励志霸气成语大全 四字成语精辟120条

励志的话简短霸气四字成语

1、励志的四字成语大全

(1)、勤能补拙——指勤勉努力能弥补天资上的不足。

(2)、扼杀了孩子创造力和想象力的教育都是失败的教育，学傻了就是社会的倒退。

(3)、自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。

(4)、      我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

(5)、餐厅门前巨大的显示屏，播放着当天的《朝闻天下》。

(6)、(文体指导)这道作文题写成记叙文或议论文，都容易写出好文章来，但要注意记叙文与议论文的基本规范．记叙文要有曲折的情节，要有描写生动，至少有一两处细节描写．议论文要有明确的观点．

(7)、请以“我会在心底告诉自己”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。

(8)、(1)“礼物”，多美好的一个词。仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。

(9)、    心中永不泛黄的笑，那一幕，我难以忘怀。夹杂着玉兰芬芳的风又一次拂过我的心。

(10)、要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

(11)、比喻先前的失败，可以做为以后的教训。大器晚成有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功。

(12)、(2)本题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文。材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。分析材料可知，“干旱”喻指生活中的挫折、痛苦、磨难等。从“干旱一些，树根才能扎得更深”可以提炼出“不经历风雨，怎么见彩虹”，“人生需要炼造”，“磨难是成长的催化剂”，“苦难也是一种财富”等立意。在写作时，注意要自拟题目；注意立意、选材和构思的新颖；注意书写的整洁美观。

(13)、   在今年第32届东京奥运会上，在一块块金、银、铜牌被我们夺去，心潮澎湃，奇迹的瞬间都被我们记下。让我动心的事巩立姣说的那份金句：“没有什么比梦想更值得坚守。”“人一定能要有梦想，如果实现了呢？”“少女变老将”四战奥运。夺金的这一刻，他等了21年，历经银牌铜牌的不甘，为自己的冠军梦，这一次，他做到了，人一定能要有梦想，如果实现了呢？这一刻她实现了！呐喊出了那句：“China牛！”，是中国代表团历史上的首枚田赛金牌。

(14)、请以“我想去_____________”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

(15)、   巩立姣，在2021年8月1日的女子铅球决赛中，获得冠军，为中国队再添一枚金牌。她在第一投就投出了接近2米的成绩，排在所有选手中的第一名，第二投被裁判认定犯规取消了成绩，第三投巩立姣再次投出了19米98的好成绩，仍领先于所有参赛选手。可第四轮巩立姣的状态有所下滑，投出了19米不过在第五投时，她的成绩大大提高投出20米53的优异成绩，终，巩立姣一鼓作气，以20米58的成绩毫无悬念的拿下了女子铅球的奥运冠军。

(16)、   那天是寒假的一天，闲来无事，无意走入花鸟市场，便饶有兴趣地看起来，仿佛世间万种生灵于此刻汇于一处，笼中的鹦鹉生涩地叫着“欢迎光临”，水中的鱼儿争先恐后的吃着人们撒下的美味，被粗短的绳子拴住的狗伸着腥红的舌头向人们乞食．当我逐渐感到疲倦时，忽然眼前一亮． 

(17)、(出自)：清·秋瑾《吊吴烈士樾》：“前仆后继人应在；如君不愧轩辕孙！”(译文)：前面的倒下了，后面的紧跟上去；如果你不惭愧做轩辕的子孙一往直前(yīwǎngzhíqián)(解释)：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

(18)、(出处)：《东周列国志》第七三回：“吾闻公子庆忌，筋骨如铁，万夫莫 当。”

(19)、衡水的教育模式至少是符合现在的教育体系的。说毁了孩子的，你能拿出证据证明吗？如此庞大的国家和人群，想要公平，可能吗？

(20)、   我不明白爸爸为什么要拿他们两个作比，在我看来，成功与失败似乎就在于那块金牌

2、励志霸气成语大全 四字成语

(1)、报到后到本班教室领取生活用品、床上用品，然后回宿舍整理内务，学生入住宿舍以宿舍门上张贴的铺位表为准，不要私自更换。(因宿舍内都安装了空调，请家长不要带凉席。不允许携带样被、叠被器等，由于宿舍空间有限，家长离校时请带走各类皮箱、整理箱等)，11：00学生到教室集合，家长离校。学生12：30前进入宿舍楼准备午休，12：43躺好准备休息，12：45进入午休状态，13：45起床整理内务，14：05到教室集合，由班主任安排。

