学古诗步骤解诗题【100句简单文案】

一、曲笔入题的诗句有哪些

1、十年不见缠绵念，难逢憔悴忧。

2、一生难得知心友。紧握着双手。

3、朵朵祥云迎冬奥，健儿争冠成名。千家杯酒正高擎。东风拂柳岸，趁步好登程。

4、江上争先飞棹影，门艾钗符彩丝长。

5、(诗词方舟总1395期)同题201期『似水流年』诗词精选

6、莺啼寂寂花含日，蝶舞纷纷鸟弄春。

7、牛歌海阔乡心远，虎啸山高客路新。

8、新岁再邀唐伯虎，风流倜傥著新篇。

9、今夜鄜州月，闺中只独看。

10、云阳变换情依旧，节序轮回景不同。

11、(2)解释含义。解释该字词在句中的含义。

12、②停织叹息设置悬念，引出下文的问答。

13、长青十五位诗友集体点评曾凡荣绝句

14、释含义：解释该字在句中的含义。

15、欢歌笑语迎冬奧，锣鼓喧天震九霄。

16、②“不畏”直抒胸臆，表现了作者对保守势力的蔑视和勇往直前、无所畏惧的进取精神。

17、焰火腾空耀九天，龙灯溢彩映婵娟。

18、(3)坦陈心志的告白。如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

19、岁月磋跎逝水流，天涯海角几时眸？

20、步韵璐瑶会长(西江月)寄友

二、学古诗步骤解诗题

1、敬请唐风酬社稷，邀来宋雨润春秋。

2、灯光璀璨祥云绕，火树银花喜气飘。

3、椒制火锅颇辣嘴，红颜山药引垂涎。

4、笑语频飞屏上，孤怀常在心头。

5、风流靓仔才情茂，浪漫娇娥歌舞颠。

6、邀古缠绵月照，谈今旖旎风吟。

7、(诗词方舟总1298期)同题诗188期「即景」115首

8、答案：(步骤一)这首诗采用了动静结合的手法。(步骤二)二两句以“水面平”、平静如水面似“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。四两句用“忽起”、“垂杨舞”以及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响，写出风起、叶摇、雨滴落的雨后池上特有的动态之美。(步骤三)诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。

9、提问：两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。

10、诗题：点明内容、主题等。

11、小径清幽香满巷。驻足凝神，思绪随风荡。醉眼朦胧花绽放，心惊呼喊春歌唱。

12、时逢佳节精神爽，早在溪边缓步吟。

13、新春寄语蟾宫客，何处林泉是我家。

14、论剑扬帆书妙曲，吟鞭领路写春秋。

15、①“悠悠”一词形容时间久远和空间辽阔，“独”字形容个人渺小。把个人放置到宇宙中，形成对比，突出了时间绵长而生命短促，宇宙无穷而人生有限，营造出空旷辽阔的意境。

16、轻歌唱出今生曲，碧水冲消往日愁。

17、祝福红尘缘未尽，悠然自得赛神仙。

18、疫情好转逍遥乐，劲赏春江放纵流。

19、山巅雾罩景无芳，春雪飘花蕊不香。

20、②使用“孔子登泰山而小天下”的典故，由实而虚，直抒胸臆，表现了作者不畏艰难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。

三、曲笔入题的古诗例子

1、万户楼台看过客，千村阡陌望归人。

2、答案二：(步骤一)全诗以“望”字统领全篇，是全诗的“诗眼”。(步骤二)首联写眺望的远景，壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯瞰所见；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望”所感，向朋友发出邀请。

3、牛奔沃野粮仓满，虎啸深冈力气强。

4、答案：(步骤一)本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。(步骤二)“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。(步骤三)作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

5、析作用：指出表现了作者怎样的感情。

6、(“凌绝顶”既指攀登泰山顶峰，也指攀登人生顶峰。)

7、时间、空间(远近高低)、地点、景物先后、虚实等逻辑思路。

8、华章追梦艰难路，妙笔生花苦作舟。

9、曲笔民是甘肃版造中华民国三年袁大头银元中的名誉品。特征为正面袁像上“民”字的左竖呈多处弯曲状，而且弯曲的幅度比较大，与直笔民区别，故名“曲笔民”；内齿扭曲变形，有种旋内齿的风格，眼睛下有流银形成的小圆点。

