描写鸿鹄之志的诗句【100句简单文案】

一、立鸿鹄之志的诗句

1、10月15日晚，梓潼东辰国际学校五年级师生齐聚一堂，走进经典，共同领略古诗词的无穷魅力。

2、曾经红极一时的戚夫人惨遭吕后毒手，下场悲惨。

3、当然，这无法成为北大校长读错字的辩解依据，读错了就是读错了，现代汉语“鸿鹄志”还是应该有约定俗成的读法。如果校长讲得出“鹄”字的这许多出处，反倒令人佩服了，这完全是两码事。

4、译文：陈胜是，阳城人，字涉。吴广是，阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。

5、释义：生长在地位低下的环境中应当树立远大志向，命运不佳时应该有不屈服于命运的雄心。

6、“妙手偶得”：散文随笔选载。

7、我的发言完毕，谢谢大家！

8、“怎么，你不是地球人？”老爹瞪大了眼睛。

9、杜甫：“惊风吹(一作飘)鸿鹄，不得相追随。”又云：“举头向苍天，安得骑鸿鹄。”

10、我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就落在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个小学生来到了这条街，看到了一团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情。所以我们同学在学校里面坚持我们的“弯腰行动”同样是书写爱国的一种行动。

11、秦朝末年，朝廷实行苛政酷法，百姓处于水深火热之中。当时有个雇农名叫陈胜，字涉，出身贫贱，但从小就有大志。一天，陈胜和一些雇工一起在地里干活，休息时，雇工们谈起目前过的苦曰子，都愤恨，但又认为无可奈何。陈胜听了，对大家说:“今后假使我能够富贵，一定不忘记其他人!”雇工们都笑着说：“你也是受人雇用的种田人，哪里来的富贵啊?”陈胜说:“唉！燕子和麻雀怎么能知道鸿雁的志向呢(燕雀安知鸿鵠之志哉)！”意思是：目光短浅的人，怎么能知道有远大抱负的人的志向呢？雇工们听了，都哈哈大笑起来。他们中当然谁也没有想到，后来陈胜在大泽乡发动起义，成了中国历史上第一次农民大起义的，并一度称王于天下。

12、陈胜是陈涉，年轻的时候，他像牛马一样常年在田里干活。有一次，他和几个员工谈起他对当时统治者的仇恨，他说：如果我们中的任何一个人将来富裕了，不要忘记那些可怜的兄弟们。其中一个合伙人冷笑道，我们现在太穷了，只能靠被雇佣为员工来生活。我们如何才能变得富有。

13、同学们，请环顾你的前后左右，可以和这样一群有智慧、有目标、有热情的青年一起共同塑造你们未来的大学时光，是怎样的缘分，又是何等的幸事！面临百年未有之大变局，一个挑战与机遇并存的世界正在等着你们！直面时代，不畏凶险；砥砺未来，勇往直前。山再高，往上攀，总能登顶；路再远，走下去，定会到达。在这期间会有痛苦和挫折，但只要努力付出，也定会有成长与收获,让我们共同满怀信心地拥抱未来吧！

14、第一轮团体初赛，诗词接龙、文学常识比拼。选手们发挥集体智慧，团结协作，认真书写、积极抢答，台下观众们一边积极思考，一边为选手们加油打气。

15、白话文释义：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然汇聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。

16、图文|2019级财务会计1班付裕苏军巧保卫处负责人李本森

17、愿你出走半生归来仍是少年。

18、《陈涉世家》就是世家7篇中的一篇。

19、读科普故事，沐科技之光，立鸿鹄之志

20、谁知话未落音，空中有人喊叫说：“好啊，那我们就动手吧！”吕洞宾抬头一看，却是工匠鲁班。鲁班骑着一只色彩斑斓的仙鹤，从空中翩翩落下。两人施过礼后，鲁班从口袋中掏出一张纸来，说：“我早就有这个打算。这里有一张草图，请仙长指教。”吕洞宾略微看了看，便问：“这样复杂的工程，要多长的工期呀？”鲁班笑起来，说：“今日天色晚了，明天告诉你吧。”

