掩耳盗铃告诉小朋友什么道理精辟60条

掩耳盗铃的寓意简短

1、掩耳盗铃的寓意简短句子

(1)、苦心孤﹙旨﹚诣费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。

(2)、为了帮助大家更好地阅读，建议大家可以制作一个"中国古代寓言故事阅读卡"，一边阅读一边记录，完成后还可以和自己的小伙伴分享呢!

(3)、·会写“盏”字，能正确理解“忠实、向导、稀、稠”等词语；

(4)、掩耳盗铃：原词为掩耳盗钟，出自《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负；以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也；恶己自闻之,悖矣。”

(5)、一栖不两雄、一去不复返、一去不复还、一日难再晨、一身都是胆、一身而二任、

(6)、小马听了妈妈的话后，真的去试了试，结果和老牛、松鼠说的一样吗？你知道是什么原因吗？

(7)、一竹竿打到底、以不变应万变、以天下为己任、以一篑障江河、溢于楮墨之表、英雄所见略同、

(8)、出尔反尔，模棱两可。俯首帖耳，随声附和。四面楚歌，无可奈何。离心离德，心如刀割。     

(9)、在小溪边找到了雷锋的足迹(他在干什么？)抱着迷路的孩子回家。

(10)、(4)农夫担心禾苗长得太慢了，顶着太阳将每棵禾苗都拔高了，结果禾苗全都枯萎了。(拔苗助长)

(11)、玲珑剔透，梦寐以求。一蹴而就，丝丝入扣。目无全牛，滴水不漏。美不胜收，脍炙人口。      

(12)、学生展示自己收集的资料，让学生充分了解感受原始木森林的美丽神秘。

(13)、言简意不遗、言美则响美、言泉会九流、言人所不言、言语妙天下、言者心之声、

(14)、本首小诗以“什么样的天然指南针在什么时候怎样帮我们辨认方向？”这一线索贯穿全文，本课时的学习任务就是对每一种指南针的用法进行探究并将其分解给每个小组，来达成教学目标。

(15)、天机不可泄漏、天机不可泄露、天时地利人和、天无绝人之路、天有不测风云、添粮不如减口、

(16)、如果添加其他文本，《伊索寓言》无疑是好的选择。

(17)、年事已高，倚老卖老。坐而论道，虚无缥缈。居功自傲，画地为牢。陈词滥调，津津乐道。     

(18)、谦谦君子，泰然处之。就事论事，敬而远之。既成事实，不了了之。开山祖师，简而言之：    

(19)、(1)青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无边。

(20)、生12：我认为是成功不在于起点。狮子他体型很大，就是说两个商家竞争吗，起点低事业小的只要有技巧不一定会输的，狮子体型很大，蚊子体型很小，虽然它起点比狮子弱，但它还是赢了。所以我认为成功不在于起点，不要自卑。残疾人也是可以成功的。

2、掩耳盗铃告诉小朋友什么道理

(1)、背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、指鹿为马

(2)、成语跟歇后语不同：歇后语是一种固定的句子，一定要由两部分构成，前一部分是用事物作比喻，后一部分是从正面作说明。写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果，也可以象引用成语似的引用歇后语。如"泥菩萨过江——自身难保。“狗拿耗子——多管闲事”、“泥菩萨洗脸——越洗越难看。”、“蜜饯黄连——先甜后苦”这些话，都是歇后语而不是成语。

(3)、(1)这位爷爷谁认识?(他叫，是我们国家的老一辈。为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。)

(4)、(4)通过刚才阅读，我们对《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事有了更深的理解，古人是多么富有智慧啊!

