适合三岁小宝宝背的古诗精辟95条

3岁儿童必背100首古诗

1、播放三岁宝宝必背古诗

(1)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。

(2)、视觉型小朋友，可能很早就能阅读大数字、辨识几何图形和符号。

(3)、青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

(4)、李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

(5)、下两句具体描写小女孩的天真可爱，嬉戏顽皮。夕阳西下，天近傍晚，小女孩丝毫没有回家的意思，就着夕阳的余晖，竟然干脆脱掉了鞋子，坐在船舷上，把两脚伸入水中，一上一下扑腾踢水，水花四溅，把船头都打湿了。惹得船家的鸭子在一边嘎嘎地跟着叫，女孩干脆脱下了自己的红裙子裹在鸭子身上，把鸭子抱在了怀中。

(6)、江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.

(7)、50《六月二十七日望湖楼醉书》(苏轼)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(8)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(9)、(9)属(zhǔ)予(yú)作文以记之：属，通“嘱”，嘱托、嘱咐。予，我。作文，写文章。以，用来，连词。记，记述。

(10)、   　朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。

(11)、秋夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星.

(12)、55《示儿》(陆游)：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(13)、元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.

(14)、6《凉州词》(王之涣)：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(15)、9《凉州词》(王翰)：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

(16)、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

(17)、岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

(18)、25《绝句》(其一)(杜甫)：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

(19)、这是一首咏物的古诗，描写一只在池塘的大白鹅，作者是从上往下的顺序进行描写的，脖子——身子——脚掌。

(20)、塞下曲卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.

2、适合三岁小宝宝背的古诗

(1)、灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

(2)、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

(3)、29《寻隐者不遇》(贾岛)：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

(4)、35《赋得古原草送别》(白居易)：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

(5)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(6)、51《饮湖上初晴后雨》(苏轼)：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

(7)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

(8)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(9)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

(10)、(44)宠辱偕(xié)忘：荣耀和屈辱一并都忘了。偕：一起。宠：荣耀。辱：屈辱。

(11)、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

(12)、我家孩子吴佳航，今年四岁八个月，上幼儿园中班，会认少量汉字和拼音。2019年3月份上幼儿园小班的时候，在家偶尔会听见他背古诗比如《静夜思》、《咏柳》等。觉得他还挺感兴趣的，然后我也就开始选一些比如《咏鹅》这种简单的古诗慢慢给孩子渗透，给他讲一讲，带他读一读，因为孩子本来就小，然后专注力、理解能力等各方面都还不成熟，也就没有专门花时间去给他教，一学期下来背诵量不到12首。

(13)、大漠山如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

(14)、众所周知，人类学习语言，往往沿袭“听-说-读-写”的顺序，而幼儿学习的第一步，几乎没有任何其他选择，必然从“听”开始。因此，流行的儿童语言学习理论，无论古诗还是外语，几乎都是“听力型”儿童中成功者的经验。

(15)、我想让他挑战这本书，虽然从来没有试验过，也没有看到过有成功的案例。但是我这个人本身也喜欢挑战，尤其是做一些自己不可能达到的事情，如果通过努力做到了，我就觉得有成就感的。就比如玩魔方，我会魔方已经有5年多了，也教过一些孩子，但是从来没有给3年级以下的孩子教过，更何况自己孩子才4岁。但是后来看到一个报道，3岁多的一个小女孩都可以复原3阶魔方，我感到很惊讶，于是我开始试着给孩子教枫叶这类简单的魔方，直到现在孩子已经学会了18种魔方，四阶，五阶学会到现在有1个多月，现在四阶魔方平均3分20秒左右，五阶魔方平均6分30秒左右，在此要感谢尚忆的魔方教练班。

(16)、62《题临安邸》(林升)：山外青山楼处楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(17)、杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。

(18)、登高丘，望远海。 六鳌骨已霜，三山流安在？ 扶桑半摧折，白日沈光彩。 银台金阙如梦中，秦皇汉武空相待。 精卫费木石，鼋鼍无所凭。 君不见骊山茂陵尽灰灭，牧羊之子来攀登。 盗贼劫宝玉，精灵竟何能？ 穷兵黩武今如此，鼎湖飞龙安可乘？

(19)、16《古朗月行》(李白)：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?

(20)、60《晓出净慈寺送林子方》(杨)：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3、三岁小孩必背古诗

(1)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(2)、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

(3)、   　传语风光共流转，暂时相赏莫相违。

(4)、33《望洞庭》(刘禹锡)：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

(5)、比如，幼儿背诗，这个看似一进一出的简单过程，其实包含了一系列环节：

(6)、(15)前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。备，详尽，完备。矣，语气词“了”。之，的。

(7)、(22)阴风怒号(háo)，浊浪排空：阴，阴冷。号，呼啸；浊，浑浊。排空，冲向天空。

(8)、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

(9)、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

(10)、娃一岁多的时候回了趟国，一路遛娃，一路遛诗，路人阿姨一看，热情洋溢地迎过来：“啊呀姑娘，你咋不去参加诗词大会呢？”

(11)、胡萝卜家的小朋友kaka，应该说是一个典型的“视觉符号型”选手。比起聆听，她更擅长通过符号的连缀和逻辑关系来认知世界。

(12)、江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.

