用举例子的方法写一段精辟88条

用举例子写一段话200字

1、用举例子写一段话200字作文

(1)、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹.(打比方，可以使要说明的对象形象可感.)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”.(引用说明，可以增加文章的说服力)赵州桥雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米.(列数字，体现准确性)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖.(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象.)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.(分类别，使读者明白屏的种类.)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了.(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.(举例子，增加文章的可信度)大拱的两肩上，各有两个小拱.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击.同时，拱上加拱，桥身也更美观.(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处.)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作.其中著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥.(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满.)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫大的殿堂.(列数字，体现准确性)。

(2)、有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。

(3)、②中间每个大段落的第一句话，要点明本段的中心；引用完论据后可以发表议论，扣住话题；

(4)、背诵：《大自然的声音》第2~3自然段和古诗《采莲曲》。

(5)、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

(6)、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

(7)、从结构上看，“三个好事例”一般要求有：一个大事例；一个小事例；一组排比小事例。

(8)、)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

(9)、《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。

(10)、我的开窍大致分为两块，第一是背单词的方法，第二是在生活中养成背单词的习惯。

(11)、《风娃娃》第2-7自然段常常作为课内阅读题考查；课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。

(12)、这个联系可以是任何形式。一段记忆，一个故事，一幅漫画。你可以自创联系，比如八九年前有老师教我loom是织布机，为什么呢，因为loom就是100米布。这个联系建立了，这个单词我记到现在，这很好，但如果一万个单词我都靠自创联系来记，第我有这个创造力不如去写小说，第这些联系不具有重复性和自洽性，我肯定只会越记越混，越记越晕。

(13)、这幅图的主题直截了当，但发人深省，即XX(主题词).

(14)、只能说，一定要用简单的词汇，拼写正确。

(15)、)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

(16)、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

(17)、还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食地勤奋苦读。

(18)、背诵《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》；默写《西江月·夜行黄沙道中》。

(19)、细细品读高考满分佳作，你会发现，有一种光芒为耀眼——那就是精品句。

(20)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

2、用举例子的方法写一段

(1)、《日月明》要求掌握会意字的构字方法,理解文中谚语、俗语的意思,常以填空的形式进行考查。

(2)、初步学习借物抒情的方法，练习写一段话、一篇习作。

(3)、虽然我们生活在海洋里，但我们不是鱼。我们和你们一样，都是哺乳动物，是靠牛奶长大的。我们很大，但是我们的眼睛很小，我们的尾巴像水平的鳍。我们也用我们的肺呼吸，我们必须定期呼吸。我们的鼻孔长在头顶。须鲸有两个鼻孔，齿鲸只有一个鼻孔。

(4)、如何找模板？此处我认为，你先用中文写一段话，然后用百度翻译，还原成英语。

(5)、如何找模板？和上面一样，继续找废话，凑字，显的文章饱满。

(6)、本句是一个得分点，为了让改卷人一眼就能看到主题词，句子应该以朴实为主。

(7)、《雪地里的小画家》掌握四种动物分别画的是什么图形常以按课文内容连线的形式考查。

(8)、D、比较异同：三个人都经受了苦难的磨砺，三个人的人生都大放异彩。不同的是贝多芬是世界音乐巨匠，经受失聪折磨；霍金被誉为继爱因斯坦后伟大的物理学家，身体只有三个手指头能活动；典子，一个普通的日本小姑娘，失去双臂，以脚绘画的残疾画家。贝多芬带给我们美的音乐；霍金让我们看到聪明的；典子的坚强令人叹服。

(9)、‍‍‍2019年12月分类练习专辑12月出炉，买买买！

(10)、你可能没有系统学过词根，但早就在不知不觉用词根背单词了，这很正常，语言学习是人类与生俱来的独有天赋，发现语言规则的能力，长在几乎每个人的基因里。没发现的也没关系，因为同样拥有这份基因，上道之后，你会奔跑得一样快。

(11)、时间先后顺序。   地点变换的顺序。事情发展的顺序。  按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)、举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

(13)、好的开头种类很多，我们向同学们推荐四种容易掌握、容易得分的类型：比喻排比式；设置悬念式；名言警句式；巧用题记式。

(14)、议论文的结构除了首、尾两节，其余都称为主体部分。

(15)、◎无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。—鲁迅《答客诮》

(16)、把读过的好书推荐给同学，要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由。

(17)、王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 

(18)、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

(19)、为什么呢？因为我在背英语单词的时候，背过lib这个词根，lib是书，所以library是放很多书的地方，图书馆；libel是用文字诽谤别人，是控诉书。Lib可以变体成biblo和bibli，所以bibliography是参考书目，bibliophile是爱书的人，藏书家。

(20)、想要涵盖所有的主题，必须采用“双主题词”的形式。

3、用举例子写一段话200字左右

(1)、夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

(2)、你家真的只有一把伞?个头超过妈妈的孩子为什么不能自己打伞?

