关于读书的名人名言1000条精辟97条

关于读书的名人名言录

1、关于读书的名人名言录有哪些

(1)、  一个人想求精神上的伟大，必须多感受，多控制，说话要简洁，思想要含蓄，不铺张，只用一瞥一视，一言半语来表现，不像儿童那样夸大，也不像女人那样流露感情；应当为听了半个字就能领悟的人说话，为男人说话。——罗曼?罗兰《约翰?克利斯朵夫》

(2)、2020重点复盘：这46所民办不需要户籍和房产！

(3)、我整本地抄书的这种阅读方法，在许多人看来，是很累的，而且阅读的速度会很慢。但对于那时还只有20来岁的我来说，一年之中，抄写几万字十几万字，并不算太多，只当是边读书边练习写钢笔字罢了。当然，后来随着工作的变动和时间的不允许，抄写书籍的方法，也就不再有下文了。尽管如此，我还是始终坚持在安静与喧嚣中以悦读作为人生修炼的。

(4)、       ——德·尼采·《悲剧的诞生》

(5)、  一切用自己的劳动挣来的东西，都是甜蜜的！付出的努力越大，就感到越甜美。——高尔基《福马?高尔杰耶夫》

(6)、刘备三次到隆中拜访诸葛亮，第三次时关羽和张飞都不赞同刘备。不会尊重人才，都没有做领导者的头脑，一个国家(企业)的领袖，应该懂得尊重和利用人才，一个出谋划策的人，无论在企业里还是在班级里都是有用的。

(7)、  一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它，不给它束紧肚带。——罗曼?罗兰《母与子》

(8)、有些青年人对名著有一种逆反心理，为了保持自由而故意避开，这是孩子气的举动。

(9)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(10)、一则则经典的小成语，像一座座智慧宝库，它们中，有发人深省的道理，有催人奋进的美德，有予人启迪的哲理，有引以为戒的教训。

(11)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(12)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

(13)、 社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》

(14)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(15)、0不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

(16)、   大学生的课外阅读，是走向精神成熟的起点，因而先要做一点垫底的工作。垫什么样的底，就会建什么样的楼。因此尽量要把底垫得结实一点，但时间不多，要寻找一种省俭方式。省俭的垫底方式，是选读名著。

(17)、  放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。

(18)、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

(19)、  青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基《外国名人名言录》

(20)、那些读了一辈子书却说不出喜爱哪几部著作、哪几位作者的人，哪怕是学富五车的老学者，我也不敢恭维。在如此广阔的文化天地中失去了仰望的兴致，失去了亲和的热量，失去了趋附的动力，整个儿成了一尊冷眼面世的泥塑木雕，那还说得上什么？

2、关于读书的名人名言1000条

(1)、  每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。——高尔基《我怎样读书》

(2)、本文所选的每首诗词均配以精妙应景的手绘插图、简洁的解说，并有拼音注音，帮助父母和孩子更加细腻真切地领略诗词中湖光山色、日月星辰的风景之美。

(3)、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

(4)、  ■在学问上每前进一步，就更接近这真理一步。(《托尔斯泰传》)

(5)、  即使在丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷的希望。——罗曼?罗兰《约翰?克利斯朵夫》

(6)、“造烛求明，读书求理。明以照暗，理以照心。”书，是圣贤之人智慧的结晶，是文化饥饿者的精神食粮，是开启思想之门的钥匙。没有书，没有阅读，我们的生活会是什么样子不言自明。高尔基说：“似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看见一个不可思议的新世界。”宋朝黄山谷说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”高尔基还说：“书是人类进步的阶梯。”我认为，高尔基先生这话实在有问题，你要是敢把书摞起来当梯子，肯定会摔得不轻。所以，那种把书当作自己忠实的情人和伴侣的做法应该是“错误”的。如果真的把书作为自己进步的“梯子”，肯是爬不上楼去，任凭你活到老学到老，也不能依靠用书摞成的梯子登上高楼。你的魅力，在于站在适合你的人生平台上，保持不老的精神和心态，才能一直保持自己的魅力，不与时代脱节。

(7)、 书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

(8)、  虽然紫菀草越被人践踏越长得快，可是青春越是浪费，越容易消失。——莎士比亚《亨利四世上篇》

(9)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是忠实。——雨果

(10)、  教育的出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

(11)、但是报纸已经多次预告，今天又有不少其它城市的朋友远道赶来，看来只能硬着头皮给大家提几点读书建议了，请余光中先生和在座诸位指正。

(12)、“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”。——惠普尔

(13)、这种方法，对于专业研究、论文写作是有用的，但不适合青年学生的课外阅读。

(14)、阅读是对外部世界的开发，也是对自己生命的开发。开发生命并不是重塑生命，我们的生命并不太坏，没有必要打碎了重塑。任何开发都应该顺应着地理地脉，开发生命也是同样，硬撬硬凿会伤筋动骨。如果某个领域的几部代表性名著都读不下去，那就证明你与那个领域整体无缘，想开一点，整体放弃。也许几年后突然读得下去了，说明当初的无缘是短暂现象。但暂时现象也是真实的，不可为几年后的可能而硬来。