(2)、    逝者如斯，不祈求一马平川，因为山路也会坎坷，不祈求风平浪静，因为波浪也会汹涌。生命是一种常态，成长的道路上不乏成功，也不乏失败，但我们看到：纤弱的小树，坚守拥抱白云的理想，不畏身躯遭受摧残，依然装点一片苍翠；稚嫩的雏鹰，坚守搏击蓝天的理想，不畏翅膀折断，依然执着的滑翔；涓细的溪流，坚守惊涛拍岸的理想，不畏顽石阻挡，依然静静地流淌。

(3)、从这三册材料我们可以看出：依赖别人的成功永远不是真正的成功；要学会适应环境，充分发挥自我；要有坚韧的品质……

(4)、   虽然没有金牌，但我仍然相信郎平老师说的:身穿球服便是代国出征，其目的一定是走上领奖台，奏响国歌。

(5)、(4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。

(6)、(10)马克笔，晾衣架两三个，粘钩四五个(用于在铁皮柜子里挂毛巾或小衣物)。

(7)、   台湾作家张晓风在《遇》一文中写道：“一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，--于是有了诗。黄帝遇见磁石，蒙恬初识羊毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。夫子遇见泰山，李白遇见黄河，陈子昂遇见幽州台，米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫，生命的情境从此就不一样了。”生命是一场场的遇见，也许是田间的野花，空中的流云；也许是书中的箴言，史上的圣哲；也许是某个人，某件事……等到遇见的那一刻，生命因此而不同了。 

(8)、勤能补拙宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”勤奋能够弥补不足。

(9)、 文题：请以“唱起那首熟悉的歌”为题目，写一篇文章。

(10)、一体同心：一体：一个整体;同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。

(11)、不得已，尤思响将自己的苦恼向父亲尤主建倾诉．父亲尤主建是一位有主见的大学教授，听完女儿的烦恼后，他笑了笑，说道：“这倒让我想起了当年做学问，开始我也是极力推崇孔子‘和’的思想，后来才发现这‘和’的精髓在于‘和而不同’．你们政治老师也肯定讲过世界上没有两片完全相同的叶子，人亦如此，每个人的性格、风格、思维方式都不会完全一样，只有坚持做自己，这个世界才会更精彩嘛．”尤思响其实不是真的没思想，她只是过于考虑他人的感受，使自己的思想受到了别人的制约．听了父亲的一番话，她似乎有所醒悟… 

(12)、   当巩立姣说出这句话的时候，我就立刻赞同，梦想当然要有，也一定要坚持。当时我想，我的梦想是什么？其实也不难回答，但从小到大，我的梦想有很多。初我想当设计师，因为给玩偶做了一件衣服，觉得这个感觉很好，但我看到人民警察的时候，我的梦想就变了，因为警察看起来很酷，后来想成为一名医生，至于原因已经忘了，思索完我就想，我这样不行啊，有梦想是好，但我这样将梦想变来变去，如何坚持，坚持的是梦想，还是梦想这两个字。

(13)、?孩子为什么总爱和家长顶嘴？这些孩子说出了真相！

(14)、请以“爱国”为话题，自拟题目，完成一篇作文。

(15)、(解析)这是一篇半命题作文，而且没有提示性文字，需要我们自己紧扣题目打开思路，题目难度适中。考生拿到这样的一个作文题，第一时间就是定下神来，将题目补充完整。很多同学都知道，这种半自主命题作文题目一定要够新颖够独特，才能让阅卷老师眼前一亮。

