描写老师的词语【文案115句】

描写老师的词语

1、

(1)、(解释):师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

(2)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(3)、(示例):敬宗忝~,而求谒中贵,他日无以见诸生。◎明·焦竑《玉堂丛语·方正》

(4)、孩子15岁前必须培养的7个好习惯,受益终生

(5)、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

(6)、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

(7)、司业:学官名.隋代以前国子监设置司业,为监内的副长官,协助祭酒主管监务

(8)、流星的明亮和短暂,带给我们美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿。 

(9)、专注 深邃 希冀 关切  水汪汪  乌黑闪亮 

(10)、孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

(11)、这是一双晶莹明亮的眼睛,她似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜,这是吴老师的眼睛。

(12)、“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

(13)、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

(14)、写作文能培养同学们的思考和组织能力,能锻炼同学们的阅读和分析能力,能开拓同学们的想象力,还能培养同学们的语言表达能力。

(15)、 (解释):谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

(16)、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

(17)、“叮铃铃!……”上课铃响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞。

(18)、 (示例):父亲,您生前~我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ◎毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》

(19)、(默默无闻)不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。

(20)、出处:鲁迅《且介亭杂文中国人失掉自信力了吗》:我们从古以来,就有埋头苦干的人。

2、

(1)、我们语文老师的眼睛又圆又大,眼球乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢! 

(2)、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

(3)、太保:太保是古代官职名。清代为正一品。西周始置,初由召公奭但任太保,监护与辅弼国君之官。在汉代又重新设立,世代延续,位列三公之一。明代时位居正一品,也为辅导太子之官,是治国兴邦的重要官职。

(4)、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。

(5)、眺望、慈祥、敏锐、坚定、注视、凝视、慧眼、清澈、乌黑、明亮、温柔、赞许、专注、深邃、希冀、关切

(6)、出处:《诗经大雅云汉》:兢兢业业,如霆如雷。

(7)、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 

(8)、出处:《列子开瑞篇》:杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。南朝齐王融《曲水诗》序:犹且具明废寝,昃晷忘餐。

(9)、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

(10)、故我们上面列举那么多的老师别称,就犹如你在学校你看到教导主任,副校长,校长,班主任,辅导员等这部分人员,他们也是被称为教师。所以才出现那么的老师称呼。

(11)、(解释):兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

(12)、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(13)、新一年级入学第一个月,孩子可能会出现的状况(附对策)

(14)、慧眼  清澈 乌黑 明亮 温柔 赞许  水灵灵

(15)、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

(16)、师严道尊:本指教师受到尊敬,他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。

(17)、老师的眼睛不止有严厉的一面,还有善良的一面呢!比如老师在阅读《我们爱你啊,中国》这一课时,她慷慨激昂,心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重,语气低沉,眼睛里充满泪水,充满期望和怜悯;当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富,耐人寻味。

(18)、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的教师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

(19)、专心致志( zhuān xīn zhì zhì ):致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。 出 处:《孟子·告子上》:“今夫弈之为数;小数也;不专心致志;则不得也。”

(20)、师道尊严本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

3、

(1)、门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。

(2)、师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的,我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

(3)、和蔼可亲:和蔼:和善。态度温和,容易接近。

(4)、记得今年春季运动会,老师们要比赛跑步,我们的美术老师也参赛了!比赛的枪声一响,其他老师都迅速冲了出去,可是我们的美术老师就像电视里的熊二:别人胳膊前后甩,他是左右摇;别人的身体向前倾,他是向后仰。可笑的是他跑起来时,身上的肉上下颤动不停,啤酒肚子挺出老远。我们一看他那可爱的样子,都忍不住在旁边呐喊:“老师加油,老师加油……”他一听,便伸出他那胖乎乎、肉嘟嘟的小手,有节奏地向我们挥舞,脸上一直笑眯眯的,就像一个伟大人物来接见我们似的……

(5)、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

(6)、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

(7)、我有一个Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来亲切。 

(8)、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!  

(9)、默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。

(10)、学无常师:求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。

(11)、老师是太阳底下神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

(12)、提起老师,我们脑海中总会涌现出无数赞美之词,这些描写老师的经典素材,快点收藏起来吧!

