戏曲粉墨登场类似的词语精辟150条

戏曲中粉墨登场造句

1、戏曲中的粉墨登场造句

(1)、荒凉—繁华 允许—禁止 任性—约束 宽阔—狭窄 简单—复杂

(2)、“观潮”中的“观”的意思是“看”。“天下奇观”的“观”的意思是“景象”，在文中指“钱塘江大潮潮来时的景象”。

(3)、这不是为难蝴蝶吗?这句话是反问句，我也会写：

(4)、倒：dǎo(倒下/摔倒/倒台/打倒/跌倒)dào(倒立/倒车/倒挂/倒茶)

(5)、全球一体化是当今时代的特征，全球一体化中文化发展趋势是具争议性的课题，文明趋同论和文明冲突论等各种学说观点粉墨登场。

(6)、徙(迁徙)蹑(蹑手)幕(幕布)掩(掩护)摸(抚摸)沾(沾光)守(守卫)

(7)、号：háo(号叫/号啕/哀号/怒号/悲号/风号浪吼) 

(8)、轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

(9)、荒凉—荒寂 孤独—孤单 宽阔—广阔 恢复—复原 诧异—惊异

(10)、★爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

(11)、带有“手”的四字词语：得心应手/一显身手/手舞足蹈/爱不释手/白手起家/不择手段/措手不及/赤手空拳/手忙脚乱/信手拈来

(12)、吓：xià(吓唬/惊吓/吓人/吓恐/驱吓/诱吓/吓怒) hè(恐吓/威吓)扒：pá(扒手/吃里扒外)bā(扒拉)

(13)、(4)讲究策略，区别对待。在这一连串的过程中,西门豹胸有成竹、不动声色地实施了惩治恶人、教育百姓、破除迷信的预定计划，表现出他过人的智慧和谋略。

(14)、"我"被鹅袭击时心情极度恐慌，①"我"在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。②“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！

(15)、组织思考：同学们，你们组装过玩具吗？都组装过什么？

(16)、在人生大舞台上，人人都得粉墨登场，要勇敢面对，不必畏首畏尾。

(17)、08在人生大舞台上，人人都得粉墨登场，要勇敢面对，不必畏首畏尾。

(18)、今天奶奶70岁了,一家人其乐融融地给奶奶过生日。爸:爸买来了生日蛋糕,妈妈准备了香喷喷的饭菜。两个孩子祝奶奶“生日快乐”,奶奶高兴得合不拢嘴。

(19)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(20)、作为一个习惯，我们给这篇文章加上了若干层的。

2、戏曲粉墨登场类似的词语

(1)、我们总是太专注于自己的伤口却忘了要去握住别人伸出的手

(2)、教师过渡：刚才我们说到，这些词语都是在日常生活中使用的。请你选择一两个词语造句，一会我们指名回答。

(3)、默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。

(4)、边塞诗人：王昌龄、王翰、王之涣、岑参、高适

(5)、把握文章主要内容的方法有：①结合课题；②弄清楚事情起因、经过、结果；③如果文章写了不止一件事，要弄清楚每件事讲了什么，然后把几件事连起来。

(6)、A.行头B.亮相C.唱白脸D.打圆场E.跑龙套

(7)、园地六 蔬菜名字：韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头

(8)、ABCC式：白发苍苍/得意扬扬/风尘仆仆/小心翼翼/议论纷纷/无所事事/威风凛凛/大名鼎鼎/生机勃勃/千里迢迢/气喘吁吁/行色匆匆/信誓旦旦/兴致勃勃/人才济济/波光粼粼

(9)、尖锐—迟钝 勇敢—怯懦 慈爱—凶狠 欺侮—爱护 讨厌—喜欢

(10)、(2)“有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年”，“一万八千年”说明时间很长，也让人感觉很神奇；