二、描写鸿鹄之志的诗句

1、“不行！体温高怎么了？有什么好研究的？我就这个儿子，不能给你们做试验品，出了危险怎么办？我不同意。”

2、真实情境的限制。题目为两则同质材料，第一则材料写100多年前的五四青年的爱国行动，第二则材料写2020年初春在抗疫前线的青年人不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死的青春模样。这是题目提供的真实情境，是考生联想思考的基点。材料中凸显的主要内容：其一为五四青年英勇无畏的爱国精神，其二为新冠疫情暴发时体现出来的新时代中国青年的责任感和担当意识。命题人据此情景所给的立意引领是：广大青年要“如何走好自己的青春人生路？”要有责任，有担当，有爱国奉献精神，也就是说要体现社会主义核心价值观。

3、文章也比较生动地描写了陈涉和吴广的形象。陈涉出身雇农，胸怀大志，有政治远见，他要求人民从“苦秦”中解放出来；

4、生如蝼蚁，当立鸿鹄之志出自我国古代的史学巨著《史记》当中的《陈涉世家》这篇文章，这句话引申自原文中的“燕雀安知鸿鹄之志哉”意思是，即便出身如同蝼蚁一般低贱，但仍旧应当立下远大的志向。

5、同学们，立鸿鹄之志，志在四方，是我们广大青年奋斗拼搏不变的赤红基调。

6、若耐寒窗无悔苦，金戈玉马踏前程。天高目远须长久，地厚心深大事成。大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才。

7、个人赛中，五年级分别以月、花为主题开启了新一轮的飞花令。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”、“明月几时有，把酒问青天”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“人闲桂花落，夜静春山空”……你一句，我一句，选手们滔滔不绝，对答如流，胸无穷词。

8、端正学习态度。作为一名学生，应该认清自身的责任和使命，认识到学习是所处阶段重要的任务，培养学习自觉性和独立性。我们应该要有明确的目标并制定适合自己的学习计划。作为学生，我们要明白学习于我们的重大意义，自己定了目标之后还要有坚持不懈的精神和勇于担当的决心，学习虽然充满乐趣，但它毕竟是一项艰苦的劳动，它好比爬山，不能一步登天，只有一步一个脚印踏踏实实勤奋学习的人才能不断进步。

9、“画坛钩沉”：刊登美术史稗史逸闻。

10、《康复调节学》《康复评定学》《康复护理学》《物理调节技术》《作业调节技术》《人体解剖学》《组织胚胎学》《中医基础理论》《中药与方剂》《康复心理学》《生理学》《生物化学》《经络腧穴学》《病原微生物与免疫学基础》《疾病学基础》《临床医学基础》《病理学》《药理学》《中医骨伤学》《公共营养学》《中医康复学》《小儿推拿》《产后康复》《针灸推拿美容学》等。

11、审校：罗莉/美编：易沐

12、官策是言情小说《官策》里的诗：生如蝼蚁，当立鸿鹄之志。命薄如纸，应有不屈之心。大丈夫生于天地间，岂能郁郁久居人下。乾坤未定，你我皆是黑马。

13、“怎么不会？你化为烈火，死而复生，更令人怀疑了，我估计他们很快就会找上门来，不会放过你的，你快走吧。”“那您呢？”火娃看着老爹，有些不忍心。

14、何晏《言志诗》亦云：“鸿鹄比翼游，群飞戏太清。”

15、初：18188413378(贾老师)

16、掌握有的学习方法。俗语说，好记性不如烂笔头。做好课堂笔记，是强化记忆的佳方法。同时，课前多预习，课后多复习，有准备地去听，找出不懂的知识，带着问题去听课才会有解惑的快乐，课后再回顾学过的知识，理解会更加深刻，学习更有率。我们还要懂得劳逸结合，饱满的精神是提高率的基本前提。

17、生如蝼蚁当立鸿鹄之志释义：生长在地位低下的环境中应当树立远大志向。相似诗句：不鸣则已,一鸣惊人千里之行，始于足下有志不在年高，无志空活百岁。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

