夸张句大全短一点10字
1、夸张句100句10个字
(1)、(10)反问是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》)(11)设问为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。
(2)、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。
(3)、首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。
(4)、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
(5)、(9)反语即通常所说的“说反话”——实际要表达的意思和字面意思是相反的。如:“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了。
(6)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
(7)、(10)书名号(《》):表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《人民日报》和《西游记》。
(8)、栀子花可真漂亮,它的花瓣是一层层的,颜色是白色的,好像白白的雪花。
(9)、友谊像春风,徐徐吹来;友谊像火炭,雪中送来;友谊像雨水,旱中下来。
(10)、老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落;像清风,吹散我们心底的阴霾;像钥匙,打开我们知识的大门。
(11)、如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。
(12)、月季花里面一层包住花心,好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
(13)、字母表: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
(14)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
(15)、学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。
(16)、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
(17)、 李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。
(18)、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
(19)、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(20)、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
2、夸张句大全100句20字
(1)、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
(2)、(6)顿号(、):句子中并列关系的词语之间用顿号。如:长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。
(3)、(扇面对)(7)排比把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。如:但这回却很有几点出于我的意外。
(4)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。
(5)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
(6)、雨后的草田,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露水儿都是五颜六色的了!
(7)、老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落;像清风,吹散我们心底的阴霾;像钥匙,打开我们知识的大门。
(8)、妙趣教育始终坚持“传播快乐,启迪情智,开创美好未来”的教育理念,
(9)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
(10)、一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。(8)反复根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。
(11)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
(12)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
(13)、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。
(14)、如:这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。
(15)、月季花里面一层包住花心,好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
(16)、作文素材|作文写出“少年感”,这些描写青春勃发的句子很有用!
(17)、将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。
(18)、 陪伴着孩子们成长。
(19)、 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
(20)、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
3、夸张句短句10字以下
(1)、农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味。
(2)、野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(3)、我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(4)、要求认识多字,学习作文。难点:联系上下文,解决课后问题。重点:回答问题。
(5)、小鹿不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
(6)、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(7)、修辞手法在小学阶段占有重要的地位,恰当运用修辞手法能提升小学生作文语言的准确性,提高小学生作文质量,使文章更加形象、生动,还有利于文章气氛的烘托和情感的表达等。
(8)、芦苇着花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇荡。
(9)、他太重了,摔倒在地上,两个人都拉不起来,要超重机才能吊起来。
(10)、过年了,我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫,她就把鞋盒打开了,拿出皮鞋就往脚上穿。
(11)、今天中午,我想出门,可一开门,热浪就迎面而来,望着***辣的太阳,我退缩了.焦急地坐在电风扇前,诅咒这个闷热的天气.突然,天空中出现了乌云,一朵,两朵……越来越大,越来越多.它们在空中聚集,仿佛是被巨人驱赶着.强烈的阳光竟给遮没了,啊,要下雨啦!说时迟,那时快,随着一阵“滴滴哒哒”的声音,稀稀疏疏的大块大块的雨点落了下来.雨点落在泥地上,溅起一团团灰尘;落在水泥地上,水泥地上宛若突然绽放了一朵朵小花.还没等人看清,“唰唰,唰唰……”的声音随之而来,像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样,密集的大雨降临了.水泥地上“绽放的小花”顷刻间无影无踪了.不一会儿,地面积水了.雨点打在积水里,溅起一朵朵水花.想起老舍先生把雨和溅起的水花比作箭头,觉得像极了.雨越下越大,越下越急,屋檐挂起了雨帘,粗大的雨丝落到地上,溅起更大的箭头.放眼望去,到处是密集的雨丝,到处是跳跃的箭头.雨打在树叶上,“扑扑”直响;打在房顶上,一片“哒哒”的响声.冷不防,一个闪电,接着便是震耳的雷声,轰隆,轰隆……像是巨大的滚筒,滚着滚着,渐渐地远去了.这个声音还没有完全消失,“劈哩叭啦”,又一个大雷炸开……高的声音、低的声音、长的声音、短的声音,混在一起,仿佛在为大雨伴奏.正在欣赏雨景的时候,雨住了.像是突然接到撤退的命令,风停了,雷声也消失了.又是红彤彤的太阳,又是晴朗的天,只是天气变得凉爽了.这时候,尽管太阳当空照,我仍然感到了习习凉风,泥土的芬芳扑鼻而来,沁人心脾.我推出了自行担浮曹簧丨毫查桐肠昆车,呼吸着凉爽的空气上了路.我在心里想,多及时的雨啊,多美好的雨啊。
(12)、仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。
(13)、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
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(15)、天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、改邪归正、轻重缓急、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、左推右挡、承前启后、舍近求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰
(16)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
(17)、自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长
(18)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
(19)、星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。
(20)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
4、夸张句大全短一点10字以内
(1)、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
(2)、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。
(3)、 一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
(4)、夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
(5)、美不胜收、蔚为壮观、富丽堂皇、金碧辉煌、玉宇琼楼、美妙绝伦、巧夺天工、锦上添花、粉妆玉砌、别有洞天
(6)、aoeiuü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。
(7)、部编版1-6年级语文类文阅读 可下载可打印
(8)、夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
(9)、(8)引号(双引号“”单引号‘’)引号的三种用法:
(10)、仙人球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
(11)、北师大版1-6年级数学课时学练测 可下载可打印
(12)、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
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(14)、野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(15)、野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(16)、(4)课文写了(),告诉了()。 (5)课文写了(),表达了(),赞美了()。
(17)、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(18)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
(19)、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
(20)、芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。
5、夸张句大全 短一点10字
(1)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
(2)、路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。
(3)、反复可以是连续的,也可间隔出现。如:①冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!②敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。
(4)、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。
(5)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
(6)、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(7)、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
(8)、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩;爱心是一首动听的歌,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺的溪流,使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
(9)、星星璀璨耀眼,美丽动人,似白宝石般残留我心,无法忘怀。
(10)、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!
(11)、月季花里面一层包住花心,好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
(12)、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
(13)、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
(14)、夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
(15)、那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。
(16)、仙人球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
(17)、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。
(18)、骄阳下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着。
(19)、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
(20)、要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
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(2)、中性词:没有感情色彩在里面,如“环视”“桌子”。
(3)、锦绣河山、高耸入云、水天一色、波光粼粼、湖光山色、重峦叠嶂、山青水秀、青山绿水、白练腾空、烟波浩渺
(4)、那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!
(5)、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
(6)、一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级
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