爱集体的名言短句英语精辟117条

爱集体的名言短句

1、爱集体的诗句

(1)、小说中的罗可怜，是个“憨直得近乎傻讷的青年农民”。他生得“老相矮细”，而且说话口吃，因此经常被别人取笑，但他从不反抗，就连阿Q头上癞疮疤被别人取笑时所采取的那种“怒目而视”也未曾有过。作者巧妙地利用他口吃的毛病，创造出“dd”这一特殊的重叠式词语。按常规，“d”这个单音节名词是不能重叠的，当这一特殊词语用于罗可怜的对话之中，便属于修辞中的“飞白”；而当它被抽出来用于作者的叙述，便是没有“所指”的非语言因素了。作者“哀其不幸，怒其不争”的情感，透过一非语言因素表现得淋漓尽致。 

(2)、——恩格斯只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了。——列宁创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

(3)、小说中的陆梦兰，是一位聪明、美丽、善良、贤惠的青年妇女，只因出身于“地主”家庭，就受到一连串压迫与打击，后被逼上了绝路。这一段，写的是她自杀前的内心世界。在这一段语言里，有长句，有短句，也有独词句。时而有序，时而无序。分析起来，句与句之间说不上有严密的逻辑关系。而读者从中感受到的，是陆梦兰离开人世之前既杂乱又清醒，既变态又正常，既不愿活着又留恋人间的矛盾心境；是作者炽热的情感，复杂的心绪、理智的思索融为一体的呐喊! 

(4)、等待是一场博弈，运气好的，柳暗花明，运气坏的，永不翻身。离开是一种明智，不给自己任何负担，也不给别人负担，只是心会如胎产般阵痛。毁灭是一种疯狂，每当我们听完总要唏嘘几声，爱而不得是一种精致的残忍。

(5)、如果谁说竞争乃万物之本，那么实际上我认为，人并不是依靠道德原则演化的，而是依靠野蛮的竞争生存，其实关键的是思维的竞争，人与人之间关键的还是认知上的竞争，是对事物描述和规则定义的竞争。

(6)、0 落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍

(7)、所以，注意这个定义不同于以往大家对所谓社会规则、规范、礼仪等的理解，就规则谈规则，不谈作用机制和具体怎么影响人的决策和思维模式的，其实都不好用。

(8)、开头：他家是一个标准的四合院，院子里面种满了爷爷奶奶的花草，每到花开的季节，都充斥着花香，有桃花红、李花白、菊花黄，可五彩缤纷的花儿，并没有给他的生活带来明亮的色彩。  

(9)、这段话中用了不少时髦的政治术语，有的还是当时广为流行的“伟大领袖的名言”，但作者运用它们，目的是表现钟万年这位颇善于“紧跟”而实际上对马列一窍不通的农村领导干部的心态。作者还写到钟万年如何将“伟大领袖的名言”推而广之，以至无所不包，这就反映社会上确有那么一些人，将本来具有严格规定意义的政治术语随心所欲的理解，不着边际地使用。由此可见，作者笔下那些政治术语在意义上的随意性和不确定性，在某种意义上说，也是生活中语言现象的一种折光。