18、权德舆这首诗是古体，篇幅较长，诗的题目也很长，就不全文引用了。古体平仄不很严格，但这两句还是工整的。“鹄”入声，读仄。

19、翻译：燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向，比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

20、李处权：“夫君丘壑姿，鸿鹄杳鶱举。”

三、立鸿鹄之志上一句

1、鲁班说：“高楼既成，游人很快会闻讯而至。这里不便细谈。”说罢他从袋中取出一支洞箫，吹了一支曲，那仙鹤竟立即从地上跳起，随着节拍跳起舞来。鲁班骑上鹤背，向上一指，仙鹤便长鸣一声，冲上云天。吕洞宾也不敢怠慢，急忙驾起云头，尾随而去……

2、白话文释义：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

3、从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。文章也比较生动地描写了陈涉和吴广的形象。陈涉出身雇农，胸怀大志，有政治远见，他要求人民从“苦秦”中解放出来；他聪明果断，具有组织群众、制定策略、指挥战争的卓越才干，是农民阶级的杰出。

4、鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。当代青年干部，决不能因为自己是一员公职而洋洋得意，决不能因为干出一点小成绩而沾沾自喜。新时代没什么铁饭碗，没什么保质期，无论何时何地，青年干部都必须以起跑线的姿态去迎接挑战、超越自我。要胸怀大局，不为一己之私利，着眼于长远利益，以超越小我成就大我的伟大精神为人民谋幸福、为谋复兴，不断凝聚稳步前行的自信和力量，更加坚定、更加昂扬地走在实现第二个“一百年”奋斗目标的康庄大道上。

5、同学们，立鸿鹄之志，九死不悔，是青年人实现志向璀璨的亮金标志。

6、立鸿鹄之志，助盛昌

7、下面再来看古诗里“鸿鹄”和“鸿鹄志”的一些用法——

8、总书记指出，“综合国力竞争说到底是人才竞争”，并提出要坚定实施人才强国战略。如今在实施“人才强国”战略的背景下，各级党委、政府正有计划、有步骤地对青年干部进行梯次培养，以实现“聚天下英才而用之”的目标。作为青年干部，要切实把握这一机遇，努力学习党的创新理论和相关业务知识，在学习中增长知识、锤炼品格，在实践中增长才干、练就本领，在成长中与时俱进、知行合持续不断地强化、武装、升华自我，做一名能够胜任岗位、能在平凡岗位中做出不平凡业绩的有用青年。

9、是一颗向往明天、向往希望的心。

10、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——出自唐代：杜甫《望岳》

11、①一百多年前，“五四运动”爆发。广大青年学生冲破反动军警的阻挠，集会演讲后举行游行示威，提出“外争主权、内惩国贼”“取消二十一条”“拒绝和约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人。这无疑是一部波澜壮阔的爱国史诗。

12、“行，但我有个条件，你们不能伤害他。”

13、第二天清晨，吕洞宾来到蛇山，不禁大吃一惊：只见一座高楼巍然矗立，雕梁画栋，飞檐凌空，十分好看。高楼侧旁还有许多花园亭阁，与高楼相映成趣。精致的花墙沿江边山坡筑成长蛇形，琉璃瓦在阳光下熠熠生辉。整个建筑金碧辉煌，让人眼花缭乱。

14、阮籍《咏怀》开篇即云：“鸿鹄相随飞，随飞适荒裔。双翮临长风，须臾逝。”

15、早晨看到朋友圈发了一幅于右任书写的对联：“秋天鸿鹄姿，晚岁松筠质。”

16、这个故事有点伤感。刘邦喜欢能歌善舞的戚夫人，本来是想废除太子，改立戚夫人所生的儿子如意，但是，吕氏早有防范，采用留侯张良之计，重用秦东园公、绮里季、夏黄公、甪里先生这四位避秦乱隐于商山的长者，年皆八十有余，须眉皓白，时称“商山四皓”。高祖刘邦也曾征召，他们不出来，这次却出来站在吕后一边了。成语“羽翼已成”的典故就出在这里。

17、“晤对老庄”：老子庄子赏析。

18、千里之行，始于足下！——立志，更当勤学。期中考试各科状元和荣获“年级之光”荣誉的同学上台领奖，更激发了同学们立志勤学的豪情、斗志。同学们的点滴成长和进步离不开班主任以及年级各学科老师的付出和辛劳!