(15)、尽管这种一意孤行是如此反复无常、如此愚蠢和卑鄙，但它还是足以统治那些只知道自己国王的专横而从不知道其他任何法律的人民。

(16)、   偶像的出现，是阅读的一个崭新阶段的开始。能够与一位或的文化名人魂魄与共，真是莫大的幸福。然而更深刻的问题在于，你为什么与他如此心心相印？不完全是由于他的学问、艺术和名声，因为有很多比他学问更高、艺术更精、名声更大的人物却没有在你心底产生这样强烈的感应。根本的理由也许是，你的生命与他的生命，有某种同构关系，他是你精神血缘上的前辈姻亲。暗暗地认下这门亲，对你很有好处。

(17)、  勇敢地闯过一切艰难险阻，在崎岖的山道上攀行；如果这条道路要通过死亡之谷，那也要把死亡当作欢乐的源泉来欢迎。——《泰戈尔评传》

(18)、那么，如何确认名著呢？这就需要寻求帮助了。过去很多大学者都为青年人开列过“必读书目”，但他们既要顾及各门学问的完整性，又要顾及青年人的多种层面和多种可能，总是把书目开得太长。“必读书目”其实变成了“重要书目”，可能一辈子也读不完。

(19)、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

(20)、   但技术上的问题还是小事。麻烦的是，做卡片的方法很可能以章句贮藏取代了整体感受，得不偿失。一部好的作品是一个不可割裂的有机整体，即使撷取了它的眉眼，也失去了它的灵魂。

3、关于读书的名人名言大全摘抄

(1)、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(2)、  当社会成员之一受到压迫时，也就是全社会受到压迫。当全社会受到压迫时，也就是社会各个成员受到压迫。 

(3)、我刚进大学的时候，有两位年老的图书馆管理员笑咪咪地告诉我，他们能从一年级学生的借书卡上预测这些学生将来的成就，几乎是百试不爽。毫无规律胡乱借书的很难有希望，穷几年之力死啃一大堆名著的也不会有太大的出息；借书卡上过于疏空的当然令人叹息，借书卡上密密麻麻的也叫人摇头，我上面讲的这些道理，有不少正是从他们那里讨教来的。　　　　有一二个文化偶像不是坏事

(4)、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

(5)、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

(6)、爱情越热烈、越真诚，就越要含蓄。——巴尔扎克

(7)、     ——美·富兰克林·《富兰克林自传》

(8)、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯

(9)、诸位报考大学的时候，刚刚从中学出来，都还不到二十岁吧，大人们还习惯于把我们称作孩子，青春的生命那么可爱又那么具有可塑性，却一下子被浇注在某个专业的模坯里直至终老，真是于心何忍。

(10)、  事业应该笑着乐着办起来。事业可不喜欢沉闷。——高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

(11)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(12)、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

(13)、大学生的课外阅读，是走向精神成熟的起点，因此先要做一点垫底的工作。

(14)、    即使是一位熟悉的师长很有针对性地为我们开了一份必读书目，书目里的名著也有读不下去的时候。读不下去就放下，不要硬读。这就是非专业阅读的潇洒之处。这么有名的著作也放下？是的，放下。因为你与它没有缘分，或许说暂时无缘。

(15)、  孩子越是软弱，人们越应该赞赏他那种为了避免毁灭而找到的力量。——《罗曼?罗兰回忆录》

(16)、 事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。——高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

(17)、不读书的人，思想就会停止—狄德罗读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处—富兰克林

(18)、 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

(19)、玉不啄，不成器；人不学，不知意。——《三字经》

(20)、   青年人稚嫩的目光常常产生偏差，误以为是出身、财富、文凭、机运使有的人超乎一般，其实历尽沧桑的成年人都知道，重要的是自身生命的质量，生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。

4、关于读书的名人名言有哪些?标准答案

(1)、  ——德·马克思·《马恩全集》47卷，2004年版60页

(2)、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

(3)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

(4)、每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。——高尔基《我怎样读书》

(5)、人之为学，不可自小，又不可自大。 ——顾炎武

(6)、0立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》

(7)、0或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也——吴梦祥

(8)、收款地址：北京市丰台区方庄芳星园三区15号楼

(9)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者—孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子