(10)、②他(按：指老农罗可灿)的澡房是跟厕所一元化的，这样可以节约用水，身上的汗渍又肥，他是绝不会让它在沟里白白流走的。 

(11)、9)毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。

(12)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

(13)、这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖，也使我更加热爱我们的集体了。

(14)、你认为、你对成功的定义是什么？什么才能代表你真正成功。

(15)、16)学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。

(16)、  而把平日所想，写在这呈现，大家能够接受，既是我的幸运，也说明读者的思维其实相当有张力，能够在这种随机、复杂的信息场中切换，而普通人是做不到的。

(17)、 忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。北宋隐逸诗人 林逋 《省心录》

(18)、好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。

(19)、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

(20)、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

2、爱集体的名言短句英语

(1)、 为祖国而死，那是美的命运啊!法国浪漫主义作家 大仲马

(2)、去一个粥店吃饭，听到老板对服务员的抱怨，大概是说服务员像大爷，越来越懒，娇气得很，让他搬几件餐具东西到二楼都说这不是自己工作范围的事情，还说要是一会腰闪了不能工作可别怪我。其实，类似于这老板的评价行为(言语即是行为)：在人与人的互动中，发生情绪和利益冲突后，轻易给人贴个道德和智力标签的常常有，再比如你肯定也听过身边的朋友说，哎....中国人呐，如何如何，起因呢不过是因为看见个社会新闻，就抱怨人性善恶，这种给发生的自己理解范围外的事情贴个标签就完事(多半是形容词)的思维与语言现象，真是太普遍了。

(3)、以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你。

(4)、一个善于学习的人应该有一个特征，那就是他喜欢归纳，直接抓住结论自己判断正误或可信概率(可信度影响人做事中的决策)，而不是慢慢看书等待别人演绎、论证的给他证明和洗脑，后一种阅读方式不仅慢，并且常常容易形成的认识，因为他常常认为别人别人封闭系统内的演绎和几个例子就能够证明之前的观点了。

(5)、其中，每一种学习，其实都意味着一种规则，所以要利用规则又跳出规则，实属不易。

(6)、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基

(7)、——谚语不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的高需要。

(8)、有什么形容人与人之间要友爱和团结合作的句子

(9)、 世界上伟大的美德是爱祖国。德国剧作家、诗人、思想家 歌德

(10)、 爱家的人才能爱国。英国诗人 柯尔律治

(11)、0 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐

(12)、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

(13)、因为一个人成长的重要表现，就是他在认清楚既有规则中寻找到规则之外的可能，潜入到在规则之下，建立新的更本质的、更高效的思维和行为规则。

(14)、图文来源于山鹰文艺及网络。摄影丘立贺、飞鹰等。版权归原作者所有。

(15)、以我所长补人之短，亦以人所长互补其短.多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

(16)、以我的“慢”为例：心即是身体，破除规则从身体反应开始。前几天早上过门禁刷卡走自动通道来公司时，我突然意识到自己那一瞬间对保安和原有登记程序的藐视，心里想我有卡自己走，还看你脸色和需要你约束我签字，行动自由让人舒畅，而藐视给人一种傲慢的情绪。之前是因为刚刚搬过来，没来得及办卡，所以进来一直要登记，虽然并没有多大问题，但是无形中惜时如金与讨厌规则的我讨厌这种故意给业主制造麻烦的形式(既不知道我的真实名字，也不检查身份证，只是随便自主登记)，

(17)、经过大家的不懈努力，我班取得了第一名的好成绩……望着墙上的奖状，我突然明白了，这就是团结，这就是团结的力量！后墙的黑板中央有着两个醒目的大字——团结。

(18)、没必要向谁证明什么，自己知道自己在做什么，对得起良心就好。

(19)、喜欢人与人之间淡淡地相处，青春里的友情，是相互陪伴、携手并进的。因为好朋友的存在，青春的路上不再孤单寂寞。困难时的帮助，失意时的陪伴，快乐时的分享，都会给我们向上的力量。人的一生中会遇到很多朋友，而青春里陪你成长、共同进步的那个人，或许就是一生都不用设防。