19、立鸿鹄之志就要不断超越自我

20、中国人办事，以率闻名于世。

四、鸿鹄之志这首诗的诗句

1、这个传说，反映了古代劳动人民的向往。古书《韩非子·外储说左上》记载有这样的事：“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”意思是说，墨子研究了3年，终于制成了1只木鸟，但只飞了1天就坏了。古书《墨子·鲁问》有这样的记载：“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”意思是说，公输子(即鲁班)用竹子和木头制造了1只鹊，在空中飞了3天还没有落下来。

2、孟浩然：“壮志吞鸿鹄，遥心伴鹡鸰。”

3、白话文释义：我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来重新收复旧日河山，朝拜故都京阙。

4、白话文释义：相信总有一天，能乘长风破浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

5、阅读下面的材料，根据要求写作。

6、疫情防护做到位。例如出入活动场合须用免洗洗手液洗手杀菌，饭前饭后勤洗手。在宿舍，坚持每天拖地，早中晚倒垃圾。平时人与人之间保持一定距离，在人口密集的公共场合好佩戴口罩等等。

7、哎呀，这哪里是什么仙鹤，分明是一个木头机器!除了羽毛，它全都是木头，敲上去咚咚直响，肚子里也吱吱乱叫。

8、经济专家，社会学家，还有发改委官员，也接踵而来。

9、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——三国曹植

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

11、李中华，教授，硕士研究生导师，专业学科带头人。中国解剖学会会员、广西解剖学会会员、广西解剖学会副理事长、广西解剖学会科普工作委员会主任委员、广西解剖学会组织学与胚胎学专业委员会委员、广西科学技术进步奖励委员会医疗卫生专业评审专家、河南省科技奖励评审专家、广西发展战略研究会理事、广西海外联谊会理事会常务理事、中国民办教育协会职业教育委员会副理事长。

12、《陈涉世家》这篇文章当中的内容主要讲述的是秦末时期，因为苦于秦王朝的暴政，陈胜、吴广率领民众起义反抗秦朝统治的故事。

13、同学们，立鸿鹄之志，成大事业，是我们青年人价值取向永恒的银白底色。

14、汗青之上，中国从来不缺丹心报国的英雄志士。这是文化，是榜样对后人的激励。我们青春之歌是爱国激情，是天下担当。疫情当前，原来的“95后”已经长大，在这场没有硝烟的战场上，他们怀揣激情和使命，用责任和热血披荆斩棘，“这次换我来”已经成了动听的语言；疫情当前，不顾自身安危毅然逆行，他们用行动证明美丽的青春是以身许国，身为新时代的我们也当有此血性与豪情，护卫这一方山河无恙。受光于隙见一床，受光于牗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。我们青年在与世界交流的过程中，应拿出十二分的热忱，不忘初心，不怕牺牲，携手共铸一个崭新、明亮的天地，助力祖国昌盛。

15、“哎，你的体温正常了？”老头突然叫起来。

16、“生如蝼蚁，当立鸿鹄之志”出自我国古代的史学巨著《史记》当中的《陈涉世家》这篇文章，这句话引申自原文中的“燕雀安知鸿鹄之志哉”，它的意思是，即便出身如同蝼蚁一般低贱，但仍旧应当立下远大的志向。

17、我们生活在一个大有可为的时代，作为站在新时代前沿的青年人我们不禁要有所作为，更当立鸿鹄之志，助国之盛昌。

18、唐诗中“鸿鹄”的使用就很频繁了，让我们随便举一些例子——

19、“一玉口中国，一瓦顶成家。”大会开始前，孩子们以清脆的歌声和优美的舞姿拉开活动的帷幕。

20、中国人在一花一草，一石一木中负载了自己的一片真情，寄托了无限的梦想！品梅兰竹菊石，悟君子之风采。初一年级各班带来组诗朗诵：1班《菊》，2班《梅》，3班《竹》，4班《兰》，5班《石》。吟诵出了梅兰竹菊石的高洁雅致、坚韧不拔的君子品格。

