骇人听闻的意思造句二年级精辟108条

骇人听闻的意思造句

1、骇人听闻的意思造句三年级

(1)、新闻媒介披露了这同一天同幢楼里发生了两起凶杀抢劫案，真是骇人听闻啊！

(2)、翻译：周厉王多行酷烈之暴政，就像重病人一样，不能再医治了。

(3)、(解释)差，程度副词，勉强。大体上使人满意。

(4)、他牛刀小试将那件平平淡淡的事情添油加醋以后，让人听起来还真有点骇人听闻的味道。

(5)、定义耸人听闻解释：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。骇人听闻解释：骇：震惊。使人听了吃惊、害怕。(多指社会上发生的坏事)词性耸人听闻的语法：偏正式；作谓语、定语；含贬义骇人听闻语法：兼语式；作谓语、定语；含贬义扩展资料：耸人听闻(例句) 多么耸人听闻的事！具备连续剧的一切要素。 我这么说绝非耸人听闻，而是真有其事。

(6)、   “骇人听闻”只是客观事实，多指社会上发生的坏事，使人听了吃惊震动； “耸人听闻”多是主观故意，侧重故意说夸大惊奇的话，使人惊动，强调有意为之

(7)、(解释)形容很多有才能的人聚集在一起。

(8)、(解释)故意夸张使人震惊。强调主观目的。

(9)、成语出处：明冯梦龙《警世通言》第二十八卷：“不张万事皆休；则一张那员外大吃一惊；回身便走；来到后边；望后倒了。”

(10)、截(jié)——古形声字，字形演变，现从戈。

(11)、(误用)说成“出奇制胜叛军”之类则错。

(12)、用“以至”“以致”分别造句，说说怎么区分它俩。

(13)、(误用)错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

(14)、例如：他毫无准备，以至老师提问他一点也答不上来。

(15)、成语出处：元无名氏《赚蒯通》第一折：“吓得项王目瞪口呆，动弹不得。”

(16)、(误用)有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

(17)、这一片段一方面以客观超脱的叙述立场为特点，另一方面又通过人称代词“They”(他们)和定冠词“thesixcabinetministers”(这六位内阁部长)等文体选择，一开始就紧紧抓住了读者。这些确定的指称在读者心中造成了一系列悬念：“他们”为何人？谁是“这六位内阁部长”？这一残酷事件是在(虚构世界的)何国何地、何年何月何日发生的？虽然海明威在创作这一短篇时，距离那一历史事件仅有三个月之隔，但读者在读到这一短篇时至少已是两年之后。读者，尤其是后来的读者很可能不会将这一短篇故事与那一历史事件相连。既然从海明威的作品中无法得知这一事件发生的日期和地点，甚至无法得知人物(内阁部长和士兵)的国籍，这一事件就有了一种超越时空的普适性。海明威似乎在暗示这样的枪杀可以在任何时候、任何地方发生。

(18)、中国古代文学名篇佳作琳琅满目，何止千万。每一篇都精美绝伦，大有壸奥，值得细细分说。我前后讲解过的作品至少过百篇，本书仅选了其中十八篇。虽然数量有限，倒也具有一定代表性：时间上从先秦到近代；文体上涵盖诗(楚辞、乐府诗、古体诗、歌行体诗、律诗)、词、文(赋、古文、骈文、小品文)、戏曲、小说(短篇、长篇)等中国古代文学的主要文体，真可谓尝鼎一脔。

(19)、每次出了骇人听闻的事故，母亲便耿耿于怀，时时耳提面命地向我强调安全问题。

(20)、我们既不能抱着“我的祖先比你阔多了”的阿Q精神，陶醉于中国古代历史文化的辉煌，而无视近现代以来中国落后的现实；也不能因为中国近现代以来的落后，而否认中国古代文明的辉煌，认为中国人从来就不如别人；更不能将近现代以来中国落后的责任，推到我们祖先的头上。炫耀祖先和归罪祖先，妄自尊大或自轻自贱，都既愚蠢又可耻。我们只有既对中国辉煌灿烂的历史文化充满自豪感，同时勿忘近现代以来中国落后挨打饱受的屈辱，并对当代中国仍然相对落后保持清醒，因此对奋起直追、振兴中华既充满信心又抱有高度的紧迫感和责任感，中华民族的伟大复兴才有希望。