(3)、文章结尾的要求：简洁、精美。结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。

(4)、这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

(5)、鞠躬尽瘁，死而后已。   ——(三国)诸葛亮

(6)、“语文园地”中“日积月累”的内容要求掌握、背诵,会以补全语句的形式考查。 

(7)、例如我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

(8)、根据这两个宏观规律，我们开始制作自己的模板。

(9)、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫大的殿堂。(列数字，体现准确性)。

(10)、我不知道现在中学的英语教育是什么样子，大家是不是学校里已经在学这些，如果觉得内容太浅，我下一篇会注意增加些难度。

(11)、堂主把这些内容讲完，会给你们一套完整的模板。

(12)、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

(13)、愚公动员全家的力量，感动了玉帝，玉帝派大力神搬走了高山。

(14)、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。

(15)、意思是“说”的词根，远远不止dict和fess，还有nounce，phras(希腊语)，par(法语)，loqu，所以，语言的积累是无止境的，以上只是个小小的开始……

(16)、《小小的船》全文背诵,常以按课文内容连线或把句子补充完整的形式考查。

(17)、拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。

(18)、堂主认为，对于改卷老师也是一样的，他们关注的更多的是语言，其次是结构，内容是放在次要的。

(19)、(尾)雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光彩明亮的世界!

(20)、方法2 找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺

4、运用举例子写一段话200字

(1)、开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

(2)、看到别人骑自行车，我缠着爸爸妈妈也给我买了一辆。可我是个胆小鬼，生怕自己摔跤。我让爸爸扶着后座教我骑车，爸爸满口答应了。起先我骑得歪歪扭扭，还好有爸爸有力的大手扶着总算没摔倒。慢慢地，我能骑成直线了，我兴奋对回头对爸爸说：“我会骑车了!”却发现他早已撒手，远远地站在后面看着我。

(3)、科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

(4)、Asaconsequence, 主题词+isnotsomethingthatwecanaffordtoloseorleaveatlarge.

(5)、《古诗词三首》中想象诗句描绘的景象，体会诗句中的静态描写和动态描写。

(6)、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性

(7)、列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

(8)、掌握每课要求会写的字,常以看拼音写词语的形式考查。

(9)、王江涛：养成良好习惯、行动、拖延症、时间管理、勤奋

(10)、(引用说明，可以增加文章的说服力)赵州桥雄伟，全长

(11)、一个人，优秀品质越多！我们能套用的话题越多

(12)、一篇优秀作文中应写出七个精品句子。具体例子就不举了，历年的高考满分作文看起来啊~

(13)、《比尾巴》全文背诵,常以按课文内容连线或按课文内容把句子补充完整的形式考查。

(14)、人非生而知之者，孰能无惑？               

(15)、词根词缀。背单词的方法五花八门，词根词缀是必须要特别提出的。

(16)、写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；

(17)、《忆读书》中作者的读书经历及读书感悟常以课内阅读的形式考查。

(18)、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

(19)、主题词Ⅰ：自信、独立、乐观、坚持、勇敢、进取、勤奋，注重行动、认真、责任、自制、正直、乐于合作、

(20)、我认为，大家随便买。这样各位制作的作文模板才不容易撞车。

5、用举例子造一段话

(1)、①文章第一段的开头或结尾，或文章第二段开头，这里一般是文章提出中心论点的地方；

(2)、这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

(3)、愚公的妻子提出了疑问：“山上的石头和土往哪儿放呢？”愚公和他的儿子们不管这些，说干就干，把挖下的土和石头运到很远的渤海去，一年才来回一次。

(4)、背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》

(5)、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 

(6)、前缀Pre指时间上的前，pro则是地点上的前，fess是另一个表示“说”的词根，所以professor就是站在前面说的人，教授；Confess是坦白。

(7)、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

(8)、《影子》掌握字词以及前、后、左、右四个方位词,常以填空的形式考查。

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