(20)、团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

3、关于爱集体的名言警句

(1)、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

(2)、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

(3)、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

(4)、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

(5)、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

(6)、几个人合作做一件事，就必须要团结。否则就会把这件事高的乱糟糟，每个人都会很不愉快，而导致后的失败。

(7)、所以，先在这简要回答下：怎么想与怎么说的问题。

(8)、11)人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

(9)、23)没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。

(10)、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

(11)、21)瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。

(12)、剩者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚。

(13)、从教育心理学角度看，命题只会强化学生的作文技能知识，从审题到立意，宣传，谋篇布局的技巧性知识，但是长期的命题作文会阻碍学生自己表达和自由思考的空间，因此启发学生在平时观察和思考的兴趣养成，前者随时可以学，但是失去兴趣和思考的能力，一个孩子就算是废了，他只能按照写作文的规则被动的写，而不会自己发现问题和观察问题，所以一出校门，一个字都不会主动写。因为他作文的规则是基于刺激-反应的，没有了刺激他的老师和命题，自然就没了下文。

(14)、——列夫•托尔斯泰一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫•托尔斯泰个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

(15)、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

(16)、其实，虽然生活中，人们就算知道思维的定势和行为的规则对自己的影响，也很少有人愿意主动改变，因为大多数人其实都没改变的动力，改变必须建立在未来的意义上，如果改变没价值，那么不如保守，减少生物消耗和大脑疲劳。

(17)、 苟利国家，不求富贵。西汉学者 戴圣 《礼记》

(18)、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

(19)、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

(20)、——伊索若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹上下同欲者胜。

4、爱集体的诗

(1)、——？国家的统人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本。在当前，加强d的团结，加强d与人民群众的团结，具有特殊意义。

(2)、1任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。--徐特立

(3)、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

(4)、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。

(5)、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

(6)、团结就是力量，互助好比翅膀。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是优秀的，但几个人在一起就可以组成一个优秀的集体

(7)、一个人看待自己所从事的事业的态度，决定着你能否成功。

(8)、一个人只有融入集体，才能焕发出大的潜力和智慧，并终在伙伴们的帮助、支持下取得成就。

(9)、7)你的脸是为了呈现上帝赐给人类贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作大的资产。

(10)、你用什么优势赢得人生，就会用同样的原因输掉人生。

(11)、13)要铭记在心：每天都是一年中美好的日子。

(12)、简单的事后总结都是无用的，关键是事前能够预期的某些规律。

(13)、利用“代”与“袋”同音的特点，将“人代”写作“人袋”，便创造出一个谁也说不清其理性意义的特殊词语。加以“这个‘人袋(代)’是装米呢，还是装糠呢”这一发问，更使读者感到幽默。原来，罗可怜当上“人代”(人民代表)，本身就是滑稽的：他先被领导用“移花接木”的办法顶替罗可灿当了“英雄”，被吹出了名，接着便莫名其妙地当了“人代”。他也不晓得“人代”是什么东西，所关心的只有米(可以充饥)和糠(可以养鸭子)。读者透过“人袋”这一非语言因素，可以体会到罗可怜这类农民愚昧到了何等地步，同时又可以体会到，造成了这种愚昧的极左政治“颠三倒荒唐滑稽”到了何等地步。 

(14)、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。——伊林娜

(15)、若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。

(16)、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯

(17)、你我东厂、锦衣卫早已是一荣俱荣一损俱损的兄弟，理应该同心同德互帮互衬，那能够鼠肚鸡肠睚眦必报，有损我们大家庭之团结友爱！

(18)、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》

(19)、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

(20)、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

5、爱集体的名言名句

(1)、因为团结是美的音符，拥有了美的音符的旋律怎么会不动听呢？

(2)、 天下兴亡，匹夫有责。明末清初思想家、史学家、语言学家 顾炎武

(3)、 万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》

(4)、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

(5)、我不相信爱情，但我会接受它，因为它是一种安慰。

(6)、以整体的图式破掉单一的思维规则：身边和群里的人，在讨论互联网思维 ，社群经济，知识服务，人工智能、智慧学习时总是轻易给出个人背景的判断，以此等同于整个行业、不同社群的经验和方法，动不动就是什么七字诀，什么风口，什么重塑格局等等。

