龚自珍写人才的诗【100句简单文案】

一、龚自珍广纳贤才的诗句

1、20气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

2、初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。形象地表现了万象更新的景象。

3、能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。

4、2劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。(无名氏《杂诗十九首》)

5、2不塞不流，不止不行。(韩愈《原道》)不把别的流向堵住，水就不能像一个方向流动。不停住一只脚，另外一只脚就不能跨前。说明不破除旧的，不好的东西，新的好的东西就不能建立起来。

6、 曾经沧海难为水，除却巫山不是云

7、木欣欣以向荣：草木茂盛。欣欣，向荣，都是草木滋长茂盛的意思。涓涓：水流细微的样子。树木欣欣向荣，泉水缓缓流动。

8、以冷漠的目光朝向大海展望世界，暖风吹来了雨滴又洒向江面。

9、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。。。

10、言必信，行必果。(《论语·子路》)

11、3惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。(陈演恪王国维先生纪念碑)惟有先生这种独立的精神，自由的思想，会持续千万年，与天地同在，与日月星辰同辉，其光芒永在。

12、40判天地之美，析万物之理，察古人之全。(《庄子·天下篇》)

13、值得相信的话通常不那么顺耳，听起来舒服的话不一定值得相信。

14、天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。(《老子》)

15、3几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥《扬子江》)

16、孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?”。(《论语·八佾》)

17、躬自厚而薄则于人，则远怨矣。(《论语·卫灵公》)多责备自己而少责备别人，那就可以避免别人的怨恨了。

18、2日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)朝阳把光辉涂在江花上，江花如火一样娇娆，春天来了，江水翠绿犹如蓝草。

19、3江流有声，断案千尺，山高月小，水落石出。(苏轼《后赤壁赋》)长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸千尺；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来.才相隔多少日子，江山的面貌改变太大了再也认不出来了！

20、10万物并育而不相害，道并行而不相悖。(《礼记·中庸》)万物同时生长而不相妨害；日月运行四时更替而不相违背。

二、龚自珍写人才的诗

1、3几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥《扬子江》)南方：南宋朝廷。磁针石：指南针。被元兵扣留数日相当于随风去北海游玩过，终于脱险回到南方。臣的心好似一块磁铁，不指向南方誓不罢休。

2、1谚曰：“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。(司马迁《史记·李将军列传》)谚语说：“桃树和李树不会说话，但它们底下会自然地形成一条小路。这话虽短小，却可以说明大道理啊。”

3、1水至清则无鱼，人至察则无徒。(班固《汉书·东方朔传》)水如果太清就没有鱼了，人如果太精明就没有伙伴了。

4、1天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。(《周易》)

5、兴于《诗》，立于礼，成于乐。(《论语·泰伯》)孔子认为(人的修养)从学《诗》开始，在学《礼》中自立，在学《乐》中实现。”

6、3可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》)

7、天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

8、永忆：时常向往。江湖归白发：年老时归隐。欲回天地入扁舟：《史记•货殖列传》：春秋时范蠡辅佐越王勾践灭吴后，乘扁舟归隐五湖。李商隐用此事，说自己总想着年老时归隐江湖，但必须等到把治理的事业完成，功成名就之后才行。

9、3渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。(鲁迅《题三义塔》)当我们都经历了劫难后，兄弟之间的情谊还在，相逢的时候相视一笑就把过去的恩仇全部忘记了

10、1老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《步出夏门行》)

11、君子不因为一个人说的话有道理就提拔他;也不因一个人品性不良就不注重他所说的话。

12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)

13、1夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。(司马迁《史记·高祖本纪》)

14、句意：山中春雨一夜未停，树丛梢头流淌百泉。树杪(miǎo)：树梢

15、1羁(束缚)鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居其一》)笼中鸟常依恋往日山林，池里鱼向往着从前深渊。

16、两种方法不一致，《马说》中通过伯乐的发现人才；而龚自珍表现的人才选拔是不拘一格，即多途径，多层次，多方面选拔。

17、2历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。(李商隐《咏史》)

18、诗言志，歌咏言，声依永，律和声。(《尚书·舜典》)诗是表达思想感情的，歌是唱出来的语言，五声是根据所唱而制定的，六律是和谐五声的。

19、1不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

20、2溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城西楼晚眺》)

三、龚自珍人才诗句

1、1其曲弥高，其和弥寡。(宋玉《对楚王问》)乐曲格调越难，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥，以至于很少有人能理解或接受。

2、人民才是的根基，根基牢固，才能安定。

3、万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑(yīn)，沉默，不说话。抖擞：振作，奋发。

4、1亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)

5、谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。

6、正值雨过天睛，虹消云散，阳光朗煦，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。

7、比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却居于高位。

8、320自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》)窗外，花儿自由自在地轻轻飞舞，雨淅淅沥沥的下着，漫无边际地飘洒着，就像愁绪飞扬。

9、20野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)原野广阔，放眼望去，远处天地相连，天似乎比树低；江水清澈，人在船上，月映水中，月光返照，似乎月离人很近。

10、20欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)

11、3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑燮《竹石题词》)经历次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。”

12、大海不拒绝流向它的大小河流，所以能够变得广阔无边；高山不拒绝任何泥土石块，所以才能堆积得高耸入云。

13、2潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。风正：顺风。悬：挂。海日：海上的旭日。残夜：夜将尽之时。江春：江南的春天。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。

14、南方：南宋朝廷。磁针石：指南针。被元兵扣留数日相当于随风去北海游玩过，终于脱险回到南方。臣的心好似一块磁铁，不指向南方誓不罢休。

15、先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

16、105虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。(《礼记·学记》)