(16)、请以“坚守______”为题，写一篇作文，与我们分享你的成长故事。

(17)、    现在，我的梦想是律师，不知道为什么，突然喜欢上这个职业，而且是越来越喜欢，所以我想要坚持下去，朝着这一个目标前行。就像巩立姣一样，坚持下去。

(18)、   可是，只有我自己知道，好几次都差点放弃了。想放弃，在那经历过一次次反复练习却仍做不好的动作；很想放弃，在不得已面对自己的恐惧的时候；真想放弃，在经过一次次的训斥之后；然而，坚持到后，我却学成了这门课，它不是游泳课，更不是学习技术的课，它是心灵的课题，是学习如何战胜自己的一门课，正如老生常谈，我们大的敌人就是自己。

(19)、(细节描写)观察生活中我拥有这么多的东西是一种心理体验，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用．

(20)、(11)卡套(校园卡使用频繁，建议准备挂绳与卡套)。

3、励志的词语四个字霸气

(1)、一切的一切都历历在目，一切的一切都渐渐远去。

(2)、(写作手法)写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，这样才能让人回味无穷，否则，你的情感抒发，不但不能感人，而且会有矫情之嫌疑。 

(3)、“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

(4)、 随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。

(5)、   百米田径是一场“起步即冲刺”的短跑，需要一鼓作气、直冲到底。但为了这段比赛，苏炳添前后付出了多年的努力，初中便与短跑结缘。一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当。在我们学习的过程中也如同一般，不能急于一时，要一步一步地前进。要保持好平常心，坚信“九层之台，起于累土”的道理，摒弃急于获得认可、急于改变现状的“急躁症”，多思考、多领悟。

(6)、   没有什么极限之说，9秒83还可以提高。                                ———苏炳添

(7)、要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

(8)、   他性格虽然有些内向，但对待训练的态度严谨，每次完成动作也力求做到好，因此常常得到教练表扬。然而，就当谢思場充满斗志时，意外发生了。2014年年初，他在训练时遭遇了严重的脚腕骨折，医生在他的伤处植入了两根钢钉和一根钉。当时医生跟他说，不能再练跳水这条路了。但是，他拒绝投降，继续为梦想而努力。

(9)、笨鸟先飞比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌(笨)鸟先飞。”

(10)、(2)本题考查学生的写作能力。本题是半命题作文，写好此题的关键在于补题，即可以补什么，要根据自己所掌握的素材和想要表现的主题将题目补充完整。如可以补词语“亲情”“母爱”“朋友”“家”等，也可以补短语，如“亲情相伴”“朋友相助”“音乐相随”等。接着考虑应该怎么写，用什么样的结构，如何写开头、结尾等。本题的补题自由宽泛，学生可结合自己的生活积累，遵循“避生就熟”、“扬长避短”的补题原则，选择自己熟悉、擅长写作的内容补充文题。补题后要认真审题，“真好”是关键词，是人物发自内心的赞叹。写作此文时应紧扣“真好”二字，写出横线处所补内容的好处或积极意义，还要运用细节描写，表达出真情实感。

(11)、(解析)(审题立意)这是一篇命题作文。题目中的“一群少年”指的课本当中出现的主人公。“向我走来”应该理解为“我”从这些少年的身上学习到了做人和做事的道理。这就需要对课本内容和人物有着深入的理解，才能言之有物，言之有理。

(12)、(出处)：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已 矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水许舟，不进则退。”

(13)、   我们一家子人围坐在电视机前。聚精会神地关注着马龙与攀振东的激烈对决，终，马龙赢了!他赢了!我激动地跳起来。“奥运会男单的历史上从来没有能够蝉联两届奥运会的男单冠军。马龙做到了!这是一个时代的开启，他不会轻易落下惟幕。马龙说:“我的目标是冠军，但终点又不是冠军。

