小学生古诗大全摘抄
1、小学生精选古诗160首
(1)、春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》
(2)、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。山行〔唐〕杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
(3)、一个小孩儿说:“太阳刚出时像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
(4)、人之才有大小,而志有远近也。——王安石《送陈升之序》
(5)、不畏浮云遮望眼,只缘身在高层。——王安石《等飞来峰》
(6)、积累名人名言能让我们学会一些人生哲理,为我们的人生道路指引方向;还能为我们的写作积累素材,提升我们习作的可读性。
(7)、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
(8)、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
(9)、《山中》荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。
(10)、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
(11)、夏日炎炎夏日可畏太阳毒辣太阳毒热烈日中天
(12)、纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜——金、元好问《论诗三十首》
(13)、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
(14)、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。夏日〔宋〕范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
(15)、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
(16)、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(17)、课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。
(18)、鉴赏:秋天的傍晚,诗人登上金陵(今南京)城头远望,只见浮云落日映照着这座古城,一种沧桑之感涌上心头。
(19)、清晨观赏细雨湿润的处处春花,朵朵沉甸甸地开遍美丽的成都。《西江月·夜行黄沙道中》作者:辛弃疾(宋代诗人)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(20)、在我和世界之间,你是日历,是罗盘,是暗中滑行的光线。
2、小学生古诗词200首
(1)、梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼)
(2)、古人过年时有饮屠苏酒的风俗,一般人饮酒,总是从年长者饮起,而饮屠苏酒却正好相反,都是按自少至长的次序饮之,如晋人董勋所说的“少者得岁,故先酒贺之;老者失时,故后饮酒”。
(3)、小学语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注意:预习时应该严格按照老师的要求完成,同时认真的完成老师布置的练习作业,平时多看书,将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来,能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的工整,多练字,对于考试时书写版面工整是有帮助的。
(4)、赏析:在古代,交通不发达,那些客居他乡的读书人、官宦不能回家过年是常有的事情。这首诗就是诗人除夕客居所作。然而即便在交通便利的今天,还是会有很多人不能回家过年,“故乡今夜思千里”,为他们祝福。
(5)、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
(6)、我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。
(7)、给每一条河每一座山取一个温暖的名字,陌生人,我也为你祝福。
(8)、10把一页书好好地消化,胜过匆匆阅读一本书。
(9)、黄昏独倚朱阑。西南新月眉弯。——冯延巳《清平乐·雨晴烟晚》
(10)、诗意:在一个宁静的夜晚,黄莺在柳树上悠扬地啼叫,这时,一轮明月高高挂在天空上,照亮天地。
(11)、青箬ruò笠lì,绿蓑suō衣,斜风细雨不须归。
(12)、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》
(13)、水色渌且明,令人思镜湖。——李白《登单父陶少府半月台》
(14)、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
(15)、从明天起,做一个幸福的人,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
(16)、少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!
(17)、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。
(18)、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
(19)、草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。
(20)、远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。——李商隐《春雨》
3、小学生古诗大全摘抄四年级
(1)、译文:你我夫妻诀别已经整整十年,强忍不去思念可终究难忘怀。
(2)、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里美好的未来。
(3)、青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧(zhè)鸪(gū)。
(4)、诗意:小满这个节气是阳气全盛的时候,可为什么那些小草却变得衰微了,风吹欲倒呢?
(5)、石上晒经茶未熟,花间童子进双梨——明·宋登春《老僧》
(6)、草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》
(7)、待到山花烂漫时,她在丛中笑。示儿》作者:陆游(宋代诗人)死去元知万事空,但悲不见九州同。
(8)、阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。
(9)、开轩面场圃,把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
(10)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
(11)、再向远看看那些地里的苦菜,为什么它们能“一枝独秀”?原来是苦菜能去火。《小满》宋:欧阳修
(12)、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(诗经·小雅·采薇)
(13)、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
(14)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。6绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(15)、待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。
(16)、 ~~李白《忆秦娥·箫声咽》
(17)、译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
(18)、春风欲老茶含旆,暑雨初收水带矶——宋·俞汝尚《戒香院》
(19)、译文:辽阔的敕勒大平原,就在阴山脚下。敕勒川的天空啊,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连,蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。
(20)、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》
4、小学生古诗大全100首
(1)、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
(2)、西塞山前白鹭lù飞,桃花流水鳜guì鱼肥。
(3)、1老骥(jì)伏枥(lì),志在千里。——曹操《步出夏门行·龟虽寿》
(4)、作文技巧|小学语文作文思维导图,写景作文、想象作文全理清!