(7)、不论男人还是女人，如果还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏、可能，很可能。

(8)、(4) 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

(9)、我只有一个忠告给你--做你自己的主人。--拿破伦

(10)、——奥斯特洛夫斯基人心齐，泰山移。——中国谚语能用众力，则于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

(11)、 赤心事上，忧国如家。 唐代文学家 韩愈 《上李尚书书》

(12)、15)上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

(13)、今天，就趁下班后，晚风迷醉不忍归，闲聊一番，不过这环境让人有一种愉悦的兴奋感，所以兴之所至，由衷而发，故不是一个命题作文，内容必定天马行空，大家有准备了。

(14)、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

(15)、真实的十分理智的友谊，是人生美好的无价之宝.

(16)、3)对失意人，不谈得意事，处得意日，莫望失意时。

(17)、二 . 规则如何影响人的，人们为什么会守规则

(18)、人与人之间是平等的。我们要用心尊重身边的人。不要以为自己永远都站在高处，风水轮流转是亘古不变的真理；也不要轻易否定任何人，也许你拥有的正开始一点点失去，而别人未拥有的或许正在到来的路上。任何人都值得被尊重，因为每个人都有自身的价值；所以，我们根本没有资格看不起别人。

(19)、世间美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友.

(20)、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

(1)、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

(2)、这里，作者作用读音上的错误，将“资本主义”写成没有理性意义的“鶏粉煮鱼”。这种手法，跟第二节例⑤中所举的梁继承将“资本主义”拆为“资本”和“主义”异曲同工，但前者的意思虽然偏离幷带有随意性，仍是语言符号；“鶏粉煮鱼”则是非语言因素。读者透过它，可以体会到已经被没完没了的政治运动逼到无路可走的农村妇女莫一嫂对那种“批判资本主义”的极端反感和无比蔑视。 

(3)、这个我不准备演绎了，真是写到手软，周末就是任性，不过太长了，所以直接写格言短句，任君跳过或随意采纳！

(4)、也许就是为了制造麻烦让你花钱买物业卡。所以，一旦办了门禁卡，在不自觉的情况下，我竟然升起了“慢”心，觉得无需对这些人持有诚心之礼(很显然第一次被要求签字时，我自由又强势、任性的天性就让我潜意识里积累了反抗和破坏这种无趣形式的念头。)就虽然念头就那么短短一一瞬间，我还是捕捉到了自己违背了原本该有的平等视之的心象。

(5)、放假的时候，要么留在家里多陪陪父母，帮他们做点事，远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多；要么多去社会中体验生活，因为你不但要懂得生活，还要学会如何去生活。