(14)、《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”孜孜不倦孜孜：勤勉，不懈怠。

(15)、?语文|摘抄不用愁：100句美文、139则名言、150个哲理成语、9篇课本素材运用！

(16)、(思路指南)可以写自己的走过那一个“拐角”的事情，也可以写别人走过那一个“拐角”的事情，注意人称的变化． 

(17)、悬梁刺股形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

(18)、(解析)本题考查学生写作话题作文的能力。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。写作时注意：“相伴”的对象，可以是实实在在的人，包括父母，亲朋和师长；也可以是拟人化的物——自然界的一切生物；还可以是看不见又摸不着的思想，情感，理想等等；“相伴”二字相当重要。不是陪伴一瞬间，也不是一天一月，而应该是一种常态，一种习惯，一种永远的陪伴。要突出这种形影不离，陪伴左右的惯性；还有就是这相伴的好处应该明确地在文中反应出来，读者应该能够在第一时间内感受好处，体会出情感来。

(19)、 寻找一盏灯      巴金曾在多年前的一场纪念会上盛赞冰心：“因为你，我们知道我们不是生活在黑暗中．有你在，灯亮着．”今天，我也要将这份至高的评价送给你：汪曾祺．

(20)、中国教育大都是“教育工厂”，衡水这个工厂更非人，更残忍！

4、励志的话简短霸气四字成语大全

(1)、                                                                                                                                                                                   --题记

(2)、?数学趣味90题，在家和小伙伴一起分享吧(附答案)

(3)、(文体选择)本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文。

(4)、焚膏继晷出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”典故：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

(5)、(思路点拨)从实义的角度考虑，可以写：冬天，母亲牵起我的手，为我涂抹冻疮膏；失落沮丧时，朋友牵起我的手，给我真诚的关爱；考试失利时，老师牵起我的手，给我耐心的鼓励；秋雨飘飞时，陌生人牵起我的手，为我撑起一方无雨的天空…从虚义上看，牵手可以理解为关爱、扶持、帮助、鼓励、合作等，可以写：地震来临时，人们纷纷伸出援助之手，社会各界对留守儿童的关爱，集体之间的团结合作…人间的真、善、美皆可入题．

(6)、?小学奥数常见的21个模块知识详解，附公式及例题！

(7)、给我一个鼓励的眼神就够了   感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心．我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂…

(8)、   这个暑假让人期待的便是东京奥运会了，各国的，运动健儿们都奋发努力，都想为国争光，他们站在领奖台的光荣时刻，都少不了他们在平时每日每夜的练习和不停的失败。

(9)、秉烛达旦：(拼音)：bǐng zhú dá dàn

(10)、      我无言以对，点了点头，把门关上了，作业，不写了．灰蒙蒙的窗外，几颗星星闪着耀眼，刺激了我的心．

(11)、上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目、自定立意写一篇文章。

(12)、群威群胆：形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

(13)、那一段青春烂漫的时光，是谁，早晨后一个叫我起床，拉我向教学楼狂奔。每次都是在班主任失望的眼神里偷偷从后门溜进去，对着脑袋，傻傻的笑。

(14)、(写作指导)如果学生发挥自己的想象，比如，“心跳声”代表着某位至亲对自己的爱，大自然的声响可以比喻为“大自然的呼吸”等等，那么这种限制反而给学生提供了更好的表达机会和更精巧的构思方式． 

(15)、青春，是多么美好的时期，可惜它属于我们只有一次。初二的你已走在青春之路上，你体会到它的滋味了吗？是欢乐？是拼搏？书香？梦想？还是纠结？遗憾？失落？……聪明的你请拿起笔来，写下你的青春故事。

(16)、?干货丨高考数学填空题考情分析+策略新突破

(17)、百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。

(18)、胸有远大志向。明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”

(19)、(技法指导)要在选材上下功夫，可以从细微处入手，精选自身经历，丰富文章的内容。同时，还要考虑文章的结构，开头结尾、过渡照应、起承转合等方面的精心布局，要做到心中有数，使文章的结构精巧而富有美感。

