运用夸张的修辞手法写个句子【100句简单文案】

一、夸张修辞手法写句子

1、D、俨然一颗晶莹的珍珠

2、是用疑问的形式来表达确定的意思,或加重语气进行强调的一种修辞手法，因此,不需要回答。

3、他的心痛如刀绞。

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5、例如描述奔跑速度快时，说“我以每秒一百米的速度冲进了教室。”，就不合乎日常情理。如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。

6、你们怎么能破坏环境呢？

7、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？

8、昔看与君别，今听玄蝉我却回。

9、这句就没有夸张的成分，可改为：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。

10、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

11、 新修建的马路可真宽，就是千军万马也能顺利通过。

12、一夜东风，吹散愁多少？

13、为了达到生动幽默果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇果。

14、心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

15、部编版三年级语文下册听写与默写汇总(看拼音+古诗课文积累)

16、例子(2)：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。《寄李十二白二十韵》杜甫

17、夸张：夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

18、周总理，我们的好总理，你在哪里啊，你在哪里？(柯岩《周总理，你在哪里》

19、B、像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛

20、悬想式示现：即把想象中的情景，说得如同真情实景一般。

二、运用夸张的修辞手法写个句子

1、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

2、天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

3、他口渴得嗓子直冒烟。

4、如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就生动、形象。

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6、修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。小学阶段孩子们需要掌握的都有哪些呢？我们一起来看看。

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8、13)李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

9、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。

10、他饿得可以吃下一头大象。

11、问君何能尔？心远地自偏。

12、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

13、晨钟云外湿，胜地石堂烟。

14、A、犹如千万朵盛开的白莲

15、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

16、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

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18、比喻：比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其中比喻可以分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(可分为强喻，弱喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。

19、呼告又称“顿呼”、“突呼”，就是在说话或写文章的过程中，叙述某人或某物时，由于感情过于激动，突然撇开听众或者读者，而直接和所涉及的人或物说话的一种修辞格。

20、所谓就是不能又像夸张又像叙述，必须有夸大的成分。

三、写夸张的修辞手法的句子

1、这么热的太阳直射在大地上，仿佛地上的石头都要裂开了似的。

2、按要求改写下列句子

3、奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。

4、借代的运用使语言简练、含蓄。

5、Ｂ、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

6、他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。

7、反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等的修辞手法。

8、难道打仗就是为了多杀人吗？

9、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

10、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

11、整个礼堂挤得连根针也插不下。

12、夸张拟人比喻排比、反问

13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

14、他的家乡是一个巴掌大的小镇。

15、肚子里一点油水也没有，馋的，连跑过去的猪都想啃一口。

16、选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达果的分析正确的一项()

17、1000多则学生评语+28份学期工作总结+30套家长会PPT

18、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

19、下面是老师搜集整理的一些关于运用了修辞手法的句子，一起来学习吧！

20、追想式示现：即把过去的事情说得历历在目。

四、用夸张的修辞手法写句

1、辇下风光，山中岁月，海上心情。

2、对偶句语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，加强语言的感人果。

3、 说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

4、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

5、 歌声振动了林木，那声音止住了飘浮的云。

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7、尽道丰年瑞，丰年事若何？

8、具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。

9、欲穷千里目，更上一层楼。

10、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

11、Ａ、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

12、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

13、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。

14、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；

15、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

16、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

17、大千世界,哪里没有野花的倩影?

18、一滴太白酒十里草木香。我家房子小的像烟合一样。大礼堂里人山人海，人头攒动，接踵摩肩，多极了。他跑地比蜗牛还慢。太阳象火球一般炙烤着大地。

19、60句桃花诗词，惊艳了整个春天

20、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

五、夸张修辞手法写句子说课稿

1、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。

2、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

3、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

4、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？

5、小学语文二年级日记大全(多主题共32篇)，让孩子寒假学着写！

6、排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

7、随风潜入夜，润物细无声。

8、泉水这么清，在深山里面哩！

9、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：()

10、豆大点的人也想造反。()

11、1)这橘子酸得我的牙都快掉了。

12、 玻璃干净得能当镜子。

13、例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。

14、例子(3)：蜀道之难，难于上青天。《蜀道难》李白

15、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案

16、浪费怎么不是犯罪？()

17、如：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了。这句就没有夸张的成分，可改为：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。

18、夸张要合乎实际情况。

19、Ｃ、像一条波光粼粼的小溪

20、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

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