(13)、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。 

(14)、吕老师平时总是一副严肃、高高在上的样子,但是一到上课他就会来一个大变脸,变得有趣、搞笑。记得有一次,吕老师给我们出了个作文题目,让我们编一个童话故事。过了好久都没人回答,吕老师看到我们愁眉苦脸,拿着教鞭指着我们道:“你们难道想当缩头乌龟吗?”我们一听缩头乌龟,头摇得比拨浪鼓还厉害呢!只见吕老师一边指着图中的狮子,一边讲解着,还一边做着搞笑的动作,不时的引得我们哈哈大笑,有的同学笑得嘴都合不拢了。听了吕老师的一番讲解,我们慢慢觉得写作文简单了!这就是我们有趣的吕老师。

(15)、眉清目秀:眉毛;清:清新;目:眼睛;秀:秀丽。形容人容貌清秀俊美。

(16)、(近义词)鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死

(17)、(解释):废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

(18)、多希望我的祝福能染黑您的银丝填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变老师,祝您万事如意!

(19)、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

(20)、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

4、

(1)、(出自):清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知府,看见世叔一丝不苟,世叔升迁就在指日。”

(2)、 (解释):循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

(3)、她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 

(4)、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 

(5)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

(6)、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

(7)、快要期末复习了,小语老师搜集了一些小学阶段会用到的写作素材,快来一起积累,争做“写作小达人”!

(8)、老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着光荣的事业。您是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有您的指引,我只能继续在黑暗中摸索…… 

(9)、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

(10)、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。 

(11)、谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

(12)、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

(13)、循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

(14)、 (示例):尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。 ◎冯德英《迎春花》第九章

(15)、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

(16)、开学第一个月要狠抓,抓什么?早看早受益(家长必读)

(17)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

(18)、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

(19)、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。 

(20)、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

5、

(1)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是基石,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 

(2)、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。 

(3)、这就是我们的吕老师,一位既有趣又尽职的语文老师。

(4)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

(5)、我用稚嫩的笔,为自己喜爱的老师做一幅漫画,不知是否能抓住老师的特点?不知你是否能够喜欢?

(6)、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

(7)、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

(8)、《老师·好》遇上教师节:学生时代那个管你严的人,其实爱你深

(9)、(宫墙重仞)宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

(10)、(示例):臣只有一片愚忠,鞠躬尽瘁。欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

(11)、这无私的奉献,令人永志不忘。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

(12)、(出自):《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬。”

(13)、和蔼可亲:和气,谦逊。指一个人的修养很好,态度温和,容易接近。

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(15)、1-6年级创意暑假作业清单,让孩子收获不一样的假期

(16)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石基,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 

(17)、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

(18)、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

(19)、(出自):三国·蜀·诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽瘁,死而后已。

(20)、眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视  圆溜溜

(1)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下伟大,高洁。

(2)、能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

(3)、我们语文老师的眼睛又圆又大,眼球乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!

(4)、解释:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

(5)、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 

(6)、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。 

(7)、唉,一不小心就中了老师的“作文计”,但那次写作我却得心应手。老师,你的“心机”让我快乐,我愿掉进您的“陷阱”。

(8)、记得有一次,上课了,吕老师还没有来,过了许久,只见他一瘸一拐地走进了教室,原来是吕老师的腿受伤了。可是他和平常一样,走来走去给我们讲解,从他的语调中,我们可以感受到他的疼痛,血渗了出来了,染红了绷带。我们感动极了,暗下决心:一定要好好学习,天天向上!

(9)、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。 

(10)、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。 

(11)、(良工心苦)泛指优良之制作,都由苦心经营而成。

(12)、如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

(13)、(语法):联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

(14)、深入浅出shēn rù qiǎn chū:深入浅出由深入显出演化而来。指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂或内容或道理很深刻,但表达得浅显通俗 出处: 清·俞樾《湖楼笔谈》六:“盖诗人用意之妙,在乎深入显出。入之不深,则有浅易之病;出之不显,则有艰涩之患。”

(15)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

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