像造句二年级小学
1、用像造句子2年级
(1)、良:浪(浪花) 娘(姑娘) 狼(灰狼)丁:灯(电灯) 打(打人) 宁(安宁)尤:鱿(鱿鱼) 优(优美) 犹(犹如)只:识(认识) 织(纺织) 帜(旗帜)分:份(一份) 粉(粉色) 纷(纷纷)
(2)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(3)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(4)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(5)、看《蒙娜丽莎的画像》,画中人好像在笑好像在哭。
(6)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(7)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(8)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(9)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(10)、春雨绵绵,洒在树叶上,沙沙沙,像少女轻轻地抚摸琴弦,也像蚕宝宝在吃桑叶。
(11)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(12)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(13)、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(14)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
(15)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(16)、B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(17)、用“可爱的”造句。
(18)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(19)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(20)、流星的美并不像太阳般的灿烂、月亮般的皎洁,亦没有恒星那样永恒的美丽,它的美来自那一瞬间的光华。
2、像造句二年级小学生上册
(1)、今天的雨实在太大了,就像三年前的那场大雨一样,我们已经完全无法出行了。
(2)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(3)、因为……所以…… 虽然……但是……
(4)、之所以……是因为……: 他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(5)、惊奇: 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
(6)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣。
(7)、他皱起眉头,耸了耸肩,好像对自己的自然欲望信服。
(8)、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。
(9)、◐◑ 二年级语文好词好句好段摘抄,写暑假日记不词穷!
(10)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(11)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
(12)、(只有)按时完成作业,我们(才)有时间休息。
(13)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(14)、(只要)你答应,我们(就)可以把这件事做好!
(15)、那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(16)、渐渐地,花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞,好像无声寂寞的歌唱。
(17)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(18)、有的朋友就像夏天,赤诚的热情让你无法拒绝。
(19)、书包里有____________________。
(20)、澡(洗澡)——操(操场)跟(跟着)——根(根本)注(注意)——住(住下)
3、二年级像造句语句
(1)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(2)、用“一……就……”造句。
(3)、17:远远看去,操场上跑步的好像是班主任。
(4)、夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(5)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”
(6)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
(7)、今天王老师给同学们整理了小学二年级语文上册造句和偏旁组词积累汇总,孩子开学必备!
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(9)、书包里有____________________。
(10)、她身上好像有一股巨大的魔力,令人惶竦不安;好像是一尊女神,那耀眼的光环令人不敢仰视。
(11)、……但是……天阴的很厚,但是他仍坚持出去送信。
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(13)、……却……玩游戏是容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
(14)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(15)、柳树被风吹动,好像在随风跳舞,好像在点头微笑。
(16)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(17)、(6) 蓝天上挂着一轮火红的太阳,就像一只红彤彤的苹果,又像一只火红的灯笼。
(18)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(19)、发明: 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(20)、越___越___越___越___越___越___
4、像造句子二年级下册
(1)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(2)、夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(3)、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
(4)、____________是___________。
(5)、虽然……但是……虽然小明今天生病了,但仍然坚持来上学。虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。
(6)、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
(7)、一……就…… 只要……就……
(8)、那一颗颗硕大的果实,多么像一个孩子红彤彤的笑脸。
(9)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(10)、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
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(12)、用“……也……”造句。
(13)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(14)、用“高兴地”造句。
(15)、奇怪: 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(16)、因为……所以……因为明天下雨,所以郊游取消。因为他病了,所以没有上学!
(17)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(18)、7:湖面好像一面明亮的镜子,又好像一片随风微漾的绸缎。
(19)、有的……有的……有的…… 一……一……一……
(20)、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。
5、像造句二年级上册简单的
(1)、①妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”
(2)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(3)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(4)、好像叠叠的浪涌上岸滩,也像阵阵的风吹过松林。
(5)、◐◑ 部编版二年级语文下册各单元期末基础知识点汇总,收藏复习
(6)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(7)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(8)、粒(颗粒)——拉(拉车) 胜(胜利)——姓(姓名)
(9)、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(10)、母爱像阳光一样照耀着我,像港湾一样保护着我。
(11)、月亮一个月当中在不停地变化,有时像把镰刀,有时像条小船,有时像圆圆的镜子。
(12)、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
(13)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
(14)、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
(15)、用“一边……一边”造句。
(16)、小刚就像挨了老师的批评似的,始终耷拉着脑袋。
(17)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(18)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(19)、经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
(20)、8:窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(1)、他近几天总是一副愁眉苦脸的样子,好像有满腹心事。
(2)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(3)、步骤一:读熟这个句子步骤二:进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(4)、仙人掌,正在用他的“武器”,与太阳作东征。
(5)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(6)、用“虽然……但是”造句。
(7)、黑板上有三个图形。个是三角形,个是圆形,个是正方形。
(8)、”苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球“,这一句话中,正是因为苹果圆圆的,和红色的小皮球也是圆圆的有共同点,所以才可以造成”苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球“;
(9)、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
(10)、母亲的爱像大海一般宽广,像月光一般轻柔,给我带来无限的温暖。
(11)、流逝的时光,好像如飘零于水上的花瓣,一去不返。
(12)、10:春天好像个健壮的青年,领着我们向前去。
(13)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(14)、 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(15)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(16)、刚(刚才)——钢(钢笔)样(样子)——洋(海洋)帜(旗帜)——识(认识)晴(晴天)——睛(眼睛)飘(飘着)——漂(漂亮)
(17)、经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
(18)、四年级 五年级 六年级
(19)、太阳像个小孩子,白天跑出来看看人间,晚上又跑到别的地方去了。
(20)、例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(1)、 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。
(2)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
(3)、 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(4)、
(5)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(6)、6:夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(7)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(8)、他,有时候笑容满面,有时候又大打出手,你说像不像说变就变的老天爷的脸。
(9)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(10)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(11)、①他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(12)、春天的小溪好像歌唱家,“哗啦啦”的放声歌唱。
(13)、红红的脸蛋好像一个___________。
(14)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
(15)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(16)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(17)、(8) 太阳像火球一样炎热,又像黄金一样金光闪闪。
(18)、14:晴朗的夜空,闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
(19)、①下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(20)、例:A、他高兴地叫了起来。
(1)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
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(3)、小时候的苹果是绿色的,好像一个个小小的绿色小绒球。
(4)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
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