一、四年级上仿写月下情景
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2、夜深了,小区安静了,人们已经进入了梦乡,享受着这安宁而美丽的月夜。(尹秀彬)
3、1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作,出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》等。
4、第14课《普罗米修斯》同步练习
5、吴然,原名吴兴然。1946年生,云南宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作编辑,1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。
6、月亮像一个害羞的小姑娘,羞答答地探出头来,偷偷向下望,看到了在水池边玩耍的儿童们,看到了在小区里散步的叔叔阿姨们,还看到了在月光下下棋的老人们......
7、淡淡的月光下,映着满天的繁星,眼睛一眨一眨的,仿佛是漫天飞舞的萤火虫一样,令人眼花缭乱,漂亮极了。一片乌云飘过来,遮住了天上的月亮,大地霎时间暗了下来,就连飞舞着的萤火虫似乎也惊慌了似的飞到远方了。天空中的那轮弯月在乌云中穿梭着,偶尔透出淡淡的月光,萤火虫也开心地起舞着,仿佛在追逐那美丽的月光。
8、月光照亮了清幽的河水,轻抚着大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好像一幅深色的月夜水墨画。
9、休息了一会儿,我又开始玩。我正玩得津津有味的时候,我发现盆里有一个月亮。我高兴极了,对妈妈说:“妈妈,我捉到月亮了!”妈妈看了看水里,然后笑着说:“孩子,月亮在天上,这是月亮的倒影。月亮是谁也捉不到的。”妈妈说完,我立即争辩说:“不是的,我不信。”说完我就跑到屋里,拿了一个盖子盖在上面,不让月亮跑了。
10、村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收割庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
11、一天的美好生活已经悄然结束,一轮弯月高高挂在有繁星点缀的夜空。一阵阵凉爽的微风拂过脸颊,显得夜晚更加美丽。
12、用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
13、第八单元知识点练习及答案一练习及答案二
14、我用手划过海面,划出一道美丽的弧线。皎洁的月光照射着大海,海面波光粼粼,就像铺上了一层银砂,漂亮极了!远处,海浪拍打着礁石,发出“哗哗哗”的响声,就像在演奏一首交响曲。妈妈温柔地说:“我们去冲浪吧!”妈妈牵着我的手,海水没过我的脚掌、小腿、膝盖,我有点点害怕,妈妈抓紧我的手说:“别怕,宝贝。”这时,我感受到了暖暖的爱。我们追赶着海浪,开心地跳着、叫着。海滩上回荡着我们的欢笑声。
15、夜渐渐深了,月亮仿佛又升高了,人们也渐渐散去,海边又恢复了平静,海水切切絮语,沙滩渐渐沉睡......(赵嘉晨)
16、第10课《爬山虎的脚》教学视频、知识点同步练习
17、整整齐齐、方方正正、明明白白
18、汩汩:形容水流动的声音。
19、测试卷及答案一测试卷及答案二
20、部编语文四年级上册第1课《观潮》朗读+知识点+练习(可打印)
二、四年级上仿写月下情景100字
1、沿着蜿蜒的小泥路前行,路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着诱人的芳香。走进小树林,细碎的月光撒在地上,映出斑驳又迷离的影子,一摊又一摊,摊摊都不尽相同,就像一幅幅色彩不一的水墨画。
2、第20课《陀螺》同步练习
