出类拔萃的造句精辟100条

出类拔萃造句大全

1、出类拔萃造句大全简单

(1)、１．允许　坚定　铭刻　必须　鱼竿　低沉　规定　丝毫　夜幕初垂　菜汤　成千上万　垂钓　鱼钩

(2)、２．金黄　雪白　瓦蓝　奶白　火红　漆黑　银白　铁青　桔黄

(3)、藏　　(西藏、藏民、宝藏)(躲藏、捉迷藏)　

(4)、只要我们刻苦努力，( 就 )能取得优异的成绩。

(5)、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

(6)、点评：本文是一篇想象作文，小作者描写了小猫为妈妈钓了许多鱼，在小猪的帮助下安全地拿回家，猫妈妈很快恢复了健康的故事，语言通顺流畅，过渡自然，故事完整，想象合理。

(7)、觉察(发觉)　赞赏(欣赏)　允许(同意)　

(8)、器官　闪烁　硅藻　峡谷　稀有金属　景色奇异　物产丰富　普通　免费　警报　日月潭　披荆斩棘

(9)、拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

(10)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

(11)、白茫茫　白生生　喜盈盈　傻乎乎　甜丝丝　香喷喷　槐花　肩膀　挎包　摇摆　顿时　搅拌　咸菜

(12)、资源　千姿百态　云遮雾罩　瞬息万变　一泻千里　四蹄生风　流连忘返　庐山　瀑布　似乎　笼罩

(13)、9月份开学升学的同学，可以关注下老师维护的几个小学账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的新政策与热点，为孩子的学习助力！

(14)、1欣欣向荣：草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

(15)、A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿

(16)、孩子们回宿舍睡觉的时候，总是闲着睡不着，9点钟上的床，可是11点还没睡着，爱豆国王就陪着那些睡不着的孩子玩捉迷藏、编花篮、老鹰捉小鸡……玩了整整一个通宵，第二天上学的时候就起不来了，爱豆国王就命令：“今天调休，啊……好困。”说完就倒头睡了下去。

(17)、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。

(18)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(19)、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。

(20)、挤牛奶　　挑粮食　　拌凉菜　撒种子　　　　

2、出类拔萃的造句

(1)、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽后的资产或能力作一次冒险。

(2)、口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)

(3)、抚摸　保持　七嘴八舌　复杂　结构　入神　陶器　抢先　苍蝇　蚊子　掌握　据说　传染　队伍

(4)、点评：在小作者给国王取了个有趣的名字——爱豆国王，极大地激发读者兴趣。整个故事结构完整，脉络清晰。情节符合儿童心理，童心，童趣，小作者完全把自己融进了有趣中，把国王的好玩与孩子们的好玩融合在一起，清晰地看到一个如此一个好玩、童真的顽童国王，使得读者过把童趣瘾。

(5)、我问爷爷为什么能把花养得那么好，爷爷对我说：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”(爷爷的话意味深长。)

(6)、谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。

(7)、一位将领　一阵疾风　一块巨石　一片松林　一枝白羽　一片草丛

(8)、看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。

(9)、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。

(10)、假如我会使用魔法，我要让沙漠变成绿洲，让天空变得更蓝，让森林变得更绿，让河水变得更清，让大自然的环境变得更好……

(11)、点评：这是一篇想象的文章，小作者构思巧妙，想象大胆丰富。比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了生活中的逻辑。表达出了自己的愿望，要用自己的发明来为人类造福，为社会做出贡献。

(12)、1寸草不生：连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。

(13)、都　　(都是、都有、全都)(首都、都市、都督)　

(14)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

(15)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 

(16)、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

(17)、四只小猴子就叫来了天鹅姐姐，他们说：“天鹅姐姐，请你帮我们把小河里的球拿回来，好吗？”天鹅姐姐同意了。于是她跳进小河里找回了球！四只小猴谢过天鹅姐姐后，又开心的玩了起来。

(18)、他，虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。

(19)、太阳出来了，乐乐觉得自己越来越轻，它要被蒸发了。人们对小雨点说：“谢谢你，小雨点！”乐乐高兴地说：“不用谢，我下次还会来的！”

(20)、挨　　(挨挨挤挤、挨近)　(挨饿、挨骂、挨打)　　　

3、出类拔萃造句大全二年级

(1)、吸收营养　夺走养分　抓住时机　浪费时间　充满信心　　

(2)、看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

(3)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(4)、6到7周岁(四星级)《明星口才》四项表达技能突破，成为出类拔萃的才艺双星。 

(5)、1有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。 

(6)、7至12周岁(六星级)《朗诵明星》全脑好声音的朗诵晋级训练，魅力表达的法宝。 

(7)、点评：习作用诙谐幽默的笔调通过名字的由来、用”杰出“造句的笑话、让老师揪大耳垂的调皮这三个小故事刻画了一个“范笑星”形象。习作采用总分总结构，运用语言动作描写，前后呼应地突出了“范笑星”的可爱，幽默，风趣，憨态可掬。

(8)、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

(9)、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(10)、形容自立自强的词句：坚强不屈　百折不挠　乐观向上　自强不息　世上无难事，只怕有心人。　　有志者事竟成。　你不怕困难，困难就怕你。

(11)、应　　(应该、应有尽有)(答应、回应、反应)

(12)、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。

(13)、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

(14)、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！

(15)、２．春天开的花：郁金香　樱花　　杜鹃　　牡丹　梨花　　桃花　丁香　君子兰

(16)、这一天，小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干，(这是一块超级巨大的饼干，虽然被人咬了一半，但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了)。他开心极了，“多么大的一块饼干呀”！他惊奇的叫了出来！我一定要把它带回家给大家吃。