(20)、脚步声盈盈地向我靠近，我猛然感到身上有一股暖气．那个人轻轻地抚摸了一下我的头，“儿子，辛苦了，爸管对你严是对你好，爸只希望你健健康康，学习上只要努力了就算成绩不好爸也不怪你．”此时，心里仿佛有股温泉涌了上来，我的眼眶也缓缓湿润．我脸上突然有一滴水，轻轻流到嘴唇边，用舌头一舔，是苦的！你说完后，脚步声渐渐远离了我，我的手无意中摸到什么，我睁开眼一看，原来是一件棉袄！此时，我的心开始被温暖包围着．望着你弯曲的背，望着你脸上一条条的皱纹，望着你红红眼眶．想起你成天没日没夜的背着成吨的钢铁时，想起你一个人满头大汗不停地在烈日下走来走去，想起你每次痛苦地看这激光做事时．我的鼻子不禁发起了酸，可见千千万万个岁月中你受了多少苦啊！一段时间后，你竟然走到我的书桌前，拿起笔好像写着什么，我强忍着不让泪水涌出来却终究抵不过父爱的伟大．我的泪水顷刻间一滴接着一滴掉了下来，便把心中那个严厉的父亲擦去，片刻间把一个爱子之心的父亲收藏在内心深处．你刚刚说的话、做的事如同百合花的清香和春风吹拂在身上一样滋润心田． 

5、励志的话简短霸气

(1)、      不记得多少次，夜晚，我在写作业，他在一遍一遍地重复着“快睡吧，别写了”．可我却不厌其烦“知了知了”但继续埋头苦干自己的事．

(2)、      下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

(3)、(例文点评)习作先写“我”的强硬和坚强。这样写，既能紧扣考题要求，又为下文写脆弱起到了反衬作用，为下文作好了铺垫。接着笔锋一转写脆弱，而写表现出脆弱的那件事时，不是开门见山直截了当地写脆弱，而是先描写作者考试时的狂傲与草率，再写脆弱。这样写有两个好处，既能更加突出“我”的性格，与前文协调一致，又暗示了我失败的根本的原因--狂傲与草率，再写失败掉眼泪就水到渠成了。

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(6)、白手起家一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。

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(9)、       平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。 

(10)、(论证方法)常用的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证。每种论证方法有不同的证明效果，作答时，需根据论证的需要选择合适的论证方法。

(11)、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

(12)、志在四方明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方’。君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎?”四方：天下。有远大的抱负和理想。

(13)、分享让我懂得了：不能只为满足自己的私欲而忽略分享，走进自然放飞心境，与万物分享这个地球，分享宁静与安逸。分享是一个结，一个千年的情结，连着你我他。分享是一张网，一张无边的大网，网着每个人的心。分享是一种爱，一种无私的博爱，构成了人类情感的高境界。分享，你让我懂得了爱，让我一生受用……

(14)、不要把人生浪费在讨厌折磨你的人身上，一生只有一次的人生，好好过都嫌时间不够呢。你有你需要去爱护的人，好好去过你该过的人生。

(15)、(思路点拨)写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注意内容上起、承、转、合，好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。

(16)、我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思，连忙拉住我说：“丫头，别人只是铁盆没放好，外婆又站在底下，碰巧，没事儿，没事儿！”

(17)、      我热爱大海，就像热爱大海给予我生命一样．想到她就想到快乐，就想到美好的事物．大海的美丽在于她蔚蓝的表面，在于她丰富的内心，在于她怀柔着生命，还在于她承载着美丽的梦境，她总是快乐的奔腾着，总是健康的流淌着… 

(18)、(解析)本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文一定要注意审题，把题目分析透彻，抓住题眼，结合题目前面的提示，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思、写作。写作时注意中心明确，有真情实感，能恰当地运用记叙、描写、议论、抒情多种表达方式，语言细腻流畅，条理清楚。作文的词语运用要准确，描写要生动形象，尽量让笔下的文字灵动起来。要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确。本作文题前面有提示语，学生在作文时应该认真阅读，以启迪自己的思维。本作文中的“陪伴”，可以是父母对孩子的陪伴，可以是朋友之间的陪伴，也可以是阅读、音乐对自己的陪伴……陪伴让人不再孤独，陪伴带给人温暖，陪伴也给人力量，写作时要突出陪伴的深刻意义，抓住文章要突出的重点。当然，作文的选材范围很广，只要传递学习、生活中的正能量，内容积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容都可以。写作时要书写整洁，标点符号要使用正确，注意作文的词语运用，尽量让笔下的文字灵动起来。

