烟波浩渺造句怎么造精辟147条

烟波浩渺造句短一点

1、用烟波浩渺造句15字

(1)、《草原》一课的第1自然段,常以重点语句填空和课内阅读的形式考查。

(2)、前川(chuān)手臂(bì) 尤(yóu)其

(3)、７．含有“天”和“地”的成语：惊天动地　欢天喜地　上天入地　铺天盖地　翻天覆地　昏天黑地

(4)、①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻

(5)、一想着这次去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波浩渺，朦胧的，再也看不到她的身影了，那夜幕沉沉的楚地天空，竟是一望无边，只剩下无尽纺思念。

(6)、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

(7)、夜→昼 坠落→上升 开放→封闭 赠予→索取

(8)、很喜欢英伦才子作家阿兰·德波顿写的《旅行的艺术》，书名起的很大，但文字全部落实得很具体。

(9)、夜宿(sù) 山寺(sì) 星辰(chén)

(10)、⑩修饰词:尖尖的帽子 茂盛的森林 紫红的小果实 亮晶晶的眼睛

(11)、世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事，就像哈哈镜与平面镜的结合。我那幸福的家中，亦是如此。

(12)、   这个道理对我们学生启发特别大。它告诉我们，世上无难事，只要肯登攀。

(13)、这儿四季如春,__空气湿润，气候宜人，是休闲旅游的好去处____

(14)、经过千锤万凿才从深山里来，要成为有用之材不怕烈火焚烧。粉身碎骨没有什么可怕，只要把青白留在人间就心满意足。

(15)、站在灯火明灭的山顶，极目山下烟波浩渺的洛河、高楼林立的城市，望着远方霓虹闪烁的街道、星罗棋布的广场，到处流光溢彩，美不胜收。

(16)、奶奶(躺在太师椅上回过头来)，(笑眯眯地)对我说。

(17)、宜(适宜)  宣(宣传)     嫌(嫌弃)谦(谦虚)   

(18)、知己知彼  能屈能伸  自给自足  不闻不问③量词:

(19)、免费领||免费领400节小学语文特级教师示范课及资源

(20)、chánɡ(长江、长短)    lè(快乐)       hánɡ(行业)

2、烟波浩渺造句怎么造

(1)、一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。

(2)、低声细语  窃窃私语  鸦雀无声  悄无声息

(3)、整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yueyuan yin yun ying  (共16个)

(4)、２．啄肉　威胁　得意洋洋　大雁　煮饭　烟熏火燎　疑惑　营养　养分　半信半疑　浓郁　暑假　两全其美　将信将疑　机不可失　各得其所　无影无踪　坐失良机　禁止　争夺

(5)、出处：元马致远《黄梁梦》第一折：“神仙事渺渺茫茫，有什么准程，教我去做他。”

(6)、矛(盾)(相对)     深(浅)(相反)    买(卖)(相对)

(7)、   (贫瘠)的陆地   (蹿动)的火焰   (绚丽夺目)的光彩

(8)、钻(钻石、金钢钻)　 降(投降、降伏)　　　重(重量、体重、重要)

(9)、夜色里传来的都是笑声，清脆、欢乐、纯净，只能说“很美”，

(10)、诗情画意 充满 九寨沟 一个 是 人间仙境 的

(11)、  我个人评判一篇好文章的标准就是，形式与内容的相统情真意切，读起来有音律美。第一点，内容与形式相统是根本的。后两点则是加分项。

(12)、(3)森林里的小鸟特别可爱，只要有客人到来，它们顿时就会从树上飞起来，一会儿工夫，群鸟飞舞的壮观景象就展现在我们眼前。

(13)、这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。

(14)、下面几个词语,有的写风，有的写雨，有的写雷。你能再写出几个吗？(综2)

(15)、  讽刺地，学生时代虽然天天在学，学到头昏脑涨、学到视茫茫发苍苍，却根本没时间认真作过真正意义上的阅读，反而是结束了校园时代，进入“放鸡时代”后，陆陆续续地读完了很多多年前就想读一直没有机会和时间读的书。

(16)、骨ɡǔ(骨头)ɡū(花骨朵)蚂mǎ(蚂蚁)mā(蚂螂)