3、我尝试理解这是《走月亮》的月下场景仿写第六自然段,以下全篇总体是对第六自然段的童趣及对月下景色的扩展,黑体标注的是对第六自然段的致敬和仿写。
4、口语交际《安慰》同步练习
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6、语文园地三知识点同步练习
7、课文运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,所以可以这样写:
8、月亮发现没有人理他,便一扭身,悬挂在天空,顿时天空中挂起一盏明亮的灯,周围的景色都被镀上了一层银白色的光。星星比任何时候都要亮,都要大,就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉。
9、快乐读书吧《很久很久以前》同步练习
10、虽然是满月,但天空中有一朵轻云,所以它不能发光。但我认为这只是一件好事——深度睡眠是必不可少的,午睡有它自己的味道。月光从树上升起。高处的灌木丛落下参差不齐、斑驳的黑影,像鬼魂一样锋利。柳树稀疏的影子画在荷叶上。
11、不远处种着几株夜来香,这是一种特别的花,只在夜晚开放,花香沁鼻,还可以驱虫。在我心中,她或许不及玫瑰的艳丽,不及月季的娇贵,也不及山茶的幽香,我喜欢夜来香正如我喜欢这美好而又清净的月夜。
12、现在,我还喜欢看月亮。(陈思琪)
13、在溪边时看见了鹅卵石布满河床,听到溪水声,闻到山草和野花的香味,想到“我”和阿妈在溪边的情景。
14、语文园地二微课、知识点同步练习
15、路的两旁,各种了一排树。郁郁葱葱的,让我有些胆战。是些松树,还有一些不知名的树。碧天里的星星,有如刚出浴的美人,羞涩娇娇。
16、第二种是果园吧,怎么仿照呢?果园他先写,闻到了一种味道,马上进行猜测,后走进去找到了答案。那我们呢?我们也可以学他,怎么学呢?也选一个类似于可以闻的场景,你也是先闻到这种味道,闻到之后,你自己对它进行猜测,猜测完了之后你也走进去把答案找出来,找出来,把答案给写出来。紧接着就写啥呢?果园里边写到他看到的景物。我们也写我们到这个场景中看到的,把你看到的都写出来。
17、现在月亮已经升起来了了,院子像一片月光镀过的银毯。哦,朋友,我们到院子那边去吧!你不是说夜晚来临了,大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗?我们有明亮的月光照耀我们呢?
18、比较下面的字,再组词。
19、是在海水中淘洗过吗?月盘是多么的明亮,月光是多么的柔和,照亮了海边的椰子树,照亮了风平浪静的海面,也照亮了,照亮了金黄色的海滩……
20、主要作品:《歌溪》、《一碗水》、《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。
三、四年级上仿写月下情景3写处情景
1、练习及答案一练习及答案二
2、第26课《西门豹治邺》同步练习
3、晚上和妈妈手牵着手,走在宁静的夜空下,这种前所未有的感觉,一下,让我心里变得暖暖的。走着走着,突然从草丛边传来了一阵声音,是蝈蝈是蛐蛐还是蚂蚱?在往前走,我看见刚锻炼回来的人们满头大汗怪不得从我身边走过,还看见了,满脸慈祥的老奶奶们坐在长椅上谈着自己过去的喜怒哀乐。 我抬起头来看妈妈,妈妈用微笑回应着我(^ω^),我知道妈妈是爱我的,她就像慈祥的月亮婆婆,呵护着我。这时我心里正在大声的说妈妈我爱你!妈妈好像是听懂了,我在心里说的话,轻轻的在我脸庞吻了一下,牵着我继续往前走。啊,这是一个多么美好的夜晚啊!多么幸福的夜晚啊!
4、我们把它扩展一下,不一定要写月下的某个情景,可以写什么呢?我们生活的任何一个情景,一个场景,不一定是月光下的,可以是任何环境下。这样就可以放开写了。
5、为什么说“雨一来,他们便放假了”?
