简洁优美的青春主题语
1、青春主题的佳句
(1)、鲁迅先生的话引发了你怎样的感悟和思考?请结合材料,写一篇文章。
(2)、青春是一场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤和那无法复制的精彩
(3)、炎热的夏天已经过去,一场又一场的秋雨不曾停息。
(4)、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
(5)、年轻是大的财富,青春是大的赌注,奋斗是大的胜数。
(6)、我们在屏幕前看到的是朱迅的美丽大方优雅,灵动的大眼睛,让人过目难忘的与嘉宾之间轻松幽默的互动。她的文笔优美、简洁、生动,故事读起来毫无晦涩停滞之感。如果你读过朱迅写的书,相信你一定会和小艺一样,喜欢上这个美丽、坚强的“阿迅”。
(7)、而试题引语中之所以在材料关于文体的比较之后,要求思考关于“青春”的诗歌是如何书写,并以“青春”为主题写一首诗歌。在这美丽的青春里,将感情化作文字书写下来,便是美好的青春的诗。所以写作的重点就在于在诗歌中表达出自己在青春时期的充沛的情感、热烈的激情,如当你路遇不平心中充满愤懑,当亲人的关爱让你如沐春风,当生活中的小确幸带给你一丝温暖,当大自然的春华秋实、夏蝉冬雪让你有所感悟时,把你的所思、所感、所物用优美的文字写下来,这就是一首诗。当然,写作时要注意青春与情感的有机结合,即诗歌的风格与所表达的感情,应充分体现自己这个年龄段的特点,而不能是心如死灰、暮气沉沉的。试题要求不少于300字,说明要求写的是一篇现代诗。而进行诗歌写作,特别是现代诗,就必须具备三个元素:想象、情感、语言。想象是蓝图,情感是方向,语言是方法:要有美丽的想象,在平凡中看到不平凡;要写出动人的情意,就是说,要加入个人的情感和体会;格式上要注意分行,可以依句分行,也可以依内容分行。
(8)、听,话语的相逢走进心门,事迹的奔波刻在念中,话随着时间而走在红尘,事走在白昼而淋在四季的相逢中,逢在内心落,刻在景中变,事有声中的我,话有景中的心。
(9)、11月30日,中央电视台主持人朱迅携其新作《阿迅》做客山东城市建设职业学院,以“那些年,我们一起拼过的青春”为主题,在学术交流中心第一会议室与现场师生分享了她对青春的独特感受,也表达了对广大青年的期望。
(10)、①时间推移法②空间变换法③移步换景法④分门别类法
(11)、青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
(12)、积累型文本教学包含积累型文本单篇教学和积累型文本群文教学。哪些文本适合处理成积累型文本呢?
(13)、第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。
(14)、A、前半部分简要概括文章内容,可以这样表述:①文章通过……的叙述;②本文由……(某件事)写起,运用了……
(15)、大器不必晚成,趁着年轻,努力让自己的才能创造大的价值。
(16)、中国围棋讲究进退。有人把进退看成下棋之术,步步为赢,专注眼前;有人把进退看成下棋之道,以退为进,立足全局;有人把进退看成下棋之趣,胜固欣然,败亦可喜。
(17)、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
(18)、花开了,人来了,一切都只是开始。经历过世事之后,一切都会变的。花谢了,人已去,一切都已经停止。
(19)、和周围的建筑一样,可以生长,可以枯萎,可以抱怨,可以喊叫,可以消失,但是不能离开。次颐鞘钦飧鍪澜绲囊徊糠帧J钦飧龇岣欢嗖实氖澜绲囊徊糠帧A糇∧阕蠲赖氖焙颍留住你?
