设问句怎么写
1、设问句怎么写四年级下册
(1)、一种声音 一个世纪 一个神话 一个奇迹
(2)、国家语委《语言文字报》原主编,全国人大常委会法制工作委员会立法用语规范化专家咨询委员会委员,国务院法制办立法用语咨询专家,中央电视台总编室特约语言文字顾问,北京市语言文字测试中心专家委员会委员。
(3)、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
(4)、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(5)、看,雨后的西湖多美啊,像一位女子,难度不是是淡妆好看吗?
(6)、男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
(7)、很多语文老师是一定会有这样的命题的敏感性的,所以有的同学其实应该已经写过了类似的作文了。但是写过了就不等于你会写,很多同学说,老师你讲完了,我也写完了,但写完了、写过了不等于你会了,不等于以后就不会再写了,所以今天我们直接把《相信》高潮的这一部分当做一个命题的背景,来做一个命题。
(8)、反问:知足常乐难道不是我们该有的生活态度吗?
(9)、竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,做科学研究的。
(10)、难道这些普通的战士不值得歌颂吗?(意为“值得歌颂”。)
(11)、《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。
(12)、● 初中文言文翻译的10大方法,不愁不会翻译古文了!(附重点翻译60句)
(13)、说明:格律校对为目测,如有误判,请留言指正,谢谢!
(14)、老师在这里告诉大家,在申论写作中我们一般会用到两种问句方式,一个是设问句,一个是反问句,如下:
(15)、横七竖八(2)近义词依照~按照 猛烈~强烈 温暖~温和
(16)、(公考隔壁班王老师解析:第四段,分论点优秀的文创产品,创新创意是力量。创新这个词,真的是一个万用的论点角度,经济要创新、治理要创新,今天的文化也要创新。所谓流水不腐、户枢不蠹,各行各业,要想做到不断与时俱进,推陈出新,都需要不断的创新。因此建议大家,把这个思路角度,作为一个重点学习内容来掌握。那么在文化方面,要怎么做到创新呢?如果只是会说创新两个字,那肯定是不够的,咱们得用“行话”,本段中就有很多很好的表述,比如:“推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展”“以时代之眼发现传统之美,以创意之力活化传统之韵”“开放性、包容性与创造性”,这些内容,我都用下划线给大家做了标注,我们要重点把握,重点记忆。)
(17)、 舒服的住宅 倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:
(18)、猫为什么要吃老鼠?有一种叫"牛黄酸"的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸,如果体内长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎",后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体内牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常的生存下去。
(19)、信息的数据图表,咱们在抗疫期间接触了很多,这里就不多说了。回到作文上,我们需要从小储备,从基本的语言表述讲起来,所以抗疫作文到底怎么写呢?
(20)、今年的中考或者说对于初高中六个年级的语文考试,一定不仅仅是一个作文这么简单,像北京、山西这样的地方,基础知识都是以语境来考查的,那么很有可能会以语境来作为前面考察。
2、写一个设问句怎么写
(1)、当设问句出现在第一句时,给人一种直接了当,单刀直入的感觉。开篇就设问,这个问题好是破常规的,能让人针对问题,有寻求答案的欲望的。文学创作中,把这种好的开头叫做‘凤头’,凤凰的头,自然是好看的意思了。再举个通俗一点的例子,很多影视大制作,在正片开始之前,影片开头都会设置一个很炫的,带有一定悬疑特色的小片段,让人产生一种想要一探究竟的想法。所以,有一个好的开头,不失为成功的要素,比如下面这首,就是一个不错的开头。
(2)、什么样的青春辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
(3)、《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚,普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。
(4)、老师提醒:在申论作文中不论是开头、过渡、分论点还是结尾都是可以用问句来表达,去写作的,但并不是说每一个部分都必须要用问句,如果一篇申论作文所有部分都使用问句来写作的话,会让阅卷老师有一种你在故意“卖弄”的感觉,可能会得不偿失哦!
(5)、语文很难学吗?我看不是。 (是)你明天怎么能不来呢? (不是)明天你怎么能不来呢? (不是)
(6)、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是可爱的吗?
(7)、竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。
(8)、幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
(9)、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书,做人的那些事"?