2、骇人听闻的意思造句二年级

(1)、(解释)下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

(2)、除了在场的百余人，没有人知道，此刻杭州西子湖畔鼎鼎有名的青楼郁香楼内正在发生一件骇人听闻的事情。

(3)、例句：阿强想约mary出街，点知被人食柠檬喔！

(4)、负利率的概念似乎骇人听闻想象一下，我们存自己的钱还必须付费!

(5)、学习古代文学还有一项重要效用，就是提高语言表达能力，包括写作能力。语言学家早就指出，我们实际上生活在一个语言的世界里，所有人共同的重要的生活和工作内容就是语言表达和交流，很多时候还需要通过写作来表达和交流，语言表达能力及写作能力对每个人的重要性不言而喻。浙江大学原校长潘云鹤院士曾说，要写好现代汉语文章，就要多读古文和外文，这真是一种经验之谈。古代书写和传播的条件有限，文学作品大多篇幅短小，古代作家都惜墨如金，往往精心谋篇布局，锤炼字句。因此每一篇古代文学经典，都可以说字字珠玑。诵读这些作品，无疑是提高我们的语言表达能力及写作能力的有效途径。 

(6)、    坚苦卓绝：指坚韧刻苦的精神超越寻常。坚苦：坚韧刻苦。

(7)、(解释)建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。

(8)、记忆犹新过去的事，至今印象还清楚，就象刚才发生的一样。

(9)、不可救药 (bùkějiùyào)原意是说周厉王多行酷烈之暴政，就像重病人一样，不能再医治了。后泛指病重到无药可治。也比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。

(10)、(误用)只能说“我忍俊不禁”，不能说“忍俊不禁地笑起来”。

(11)、(解释)骇：震惊。使人听了吃惊、害怕。

(12)、(误用)广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

(13)、(误用)常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

(14)、所谓“文学”，主要指作品所包含的思想感情。古代文学经典作品，往往包含着比较重要的思想观念，表达了某种比较深挚的情感，或描绘了某种美好的景象，塑造了某种人物形象，叙述了比较曲折动人的故事情节。我们必须调动感受能力和想象能力，设身处地，还原作者营造的艺术境界，深入作者本人或作者所塑造的人物形象的内心世界和生活环境，体验其复杂微妙的情感，捕捉其思想情感波动的轨迹和矛盾冲突，把握作品所表达的精神，认识人性、人生、人世的复杂性和丰富性，使心灵受到陶冶。这是文学欣赏活动的主体部分。

(15)、引申为“阻隔”，“阻留”，如：截击、截留、截至。

(16)、(误用)常被误认为是“不能刊登的言论”。

(17)、    耸人听闻：故意夸大事实或捏造惊奇的话，使人听了震惊。

(18)、出处：明·许仲琳《封神演义》第十一回：“崇侯虎不过随声附和，实非本心。”

(19)、解析：从古至今，词语从构造方式、表达运用上都产生了很大的变化和发展。特别是在人们的日常口语交际中，许多词语出现了生动、形象且较固定的意义，如果我们能尽多地掌握这些词语，就可以极大地丰富语言表现形式，增强语言的生动性、形象性和准确性。这正是这类试题的训练意图和检测目的。做题时，我们要善于将题中的词语，根据其在人体的位置及发挥的作用，与生活中具备相应意义的事情、现象和人们的表达习惯联系起来，去推测、分析它们的含义(实际上就是理解出这些词语的比喻义)。