(17)、５．《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子：①在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。②台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

(18)、叶蔓(màn)  眼睑(jiǎn) 眸子(móu)

(19)、爸　妈　马　土　不　画　打　棋　鸡　字　词　语　句　子　桌　纸　文　数　学　音　乐

(20)、⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者

3、烟波浩渺造句50字

(1)、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。

(2)、自然并不只是你用眼睛所能看见的一切，它还包括用灵魂才能看到的内在图像。

(3)、liǎng 两(两个)(两天)(三言两语)(两全其美)

(4)、妹　奶　白　皮　小　桥　台　雪　儿　草　家　是　车　羊　走　也

(5)、(1)能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

(6)、在不幸中，有用的朋侪更为必要；在幸运中，高尚的朋侪更为必要。在不幸中，寻找朋侪出于必须；在幸运中，寻找朋侪出于高尚。

(7)、清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

(8)、这学期，我认识了许多朋友，有坚强的桑兰，有爱护百姓的司令，有才思敏捷的王勃，有神勇无比的李广将军……我喜欢的是　　　　　　，我想对他说：　　　　　　　

(9)、(1春的消息全诗；9给予树第5节；11起死回生第14节；16家是什么第5节；23神秘的小岛自选小节；24南极风光第2或第4节；32全神贯注第2节33不知疲倦的人第5节；36独果第5节或第9节；)

(10)、 包含(包括)     回想(回忆)    赶紧(急忙)

(11)、裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)

(12)、长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá)  嗜好(shì) 榨油(zhà)   

(13)、一 读下面的词语，注意读准声调。(综4；)

(14)、   ( 嗨 )!我借到了一本书，有趣极了！

(15)、从家到海边的距离，如果我没有记录，那只是一次简单的散步，但稍加感知记录，就变成了漫长一天中有趣的一件事，并且记忆绵长！

(16)、(开辟)空地 睡得(好熟) (摇落)桂花  

(17)、霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)

(18)、句子中带点的词语，不能换成括号里的词语。因为教训有训导，训戒的意思。医生听到不切实际的话会危害他的生命，医生就用自己的经验训导，训戒他，想让他放弃荒谬的念头。而教育是告诉他应该怎么做,不应该怎么做.没有教训那么严肃和严重,而训斥用严厉的言语斥责别人的错误或过失,比教训要厉害得多.

(19)、宁静(喧闹)普通(特别)清楚(模糊)危险(安全)后退(前进)　波涛汹涌(风平浪静)

(20)、(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。

4、烟波浩渺造句短一点的句子

(1)、示例1：外面电闪雷鸣，狂风卷积着乌云压了下来，一会儿工夫，大雨下起来了，霎时天昏地暗。小狗听到响声，顿时站起来，警惕地望着门口，过了一会儿，它才安静下来。

(2)、回答(dá) 井沿(yán) 一堵(dǔ)

(3)、这个玉琴湖比不上洞庭湖那么烟波浩渺，犹如仙境一般。

(4)、⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑

(5)、你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，你用勤劳培养了我们坚定的信念。

(6)、写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。

(7)、１．自豪……①我自豪地说：“我是中国人。”

(8)、(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

(9)、  由于简短，也直接导致了“训诂”之学，就是后人根据史料、自己的个人理解，去注释、补充和发挥典籍。据《文心雕龙》说，秦延君光是注析《尚书》的“尧典”二字就用了十万字。而所谓的“注”“解”，其本质是各门各派各利益集团对话语权的争夺。《古文观止》所选文章，清一色是儒教底色，这就是它无法做到“观止”的哪怕不是根本的亦是重要的原因。

(10)、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。

(11)、《丁香结》一课的第1—3自然段,常以课内阅读的形式考查。

(12)、(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。

(13)、yáng洋(西洋)(洋气)(喜气洋洋)(漂洋过海)

(14)、１．与打仗有关的词：坐观成败　按兵不动　操之过急　轻举妄动　兴风作浪　蠢蠢欲动　雷厉风行　闻风而动　

(15)、一二三四金木水火土。天地分上下，日月照今古。

(16)、aieiui aoouiu ieüeer (复韵母9个)