(10)、肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
(11)、(4)词语归类①AABB式词语: 弯弯曲曲
(12)、北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。
(13)、分析:本题的关键词是幸福和缺陷,它们的关系为相互依存,所以这道题需要我们从两个方面阐述,①怎么看待幸福;②怎么看待缺陷,然后通过这两个方面得出真正的幸福是能够包容缺陷的。
(14)、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
(15)、他在这有一个优点,运用了天干地支纪年法,今年是庚子鼠年。你不用拽这么厉害,比如说庚不会写,你就千万别拽了,再写错别字就更麻烦。你也可以直接写2020年春天,你只要交代核心的要素点就行了。“庚子鼠年,新冠病毒席卷大地,一场没有硝烟的战争打响了”,这样的开头就可以了。你也可以写,“2020年春节原本的欢声笑语、嬉笑之声全都没有了。新冠病毒席卷大地,一场没有硝烟的战争打响了”,这些都可以。
(16)、(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。
(17)、穴:下部是“八”,不要写成“入”。(3)多音字:降 曲 扒
(18)、依赖~依靠 幻想~梦想 洞察~洞悉回顾~回忆 改良~改进 改变~转变
(19)、什么是宪法?宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
(20)、苏州经济社会发展走在前列,我们遇到的不少问题,都是别人还没碰到的;我们要探寻的很多答案,都是别人尚未破解的。只有思想达到解放的程度,才能在开放中明确全新定位与坐标,答好“无问之答”、破解“无解之解”,闯出一条高质量发展新路。
3、设问句怎么写
(1)、小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。
(2)、关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(3)、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
(4)、作为新的商业形态,付费自习室才刚刚起步,未来如何更加精准对接人们的学习需求,完善行业标准,是这一新业态发展需要考虑的问题。
(5)、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
(6)、丰满的豆荚 广大的世界 长满青苔的裂缝 小小的顶楼 温暖的太阳光 愉快的想象
(7)、幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
(8)、好了,这期的简评就到这里吧,这期简单的分析了设问句在不同位置的不同效果,如果下次需要使用设问句,你会怎么使用呢?
(9)、 主语,谓语+“也”。(“制,岩邑也。”)
(10)、阅读方法:这是一本充满神奇色彩的神魔小说,读的时候可以边读边想象当时的场景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界。
(11)、暖洋洋→冷冰冰 温暖→寒冷 舒适→辛苦
(12)、小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。
(13)、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句"冷不冷?"什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。……
(14)、希望大家能够合理的使用问句,让我们的申论作文写得更出彩,取得更高的分数,为国考上岸注入更多的希望!
(15)、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
(16)、用设问句可以作为整篇文章的开头或者某一段落的开头,能够起到总起全文或者承上启下的作用。比如:
(17)、(月亮)照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……运用排比的修辞手法,不仅使描写细腻、形象生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。
(18)、为了引起别人注意,故意先提出问题,自己提问自己回答,就叫做设问句。
(19)、信仰是石,擦起星星之火;信仰是火,点亮希望之灯;信仰是灯,照亮夜行的路;信仰是路,引你走向黎明。
(20)、乡书何处达?归雁洛阳边。(语文阅读作文专题博客博主提醒:这是王湾《次北固山下》中的句子)
4、设问句怎么写举个例子
(1)、第往上或者往深去深化或者升华,他会有一个什么样的往深挖民族的国家的这样的意义。
(2)、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春美?我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春美。
(3)、这首作品承句说舞姿雄,转句却急转为堪惆怅,显然前面的句子并没有突出中国风的不振来,所以重掀句显得无根。
(4)、起承写的是晨练,晨练的是人,晨练的目的是为了健康。转结却说场上没人,待在家里更安康,这个转句就转的有点过头了。另外,‘人流’二字读来有点怪怪的,不妨用车流、人潮来代替。
(5)、《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。
(6)、● 部编版初中语文课内外古诗词赏析大全,初中生人手一份!