(20)、下面句子横线处依次填入的词语，恰当的一项是(   )。

3、骇人听闻的意思和用法

(1)、    ①他沉思片刻，一挥而就，一只栩栩如生的虾便跃然纸上。

(2)、A.5月1日至7日，一场汇集了民间绝技，传统工艺，传统戏曲，民歌民乐，巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴，在古色古香的湖广会馆举行，给市民带来了节日的享受。

(3)、(误用)常被人误用为定语，代替“首先”。

(4)、由增加引申为“好处”，如：教益、效益、利益、有害无益。

(5)、意思：比喻背黑锅，指受冤枉或被人栽赃陷害。

(6)、(误用)不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

(7)、(误用)只能说“我责无旁贷”，不能说“责无旁贷的责任”。

(8)、(解释)点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

(9)、清.李汝珍《镜花缘》第六回：“所上弹章……任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，骇人听闻。”

(10)、(2)宋·孟元老《东京梦华录·东角楼街巷》：“南通一巷，谓之界身，并是金银帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。

(11)、富豪心下不满，大言贵市治安之差，骇人听闻，长此以往，国将不国。

(12)、非洲地区因为天灾人祸相寻不断，每天有大批的人饿死、病死，真是骇人听闻!

(13)、《叙事、文体与潜文本——重读英美经典短篇小说》

(14)、司空见惯sī kōng jiàn guàn：指某事常见，不足为奇。

(15)、(误用)主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

(16)、他不说倒好，一说我可更加生气了，大声说：说了多少次了，要用鼓动，不能用煽动！

(17)、一种是所差的字意思相近，如“揠苗助长”和“拔苗助长”，“百口莫辩”和“百喙莫辩”。一种是所差字意思不同甚至相反，有差别的字多数在同一个位置上，很容易别人混为一谈，造成误用。

(18)、本书所谓“精讲”，不是自诩有多么精辟，主要意思是尽可能讲得细致一点。一般的选本只作注释和点评，一些鉴赏辞典多为对作品的印象式描绘，本书力图与它们有所不同。将根据所谓“四位一体”、“四步并进”的理念，对作品的字、词、句及思想内容和艺术技巧做尽可能详尽的分析，以求在欣赏方法上对读者起到一定的示范作用。收入本书的讲解文章，有的在书刊上发表过，语言比较简洁，但生动活泼性有所减弱；有些是在课堂或讲座讲授内容的基础上整理而成，比较活泼，但又不够精炼。两者各有利弊。当然好是做到既简练又生动活泼，可惜这不是那么容易的事情。

(19)、所谓“文章”，指作品的写作技巧，即字法、词法、句法、章法等。如前所述，任何一篇古代文学名作，都堪称写作的典范。我们要认真分析，看它如何谋篇布局、遣词造句，如怎样开头、过渡、结尾，怎样前后呼应、层层推进，怎样运用声调、对仗、押韵、谐声、连绵、双关、顶针、排比、倒装、对比、夸张、用典、白描、通感等技巧；又怎样调整角度、转换笔法，如以景写情、以动写静、时空交错、有声有色，点面结合、虚实相生、疏密相间、欲扬先抑、有张有弛等等。只有充分领略古代文学名作的这些特点，我们才能达到提高语言表达能力及写作能力的目标。

