规6题。下表为部分考题的章节分布情况：

(8)、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。作者:木村久一)

(9)、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

(10)、1)勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐发现美，工作并快乐着。

(11)、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

(12)、我认为，只要注意环境、场合，只要把握准学生的情感，教师的任何“过分”的亲切幽默、嬉戏都不会是多余的，这只会让学生感到：“这老师真有趣！他真是我们的好朋友！”

(13)、生活得有意义的人，并不就是年岁活得长的人，而是对生活有感受的人。

(14)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下伟大，高洁。

(15)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

(16)、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

(17)、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

(18)、15)永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(19)、教会学生思考，这对学生来说，是一生中有价值的本钱。　——著名教育家赞可夫

(20)、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

5、学前教育家名言及感悟

(1)、     其实，作为幼儿园举办者，大可不必为了老师们的学习去费心，似温水煮青蛙般的管理，哄着老师们舒服，你好我好，一团和气，该多好！可是，作为有良知的创办人和园长，视“园有幼师”如“家有儿女”，哪怕得不到理解与支持，甚至收获的是抱怨与指责，承受着老师们无法理解的心理压力，也不想让老师们虚度青春，荒废韶华。

(2)、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

(3)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

(4)、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

(5)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

(6)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

(7)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(8)、“真无聊”，一个人一生中有很多时刻会感到无聊，但是不需要故意捣乱。

(9)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

(10)、4)教师重要的职责之一是培养学生的自信。

(11)、(5)激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。——(意)蒙台梭利

(12)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(13)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(14)、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。作者:叶圣陶

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