关于德字的名言名句【100句简单文案】

一、关于德字的诗句或名言

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

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4、举世不师，故道益离。

5、那么杜甫又为何如此崇拜诸葛亮呢？难道仅仅因为他是历史上的丞相吗？实际上，杜甫的崇拜是其生活年代的一个反映，也是这篇诗歌背后所隐藏的社会背景。

6、教诲如春风，师恩似海深。

7、余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。张岱《湖心亭看雪》

8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

9、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

10、轻盈数行字，浓抹一生人。

11、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

12、片言之赐，皆我师也。

13、崇德有德行天下，和谐和美乐万家!

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15、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

16、好雨知时节，当春乃发生。

17、除了这些之外，在杜甫的所有诗歌中，有一个特殊的存在，那便是他写下的二十几首关于三国蜀国丞相诸葛亮孔明的诗歌，诸如《八阵图》、《诸葛庙》、《蜀相》、《阁夜》等名篇。

18、伤心莫语，记那日旗亭，水嬉散尽，中酒阻风去。纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》

19、功成赐宴麟德殿，猿超鹘掠广球场。——郡斋独酌黄州作杜牧

20、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

二、关于德字的名言名句

1、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

2、身为世范，为人师表。

3、五更疏欲断，一树碧无情。

4、道德是真理之花。——雨果

5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

6、在巴蜀的十年之中，身处异乡的杜甫亲眼目睹了大唐帝国山河破碎的景象，他痛恨朝廷的无能、思念身处战乱的亲友，故而想起了救蜀国于危亡之际的蜀中丞相诸葛亮。他无比地渴望有如丞相一般大才之人匡扶社稷。

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8、杜甫家道中落，而在封建社会中，为官便是他大的前途了。因而，他只能参加科举考试以谋求一官半职。

9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

10、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

11、 《奉和圣制送李尚书入蜀》(唐)李峤德水千年变，荣光五色通。

12、教导有方辛勤劳碌教无常师。

13、百度知道上有很多，比如：十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》。

14、德高能润物，清风可养廉。

15、(很多世代之师)生生世世的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

16、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

17、怀德维宁，宗子维城，无俾城坏，无独斯畏。——板诗经

18、好：喜爱；乐善：乐于为善；无求：没有过分的要求。“乐善”是做人之本,是行为之首,“无求”则是其高尚的精神境。

19、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

20、华严瀑布高千尺，不及卿卿爱我情。

三、关于德的古文名句

1、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

2、笑我闲三径，思君赋七哀。

3、智慧点亮心灯，道德升华人生。

4、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，

5、何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足。苏轼《满江红·忧喜相寻》

6、浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉，不须飞盖护戎装。范成大《浣溪沙·江村道中》

7、父母和子女，是彼此赠与的佳礼物。——维斯冠

8、诗题“泊船瓜洲”点明了诗人站立的位置。首句“京口瓜洲一水间”写了诗人眼中所见。诗人站在位于长江北岸的瓜洲渡口放眼向南望去，感觉南岸的“京口”与北岸的“瓜洲”离地如此之近，只有一条江水的距离。于是，诗人不由地联想到他的家乡钟山与他也只隔几座山而已，也已经不远了。次句“钟山只隔数重山”含蓄地写出了诗人归心似箭的心情。

9、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

10、东宫白庶子，南寺远禅师。

11、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

12、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄！

13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

14、《列女操》唐.孟郊梧桐相待老，鸳鸯会双死。贞女贵徇夫，舍生亦如此。波澜誓不起，妾心古井水。《赠孟浩然》唐.李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。《墨梅》元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。《竹石》清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《石灰吟》明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

15、道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

16、提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。张仲素《春闺思》

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18、故国神游，多情应笑我，早生华发。

19、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。

20、(疏桐)shūtóng

四、关于德的诗句或古文

1、唐诗起名，出自《唐诗三百首》的宝宝名字大全

2、出自《楚辞九歌》：“与女游兮九河，冲风起兮水扬波”。释义：扬波此处指掀起波浪。但在有的语境中也比喻动乱。解释：扬波一名比较大气，其意是指掀起波浪，以扬波做男孩子的名字具有明确的性别辨析，旁人一看名字就知道是男孩；而且这个名字所表达出来的意思也的不错，寓意扬帆起航、乘风破浪、勇往直前。附录：扬波指掀起波浪，在《九歌》中指骚动，扬波现在已经衍生出了更多的寓意，活泼好动，做事情注重于做的比说的多，不与其他计较，是很大气的人，心胸会比较宽广。用在男孩的身上更能体现出本义，气度不凡。

3、一位好老师，胜过万卷书。

4、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

6、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

7、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？

9、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

10、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

11、小舟从此逝，江海寄余生。苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

12、出自《楚辞七谏》：“吕望穷困而不聊生兮，遭周文而舒志”。舒志：舒展志向，发挥才能。解释：舒志的意思是舒展志向，发挥才能，这是一个寄予父母期望的好名字，而且简单直接地表达出来了，简约大气。“舒”字用在男孩的名字中很有个性，能展现男孩温润、雅致的气质，还可指男孩给人的感觉是比较舒服的。象征男孩能够无忧无虑，安然舒适，还带有雄心壮志和抱负。虎宝宝取名字佳字

13、这首诗歌一如既往地歌颂了诸葛亮，但为何能够成为名篇，诗歌后的14字又是为何成为千古名句呢？

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15、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

16、 《奉和太子纳妃太平公主出降》(唐)孙逖德星常有会，相望在文昌。

17、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

18、日照新妆水底明，风飘香袂空中举。李白《采莲曲》

19、梁鸿德耀会稽日，宁知此中乐事多。李白《和卢侍御通塘曲》

20、是您，老师，您是一位伟大的园丁！

五、德字的古诗

1、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

2、古之圣王，未有不尊师者也。

3、齐子归止，其从如雨。《敝笱》

4、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

5、师德很好，教学制度严谨，工作认真。

6、(至圣先师)至：。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。

7、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

8、寄望后来者，成功报师尊。

9、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

10、谆谆如父语，殷殷似友亲。

11、而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”两句诗写的是诸葛亮兴复汉室中断而死，遗憾抱负之情。古往今来，多少志士仁人、英雄豪杰皆是如此，实在令人潸然泪下，人争相引用，终成脍炙诗篇，为中学生所朗读学习。

12、出自明.王守仁《传习录》。树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。要想培育一棵大树，要从树根培育。要想教育一个人就要从德开始。

13、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。

14、而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

15、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。

16、这其实也不难知道，因杜甫从小受的便是儒家思想的教育，同多少仁人志士一般有“立志以天下为己任”的抱负。杜甫更是有过“致君尧舜上，再使风俗淳”的决心，其忧国忧民的情怀可见一斑。

17、小舟飞棹去如梭，齐唱采菱歌。苏轼《画堂春·寄子由》

18、语来江色暮，独自下寒烟。

19、教师的春风，日日沐我心。

20、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

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