(20)、厚此薄彼重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。

4、骇人听闻的词语意思是什么

(1)、(误用)不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

(2)、收入和财富不平等也再度扩大：贫困家庭面临更大的风险，失业、工资下降、工时削减都会造成劳动收入缩水而华尔街那骇人听闻的奖金不但卷土重来，而且变本加厉。

(3)、    “坚苦卓绝”强调的是精神上的，在困难环境下的坚强意志；“艰苦卓绝”强调的是环境或条件状况不好。

(4)、胡虎虎马上举手回答：我们的教室既宽广又明亮。

(5)、    “不容置疑”强调的是论证严密，无可怀疑；“不容置喙”强调的是不许别人插嘴。

(6)、●四年级下册句子专项练习，你家孩子都学会了吗？

(7)、“覆”表示“底朝上翻过来、倾倒、被消灭、盖住”的意思不能用“复”。

(8)、(误用)不能形容一般人多，更不能形容商品。

(9)、许多纯粹主义者觉得简化汉字和抹除它们一样得骇人听闻。

(10)、(误用)常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

(11)、以上成语，建议收藏下来，一个一个慢慢看。字词学习，贵在积累。

(12)、原来“宽敞”一般形容的是房间或某个特定地方的范围很大，而“宽广”的范围要大得多。

(13)、(解释)孑然一身，处境孤单，无依无靠。

(14)、意思：预期的目标落空，像食白果一样淡而无味

(15)、由厉害引申为“超过”，“胜过”，如：甚于、日甚一日。

(16)、    一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。蹴：踏步，走路。

(17)、这个大胃王目前的高纪录是一次可以吃下十五碗拉面，够骇人听闻了吧！

(18)、例句：呢粒咁细嘅罗丝你都要咁贵，食人只車咩~

(19)、(误用)常被误用来形容写文章粗心大意，不加标点。

(20)、骇人听闻读音：hài rén tīng wén 。

5、骇人听闻的意思造句四年级

(1)、参差不齐——参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

(2)、(误用)只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。

(3)、(解释)为正义的事不把生死利害等放在心上

(4)、Therewerepoolsofwaterinthecourtyard.Therewerewetdeadleavesonthepavingofthecourtyard.Itrainedhard.Alltheshuttersofthehospitalwerenailedshut.(院子里有一摊摊的水。院子的路面上有湿漉漉的死了的叶子。下了大雨。医院所有的百叶窗都用钉子钉死了。)

(5)、(成语语法)：兼语式;作谓语、定语;含贬义;指使人听了震惊;适用于达到惊人程度的坏事。

(6)、中国历史悠久，幅员辽阔，文化昌盛。放眼世界，很少有国家和民族能够与之相比。只是在近代以来，特别是进入现代以后的一段时间里，中国才落后了。近现代西方人大多看不起中国，那是因为他们不了解中国的过去，更不能预见中国的未来。也有些中国人自己看不起自己，盲目崇洋媚外，则是因为他们作为中国人并不等于他们就真正了解中国，他们对西方也只是道听途说，一知半解。中国历史文化中固然有很多黑暗面，甚至有惨不忍睹的地方，西方历史文化中又何尝没有骇人听闻之处？西方文化自有它的优点，中国文化也不是没有自己的长处。因此往往是对中国历史文化有一定了解，又能走出国门亲身触摸一下西方历史文化的人，能对中西历史文化的异同优劣，有比较客观理性的认识。

(7)、(3)酒后驾车导致___________的交通故事不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。

(8)、(解释)刊，古代指消除刻错的字;不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。

(9)、做程度副词，表“很”，“”，如：甚好、甚是、不求甚解(不要求深入理解)。“甚”用在方言里，可以表示什么，为什么，如：甚事？/有甚说甚。

(10)、疲倦不堪——疲倦：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容疲乏。

(11)、由于那时候的罗马人很少采用避孕措施或者缺乏有效的避孕措施，那时候的杀婴行为也不像今天这样骇人听闻，一等孩子降生，她们就杀死了这些婴儿。

(12)、骇：震惊。使人听了吃惊、害怕。宋·孟元老《东京梦华录·东角楼街巷》：“南通一巷，谓之界身，并是金银帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”