(11)、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄

(12)、能到银行做事是千载一时的机会，我能拒绝吗？

(13)、慈眉善目：形容仁慈善良的样子。 老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。

(14)、《中国艺考》第二季带您走进真实的中国戏曲艺考生，他们能否再现京剧精神，绽放国粹之美？

(15)、舞蹈《刀马旦》成绩的背后是师生们付出的无数心血和汗水。从接到通知到比赛的近两个月时间里，小学部张燕燕校长亲自带领音乐教师进行舞蹈选材、队员选拔和舞蹈排练。我们从四年级，选出27位同学参加本次舞蹈比赛的排练。成功入选的孩子们几乎放弃了所有的休息时间，在老师指导下全身心地投入排练，练舞的过程枯燥且辛苦，在学生年龄小，基本功也并不是扎实的情况下，同学们依然在坚持，从京剧“旦”角的手、眼、身、法到枪花的练习，克服重重困难，忘记了疲劳和病痛，每一个动作每一个音节都伴随着每一滴汗水，为了演出的成功，为了学校的荣誉，他们无怨无悔。在排练中孩子们得到了艺术水平、意志品质、团队精神的多重锻炼，终在舞台上呈现出手执缨枪，脚下圆场，“精、气、神”十足的“旦”角形象，舞出了精彩的自己。

(16)、以上是一名同学根据下面的说明书制作玩具秋千,但说明书写得不够清楚，下列对说明书的修改建议，不合理的一项是()

(17)、守株待兔：株，树桩子。比喻不经过努力而想获得成功的侥幸心理。

(18)、行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。现在也泛指行业。

(19)、04她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(20)、竺可桢走北海公园,是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。

3、粉墨登场在戏曲中的意思和在生活中的意思

(1)、找出第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。

(2)、一看到天空中的云朵，我就想起了美味可口的棉花糖。

(3)、替天行道：代替上天执行正道，即按照天意，在人世间做正义的事。

(4)、例：我们不得不跑过去问他怎么了，他只是摇头。 

(5)、扎：zhá(挣扎/垂死挣扎)zhā(扎针/扎实/扎根/扎营/扎堆)

(6)、欺侮—欺负 心思—想法 凄惨—悲惨 尖锐—尖利 讨厌—厌恶

(7)、造句：这话须得你老哥自己去找他，我们旁人只能敲敲边鼓。

(8)、高兴：★星期六早上，爸爸说要带我去游乐场，我开心得手足舞蹈，迅速穿好衣服，崔爸爸赶紧出门。

(9)、订(订阅)砖(砖块)辆(车辆)超(超车)厘(厘米)毕(毕竟)责(责任)

(10)、教师过渡：你们猜一猜这些成语都用在哪些领域？请小组四人合作分分类，不局限于一种分法哦。

(11)、X风X雨：呼风唤雨、春风化雨、暴风骤雨、腥风血雨、和风细雨、狂风暴雨

(12)、文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。

(13)、中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。

(14)、释义：一道残阳倒映在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓

(15)、(1)人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

(16)、舒服—舒适 牢固—坚固 空隙—间隙 均匀—平均 出名—有名

(17)、金碧辉煌—暗淡无光 神清气爽—昏头昏脑 惟妙惟肖—画虎类犬

(18)、贡(贡献)览(游览)跨(跨越)晴(晴朗)奇(奇怪)驱(驱赶)跨(跨越)

(19)、粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

(20)、春风得意的李志强为人处世似其演戏，“抹一把白唱白脸，抹一把红唱红脸”。

4、京剧中粉墨登场造句

(1)、★妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝，蒙上头,大气都不敢喘。

(2)、AABB式：浩浩荡荡/坑坑洼洼/明明白白/密密麻麻/零零星星/沸沸扬扬/摇摇摆摆/简简单单/辛辛苦苦/轰轰烈烈/干干净净/断断续续/清清白白/闪闪烁烁/整整齐齐

(3)、(3)生活中有哪些发明是受到动物启发的?(从课文中得到启示,联系生活经验提出)

(4)、它们是有价值的，由于它们的不作为此工作的一部分而变更，所以在此处就不提了，但它们是包含于OID材料中的。

(5)、 méng(蒙蒙细雨/蒙蔽/蒙混) měng(蒙古族)

(6)、伴随悠扬婉转的唱词，繁星熠熠的舞台灯光中，刀马旦角色粉墨登场，从基本功展示，到招式衔接，再到花枪凌空飞舞的炫目，演员们惟妙惟肖地展现了京剧刀马旦艺术的风采。手眼身法、唱念做打，每一个动作，每一种姿态，从细节处还原了京剧艺术。变化无穷的队形，整齐如一的动作，古典端庄的气派，凸显了扎实功底和团队的默契配合，是京剧与舞蹈的融合和演绎。