(6)、当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。

(7)、(1)开门见山，直入主题。　　即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的：“我与父亲不相见已二年余了，我不能忘记的是他的背影。”便是开门见山：“我”思念父亲，难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。　　(2)巧设悬念，欲擒故纵。　　也就是我们通常所说的卖关子。“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。如习作《“常胜将军”生死传》一文开头如下：“这常胜将军是何许人也？别忙，你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风，死的悲壮，并悟出一个道理“凡事都要慎重，来不得半点浮躁。”很值得借鉴。又如课文《枣核》开头的“再三托付”、“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议，非要刨根就底，看它个水落石出不可。　　(3)巧引诗句，活泼流畅。　　一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处，能为文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句，自然在引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。蕴含哲理的名言名句则能使文章显得厚重、有高度。如习作《青春畅想》开头“有位哲人说过：世上有一种东西，当你拥有它的时候，可能无视它的存在，而一旦失去，才会发现它的价值。”接着便自然阐述到“青春”的话题，抒发了珍惜青春，让青春闪光的不凡的思想感情，颇能引起读者的共鸣。　　(4)铺陈景物，渲染气氛。　　景由心造，“一切景语皆情语”。精当的景物描写能烘托人物思想感情，衬托人物性格特征，推动情节发展，使文章景中显情，情因景设，情景交融而浑然一体，便能深深打动读者的心。如课文《七根火柴》开头描写暴风雨后的草地阴沉、荒凉、寂静，展示出红军长征的艰辛，表现红军战士的坚强意志与毅力，为无名战士的英雄气概营造了悲壮气氛。又如习作《美，向我起来》记叙的是一位受伤的小女孩由悲哀、暴躁走向坚强的故事。文章这样开头：“秋深了，梧桐的叶子飘然而落，凄凉地在空中打着旋儿。天空是灰色的，空气冷冷的。偶尔飞过一只麻雀，传来的也是无奈的叫声……”极力渲染了一种伤感，映衬出下文中的主人公遭遇不幸后的落寞、悲凉。　　(5)娓娓道出，顺理成章。以一种平稳的语调讲故事般地和盘托出，不显得故弄玄虚，不突兀离奇，能使读者感受到亲切、宁静。这种手法常用于记叙故事情节明显的文章中，如小小说、寓言、童话等，显得落落大方。读者便自然沿着作者的思路去感受、去思考。如莫泊桑的《我的叔叔于勒》开头道德交代故事发生的地点、菲利普一家家庭背景，娓娓叙写他们的拮据的家境，初步揭出他们爱幕虚荣的性格特征，如此，后文盼于勒──赞于勒──遇于勒──躲于勒的故事情节顺理成章，耐人寻味。又如课文《后一课》、《皇帝的新装》、《盘古开天辟地》等。　　(6)挑起争端，初见端倪。 “文似看山不喜平。”正如戏剧文学中的矛盾冲突，是戏剧的生命，能揪住读者的心。根据内容的需要，可以在文章开头猛地摆出一个矛盾争端，造成石破天惊之效，使文章显得跌宕起伏，有波澜。　　(7)“本末倒置”，追本溯源。　　也即采用倒叙的写作顺序，将事情结局先摆到面前，然后再回过头来叙写事件的发生、发展，能吸引读者去弄清事件来龙去脉，也使文章结构显得别出机杼。　　(8)直抒胸臆，情感奔涌。　　即以抒情笔调引出全文，让作者的思想感情在文章一开头便汩汩流泻出来，奠定全文的基调。这类开头多运用于讴歌、缅怀类主题的文章，好处是因情深意浓、感情真挚，很能引起读者在思想感情上产生共鸣。　　(9)由此及彼，类比联想。　　这类手法通常运用于怀念某人某事或想象作文中。因某一事物或某一景物而不经意地触动作者的某处记忆火花，从而调动写作灵感、创作思维，自然引出写作内容，杀入主题，这样的开头显得自然、朴实、和谐。　　(10)议论入手，开宗明义。　　 以议论入手，一开头便开宗明义，揭示全文的主旨，言简意赅，常常成为全文的文题、文眼。如课文《秋魂》开头“人们啊，人我可知秋天为何有一个丰厚的收获？因为它有着一个成熟的头脑。”这里“它有着一个成熟的头脑”就成为全篇的文眼，课文以此为纲，用“秋实”、“秋色”、“秋味”、“秋风”、“秋叶”、“秋土”、“秋景”七个方面来歌咏秋魂，文眼可谓起到画龙点睛的作用。

(8)、相信回忆是美好的！但也要知道，明天会比回忆更美好！

(9)、地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。--赫兹里特

(10)、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。 —— 雷锋

(11)、希望本身是一种幸福，也许是这个世界给予的主要幸福。

(12)、好啦，说了些例子，我就直接来干货了，越往后面，会越抽象，也会越有思考空间，我们来看看如何破坏规则，絮絮叨叨说故事，作类比可不是我的思维风格！

(13)、成熟不是因为心态老了，而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。

(14)、 真正的爱国主义是不分d派的。 18世纪英国小说家 托·斯摩莱特

(15)、(6) 工作能力强。关心班级，热爱集体。积极参加各项活动。

(16)、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

(17)、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了。——列宁

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