(7)、排比与对偶的区别是什么?一排比是三个或三个以上句子的平行排列,对偶只限于两个句子。二排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等,往往运用相同的词语;对偶的两个句子字数必须相等,而且忌用相同的词语。
(8)、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
(9)、起承两句使用对仗手法,并诉飒爽英姿的由来。转句设问,在收束的同时,引出新的意思来。‘衷’不稳,可酌。
(10)、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
(11)、比如说我们简单学习网的宣传语,千难万阻简单应对,人生必定不简单,它所使用的就是短小的对偶。所以写宣传语或者公益广告的时候,不能太长,还要朗朗上口。原则上,第一是短小;第紧扣主题。比如我要宣传简单学习网的课程,我不能上来说请勿抽烟,这就很不着边际了。短小紧扣主题,还要符合要求。
(12)、设问为了引起读者的注意和思考,先故意提出问题,然后回答。也就是我们常说的明知故问,自问自答。
(13)、 主语+“者”,谓语+“也”。(“兵者,凶器也。”)
(14)、它的立意点在于让我们的同学在写作时,学会去记录时代,你一定要知道记录时代不是让你作为一个新闻工作者,而是用时代的背景书写自己的经历,所以在记录时代这样一个整体的背景之下,以时代作为背景书写自己,永远是中考不变的主题。
(15)、曰:和“日”相比,更扁一点。
(16)、03年的中考是有参考意义的。如果你有关注简单初中生,可以去找往期的文章,我们曾经给同学们总结了03年中考之后各科关于抗击非典这件事所出现的中考试题。
(17)、(3)多音字:缝 少 恶 隆 扎
(18)、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
(19)、小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。
(20)、接下来,敲黑板,画重点,我要教你们写开头了,你们可以直接用这个开头,甚至你跟别人写一样的开头都没问题,为什么?因为毕竟主体不一样,还是可以转回来的。
5、设问句怎么写三年级下册
(1)、什么样的人生美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
(2)、好,接着看第2个层级,往上或者往深去深化或者升华,你看他怎么写的?“如果说疫情剥夺了人们对春的遐想,那么这些人便使人重新看到了春的希望。其实温暖花开的春天并不只在眼前,更在你我的心底,存在于每一个坚守岗位的人的心中。虽然已经受到了遏制,但疫情依然没有完全停止蔓延的趋势。与其坐地苦思这场疫情何时结束,思考如何度过这场疫情同样重要”。你看他是不是就是两个层级的变化,从本意向引申意的跳跃一下就上去了。
(3)、参考文段中红字前面我们都在论证这两个分论点,论证完两个分论点后,再使用“...何谈...遑论...”这样的语气词进行反问,既引出下文,论证了总论点,又使我们的作文表达更加富有感染力。
(4)、大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大
(5)、如:《蟋蟀的住宅》第三自然段的开头写到:“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。”作者在这里用设问过渡,使段与段之间的联系就更紧密了,也能让我们更清楚地了解文章的内容。
(6)、李老师今天也给大家带来了句,考试就能用的。对于短小的对偶句,你就拿着简单网的宣传语去套,特别好用。
(7)、例如:“海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。”这就是个设问,它先提出一个问题:“海底是否没有一点儿声音呢?”以引起注意和思考,然后回答:“不是的,海底的动物常常在窃窃私语。”以此来加深读者的印象。
(8)、古代汉语的判断句和现代汉语 不同,一般不用系词“是”,而是用名词性谓语直接表示判断。在句子的末尾,常常可以加上语气词“也”加强判断句的肯定确认语气。
(9)、(公考隔壁班王老师解析:第三段,分论点优秀的文创产品,传统文化是基础。首先,既然是文创产品,那么文化肯定是要提的,那么一说到文化,就肯定少不了我们中华民族5000年的传统文化,这是我们根和魂。这也就是本段中所写的“中华文化的深厚历史常常会激发起人们的自豪感与幸福感”。不过,除此之外,这里还有一个很有意思的词,就是“文创产品的发展,是经济发展到一定阶段后人们文化自觉的提升。文化自觉需要文化寻根……”这句话里面的“文化自觉”这个词,很多同学可能在理解上会有一点难度。那么什么是文化自觉?简单理解,所谓文化自觉,就是对文化的自我觉醒、自我反思和理性审视。通俗点来说,就是能“正确”地看待自己的文化。那为什么得是“经济发展到一定阶段后”才会有文化自觉的提升呢?因为经济基础决定上层建筑,仓廪实而知礼仪嘛,只有经济达到了一定的条件,人们才会对于文化有更要的要求,更多的期待,这不仅是一个文化的问题,也是经济社会的发展问题。这个思路逻辑,大家不太容易想,但其实包括文化在内的很多主题,比如建筑、文艺、戏曲、绘画等等,凡是属于“上层建筑”部分的内容,都符合这个特点。了解到这些,我们就更能明白,为什么我们经常在很多政策当中,强调随着经济社会和时代的发展,人民群众期待“更好的”“更精准的”“更有获得感”的治理内容了。