(20)、中国人不但“不为戎首”,“不为祸始”,甚至于“不为福先”。所以凡事都不容易有改革;前驱和闯将,大抵是谁也怕得做。鲁迅先生如是说。“优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国未来的脊梁。”鲁迅先生如是说。
2、简洁优美的青春主题语句有哪些
(1)、例盈盈月光,我掬一捧清的;落落余晖,我拥一缕暖的;灼灼的红叶,我拾一片热的;萋萋芳华,我摘一束灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(中考满分作文《待人和善》)
(2)、看到这里的你,去右下角给小编点亮“在看”吧!你的支持是我不断努力的动力
(3)、在你打扮的漂亮的那天,在街上偶遇你很在乎的人。
(4)、线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线
(5)、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
(6)、中考阅文阅读的重点之一是记叙文、散文知识。其实,对文章的整体感知十分重要。整体感知包括对文章主旨的理解,对文章线索的把握,对文章思路的了解。再次是对于文章重点段落的理解和分析。
(7)、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。
(8)、梦通常很美,但每段未知感情的.开始,就已经预知了结果,所以当爱情慢慢走开,我没有紧握不放。因为我知道梦醒了。
(9)、阅读下面的材料,根据要求写作。张桂梅:心有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德。于敏:著名核物理学家,填补了我国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。屠呦呦:60多年致力于中医药研究实践,研究发现了青蒿素,解决了抗疟调节失效难题。潘东升:作为人民警察,身为领导干部,用生命践行了“人民公安为人民”的初心使命。袁隆平、钟扬、李保国、黄旭华、南仁东、王有德、王继才……“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”请结合材料内容与社会现实,以长城中学一名学生代表的身份,面向全体同学以“践行楷模精神”为主题写一篇倡议书,告慰楷模,致敬时代,不负青春。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题立意
(10)、青春像是一个五光十色,充满能量的大魔方,不断诱惑着我们去探寻,因为我们的未来不可限量,我们拥有属于自己的.一本青春纪念册。
(11)、①主题上结合主旨必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指…实指…,突出主题,耐人寻味。
(12)、珍藏一份细腻,品味生活点滴;保留一份执着,奋斗永不退缩;感受一份关爱,幸福身边徘徊;倾注一份真心,有情眷属终成。言语不多,愿你时刻牢记。
(13)、生命的价值不在于活多少天,而在于我们如何使用这些日子。。
(14)、引用法是一种很常见的文章开头法,的内容是很丰富的,若是议论文则常名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句、以引发下文,便于叙事抒情,如上面第一例、第三例。此外,还可引用古语、俗谚、对联等等。
(15)、青春,一抹绚丽的色彩划过天空,为沉闷的雨季增添几分灵气。
(16)、青春是,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟的年华美好。青春带着,倚门回首,却把青梅嗅的甜蜜。青春也会走过,雾失楼台,月迷津渡的困惑。但少年负壮气,奋烈自有时,青春总会激荡出,一身能臂两雕弧,虏寂千重只似无的力量,张扬着,大鹏一日同风起,扶摇直上九的义气。
(17)、每段青春都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。
(18)、例不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(中考满分作文《哈哈镜中的我》)
(19)、赏析:好的标题能够体现甚至升华文章的立意,这个钟声评论的标题抓住了文章的题眼,也就是评论的“魂”,用“赋能”一词,展现科技对于人类发展的驱动作用;“全人类”又让人联想到“人类命运共同体”的中国主张。标题有立意、有气势、有格局,体现了高水平。
(20)、11月11日—11月22日期间经贸管理系和机械技术系联合
3、简洁优美的青春主题语句
(1)、例(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中快乐的时光,便是梦想的花季。
(2)、不是所有的开花、都有结果,不是所有的相遇、都会成为美好的传说;花开的季节,我已深深记得,告诉自己不必叹息,那些花落;相遇的时光,在我心中铭刻,未曾轻易去想,关于你与我。
(3)、听一首歌,走一段路,回想浮云旧事,时光淡去了一切,无论你情不情愿,甘不甘心,有些人终归成了你生命中的过客,匆匆告别,后会无期!