6、一年级上册语文一年级上册数学
7、是啊,旁边就是刚收获过的另一方田地。在这片地里我们种过萝卜,种过水稻。我在稻田里摸过田螺。我把柴火堆啊,堆,堆得好高。收了桌,月下盘坐,看,树影正婆娑。
8、月光,是一个安静的词语,但当它照到花上时,就会充满活力......(李妙雪)
9、花牛歌仿写诗词。答:小猫在太阳下玩,踢飞了小毛线球。小猫在太阳下睡,呼噜打的直响。小猫在太阳下走,伸着懒腰摇着尾巴。小猫在太阳下做梦,夕阳落下来山头
10、傍晚的海边,吃过晚饭的人们都不约而同地来到海边乘凉、散步,海水在月光的折射下闪闪发光,放眼望去,水天相接的海面上,时而有几艘渔船经过,渔灯与岸上的灯火交相辉映,仿佛一双双明亮的眼睛。
11、那时,外面雨下的很大。我在公交车站等车。大约半个小时了,公交车还没到。我着急的赶紧搭出租车回了家。
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13、走着走着,突然飘来了果子的香味,原来这附近有一个果园。红红的苹果,黄黄的梨,阵阵果香扑鼻,让人嘴馋。
14、小雪花飘呀飘,飘落在头发上,好像是跳舞的精灵。好像是洁白的鹅毛。好像是落在头发上的发卡。
15、那只猫并不怕人,也在屋顶赏月,它蹲在离我三米远的房檐边,一动不动。我看着这只猫,猫并不理我,明朗的月色下,猫的头平平的,耳尖尖的,在月光之下,酷酷的,似有无限心事一般。如果再给这个情景配上那段音乐独白:“寒江孤影,江湖故人,相逢何必曾相识”,简直绝妙。良久,它喵呜一声,抻抻懒腰,顺着梯子就消失了,正如它轻轻的来,轻轻的去,不带走一片云彩。皎洁的月光,通宵照亮着全部夜空悄无声气,月色在古典的含蓄和浪漫中演绎着唯美,带给人无限沉思和悠然陶醉,也带给人无尽的遐想。
16、第四部分内容怎么仿照呢?第四部分写的是田埂吧。田埂怎么写的?先写自己看到的,紧接着写要求,对谁的要求呢?对阿妈的要求。还有呢,对自己的一些要求吧,还有一些相关的想想。我们可以干什么?你写的你也这样到一个地方,你看到了什么,然后马上提出你的要求,这个要求可以是对你自己,也可以是对别人,在写上你的想想,想想相关的人和物。
17、本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。
18、口语交际三《爱护眼睛,保护视力》同步练习
19、你若不这么高调。就不会引起老师的注意,可能这会儿听歌打游戏。结论,学生应该低调,不要随便挑衅老师。可怜的同学,你何必与伟大的老师比谁牛呢?你自讨苦吃。
20、当我们走过灯火通明的广场时,有很多老年人聚集在这里,认真地跳广场舞。跳舞的人群中,多半是年过花甲的老奶奶,可她们的舞姿却一点也不笨拙,反而动作熟练富有节奏。小孩子有的玩游戏,有的在玩溜冰,还有的扶着妈妈的手,一步一步在学走路。
四、四年级上仿写月下情景300字
1、读、说、仿写第6自然段的写作要点是:
2、微风拂过,迎面送来缕缕清香,这香仿佛是在酒缸里酝酿过似的,十分醉人。月光如流水一般,轻轻地泻在这一片树林中,零星的点缀着小路。
3、看着别人家窗户上的窗花结了厚厚的一层,我不禁打了个寒颤,即使里三层外三层的也挡不住寒风的刺骨。
4、课文第六自然段,说说我的所见所想。我还记得那个晚上弯弯的月亮,挂在天空,照耀着我走过的小路,心里一阵担忧,边上都是一些坟墓,可是我还是鼓起勇气一步一步的走到头了,以后我再也不走这条路了。
5、第六单元知识点练习及答案二
6、河里的鱼儿偷偷吐出一个小泡泡,纺织娘正用它那美妙的歌声在开演唱会。“呱、呱”这是什么声音?哦,原来是青蛙的鼓掌声。
7、社戏23自然段写景句子是月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来到时间一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。不多久,松柏林早在船后,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜
8、第23课《梅兰芳蓄须》同步练习
9、银色、黑色和蓝色是月夜的颜色,从深到浅,从黑到浅。虽然它们五颜六色,但并不花哨,恰到好处,令人难忘。月光如流水,静静地流淌在这片叶子和花朵上。薄薄的绿色薄雾漂浮在荷塘里。叶子和花在牛奶里洗过,它们就像面纱里的梦。
10、因为反射太阳光而使月亮呈现出的光芒。
11、课文用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