(19)、      记得是初二上学期期末考试，考数学，我一拿着试卷，高兴得差点儿蹦起来，太简单了，太好做了，我又是第一名喽！从初一到初大大小小的考试也有上十次了吧，每次我可都是轻轻松松取得桂冠，学校还专门组织人马敲锣打鼓给我家送过喜报呢。唰唰唰，唰唰唰，我的笔在试卷上欢快地飞舞，我的心如浪花般欢快地开放。太好做了，真是太好做了！三下五除我做起了。抬头逡巡四周，他们都还在辛苦攻关呢。交了吧，既捞个成绩第一名，又捞个交卷第我的思维敏捷吧，老师、同学、爸妈准得又夸我。可是，等到公布结果的那天，我却傻了眼，我的数学还有一个 12分题没有做，成绩是全班第十二名，总名次也降到了第四名。我努力睁大眼睛，眼珠使劲往上翻，但眼泪还是很不听话地如断了线的珠子般滚落下来。谁都知道：眼泪常常是脆弱的代名词。啊，天哪，原来，我也很脆弱啊！

(20)、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

(1)、   我热爱排球事业，不顾一切去努力不计结果。

(2)、         让我们手牵手，在历史海洋中寻找一盏合适的灯．大声地告诉你所找到的那个人，那本书：有你在，灯亮着．我们不怕死，更不怕长久地活下去．

(3)、指文人从军人定胜天比喻人力可以战胜自然。有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(4)、投笔从戎《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。

(5)、学如不及，犹恐失之出处：《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”

(6)、大器晚成有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功。用以形容才器大者立业迟。

(7)、   我知道金钱不是的，关爱需要的是社会的共同关注．所以我不后悔． 

(8)、业精于勤业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

(9)、                                                          与明天的自己相约 

(10)、(构思选材)可以写父母、老师关爱的事情，可以写老师、父母为我默默奉献的事情，可以写同学(朋友)无私帮助我学习的事情等等． 

(11)、①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

(12)、   “从初生牛犊不怕虎，到意气风发的少年，他的每一步都走得踏实、刻苦而坦荡”——樊振东

(13)、(文体选择)写记叙文、议论文都可以，选择自己擅长写的文体即可。

(14)、    翻开厚厚的日记，品鉴成长的脉络，我的成长因改变而精彩！ 

(15)、(解析)此题考查学生的写作半命题作文的能力。首先将题目补充完整，在补充题目时，一定要选择自己熟悉的内容，如题目中的提示成熟、思索、宽容、行动、自信、责任、憧憬……等；然后再看题目中需要注意的关键词：初中，不能写出其他时间；我，不能写成他人；另外要写出变化的原因。注意详略得当，写出真情实感。在具体写作过程中要注意以下几点，一是要有精彩的细节描写，二是情节要生动，富有波澜，三是语言要优美，四是取材要典型。做到这四点，你一定能写出优美动人的考场作文。 ​

(16)、   曾几时，她是横空出世的天才球员，也曾出生牛犊不怕虎，却因心态不佳，频频失利。却仍打动我，因为那带点悲情的坚持。

(17)、不屈不挠：屈，屈服;挠，弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

(18)、   “我想得到金牌，这样就会得到好多钱，这样就可以给妈妈治病了”。

(19)、那一段青春烂漫的时光，是谁，三三两两，勾肩搭背按时向食堂开战，在食堂里高谈阔论，谈人生，讲理想。

(20)、小时候，幼儿园放学后的接送已成为你我生活中的必修课，那条万分熟悉的小路上，总有我趴在你背上，你唱着歌的身影，我总是双手绕着你的脖子，而脑袋呢，就轻轻搁在你的肩头，静静地听着你哼出的歌。到了院子里，仍是赖着不肯下来，你便好生哄着我躺倒了躺椅上，再迈着轻盈的步伐走进厨房。 

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