(4)、赏析:标题用肩题说出了主要的新闻事实,40万公里和690秒形成对比效果,指出此次嫦娥四号背面着陆这一重要成绩。主题饱含古典诗词的韵味,“广寒”与嫦娥相对应,“翩然”二字极具动感和画面感,也很有意境。“背”和“再”字为点睛之笔,突出了人类背面着陆的重要突破。
(5)、原来,我们都没有长大,原来,我们都还是小孩子。原来,我只在午睡时做了一场梦,经历了成长,经历了许多不可弥补的错误与忧伤。
(6)、魅力无限,青春不老。 青春是梦,梦绕千山。 我用努力书写人生。
(7)、答:“××”一词原指…,这里指…,起到了…的作用。
(8)、紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。
(9)、赏析:标题看上去是虚题,但仔细琢磨,实际上是实题。用“青春”代表了文中所体现的新中国70年青年艺术创作和青年人物形象,确是凝炼的点睛之笔。“绘”字也用得恰到好处,既是绘画创作,又是描绘青春中国,把虚实两层意思都生动地表现了出来。
(10)、让青春为时代添。 像一朵美丽的花,像稍纵即逝的时光。 极其青春靓丽。
(11)、此生,在光阴隧道里,为你飘洒着繁茂花瓣。在今生长久缠绵里,把美回想,串成悠扬委婉的旋律,只为祭奠花盛时,绚丽的相逢。而我,只不过是被遗忘在——亘古的残梦。
(12)、(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
(13)、赏析:主题中的两个数字,把深深扎根基层、常年服务人民群众的民警形象刻画的入木三分——警务室之小,小到只有一个人在战斗;28年之长,长到几乎大半个工作生涯。标题所展现出的这位甘于寂寞,深耕基层的民警的付出和努力,足以让人动容。
(14)、各位同窗,发言至此,我不由想到了李大钊先生的发聩之呼:“青年锐进之子,宜有江流不转之精神,屹然独立之气魄!”因此,休言自己肩膀尚稚,莫谈家国与我无关,民族复兴已势不可挡,时代使命亦在等待我辈承担!愿大家不管选择何种职业,都能始终践行敢想敢梦、奋斗克艰、无私奉献的中国精神,而我,也愿带着这些精神,在选定的科研之路中穷尽一生,无怨无悔。
(15)、那是可以让我潸然泪下,让我用一生去交换的笑容。
(16)、例想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(中考满分作文《阅读身边的人》)
(17)、这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
(18)、按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
(19)、推荐语:以大萧条时期的马戏团为背景,时空跨越七十年,让我们感受到萧条时期炫目的华丽,困顿景况里动人的温暖。
(20)、初一2部以“踏着青春的足迹”为主题,围绕“热血青春救国救民”“红旗飘扬青春起航”“中流击水慷慨未央”三个篇章,展现了战争年代革命伟人的青春热血,体现了新中国成立时期科学家和战士们的青春缔造,诠释了改革开放后各行业各领域的青春传承。
4、青春主题优美语句
(1)、(肩)江苏连云港高新区着力构建亲清政商关系(主)谁办都一样找谁都一样
(2)、青春人生中美好的时期,对于青春的感悟,可以用一些唯美短句来表达。下面我给大家分享一些关于青春的简短唯美句子,大家快来跟我一起欣赏吧。
(3)、没有我为您掌灯,您在回家的路上,会觉得难过吗?
(4)、曾经我们的山盟海誓,在现实面前,变成了一片废墟。
(5)、新“四有”新人:好歹有套房,大小车一辆,家里有婆娘,下有小儿郎。让我们自力更生、艰苦创业,为实现“四有”目标而努力奋斗!
(6)、文字虽少,但是出处透露着真情,以下是关于八个字的唯美短句,希望大家喜欢!