(5)、师:其实,只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都

(6)、古文不宜蹈袭前人成语，当以奇异自强；四六宜用前人成语，复不宜生涩求异。

(7)、生9：我认为对于人的优点和缺点来说，有时候优点就是缺点，而有时候缺点也可以成为优点。

(8)、总结：说得真好，有道是：“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”，这首诗在景色中寄予了诗人的感情，这种手法叫：寄情于景(板书)

(9)、如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。

(10)、再接再﹙励﹚厉厉，通“砺”，即磨刀石，作动词用，表示“磨砺”。“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前(再接)，先在地上磨喙(再厉)。“再接再厉”，比喻做事要不断努力，争取好。

(11)、在创作诗与课文的比较中，品味诗人用词的精妙，领悟一些创作的技巧，受到自然美和艺术美的熏陶。

(12)、教具准备：　　生字卡片、教学挂图教学过程：

(13)、覆盆之冤，唾面自干。提心吊胆，忐忑不安。唇亡齿寒，疲惫不堪。危如累卵，狼狈不堪。

(14)、师：嗯，你的也是挑战的问题。但挑战后面还有没有？

(15)、能边读边想象，能正确、流利、有感情地朗读课文。

(16)、小巫见大巫，一塌糊涂。自谋出路，欠收自补。债台高筑，无所措手足。皮之不存，毛将焉附？   

(17)、公私兼顾，驾轻就熟。发家致富，成绩卓著。夜不闭户，有目共睹。风云人物，心悦诚服。

(18)、此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。

(19)、钟的响声是客观存在的，不管你掩不掩耳朵，它总是要响的。凡是要客观存在的东西，都不依人的主观意志为转移。有的人对不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，客观就不存在了，这和“掩耳盗铃”一样，只是自欺欺人而已。

(20)、危如﹙垒﹚累卵累，堆积。“累卵”，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。

3、掩耳盗铃的寓意15字

(1)、师：那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢？让我们一起走进故事，读了故事你就会明白的。

(2)、生11：我认为我们在生活中要用于向那些强大的事物去挑战。

(3)、 苹果是个忠实的向导，    树桩是个天然的指南针，

(4)、掩耳盗铃，汉语成语，读音为yǎněrdàolíng。原为掩耳盗钟。

(5)、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、

(6)、有的故事虽然我还不懂，但我觉得它也蕴含着深刻的哲理——

(7)、                     后    太阳出来        挂彩虹   

(8)、抛头露面，大包大揽。得鱼忘筌，飘然欲仙。生死攸关，避而不谈。行为不端，天怒人怨。      

(9)、　通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。

(10)、清·任泰学《质疑·经义》：“成事不说，遂事不谏，既往不咎，或是当时成语。”

(11)、(2)树栽好了邓爷爷满意吗?从哪里能看出来?

(12)、翻开这本书，首先吸引你的一定是彩色的目录。(出示目录)目录是整本书的导引，阅读目录，能够帮助我们更好地了解整本书。本书精选了76个中国古代寓言故事，每一个都有趣味、有意义，耐人寻味。

(13)、众矢之的，声名狼藉。分崩离析，渔人得利。纨绔子弟，奴颜婢膝。寻根问底，百般挑剔。      

(14)、那也是一件有趣的事。不信我们就来看看。

(15)、春天到了，你们喜欢干些什么?清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼目睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风筝的情景，于是他便为后人留下了一首较为明快的诗篇──《村居》。(板题，生齐读课题并识记“村、居”)

(16)、起死人肉白骨、千闻不如一见、前言不搭后语、前言不答后语、强不知以为知、强扭的瓜不甜、

(17)、    c、看图辨认哪边“稀”“稠”？哪边“南”“北”?(相机板书。)

(18)、理解学习生字：曾——曾经。泥泞——道路上因为有雨水变得有烂泥不好走。脚窝就是——脚印。

(19)、   要成为一名宇航员，可不容易，因为我们的宇航员为了能适应太空生活，在地球上得刻苦训练，我们来听听杨利伟叔叔是怎么说的？

(20)、掩耳盗铃，就是指自己把自己的耳朵捂住去偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见。比喻自己欺骗自己。

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