(7)、“有志者当效此生”这句话是魏校长说的。“有志者”指的是有志向的人，“效”的意思是仿效、学习。这句话的意思是有志向的人应该向学习，为中华之崛起而读书。

(8)、生旦净丑：指戏曲表演中的角色。“生”指男子；“旦”指女子；“净”指花脸；“丑”指小丑。

(9)、戏剧作品和戏剧演出中因场景变化或人物上下场而划分的段落：三幕五～。

(10)、似：sì(相似/似乎/貌似/酷似/好似/疑似/一似/恰似)  

(11)、观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程，用一段话把这个过程写下来，注意用上表示动作的词语。

(12)、巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

(13)、凿壁偷光(匡衡)指鹿为马(赵高)   囊萤映雪(车胤)  负荆请罪(廉颇)

(14)、把皱纹纸剪成波浪形纸条，再将纸条搓成枝条状。

(15)、 jiào(睡觉/中觉/午觉/困觉/晌觉/咪觉)

(16)、预设：唱戏时字音准确，腔调圆润，现在也用于朗读。

(17)、它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

(18)、“我”开始不敢爬，后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的？

(19)、《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代在奉天读书时的事情，他耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻地体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的志向，表现了少年的博大胸襟和远大志向。

(20)、(出自)：臧懋循《元曲选后序》：而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。

5、戏曲中粉墨登场造句怎么写

(1)、膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。 容光焕发：脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。

(2)、贯(贯通)销(销售)效(效果)祟(鬼祟)棋(棋艺)赠(赠送)舔(舔食)

(3)、比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。“我”的陀螺虽小，但机智、灵活，使自己立于不败之地。所以说不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。

(4)、(6)梅兰芳勤学苦练，努力。(把句子写生动具体)

(5)、③“发明”与“发现”这两个词有什么不同?(词语的理解)

(6)、打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子

(7)、《暮江吟》是唐代诗人白居易的一首七言绝句，诗人描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色，抒发了对自然美景的喜爱之情。其中“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”写的是傍晚时江边的景色，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”写的是夜晚时江边的景色。

(8)、改：白茫茫的雪不会不是笼盖着山川、田野和村庄。

(9)、一直大名鼎鼎的大才子李谦，今晚终于在大家面前亮相了！

(10)、例：小明只好放下了糖果，回房间做作业去了。

(11)、买椟还珠：椟，木匣子。比喻没有眼光，取舍不当。

(12)、释义：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。沙场：战场 

(13)、(3)尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！(高兴)

(14)、"我"在见到鹅时，感到很害怕，怕它们看见会追过来。从以下两点看出来①“我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。”②"我吓得脚也软了,更跑不快。”

(15)、例2：有一段时间没有见爷爷，回到家看到他瘦削了许多，脸龟裂的像一块树皮，笑起来，眼边的鱼尾纹多了好多条，眼睛出现了许多红血丝，暗黄色的脸已经被沧桑岁月打磨得不堪一击。

(16)、答案：狼吃鹿看起来残忍，却有助于维护鹿群的种群稳定。

(17)、与项羽有关的成语：破釜沉舟、背水一战、四面楚歌、霸王别姬

(18)、预设2：还可以时刻提醒自己记住，还能让我多思考呢。

(19)、pù(店铺/商铺/肉铺/杂货铺/床铺/地铺/当铺)   

(20)、03我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(1)、方法提示:阅读说明书，对照图片找出错误并改正。

(2)、螳臂当车：当，阻挡。比喻自不量力去做办不到的事，必然失败。

(3)、预设：在第一次读课文时有些内容不太明白，也可以记下来。

(4)、 关注交流平台：围绕“如何做课堂”笔记展开交流，教材中出示三个例子，启示可以将重点内容、疑问之处、想法和感受作为课堂笔记的要素。通过“交流平台”的学习，将零散的感知整合为一致的认知，将无意识的行为变成有意识的行为，使学生养成良好的做笔记习惯。

(5)、 关注日积月累。编排了一组与音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术相关的成语，借此达到积累语言的目的。另外，成语背后的典故也很值得发掘，促使学生了解更多与艺术相关的文化。