(5)、伴随着和风在夜里悄悄飘洒,滋润着万物轻柔而寂然无声。野外的小路上空乌云一片漆黑,只有江面小船还亮着一盏孤灯。
(6)、深知身在情长在,怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
(7)、众宾微酣我轻汗,论功莫计酒与茶——明·顾清《东园饯别太守酒酣剧论至于得失宠辱之际听之》
(8)、竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。
(9)、喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
(10)、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
(11)、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)
(12)、天门中断楚江开,碧水东流到此回。——李白《望天门山》
(13)、随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。
(14)、身向云山那畔行。北风吹断马嘶声。深秋远塞若为情!一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!
(15)、今我来思,雨雪霏霏。(译文)豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。
(16)、说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和玁狁打仗。
(17)、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
(18)、童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。(范成大)
(19)、绿衣监使守宫门,一闭上阳多少春。——白居易《上阳白发人》
(20)、黄河远上白间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
5、小学生古诗大全摘抄100首
(1)、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
(2)、何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。
(3)、赏析:这是一首描写客中过除夕之夜的诗。在战争离乱的岁月,飘流在外的人,其思乡之情更加浓烈。诗中就表现了这种颇为沉痛的心情。水调歌头(除夕)
(4)、黄叔灿《唐诗笺注》说:“‘画不成’三字,是‘伤心’二字这神。
(5)、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(译文)在漫长的边防线上,战争一直没有停止过,可是去边防线打仗的战士还没有回来。
(6)、(译文)锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤过后,留下豆汁来做成羹,把豆渣压干做成豆豉。豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。
(7)、春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天——宋、杨《读张文潜诗》
(8)、墙后的草,不会再长大了,它只用指尖,触了触阳光。
(9)、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
(10)、莫将死句入诗中,此诀传来自放翁——清、袁枚《仿元遗山论诗》
(11)、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》
(12)、水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(13)、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)
(14)、我久居江南经常在这里度过小满这个节气,这时候正逢濛濛细雨飘落,催熟了满林的枇杷。《小满》现代:吴藕汀
(15)、雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
(16)、竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》
(17)、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
(18)、秦时明月汉时关,长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》。
(19)、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
(20)、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经·王风·黍离)
(1)、明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。
(2)、旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(译文)天边的明月升上了树梢,惊动喜鹊飞离树枝。
(3)、知而弗为,莫如勿知;亲而弗信,莫如勿亲。——《孔子家语》
(4)、渭wèi城朝雨浥yì轻尘,客舍青青柳色新。
(5)、1江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗其二》
(6)、善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。
(7)、这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁,也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想,寄予了作者自己清正坦荡的风骨。
(8)、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
(9)、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》胡令能
(10)、清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。一阵阵浓浓的稻花香扑鼻而来似乎在告诉(行人):“今年又是一个丰收年”,这时耳边传来一阵阵青蛙的欢叫声。
(11)、树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥傍。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
(12)、江上渔者(宋)范fàn仲zhòng淹yān
(13)、欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》
(14)、莫辞秉烛通霄坐,明日相思隔陇烟。——王守仁《诸门人送至龙里道中二首》
(15)、另一个小孩儿说:“太阳刚出来时凉爽,到了中午的时候热得如同把手伸进热水中,这不是近的就感觉热,而远就觉得凉的道理吗?”
(16)、小学语文:100句美文、139则名言、150个哲理成语、9篇课本素材运用!
(17)、城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。
(18)、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(19)、古今名著中的人物外貌描写经典片段,体会语言艺术美!
(20)、且各省教材有所不同,仅以“人教版”为参考标准。小学六年级古诗共计10篇,上册4篇,下册6篇。
(1)、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》
(2)、纤巧别致的小桥,潺潺的流水,低矮破旧的几间茅屋,反而愈发显得安谧而温馨。荒凉的古道上,一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子,在异乡的西风里踟蹰而行。
(3)、快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛,一声吹裂……若得长圆如此夜,人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》
(4)、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》
(5)、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
(6)、11《小儿垂钓》胡令能(唐)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
(7)、译文:鹅鹅鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。红红的脚掌,拨动着清清水波。
(8)、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。
(9)、1千里送鹅毛,礼轻情意重。——徐谓《路史》
(10)、大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪。
(11)、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
(12)、人之学也,不志其大,虽多而何为?——苏辙《上枢密韩太尉书》
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