1、我爱记歌词表演开始啦,听着这些熟悉的旋律,你是否已经跟着轻轻哼唱?快来参加考验吧,看看你是不是歌曲万事通!。
二、比较优势理论与不平等大化1、在《穷查理宝典》中,芒格提出了李嘉图的“比较优势理论“”和亚当斯密《国富论中》的图钉工厂案例。
2、什么是比较优势理论呢?就是国家只生产拥有高生产率的产品,去购买自己生产率低的产品。
3、这样的话,国家和国家间的合作就能达到“两优相权取其重,两劣相衡取其轻。
4、”从自己的角度,我们要做相对而言擅长的事情,这样用少的时间可以实现大效能,那些自己不擅长的事情可以和别人合作。
5、同样,我们要学对自己有价值的知识,而那基耐些浩如烟海的知识可以作为劣势置之不理,用的时候随时从网络、书籍等渠道上调用——这就是一种比较优势理论对于个人的应用。
6、比如我是一个诗人,让我写首诗,只要灵感来了,分分钟的事情。
7、但如果让我去扛水泥,我憋死牛也扛不了几袋。
8、所以,正确的做法是,秀才干秀才的事情,兵做兵的事情,这样才能实现社会分工的高效。
9、在《国富论》中提到的图钉工厂也有类似的理论。
10、曾经一个人用一整天时间只能咐散生产20枚图钉。
11、后来经过18道工序的分工以后,一个人平均每天可以生产48000枚图钉,可见,专业化的分工带来生产力的提高。
12、所以,一方面术业有专攻,要做个人优势的事情。
13、一方面,鉴于我们的精力是有限的,可以通过技术手段让我们创造更多的价值。
14、《穷查理宝典》讲了一个洛杉矶篮球队里世界上优秀的教练任登的故事,让我们看到把不平等大化带来的,同时我认为也是一个相对比较优势的案例。
15、任登的篮球队里,有五名水平较低的球员,他就在公开的场合说,你们不会有上场的机会,你们都是陪练。
16、而另外7名水平水平高的球员,基本上独享了所有比赛的时间,事实上,这些人在比赛中发挥更重要的作用,让球队取得了优异的成绩。
17、任登把更多搏简春的机会,更多的责任重担,给了更有能力,更有学习和成长愿望的人,而那些甘于平庸和只想在背后付出的人成为了陪练。
18、这看似一种不公平,其实就是一种大的平等,照顾了每个人的利益诉求,并且也为有非凡志向的人敞开了大门。
19、《圣经、新约马太福音》说的,你们要进窄门。
20、因为引到灭亡,那门是宽的,路是大的,进去的人也多。
21、引到永生,那门是窄的,路是小的,找着的人也少。
22、无论宽门窄门,是一个人自由的选择。
23、无论是想当别人的陪练,还是成为赛场上的主角都无可厚非。
24、但哪个可以有多样的人生体验,哪个更能反脆弱,不被这个世界淘汰,哪个可以感受到人生更多的喜悦和痛苦,哪个不会留下遗憾——这是我们要想清楚的,并且要坚定要践行的。
25、怕的是左右摇摆,把原有的执着变成半途而废的习惯。
26、哪怕,如果我有一个当主力的愿力和能力,却让我当陪练,不让我上场一展球技,这也是某种意义的一种公平。
27、别人的漠视和不理解、不信任也是一种心智的沉淀,当我们真正成熟、强大的那一天,就是天平向反方向倾斜的时候,现在我需要做的就是安静的等待,并且像科比一样,每天去看四点钟洛杉矶的凌晨。
28、所以,世上没有真正永远的不平等,优势劣势从来处在一种动态平衡中,山顶的人高处不胜寒,山谷的人悠然见南山,只要我们找到活着的意义,就是大的优势和好的平等。
三、不公平对待是什么意思1、在《穷查理宝典》中,芒格提出了李嘉图的“比较优势理论“”和亚当斯密《国富论中》的图钉工厂案例。
四、平等教育学生课的优势是什么?1、在《穷查理宝典》中,芒格提出了李嘉图的“比较优势理论“”和亚当斯密《国富论中》的图钉工厂案例。
五、男女之间的不平等1、男女平等?男女真的可能平等吗?那只是骗人的鬼话,女人有女人天生的优势,所有的女人口中都喊着,男女平等,要求享有和男人同样的待遇,不管是物质上的,还是外人的眼光。
2、女人认为因为男人出轨女人同样可以出轨,出轨的男人确实不对,但是女人就是没有这个权利,凭什么?凭你不配。
3、女人一面口口声声的喊着自己是弱势群体,需要被特殊的对待,一面喊着男女平台,有可能吗?男女平等我没意见,但是前提是,女人必须承受和男人同样的痛苦与压力,你有那个能力吗?或许天真的女人会说有,等你长大你就明白了,女人的身体构造天生就是一种优势,对于男人的优势,你们能放弃吗?这本身就是种不公平。
4、女人就是贱,用自己的优势来迷惑男人,却要求男人去同情“理解”女人的缺点,你们什么时候公平的看待过男人?男人包容你是因为在乎你,但是男人只需要在乎自己的女人就够了?其他的女人有什么资格说这种话?我不是男权至上,但是就是觉得这种虚伪的自私恶心,很多女人不愿意承认,但是绝大数的女人都是势力的,虚伪的,肮脏的,有资格要求男女平等的女人只是少数,或者说只有几个而已。
5、女人,我玩腻了,但是我爱的女人却离开了我,可悲的世界,这世界本身就没有什么平等存在,虚伪的为自己的自私找借口,要求相对存在与内心之中的平等,只是丧家犬的哀号,仅此而已。
六、教育不平等表现在哪些方面1、男女平等?男女真的可能平等吗?那只是骗人的鬼话,女人有女人天生的优势,所有的女人口中都喊着,男女平等,要求享有和男人同样的待遇,不管是物质上的,还是外人的眼光。
七、平等教育学生课的优势是什么?1、男女平等?男女真的可能平等吗?那只是骗人的鬼话,女人有女人天生的优势,所有的女人口中都喊着,男女平等,要求享有和男人同样的待遇,不管是物质上的,还是外人的眼光。
八、如何看待职场中不公平的现象?1、男女平等?男女真的可能平等吗?那只是骗人的鬼话,女人有女人天生的优势,所有的女人口中都喊着,男女平等,要求享有和男人同样的待遇,不管是物质上的,还是外人的眼光。
九、不公平竞争优势是指1、教育不平等的主要表现高等学校招生录取制度中的教育机会不平等现象从1997年起,由于允许高等学校向学收取费用,因而大大刺激了高等学校扩招的积极性,中国的高等学校出现了办学规模的迅速扩张,导致大学生数量急剧增长。
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