(6)、在今晚的家长会上，妈妈郑重其事且字正腔圆地介绍了一番我们的家。

(7)、爬山后，运用了语言描写，写出了“我”和老爷爷互相感谢。

(8)、(1)安排周密。西门豹说“把新娘领来让我看看”。这样可以姑娘不漂亮、河神不满意为优先救下姑娘。

(9)、仔细—粗心 舒服—难受 慎重—轻率 粗糙—精致 柔弱—刚强

(10)、我喜欢的演员终于结束了长达十年的( )生涯，和自己的偶像演起了对手戏。

(11)、不可计数—数不胜数 美味佳肴—山珍海味 应接不暇—目不暇接

(12)、刀枪不入:刀砍不进,枪刺不死。人物：孙悟空金刚不坏之身

(13)、预设1：还可以用不同的符号标注，例如三角形表示重点，横线表示关键等等，用不同颜色的笔做标记也是一个好方法。

(14)、徒(徒步)摄(摄影)墓(墓地)淹(淹没)模(模式)贴(粘贴)宋(宋朝)

(15)、降：xiáng(投降/请降/受降/降表/降伏)

(16)、 zhòng(重要/举重/重心/沉重/轻重/重大/笨重)

(17)、①尺有所短，寸有所长。释义：比喻人或事物各有其长处和短处。

(18)、课文写了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励、克服困难,一起爬上了天都峰的事。课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。

(19)、示例1风：外面电闪雷鸣，狂风卷积着乌云压了下来，一会儿工夫，大雨下起来了，霎时天昏地暗。小狗听到响声，顿时站起来，警惕地望着门口，过了一会儿，它才安静下来。

(20)、 jiàng(降低/降落/下降/降临/骤降/降旗/降生/升降)

(1)、《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫，译者是巴金。课文按照事情发展顺序，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。事情的起因是猎狗要攻击小麻雀，经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿，结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩，歌颂了伟大高尚的父母之爱。我想对老麻雀说：“你为了保护孩子，不顾自己的安慰，真伟大！”

(2)、笼：lónɡ(灯笼/笼罩/牢笼/鸡笼)lǒnɡ(笼罩/笼络/笼照/笼络人心)

(3)、普罗米修斯遭受惩罚，毫不屈服这个情节让我触动。为了人类能够用上火，为了人类的幸福生活，普罗米修斯明知道会有生命危险，仍然去“盗”取火种。面对宙斯的残酷惩罚，他毫不屈服。他善良、勇敢、不屈不挠的斗争精神和坚持正义、勇于献身的精神让我佩服。

(4)、劫富济贫：劫，夺取。夺取富人的财产，救济穷人。

(5)、悲伤的心情说说：你在我的生命里粉墨登场,却又黯然失场

(6)、来”。你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。

(7)、着急：★小明急得像热锅上的蚂蚁，走过来走过去，一刻也停不下来。

(8)、打(打捞)传(传递)俩(我俩)起(起立)理(理想)避(回避)债(债务)

(9)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(10)、教师追问：那具体怎么操作呢？需要参考什么物品吗？

(11)、清朝末年，皇帝昏庸无能，一大批坏人纷纷粉墨登场，整个国家一片混乱。

(12)、有板有眼：指唱腔合乎节拍。亦指言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

(13)、西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。(改为被字句)

(14)、文章还引用了一位教师的话，说那小男孩还能字正腔圆地讲出外国城市的名称。

(15)、(1)无线电波跟超声波是一样的吗?(针对课文内容来提问)

(16)、下列词语中没有错别字的一组是(   )，请把答案填写在括号中。(2分)(2012-2013年天河区期末卷)

(17)、②博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》

(18)、数：shù(无数/数字/数目，数量，数词，数论，数控)  

(19)、坚固—柔软 伟大—渺小 陡峭—平缓 凝固—溶解 古老—新潮

(20)、教师追问：为什么会出错呢？请你再次阅读说明书，将问题批注下来。

(1)、含有身体器官的成语：提心吊胆/指手画脚/目瞪口呆/眼高手低/得心应手/手舞足蹈/

(2)、与手工技艺有关：巧夺天工、惟妙惟肖、栩栩如生

(3)、觉：jué(觉得/感觉/觉悟/自觉/发觉/警觉)  

(4)、《盘古开天地》边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(5)、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。

(6)、修改时，如何把话写清楚，让别人看明白，不能遗漏重要的步骤，把顺序写清楚，用词要准确。

(7)、“人不可貌相，海水不可斗量”，说说你对这句话的理解。

(8)、老麻雀怎么可能不救小麻雀呢?(改为陈述句) 

(9)、(2)这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。(开心渴望)

(10)、了解日常生活中与戏剧有关的词语，并选一两个加以运用。

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