(17)、读读下面两句话，注意带引号的词语，你有什么发现吗？(课38)他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。

(18)、  后收录的几篇明代散文，除了刘伯温的那篇《司马季主论卜》有屈原《卜问》遗风，让我印象深刻，其余的就没什么好谈的了。

(19)、辨(分辨)瓣(花瓣)账(账目))胀(饱胀)  篷(帐篷)蓬(莲蓬)

(20)、   先秦古文之所以简短，与当时的书写工具不无关系。初文字刻于龟甲、青铜器之上，成本很高，后来写于竹片、兽皮之上，仍然不是一个小工程。孔子“学富五車”，五车竹片上的总字数可能都不及今天的一本秀珍版《新华字典》。

5、烟波浩渺造句20字

(1)、那些跌跌撞撞，肆意挥霍却无处安放的青春过往，只能在这样的夜晚。这样的时间，这样孤寂的我用来填充黑夜带来的伤。

(2)、红润(rùn) 窗(chuāng)外沙(shā)沙

(3)、草原  线条  柔美  境界  惊叹 回味 乐趣

(4)、①鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名，王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。

(5)、世界是本精美的书，但对这读不懂它的人来说，却丝毫没有用处。

(6)、《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的

(7)、３．写出表示时间极短的词语：一瞬间　一刹那　一眨眼　转眼间　刹时

(8)、解除(消除)　中途(半途)　意想不到(始料不及)　

(9)、选择带点词语的意思，在括号里打“√”。(课32)

(10)、画蛇添足(多此一举)　锦上添花(画龙点睛)望梅止渴(画饼充饥)流连忘返(依依不舍)

(11)、C、“花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。”我们结合生活实际，知道当花牛把尾巴甩得“滴溜溜”的时候是它高兴的时候，我们就能想象到花牛高兴玩耍的画面。

(12)、很久以前，我丢了一支发卡，一辆自行车和一个大海冬天的样子，但至今我都忘了追寻它们。

(13)、(释义) 采自沙场即战场。沙场点兵就是战场上点兵或者点兵出征的意思。点兵：指召集并检阅即将或准备出征的士兵，“点”在这里的意思就是召集并检阅。

(14)、写出描写春夏秋冬的成语：①春：春暖花开　****满园　万紫千红　春意盎然　春光明媚　　　　

(15)、２．五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

(16)、田(水田)　下(下来)　天(白天)　目(目光)

(17)、例：一堆书 (书堆)(是集合名词，不受表示具体数量的词语修饰。)

(18)、小丑(chǒu)脑筋(jīn) 削(xiāo)好

(19)、寒号鸟(háo) 得过且过(qiě)感谢(xiè)

(20)、小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。”

(1)、  读完《古文观止》，我深感一种穿越了时代的共情，人生终究还是不得意的时候多，快乐的时间短。纵观一部《古文观止》，十有七八是不平之鸣。推而广至天下文章诗词，往往“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”。不是文人格外容易不得志，是普通人更没有机会留下足够的文字遗存。从理论上来说，人类社会是注定了要让大部分人(绝大部分人)郁闷不遇的。总人口是那么的多，而决策层的交椅就那么几把；怀才不遇的实在多，更遑论那些自认为有才的人了。小国寡民不相羡慕的理想，大概只存在于我们对元古社会的想象之中(而原初先民是否真的如此无忧无虑还不一定)。

(2)、《我是什么》是一篇科学短文。课文采用拟人手法，以第一人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹)和与人的利弊关系。

(3)、把左右两边能正确搭配的词语用大小英语字母连一连。(课)