五、实现鸿鹄之志的诗句

1、做好在校规划，共创和美校园

2、皎然：“冥冥鸿鹄姿，数尺看苍旻。”

3、新课标语文课题组：杨文丽

4、汉代开国皇帝刘邦有《鸿鹄》篇。《汉书》曰：“上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。汉十二年，上从破布归，疾益甚，愈欲易太子。及宴，置酒，太子侍。四人者从太子，年皆八十有馀，须眉皓白，衣冠甚伟。为寿已毕，趋去，上目送之，召戚夫人指视曰：‘我欲易之。四人为之辅，羽翼已成，难动矣。’戚夫人泣涕，上曰：‘为我楚舞，吾为若楚歌’。歌曰：‘鸿鹄高飞，一举千里。羽翼已就，横绝四海。横绝四海，又可奈何。虽有矰缴，尚云安所施。’”

5、后以宋代邓林的诗句作为结尾吧，14个字的诗句，7个字全部用“鸟”偏旁，7个字全部用“鱼”偏旁——

6、李白：“鸿鹄复矫翼，凤凰忆故池。”

7、祖国强盛，青年之责。

8、宋明两代诗人，也喜欢以“鸿鹄”入诗——

9、《陈涉世家》是秦末农民起义陈胜、吴广的传记。文中真实、完整地记述了爆发这次农民大起义的原因、经过和结局，表现了陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。

10、4月21日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书。这是新中国历史上第一部专门关于青年的白皮书，客观呈现了党的十八大以来中国青年发展事业取得的巨大成就，勾勒了新时代中国青年的主流群像，展示了新时代中国青年的风貌和担当。

11、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——出自唐代：李贺《南园十三首·其五》

12、吕后先毒死其子赵王刘如意，后斩断戚夫人手脚，挖去眼睛，熏聋她的耳，又迫她喝下哑药，丢入厕中，称作“人彘”(zhì)。意人猪，把人变成猪。

13、“鹄”通“浩”。大的意思。《吕氏春秋》云：“鹄乎其羞用智虑也。”

14、燕雀安知鸿鹄之志所属朝代:秦代拼音:yànquèānzhīhónghúzhīzhì出处《史记·卷三十六》:“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉?”解释解释比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。相关人物:司马迁相关作品:史记·卷三十六

15、青年理想远大、信念坚定，是一个、一个民族无坚不摧的前进动力。理想是一盏明灯，信念是鼓舞自己向目标挺进的不竭动力。即使目标遥远、路途坎坷，也要如同火凤凰一般，迎着朝阳翱翔在天空，只为“浴火重生”。身为青年干部，要牢固树立共产主义远大理想，并自觉将共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相结合，将个人发展和社会发展相统以高度的政治担当和责任担当，踔厉奋发、笃行不怠，用心用情用力解答新的时代课题，在为、为他人做出贡献的过程中彰显靓丽的青春底色。

16、后，我校保卫处负责人李本森老师跟同学们讲述了“爱国应从小事、身边事做起”的体会与感悟，并为同学们送上期许与祝福。

17、七个团队以李白、杜甫诗歌为主题，在选手们争先恐后的抢答中，孩子们看到、知晓、体验了诗人的名号别称、诗词中的历史、人文及传统节日和祖国秀丽河山的无限魅力。

18、“鸿鹄鹍鹏鵰鹗鹘，鳟鲂鲦鲤鰋鲿鲨。”

19、出处：司马迁《史记·卷三十六》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？”是陈涉(名胜，字涉)所说，比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。补充：秦二世(胡亥)元年(前209年)七月，陈涉与吴广发动农民起义，建立了中国历史上第一个农民政权。这个政权虽然持续时间不长，但终于推翻了秦朝的严酷统治。

20、然而，他却有一种异于常人的特异功能，就是体温高。

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