10、结构作用：从该词(句)在诗中结构上所起的作用(铺垫、照应、对比、奠定基调、统领全诗、贯串全诗的主线、线索、引起某内容等)考虑。

11、节肴数日离家远，辞酒三杯敬挚亲。

12、虎步踏歌逾岁辰，还寒烟景草芽新。

13、(注)①破讷沙：沙漠名。②鹈泉：泉水名。

14、释义：转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声，尚未成曲调那形态就有情。

15、曾凡荣是深圳市长青诗社常务理事、副秘书长、长青诗酒会副会长、长青树诗友会秘书长，为人谦和，温文尔雅，擅长绝句，佳作迭出。

16、攀龙欲舞腾天上，翔凤知还现眼前。

17、首联是远望，写泰山在齐鲁大地上的神奇秀丽；颔联是近望，突出泰山的巍峨高大；颈联是凝望，勾画层云和归鸟；尾联是愿望，由实而虚，表现不畏艰难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。

18、香风曲径轻摇舞，细雨瑶台入梦频。

19、灯火万家城四畔，星河一道水中央。

20、立笔一枝文骨傲，吟诗几首赋心愁。

四、诗句妙处题答题要点

1、(4)这首诗写了几个层次？请简要分析。

2、四季轮回千万载，江南塞北各时阳。

3、(诗词方舟总1126期)同题166期《元宵节》精选118首

4、作者是怎样表现泰山之高的？请结合诗句简要回答。

5、凤翦龙翔寅虎啸，春回日暖唱黄莺。

6、飞花无意妒芳姿，忽夜飘零未觉迟。

7、例题1：阅读下面的唐诗，完成题目。

8、开年满地积春光，尽日林园喜鹊忙。

9、分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

10、袁大头头曲笔名版主要要看它的民字的笔画，它的左边的民字的竖呈现多处弯曲。多出现于甘肃版三年袁大头。

11、有些作品以某些事物为具体描写对象，在形象描写中将事物人格化。从全诗看，即把诗人要表现的品格节操或思想感情用象征性的形象曲折地表达出来，这种象征性的形象就是事物形象，即物象，如咏物诗中常见的松、竹、梅等。高考中对事物形象的考查主要是针对某些事物形象的象征意义来设题。通过分析事物形象的特点，来探求象征体和本体之间的联系，进而分析并把握诗歌的思想和情感。

12、冰封肺疫人心爽，雨打梅英体魄骄。

13、刀光里建功勋簿，不枉苍穹铸此生。

14、一枝拙笔绘方舟，几部狂章列佚游。

15、匆匆冬又过，叹叹鬓已华。人生易老意难赊。负了春花秋月，尽寒沙。

16、描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。

17、(从炼字的角度)赏析“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”。(“夜泊秦淮近酒家”有何作用？)

18、美景如风随意到，平安四季望年丰。

19、这首诗有何特色？(这首诗在遣词造句上没有什么特殊之处，但千百年来不减动人的力量。请分析原因。)

20、这是一首咏梅词。标题用疏梅二字，是因为“梅以疏为美，密则无态”，所以本篇重在突出横斜瘦疏、韵胜格高之梅品。上阙中“两三萼”者是也。

五、巧用曲笔的诗

1、(1)表达漂泊在外的孤独、寂寞。(2)表达对家乡、亲人的思念。(3)表达对安定幸福生活的期盼向往。

2、豪言寄语未来盼，当与山河一片新。

3、天南地北泛方舟，是诗吟任意游。

4、说是桃源里，偏偏欲住难。

5、诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象，它包括人物形象、事物形象和景物形象三种。

6、谈谈此诗的语言艺术。

7、列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色。

8、河岸翠条丽影柔，清纯妩媚少闲愁。

9、而使用“曲笔”的作品，苏轼的《南乡子·梅花词和杨元素》乃为古今诗词之绝唱。

10、冠瘟遁迹狼烟息，冬奥夺金鼙鼓频。

11、分析诗歌的风格应结合时代特征和作者的生平尤其是写作这首诗歌的背景来进行。例如，李清照南渡前后诗歌风格的变化就是很好的体现。

12、难写因由怎动，还言缘故争求。

13、不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、慷慨愤世、矢志报国、报国无门、建功立业、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰等。

14、③虽遭挫折却满怀希望的乐观豁达。

15、观音普度手中握，絮作飞花高处求。

16、瀑响有声珠点点，溪光如练水粼粼。

17、华丽(绚丽)：主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。

18、已得诗魂乘雅兴，春歌声里共风流。

19、援笔成篇寻众趣，搜奇得句解千愁。

20、大年初一好欣喜，说尽人间美言。

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