17、我的心无法逃避爱神射来的神箭，我炽爱着仍遭受侵略和封建压迫的家园。这份情感寄托给天上的星星却没有人明了，我誓将我的一腔热血报我的祖国。灵台：(书面语)心灵。神矢，爱神的箭。故园：祖国。荃不察：化用《离骚》中“荃不察余之中情兮”句。荃，香草名，隐喻国君。察，体察。中，内心。荐：献，进献祭品。轩辕：黄帝，上古帝王，中华民族的始祖，代指中华民族。

18、24祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(《老子》)指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好的结果，好事也可以引发出坏的结果。暗示人们在顺境中要谦虚谨慎，戒骄戒躁；志得意满，狂妄自大，反而滋生灾祸，由福转祸；逆境中百折不挠，勤奋刻苦，可变逆境为顺境，由苦而甜的道理。

19、好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。

20、绝：无，没有。万径：虚指，指千万条路。人踪：人的脚印。孤：孤零零。蓑笠(suōlì)：蓑衣和斗笠笠：用竹篾编成的帽子。(“蓑”，古代用来防雨的衣服；“笠”，古代用来防雨的帽子。)所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

四、龚自珍的诗重视人才

1、气派豪迈的歌刚唱完，便东渡日本，精心研究各种科学来挽救的危亡。十年苦读是想为祖国和人民干一番大事业，愿望难以实现，就飘洋过海去寻求真理,这也是英雄所为呀。

2、285青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。(杜牧《寄扬州韩绰判官》)迢迢：指江水悠长遥远。一作“遥遥”。草未凋：一作“草木凋”。凋：凋谢。

3、孔子说：“有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。

4、嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

5、鸡犬之声相闻，老死不相往来。(《老子》)

6、355人生若只如初见，何事秋风悲画扇。(纳兰性德《饮水词》)

7、两种方法不一致表现的人才选拔是，即多途径，多层次，多方面选拔。作者要求人们去重新考虑，振奋起来，以达到改造世界的目的。《马说》中通过伯乐发现人才，着重抒发的愤懑。前者是说：如何去培养人才！想要的是人才能够是各个方面的都有！而不是向同一个方向发展！！！后者说的是：如何去发现人才！因为缺少发现人才的人！使许多人才被埋没了。好像作者也是以此自喻，自己是被埋没的人才！！！

8、子曰：“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论语·学而》)

9、20海上生明月，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。

10、雨后积水已经干涸，冷冽的潭水十分清澈。落日的余晖宛如凝结，傍晚的山色一片幻紫。

11、2泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。(欧阳修《蝶恋花》)我泪眼汪汪问花，花默默不语，只见散乱的落花飞过秋千去。

12、关山重重难以越过，有谁同情不得志的人？萍水偶尔相逢，大家都是异乡之客。

13、252欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山，我的家在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。

14、10礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。(《礼记·曲礼上》)礼节重在相互往来，有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。

15、1盛年(壮年)不重来，一日难再晨。及时(趁时，把握时机)当勉励，岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

16、回望刚刚在身前退向两边的茫茫白云,淡淡青雾,又弥漫成了朦胧迷蒙的一片奇幻的境界.中峰高大雄伟,成了分野之界,阴天和晴天里千岩万壑的景象相差悬殊.

17、20开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)

18、像这样做了，远方的人还不归服，便修治文教、德政使他们来，已经来了，就使他们安定下来。

19、怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！

20、绮：有花纹的丝织品，锦缎。澄江：清澈的江水。练：洁白的绸子。两句意为：澄清的江水平静得如同一匹白练。

五、龚自珍培养人才的诗

1、金钱地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节。淫：乱。

2、2边庭流血成海水，武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)边疆士兵流血形成了海水，武皇开拓边疆的念头还没停止。

3、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《论语·颜渊》)子贡问(他的老师孔子)说：“有什么话是可以终身奉行的吗？”孔子(就回答)说：“那就应该是“宽恕”了吧！自己不想要的，也不要强加给别人。”

4、己亥杂诗清.龚自珍

5、2千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

6、间或走到水的尽头去寻求源流，间或坐看上升的云雾千变万化。

7、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

8、2衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)

9、当我们都经历了劫难后，兄弟之间的情谊还在，相逢的时候相视一笑就把过去的恩仇全部忘记了

10、老百姓所喜欢的就大力提倡、发扬，老百姓所厌恶的就予以抵制、杜绝，这才是老百姓的父母官应该做的。

11、顺从学习好的就像攀登高山一样困难，学习坏的就像山崩一样容易。比喻学好很难，学坏极容易。

12、3水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

13、句意：郎君总是跨着竹竿当马骑来，手持青梅绕着交椅争夺紧追。床：这里指坐具。绕床：绕着交椅。

14、比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。

15、与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。但你我本应当相亲相爱，却为何成了今日的相离相弃？

16、脉脉广川流，驱马历长洲。

17、我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。衣带渐宽：指人逐渐消瘦。消得：值得，能忍受得了。

18、信言不美，美言不信。善者不辨，辩者不善。(《老子》)

19、防民之口，甚于防川。(《国语·周语上》)防：阻止；甚：超过。意思是堵住人们的口，比堵塞河流的后患更为严重。河流被堵塞而决口，伤害的人一定多。百姓也如同河流。因此，治水的人要疏通河道，让水畅流；治民的人应开导他们，让他们畅所欲言。

20、3汝果欲学诗，工夫在诗外。(陆游《示子聿》)你果真要学习写诗，不仅是字词句式，还要有更深的学问，作诗的工夫，在于诗外的历练。

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