(4)、豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。《植物妈妈有办法》

(5)、我如一叶漂泊在烟波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中随波逐流。

(6)、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

(7)、(  愉  )快   攀(  援    )   不( 胫 )而走

(8)、梭罗有句很出名的话：很久以前，我丢了一条猎犬，一匹栗色马和一只斑鸠，我至今还在追寻它们。

(9)、例：画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了……

(10)、   例：(啊)!你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！

(11)、８．ABAC式词语有：将信将疑　尽心尽力　十全十美　全心全意　无边无际　有声有色  　自言自语　再接再厉

(12)、成语例子：这个玉琴湖比不上洞庭湖那么烟波浩渺，犹如仙境一般。

(13)、拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

(14)、这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。

(15)、１．五月，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

(16)、(3)认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。

(17)、《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，

(18)、(释义)烟波：水波渺茫；看远处有如烟雾笼罩；浩渺：广阔无边。水波渺茫；一望无边。形容水域宽广。也作烟波浩淼。

(19)、(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、

(20)、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。

(1)、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

(2)、鸟语花香  春光明媚  草长莺飞  花团锦簇  烟波浩渺  落英缤纷 

(3)、类似的词语:笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈

(4)、(1)在那里，没有奔腾的江河和潺潺的溪流，没有茂盛的树木和青葱的小草，更没有长满各种庄稼的田野。

(5)、一个人越是大权在握，就越是无法忍受对他使用这种权力所作的限制。

(6)、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

(7)、在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

(8)、千沟万壑山重水复湖光山色 百鸟齐鸣春暖花开 

(9)、芒芒苦海 佛教语，辽阔深远的样子。比喻苦难无穷无尽。

(10)、  翻案文章中，苏轼《贾谊论》、《留侯论》我是比较认同其观点的(王安石的《读孟尝君传》、王世贞的《蔺相如完璧归赵论》我就不认同了)，方孝儒的《深虑论》、《豫让论》也有一定的可取之处。

(11)、用直线划出短文揭示的道理，读一读，说说你有什么感受，和伙伴们交流。(综7阅读)

(12)、觉察(发觉)　赞赏(欣赏)　允许(同意)　丝毫(分毫)　商量(讨论)　强劲(有力)

(13)、在做这些选择的时候，你就澄清自己的梦想，并朝着正确的方向前进。

(14)、示例2：下午，晴朗的天空突然像娃娃的脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，一会儿工夫，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。霎时，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雷雨正来势汹汹地袭向人间。

(15)、１．《揠苗助长》中的农夫傻在不该把禾苗一棵棵往上拔，我想这样开导他：“老伯伯，这禾苗自己会慢慢地生长，你拔了它，会损伤它的根，它会枯死的。”这则寓言告诉我们：如果不按事物的发展规律办事，强求速成，就会带来相反的结果。

(16)、巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)

(17)、７．《明日歌》明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。——钱鹤滩

(18)、(2)夏天的天气就像孩子的脸，刚才还是晴空，忽然就传来“隆隆”的雷声，一会儿工夫就下起雨来了。

(19)、露营的帐篷早已经扎好，旁边就是听海畅谈的人群，

(20)、昙花形状像喇叭花，可花瓣像仙人球花。猛一看，花是白颜色的，像白玉；仔细再看，却是白里透黄，好看极了，我用鼻子一闻，一股诱人的香味，简直把我陶醉了。

(1)、(4)“饮”以为荣。(某饮水器广告)　　　　　　　　　　引以为荣

(2)、读后3小节，想一想句子中加粗的3个字(才、就、便)在用法上有什么区别？互相交流一下。(综6阅读)

(3)、资(资助)姿(姿势)拂(拂尘)佛(仿佛)    班(班级)斑(斑纹)

(4)、这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。

(5)、hǎi 海 (海洋)(海边)(四海为家)(学海无涯)

(6)、  李华的《吊古战场文》是一篇奇文，音律之美不输《滕王阁序》，而其止战的思想哪怕放到今天都是不过时的。柳宗元的《捕蛇者说》，无情揭露了统治阶级的残暴不仁，是一部优秀的批判现实的作品，《石壕吏》之余唱，《卖炭翁》之续韵。《宋玉对楚王问》是一篇妙文，与宋玉的另外一篇妙文《登徒子好色赋》，都是我欣赏的。《报任安书》是一篇极其重要的历史文献，也是司马迁的一份流传千古的控诉书，在书信中算是写得很长了(这也说明司马迁冤屈之深)，字字泣血。

(7)、王维是唐朝著名诗人、画家兼音乐家，号摩诘居士。这首诗正体现出诗、画、乐的结合。他以音乐家对声的感悟，画家对光的把握，诗人对语言的提炼，刻画了空谷人语、斜辉返照那一瞬间特有的寂静清幽，耐人寻味。

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