12、第18课《牛和鹅》同步练习
13、浓妆淡抹的晨光,心猿意马地在朝霞掩日的碧空横刀立马、东碰西撞,它大言不休地托物言志于欲言又止的黑夜的苍茫。淅淅沥沥的大雨在众目睽睽之下明目张胆地遮天蔽日,当再也没有这等“唯恐天下不乱”者三番五次的“感时花溅泪、恨别鸟惊心”,化作曼妙、婀娜的满城风雨,一成不变的晴空倒也因遥遥无期的“空山新雨后”着实变得唇亡齿寒、黯然失色了。萧萧瑟瑟的“帘卷西风”与一向寡言少语的旭日促膝长谈,珠联璧合的窗台下映衬着这两位同命相怜、久别重逢的老友参差不齐、长短不一的背影。楼下熙熙攘攘的人群不知所云的高谈阔论生拉硬拽着让我从梦中惊醒,为时尚早,但已无倦意。久别重逢的意思是:指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。
14、作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈走月亮”串联全文,一咏三叹让画面有了流动感。
15、读一读,再从课文中找出其他优美生动的句子,抄写下来。
16、俗sú(俗语、俗气、庸俗)
17、☞下册课本课件☞语文下册
18、如果你在月光下喝酒,月亮就会躲到杯子里跟你一起喝酒;如果你在阳光下舞蹈,影子就是你的朋友;如果你在雪地上奔跑,你就会有双脚;如果你在蒲公英上睡觉,蒲公英会带你飞向妈妈的怀抱.如果你在沙漠中行走,风儿就会带你到天边.如果你驰骋于草原,牧羊骏马将会与你为伴.如果你在雨中狂奔,雨滴会给予你心灵的滋润.
19、月亮是那样明亮,月光是那样柔和。我在窗前看入了迷,好像我正在月亮上看世界。妈妈看我看得那么入迷,便和我下楼去看。
20、妈妈领着我,在洒满月光的小路上走啊走,啊,我和妈妈走月亮。走啊走,不知走了多久,我们来到了小溪边,我忽然想到了一个新玩法:于是开始模仿《猴子捞月》这个故事,我试着捧起月亮,结果每一次都失败,这条小河的宁静就这样被我打破了。
五、四年级上仿写月下情景50字
1、散文诗:是介于散文与诗之间的一种文体。是诗的散文,散文中的诗,说到底,还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。散文诗是一种独立的文学体式,是诗歌大类中的一个成员。
2、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
3、点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地
4、地下关了门雨跑出来绿草天上星星
5、看图写话:小兔子的气球又回来了...
6、蚂蚱跳着,喜鹊传来捷报,青蛙冒出头来,呱呱里蛙声一片......从院子里传来饭菜的喷香。是萝卜,还是倭瓜?还是西红柿?都有,月光下,在田野上那片菜田里,这些好吃的蔬菜满地满架。月色幽幽,很安详地欣赏着。
7、夜幕降临,月亮悄悄地爬上来了。清幽的月光照亮了连绵的笔架山,照亮了长长的滨江长廊,照亮了古色古香的广济城楼。草丛里,蝈蝈弹琴,蟋蟀欢唱,就连那绿皮青蛙也跟着一唱一和……江水哗哗,很愉快地响着。是啊,它旁边是肥沃的田地,是它滋养过的土地。
8、淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。
9、《走月亮》这篇文章讲的就是“我”和阿妈在溪边在田埂月上走月亮。
10、本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
11、第15课《女娲补天》同步练习
12、月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
13、第三单元知识点练习题及答案一练习题及答案二
14、测试题及答案一测试题及答案二
15、春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。
16、啊,多么美妙的夏夜,多么可爱的星星,多么柔和的月亮......(吕枝)
17、四年级上册第二课《走月亮》第六自然段:
18、第16课《麻雀》同步练习
19、我喜爱这阳光明媚的春色,因为它表示着年幼和希望,也意味着开始和喜悦。答的不对也千万别怪我呀!
20、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?
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