(10)、       另外，学习上的寻找没有性的对象。时代的前进，使得今天我们必须推进阅读的速度与广度，加快更换精读对象的频率。我们的行箧中，如果长久只有那一两本书，那么，我们的人生旅程，很快就会枯窘。在这一点上，我们比前辈学者们既幸运得多，也艰难得多了。

(11)、  我有了这样一宗珍宝，就像是二十个大海的主人，它的每一粒泥沙都是珠玉，每一滴海水都是天上的琼浆，每一块石子都是天上的黄金。——莎士比亚《维洛那二世》

(12)、实际上，阅读的记忆力有一种严格的选择功能，书中真正深切触动你的内容，想丢也丢不掉，对此你要有更多的洒脱和自信。

(13)、  凡有能力对人世有的贡献的人就必须经常记住，决不能胡乱浪费掉自己的资本，不然的话，他就会慢慢失去济世助人的能力了。——泰戈尔《沉船》

(14)、   我刚进大学的时候，有两位年老的图书馆管理员笑眯眯地告诉我，他们能从一年级学生的借书卡上预测这些学生将来的成就，几乎是百试不爽。毫无规律胡乱借书的很难有希望，穷几年之力死啃一大堆名著的也不会有太大的出息；借书卡上过于疏空的当然令人叹息，借书卡上密密麻麻的也叫人摇头。我上面讲的这些道理，有不少正是从他们那里讨教来的。

(15)、如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，好在青年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。

(16)、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 ——《荀子劝学》

(17)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读—

(18)、     ——中·鲁迅·《坟·论睁了眼看》

(19)、你可以关注一下畅销排行榜，判断一下买书的人群，然后，也准备为自己选几本书。在书店选书与在图书馆选书有所不同，对于重要的书，你会反复考虑永久性拥有的必要性，于是在书架前进行了一次短短的自我拷问。你也许会较少犹豫地购买几本并不重要却有趣、可爱的新书，由此你对自己与书籍的奇异关系产生了某种疑问，这种疑问的每一个答案都让人开心。(来源：尔雅出版社《余秋雨台湾演讲》)

(20)、  学习犹如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺乳孩子，如果向他要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克《驴皮记》

5、关于读书的名人名言录大全

(1)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

(2)、为促进班级文化建设，营造良好的班级文化氛围，使队员爱上阅读，我中队设立了阅读角，彰显出书香中队的特色，成为了教室里一道靓丽的风景。

(3)、本书采用了全景透视的绘画方法，让孩子们能够看到建筑物内部的景象。现在，你可以带着孩子来看看建筑工人是怎么工作的，奶农是如何给奶牛挤奶的，手术室里发生了什么...

(4)、   更重要的是，名著因被很多人反复阅读，已成为当代社会词语的前提性素材，如果不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。

(5)、  生活中的所有色彩和变化都吸引着孩子们的心灵。——《泰戈尔评传》

(6)、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户—威尔逊

(7)、  为整个的文明世界做出一个模范，真是伟大呀！——马克?吐温《镀金时代》

(8)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(9)、青年人稚嫩的目光常常产生偏差，误以为是出身、财富、文凭、机运使有的人超乎一般，其实历尽沧桑的成年人都知道，重要的是自身生命的质量。生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。

(10)、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

(11)、但技术上的问题还是小事。麻烦的是，做卡片的方法很可能以章句贮藏取代了整体感受，得不偿失。一部好的作品是一个不可割裂的有机整体，即使撷取了它的眉眼，也失去了它的灵魂。

(12)、正刊+增刊，共14期，全年定价：210元，每期15元

(13)、  蓓蕾盼望凉夜与朝露，盛开的鲜花却呼唤自由的阳光。——泰戈尔《采果集》

(14)、在中国话里，上学也叫读书。今天我们所谈的读书只指课外阅读。课外阅读当然是针对青年学生而言的，但我看到在座又有不少上了年纪的朋友。青年人的读书和成年人的读书在总体上应该是有所区别的，需要分开来讨论。当然这种区分又不是的，有些青年人在阅读上已经成年，有些成年人在阅读上还算青年。

(15)、  ■生活的花朵只有付出劳动才会绽开的。(巴尔扎克《乡村医生》)

(16)、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

(17)、   我不主张在课外阅读中做很多卡片，却赞成写一些读书笔记，概括全书的神采和脉络、记述自己的理解和感受。这种读书笔记，既在描述书，又在描述自己。每一篇都不要太长，以便对即时的感受进行提炼，把感受提炼成见识。

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