(10)、同学们大家好,马上就要开学了,开学以后可能马上要做的一件事就是摸底的考试,然后在摸底考试的时候,很有可能会写考到抗疫作文,所以抗疫作文究竟要怎么写?李老师今天就给大家讲一讲。
(11)、如果你自己并没有能力去找好,我来替你做这件事,我都给你找出来了。
(12)、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句"冷不冷?"什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。……
(13)、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
(14)、这里面有几点,第可能你考试要求写的不是这样一个命题,但其实命题本身并无所谓,我们把它改成相信、改成温暖、改成难题、改成在拐角处,或者春天的到来改成春暖花开都无所谓,你只要记住,它是指向性的要求,我们必须要选择抗疫来作为一个内容素材。
(15)、就事论事,深化或升华,后你能不能积累一个金句?比如,时代的一粒灰落在个人头上,就是一座山类似这样的;没有一个冬天不会过去,春暖花开的,没有一个春天不会到来;没有一个冬天不会过去,春暖花开的时刻还会远吗?还有我们当做背景的,那首相信你看见了什么?你又为什么就彻夜难眠?所有的感动都留在心中,2020年注定会被历史铭记,为民族的精神所感动。
(16)、溢(yì) 蝙(biān) 蝠(fú) 漆(qī)
(17)、据媒体报道,写出这篇作文是一名来自武汉的10岁小学生,无数网友被这名10岁的小学生的真情所感动,纷纷为武汉加油,孩子,武汉一定会好起来的。
(18)、《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。
(19)、《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。
(20)、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
(1)、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春美?我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春美。
(2)、卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)
(3)、(公考隔壁班王老师解析:第六段,结尾点题。本文的结尾与之前我们分析过的稍有不同,第一句话:“文创二字,文居词首,创随其后”,其实是用了拆词的方法,把“文创”二字拆开,分别解释、表达其中的含义,大家在考试中可以根据情况选用,毕竟一般来说,我们很难提前做设计,除非万一考试中你要写的中心词很适合,才可以这样用,所以大家看看,有个印象就行。接下来,用“唯有……方能……让……走得更远、更好”的结构,进一步回扣题目和主题。而且用了很多四字短语,表述就精炼,大家平时写作,也可以根据自己的积累,模仿尝试一下这种写法。)
(4)、朋友在中国、在你身边,在特殊的时期,你看见了什么?记住了什么?你为什么感动?又为什么彻夜难眠?
(5)、这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。
(6)、03年中考涉及到这个的很多,有让你结合这个主题去写宣传语的,也有给你一则材料,对应材料、提取信息去表述一个内容的,写广告语、滚动的宣传语的也有。所以我们可以直接把这样的一个语境搬过来,在今年就可以直接考了。
(7)、写作要求:七言绝句一首,起承转合,其中一句为设问句
(8)、李老师在我们简单学习网的语文课堂里,跟大家在讲作文的时候,一直在说作文是从审题开始的,审题、立意、选材、布局、成文。
(9)、图片来源自摄图网、李华老师授课PPT,文章由简单初中生整理自李华老师直播,欢迎收藏及转发到朋友圈
(10)、我有这样的一个格言叫青春写作,你今天怎么活就请你怎么写,而你一直怎么写,也许就决定了你明天怎么活。
(11)、我们可以看他写的很简单,后还用了一个网络流行的词语来结束这篇文章,叫武汉加油,奥利给。不一样的孩子在驾驭一个文章题材的时候是不一样的,但这个小学生的把这篇文章至少做到了两点,第一清楚、第二具体。第没有什么特别华丽的、厉害的、漂亮的语句,但是他所写出来的这篇文章确实是能够打动很多的人,所以如果你要写一篇作文,同学们,你必须要有一个明确、清晰、好驾驭的结构。
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