(13)、意思：比喻是这个人阅历很丰富，比你见识广。

(14)、(1)懒惰的结果是痛苦，(   )的结果是(   )。

(15)、意思：人家要求你，你开出的条件，另人家很难堪，无法做到！

(16)、Theyshotthesixcabinetministersathalfpastsixinthemorningagainstthewallofahospital.Therewerepoolsofwaterinthecourtyard.Therewerewetdeadleavesonthepavingofthecourtyard.Itrainedhard.Alltheshuttersofthehospitalwerenailedshut.Oneoftheministerswassickwithtyphoid.Twosoldierscarriedhimdownstairsandoutintotherain.Theytriedtoholdhimupagainstthewallbuthesatdowninapuddleofwater.Theotherfivestoodveryquietlyagainstthewall.Finallytheofficertoldthesoldiersitwasnogoodtryingtomakehimstandup.Whentheyfiredthefirstvolleyhewassittinginthewaterwithhisheadonhisknees.(他们早晨六点半在一所医院的围墙边枪杀了这六位内阁部长。院子里有一摊摊的水。院子的路面上有湿漉漉的死了的叶子。下了大雨。医院所有的百叶窗都用钉子钉死了。一位部长身患伤寒。两个士兵把他架到了楼下，拖到了雨水中。他们想架着他靠墙站起来，但是他坐到了一摊水里。另外五位部长安静地靠墙站着。后，军官告诉士兵想让生病的部长站起来是没用的。士兵们齐射了一排子弹之后，他坐在水中，头倒在膝盖上。)

(17)、也许关于汤姆•雷的电动进化机的骇人听闻的事情是它创造了性。

(18)、广岛的影响是毁灭性的，切尔诺贝利事故骇人听闻，福岛核危机令人震惊。

(19)、意思：塞翁失马焉知非福，指看似吃亏却有好结果。

(20)、现在让我们看看对于这一事件的场景再现。这一场景由六句话组成，其中五句都用于描述身患伤寒的那位部长。在那一历史事件中。一位本来看似健康的部长在从监狱去刑场的途中因为突发心脏病而去世，但他的尸体仍然被支在活人旁边，一起被枪决。那么，海明威为何略去这一惨无人道的事实，而只是重点突出患病部长的遭遇呢？这一结构上的突出很可能源于个人和艺术两方面的原因。海明威自己在意大利西部前线参战时受了重伤，这一经历很可能导致他对患病者的特殊关注和特别同情。也许正因为如此，他才选择了一所医院作为枪杀事件的场地。从艺术创作的角度来说，海明威对生病部长的结构安排独具匠心，很好地表达了枪杀事件的惨无人道。在那一历史事件中，那位生病的首相被注射了中枢神经兴奋剂，与其他部长一起站在那里被枪决。在海明威的文本中，我们看到的却是一步一步走向高潮的描述：开始是病人不能行走(“两个士兵把他架到了楼下”)，然后是病人无法站立(“他们想架着他靠墙站起来”)，后是病人坐在泥水里连头都抬不起来(“他坐在水中，头倒在膝盖上”)。后一句话是全文的结尾，在读者的阅读心理中占有突出位置，很可能会激发读者对受害者的强烈同情和对凶手的极大愤慨。描写其他五位部长的一句话“另外五位部长安静地靠墙站着”，用极为简练的手法表达了海明威英勇的行为准则：勇敢沉着地面对毁灭和死亡。这句话表达的勇敢沉着与那位患病部长的悲惨境地形成一种对比，达到了某种平衡。同时，还可能会通过与阐释期待相冲突，从而引起读者的震惊和赞赏。

(1)、网络上传得沸沸扬扬的这件事让人觉得骇人听闻，事件的过程扑朔迷离也让人丈二和尚摸不着头脑。

(2)、至(zhì)——古字为会意字，甲骨文像箭落到地上。

(3)、这张一千法郎的钞票经过大家议论夸大以后，在圣马塞尔葡萄园街一带的三姑六婆中就引起一大堆骇人听闻的怪话。

(4)、成语出处：宋孟元老《东京梦华录·东角楼街巷》：“南通一巷，谓之界身，并是金银帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”

(5)、(误用)大多用来表示毫无根据，完全用反了。

(6)、●四年级语文下册1-8单元日积月累，你收藏了吗？

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(8)、寡(guǎ)——会意字，古字从宀从页，表示一个人在屋下。

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