(17)、四年级       五年级       六年级

(18)、假如我会使用魔法，我要帮助非洲那些饥饿的人们，让他们能够吃上美味的食物，过上幸福快乐的生活；

(19)、２．ABCC式成语有：大腹便便　烈日炎炎　生机勃勃　白发苍苍　波光粼粼　大名鼎鼎　得意洋洋　风尘仆仆　风度翩翩　含情脉脉　泪眼汪汪　两手空空　怒气冲冲　气喘吁吁　气势汹汹　千里迢迢　情意绵绵　热气腾腾　人才济济　杀气腾腾　神采奕奕　生机勃勃　生气勃勃　无所事事　喜气洋洋　想入非非　小心翼翼　心事重重　信誓旦旦　兴致勃勃　行色匆匆　野心勃勃　衣冠楚楚　仪表堂堂　议论纷纷　忠心耿耿　众目睽睽

(20)、①与合作有关的成语：_________________

4、出类拔萃写一句话

(1)、孟子，名轲，字子舆，邹国(今山东邹城东南)人，是孔子的孙子子思的学生。他继承了孔子的学说，是战国时期的伟大思想家、教育家。

(2)、点评：本文首尾呼应，采用了结构相同的方式来描写铅笔的五个梦想。每个梦想都是先写铅笔来到什么地方，再写它要做什么，后以“哈，多么好玩！多么开心！”结尾。“谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……”给读者留下无限想象的空间。

(3)、６．形容景色美丽的词：风景如画　色彩斑斓　秀丽迷人　景色优美

(4)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

(5)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

(6)、７．含有“天”和“地”的成语：惊天动地　欢天喜地　上天入地　铺天盖地　翻天覆地　昏天黑地

(7)、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

(8)、他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？

(9)、不朽的诗篇　　奇异的景象　　蜿蜒的巨龙　　辽阔的海域　　高高的蓝天　　极为丰富的矿产资源　动人的诗篇　　美丽的景象　　浩瀚的大海　　洁白的浪花　　晶莹的珍珠　　难以计数的海洋生物　迷人的世界　　神秘的色彩　　清澈的海水　　巨大的天幕　　茫茫的大海　　用之不竭的海洋动力　千姿百态的云雾　　飘飘欲仙的感觉　　变幻无常的云雾　　景色秀丽的庐山　　美丽的南沙群岛　　随风飘荡的轻烟　　一泻千里的银河　　四蹄生风的白马

(10)、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

(11)、  生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(12)、转眼间即将离开小学校园，看着形态各异的同学们，我想，或许大家以后对会变得出类拔萃吧？即使分开也要加油咯！

(13)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(14)、点评：习作大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。

(15)、走到半路上，鱼篓不知不觉地漏了，几条鱼掉在了地上，路过此地的小猪看见了，就叫住了小花猫：“小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。”小猫听后，赶紧回头去捡鱼。小猪对它说：“不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。”过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。小猫连忙对小猪说了很多次谢谢后，高高兴兴地回家了。

(16)、语文科目：知识点，单元检测卷，课课练，同步练习预习卡，生字字帖，仿写，作文素材小练笔，阅读理解，教材解析，寒暑假作业，专项练习，快乐读书吧阅读练习，PPT课件、教案等等，全面。

(17)、冬天过去了，春天来了。冰雪融化，百花齐放。太阳公公也露出了笑脸。猫妈妈生病了，小猫决定自己去河边钓鱼给妈妈吃。

(18)、现在是孩子们的上课时间，爱豆国王来巡查，看着孩子们辛苦地赶作业，她的心也涌上同情之心，并下令：所有老师们，把作业都收上来，带着孩子们到操场上去玩儿，把要学的知识通过玩儿教给孩子们！这一下令，孩子们想洪水似的扑向爱豆国王，嘴上一直在喊：“爱豆国王万岁，万岁，万万岁……”“走，看谁先到操场，先到的有糖吃！”

(19)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(20)、望梅止渴(画饼充饥)　流连忘返(依依不舍)

5、出类拔萃造句大全四年级

(1)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。 

(2)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(3)、先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“圣人之于民，亦类也。出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

(4)、_________________________

(5)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

(6)、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。

(7)、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。

(8)、两全其美　将信将疑　机不可失　各得其所　无影无踪　坐失良机　禁止　争夺

(9)、８．ABAB式词语有：雪白雪白　火红火红　碧绿碧绿　通红通红　乌黑乌黑　商量商量　讨论讨论　打扫打扫

(10)、●宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集•杜少陵八》：「但当以理为主，理得而辞顺，文章自然出群拔萃。」

(11)、着　　(着急、着火、着凉)(着陆、着想、着落)

(12)、担　　(担心、担任、担架)(担子、重担、一担水)　　　

(13)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。

(14)、我说：“书是__________________。”

(15)、我的弟弟是个小“傻瓜”，我爱我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫骏骏，今年已经三岁了。他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。那张能说会道的小嘴，总是喜欢说一些我听不懂的话。

(16)、１．湛蓝　乌黑　粉红　碧绿　翠绿　嫩黄　淡黄　浅蓝　紫红

(17)、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(  )

(18)、每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！

(19)、坚定的话语　可怕的灾难　斩钉截铁的口气　　商量的口吻

(20)、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。

转载请注明出处阿文说说网 » 出类拔萃的造句精辟100条