(13)、而胡萝卜只想泪奔——啥诗词大会，都是为了这不成器的孩子啊！

(14)、5《咏柳》(贺知章)：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。

(15)、我有吴趋曲，无人知此音。 姑苏成蔓草，麋鹿空悲吟。 未夸观涛作，空郁钓鳌心。 举手谢东海，虚行归故林。

(16)、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(17)、外婆在视频里看到的，就是kaka同学热血沸腾地跟俄罗斯的小伙伴们打招呼的样子。

(18)、游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.

(19)、68《竹石》(郑燮)：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

(20)、煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

4、三岁小孩必背古诗100首

(1)、41《清明》(杜牧)：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

(2)、40《山行》(杜牧)：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(3)、61《春日》(朱熹)：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(4)、(19)览物之情，得无异乎：饱览这里景色时的感想，恐怕会有所不同吧。览：观看，欣赏。物：景物。之情：情感。得无：恐怕，是不是。异：差别，不同。乎

(5)、(23)日星隐曜(yào)：太阳和星星隐藏起光辉。曜(不为耀，古文中以此曜做日光)光辉；日光。

(6)、(35)岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰：岸上与小洲上的花草。芷：香草的一种。汀：小洲，水边平地。

(7)、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田农夫犹饿死。

(8)、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

(9)、骏马骄行踏落花， 垂鞭直拂五云车。 美人一笑褰珠箔， 遥指红楼是妾家。

(10)、(31)至若春和景明：如果到了春天气候和暖，阳光普照。至若，至于。春和，春风和煦。景，日光。明，明媚。(借代修辞)。

(11)、而我们所谈的三种认知类型，也只是一种粗疏的分类，每个孩子都有的认知方法去认知世界。只能说，如果一种方法不奏效，比起加量、重复，更多的应该是去思考，这种方法是不一开始就错了。

(12)、在教小孩识字的时候，陪伴小孩阅读是较为科学的识字方法，不过为了能够让宝宝将识字作为一种习惯，还是要让宝宝尽早阅读。尽量让宝宝养成阅读的好习惯。教宝宝识字的方法很多，选择识字方法的时候，要科学。

(13)、(43)心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。

(14)、(39)浮光跃金：波动的光闪着金色。这是描写月光照耀下的水波。

(15)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。                      

(16)、然而，事实总是残酷的，吐槽完这个年纪的孩子怎么可能说背啥就会啥之后，就收到了友人的回复：

(17)、滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.

(18)、然而，将同样的方法，照搬到认知模式不一样的孩子身上，徒劳无功事小，更可能损伤孩子的好奇心和求知欲。

(19)、山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.

(20)、关于孩子背诗的故事，想以昨天早上送kaka上学时的一个花絮作为结局：

5、3岁宝宝必背古诗

(1)、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

(2)、        艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

(3)、4岁时一个月背完《唐诗三百首》半年认完书里全部的字

(4)、惠崇《春江晓景》苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.

(5)、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——唐·李白《望庐山瀑布》

(6)、《八阵图 》杜甫 功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。

(7)、(47)嗟(jiē)夫：唉。嗟夫为两个词，皆为语气词。

(8)、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物相思。

(9)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(10)、作为中华文化的精华古诗，对儿童启蒙教育很有帮助!以下儿童古诗三百首2到6岁，记得要教孩子好好的背诵呦!4岁时一个月背完《唐诗三百首》半年认完书里全部的字在周翘(qiáo)楚四岁时，姥姥刘力发现了这个孩子惊人的记忆力，刘力唱给她听的所有歌，半下午功夫她就能一字不误的唱出来。刘力便找来一部《唐诗三百首》，念给周翘(qiáo)楚来听诵。一个多月后，周翘(qiáo)楚便能够像今天这样“你随便点了”。

(11)、(34)沙鸥翔集，锦鳞游泳：沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼在水中游来游去。沙鸥，沙洲上的鸥鸟。翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。锦鳞，指美丽的鱼。鳞，代指鱼。游泳：或浮或沉。游：贴着水面游。泳，潜入水里游。

(12)、昨天上学的路上，也飘起了蒙蒙细雨，于是胡萝卜当然又开始徒劳无功地：

(13)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(14)、57《四时田园杂兴》(选一)(范成大)：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(15)、译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。

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