(7)、我想回到那个会为着梦想流汗付出的年少时。至少,那个时候。我们还都是单纯到不谙世事。我们还都只是我们。还都是会为了心里那个炽热发烫的梦想而踏实努力的人,那是真的年岁。
(8)、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。
(9)、4)《长在岩石上的小花》运用比喻,形象地点明了主旨,暗喻在逆境中顽强奋斗的人。
(10)、赛出水平,赛出风格,向前冲,让我们与众不同。
(11)、C、分析:词语:为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯,内在的顺序)。句子:指出这两句有什么关系,所以不能调换(若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式)
(12)、④以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂。
(13)、青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。
(14)、随后朱迅老师回顾了自己大学时的经历。她说,不同年龄段的人都能在这本书中找到自己的影子,她希望通过分享自己的故事给他人提供一些借鉴。同时,她认为,面对人生选择,要在借鉴别人答案的基础上聆听自己内心真实的声音。她用一个个真实的例子,深入阐释了在遇到诱惑和考验时,对于梦想和内心真实声音的相信与坚守,能让我们跨越诱惑,成为初想要成为的人。
(15)、(肩)听河南南召县溪树沟村驻村第一书记柴磊谈感悟
(16)、遇上你,注定伤悲;遇上你,注定孤独。若,爱去了,谁还为谁停留吗?心沉似海,一切恍然如梦。昨日亦如过眼云烟,随风消逝。蝶舞黄昏后,泪尽起风时。长亭雨又落,潇潇红尘路。
(17)、2020秋语文、数学、英语1-9年级上册电子课本(高清版),可下载打印
(18)、有人说,一个人在路上走着走着,后走到了家,这是散文;一个人在路上走着走着,在转弯处有人为她撑起一把伞,这是小说;一个人在路上走着走着,突然蹦到月亮上去了,这就是诗歌。
(19)、一般来说口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。
(20)、要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
5、青春主题短句
(1)、青春掌握在手中,人生三岔路的方向就会渐渐明晰;青春掌握在手中,命运交响曲的真谛也将浮出水面。
(2)、青春如歌,它能奏出一支支Ji昂的乐典,谱写出华彩的乐章,让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔,它能描绘出一幅幅多彩的画卷,画卷上印染着我们的理想,画卷上印染着我们的理想,我们的目标,我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰,自由的在广阔无垠的天空中飞翔,没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松,享受拥有青春的快乐。同时,我们更应该珍惜青春。
(3)、初中文言文特殊句式详解(文末可以下载打印版)
(4)、名著导读丨《骆驼祥子》《海底两》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理(附题目)
(5)、赏析:肩题交代新闻事由,主题点明结果。标题口语化,通俗化,读来朗朗上口。把文章中改良营商环境,建立清新的政商关系表达得生动有趣。
(6)、赏析:“空心村”与“实心人”,一空一实的对比,巧妙。文章通过展现近年来“实心人”扎根“空心村”的事例,形象生动地突出乡村对年轻人的渴望,彰显青年建设乡村的力量,也呼吁更多年轻人投身乡村振兴。标题点明言论主旨,精炼生动,起到了画龙点睛的作用。
(7)、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
(8)、当大部分人都在关注你飞的高不高时,只有少部分人关心你飞的累不累,这就是友情。
(9)、若天线倒下,锐气为冰雪覆盖,玩世不恭自暴自弃,即使年仅实已垂垂老朽矣!然则只要竖起天线,捕捉乐观信号,八十高龄告别尘寰时,你仍会年轻。
(10)、飞机场的骚乱一会儿就停止了,这里的人都是有着自己的方向的,匆匆地起飞,匆匆地下降,带走别人的故事,留下自己的回忆。
(11)、纪丽娜老师的课例《春木有情,有爱》,以“生活激趣,引用破题式积累”“吟咏入文,波浪渐进式积累”“诵咏带文,滚雪球联带式积累”“分享用文,会意迁移式积累”“仿用出文,生活联动式积累”五个环节,从诗歌的诵读,到诗歌的化用,再到诗歌的仿写,层层深入,以语料积累为基础,以诗歌创作为终点,在积累的基础上,以运用化语料为自身的语言积累,建构属于学生自己的语言系统。
(12)、再如王老师在上《观潮》时,用文中的语言,摘录对联。这既积累了精美的语言,又是对对联知识的复习巩固,同时对文本的语势有了直接的体会。
(13)、例常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?(中考满分作文《美丽的桥》)
(14)、即使没有成功,但是你尽力了,你的人生也一定与众不同。
(15)、例晚风吹过河面上后一波涟漪,夕阳收起它后一首余晖,秋霜目送去后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(中考满分作文《曾经拥有》)
(16)、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥大的潜能。
(17)、生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等(议论文的题目一般点明论点或论题;说明文常点明说明对象或特征)可以从——A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。
(18)、路程再长,你思考的时候已经有人走在路上;未来再远,下一秒钟便是你在幻想的明天;奋斗再难,有梦想就有成功的希望;祝你好运,早日成功。
(19)、他可能是祖国、老师、素昧平生的陌生人、未来的自己......
(20)、过很多修道的居士,空间里总是廖廖几人,寂静,安详,不烦扰,不喧嚣,静坐如佛。也有大隐于市的高人,静静写着自己的文字,在自己心灵的净土里修篱种菊,竹里品茗,溪口赏月。安详地在红尘里修行,不温不火,风雨如晦,却依旧春暖花开,云如故。
(1)、例(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(2)、B、解释:词语:分别解释两个词。句子:简单概括这两段或两部分的内容。
(3)、赏析:在2018年度国家科学技术奖励中,中国农科院蔬菜花卉研究所凭借黄瓜研究获得两项国家科技奖。本报报道标题别开生面,充满生活气息,将一根黄瓜和两项大奖形成对比,既达到了新闻标题应该有的概括新闻内容的功能,又新颖有趣、简洁凝炼、吸引读者兴趣阅读。可以说,这篇文章广为转载,跟这个标题有很大关系。许多读者在留言中为文章标题点赞。
(4)、(6)反复:强调某种意思,表达强烈的感情,富有感染力。
(5)、这些外在的表象把自己所有的小情绪包裹得光鲜亮丽,留给外人的,就是一副明朗的样子。这样看来,一个人的日子并没有什么不好。
(6)、例春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(中考满分作文《花样年华》)
(7)、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。
(8)、累了,自然也不想了,痛了,自然也就忘了,时间久了,自然也就淡了。
(9)、青春年少的日子,我们总以为,爱情就是把两个人牢牢地绑在一起,当你爱我,你就要了解我。这样的结果却是当你了解我,你就不爱我了。直到青春远去,我我们才明白,每个人心中也有一片内陆,即便是亲密的人,也无法抵达那儿。
(10)、别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。
(11)、2020年新版:7-9年级重点必背古诗文全汇总!(可下载打印版)
(12)、青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑,后悔,叹息的人和事,可触摸。青春是让人怒,让人哭,让人笑,让人叹息的情绪,可感觉。青春也是一场远行,到后来我们是回不去了。
(13)、鲁迅曾在杂文《先与后》中写过这样一句话:“我每看运动会时,常常这样想,优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”
(14)、朋友,再会!人,保重!水匆匆,岁月急遽,唯有支情永有心中。
(15)、谁在桥下等着夕阳看着朝落,听着潺潺溪水容颜渐渐消弱?桥下船只缓缓行走,滴滴丝雨像是绵绵不绝的思念,汇集成线,穿梭着行人的步伐,将之集聚成一点,令有心人看尽人世冷暖。
(16)、(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(17)、时光,记忆,生活。一个人的时光,一寸一寸被叠起,五年抑或更久。
(18)、如:以“宽容”为话题——《一笑而过》(那英);以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》(罗大佑);以“家庭”为话题——《我要的幸福》(孙燕姿);以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。
(19)、黑夜给了我黑色的眼睛,它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
(20)、2020秋统编版八年级上册语文电子课本(高清版)
(1)、原来浮生也不过如梦一般,这般迷茫,这般恍惚,像沉浸在海水里的月色,像模糊的虚影,也像那些灯光,一点点的闪烁,一点点的远去,里面有着谁的梦,谁的世界,谁的幻觉,谁的渴望,又有谁的故事里,有那么一层永远不见天日的悲伤,宛若丛林间的暗河,卷着泥沙,在心间抽搐……
(2)、期间,初中校长张承忠以视频的形式,生动阐述了书香校园的深层内涵,进一步激发起同学们对阅读的兴趣,让书香文化深刻浸润在每位同学的心灵中。
(3)、有人牵挂的路程不叫漂泊,有人思念的日子不叫寂寞,有人关心的岁月不会失落,别让缘分擦肩而过,别让美梦变成泡沫。
(4)、“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(中考满分作文《歌声与微笑》)
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