团结友爱的格言警句名言谚语诗句
1、团结友爱的格言都有哪些
(1)、焦若愚(大智若愚) 刘青云(青云直上)沈致远(宁静致远)
(2)、①作为狭义散文的“美文”,是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式,因此在它的全部篇章中间,应该是洋溢和充满着丰盈的情感。
(3)、(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(4)、再如,“我常讲不怕没本事,就怕不做事。我们干不了惊天动地的大事,我们就干小事,哪怕修一个厕所,能让老百姓进去痛痛快快地撒一泡尿,也算是我们替群众办了一件实事。但事实上,我们就是连这件小事都办不好。市政府东面投资几个亿建设的后土庙广场连个公厕都没有,群众憋着一泡尿打太极,你怎么能让他气沉丹田。”
(5)、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? (反问句)
(6)、连绵不断、连绵起伏、恍然大悟、若隐若现、弯弯曲曲
(7)、——布鲁斯·艾尔沃德(世界卫生组织总干事高级顾问)
(8)、(1)人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》
(9)、友谊要用真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用理解去护理.
(10)、再如,《跟美丽捉迷藏》的结尾写道:“我要高声呼唤———美,我找到你了。”自然、简明、形象、有力,既呼应了开头的“寻找”,使结构完整,又让读者感受到了小作者的兴奋之情,并且和他一起激动,可谓精彩,值得借鉴。
(11)、?能用众力,则于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙权
(12)、值得注意的是:考场作文的结构,宜简明不宜繁杂,有曲折不可啰嗦。如果是记叙文或散文,有一条突出的线索是必要的。如,《你还会浮躁吗?》,小作者用了三个小排段:“你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中。……”“你还会浮躁吗?在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。……”“你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。……”把“你还会浮躁吗?”作为每段的领起句,主线突出,引领读者步步进入文章的美妙情境中,可谓构思清晰、精巧。再如,2满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写道:“路过青春,步入花季,总是感觉身边暗淡乏味,心绪低落,鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。美,是否在与我玩着捉迷藏的游戏,正在静静地等待我去把她找寻?”正文使用了小标题式的结构:美,在转身处;美,在凝眸处;美,在你身边。紧扣话题,以“寻觅”为线索,通过摄取生活的几个特定的镜头,用剪贴的形式结构成文,可谓独特,令人耳目一新。
(13)、(写作特色:作者运用设问、比喻、排比、拟人等句式将不易察觉的时光匆匆,一去不复返写得形象生动,富有感染力)
(14)、对联是汉语特有的一种形式,古今佳作甚多,请对一对。
(15)、(解析)本题考查辨析中心论点的能力。本文的题目“守拙”点明了文章论述的主题,但论点应该是一个完整的句子。细读本文可知,文章在第②段结尾“守拙不仅是一种品格,也是一种智慧”这句话则是揭示了论述的中心论点。故选D。
(16)、 lòu(泄露) tiáo(空调)
(17)、据查,当年日本长屋亲王在赠送大唐的千件袈裟上曾绣上这首偈文。
(18)、在逝去如飞的日子里,我能做的是回顾曾经的幸与不幸,我能做的是展望未来的美好与欢乐,我还能做的是把握有限的今天。
(19)、人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。——《英雄赞歌》
(20)、这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪:一是来的时间不确定,隔三差或十几天来一次;二是浇水的量不确定,时多时少。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
2、团结友爱的名言警句有哪些
(1)、7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
(2)、你风风火来到这世上,一不留神成了家中的大姐姐,挑起了生活的重担。
(3)、(8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。
(4)、“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。
(5)、P57第3题:共几句?每句话说的是什么意思?句与句是怎样连起来的?
(6)、友谊 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。团结 开头:每次听到“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。宽容 开头:(1)宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 (2)马克 .吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
(7)、黄牛 骆驼 银杏 松柏 荷花海鸥 春蚕 喜鹊 梅花 蚂蚁
(8)、我的主要办法,首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上,使他们产生姊妹兄弟般的友爱,把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中;并且就在这种基础上,以及由此而产生的情感中,鼓舞他们一般的义务感和道德感。关于友爱的名言瑞士教育家裴斯泰洛齐
(9)、5.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
(10)、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。
(11)、清澈见底的(溪水) 诚心诚意地(道歉) 时间过得(快)
(12)、解读:后引用名言佳句,能收到以一当十的艺术效果,简捷明了,干净利落。
(13)、有人巧妙利用它们编写了一副对联,上联是:碧水田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗?
(14)、在学习上,我们要发扬(寻根究底)的精神,不能满足于一知半解。
(15)、小桥流水,雅致至极,但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样,万千水珠如九天银河飞泻直下,让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间,为了成就那堪称惨烈决然的壮美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石,浪打千回,却只知接受,终被挫伤了锐气,磨平了棱角,还浸透苦涩。
(16)、 采用散文化的语言或诗的语言,如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一丝甘醇沁心田》。
(17)、(甲)首段提出中心论点:在中国人民艰苦卓绝的努力下,中国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性成果。
(18)、二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;
(19)、(7)类比论证:是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。作用:富于启发性,它深入浅出,使读者易于领悟抽象的道理,可使文章简练生动,浅显易懂。
(20)、2021年中考复习|专题12信息提取与概括图文转换
3、关于团结友爱的格言有哪一些
(1)、仿写3:散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过;写字的时候,日子从我的笔尖跨过;弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过。
(2)、衬(衬衫) 泡(水泡) 载(装载)
(3)、你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天,我决定把心里话写下来,让你看到。
(4)、有关合作的名言警句天时不如地利,地利不如人和.——先秦·孟子团结就是力量.——谚语一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的.——艾思奇单丝不成线,独木不成林.——俗语二人同心,其力断金.——《易经》万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》民齐者强.——荀况唯宽可以容人,唯厚可以载物.——薛宣聪明人与朋友同行,步调总是齐一的.——法国谚语一致是强有力的,而纷争易于被征服.——伊索若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹上下同欲者胜.——孙武共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.——奥斯特洛夫斯基人心齐,泰山移.——中国谚语能用众力,则于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣.——三国.孙权五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山.——邓中夏人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是的.——美.韦伯斯特凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围.——英.莎士比亚团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结.——英.欧文单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业.——德.叔本华。
(5)、③驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
(6)、 zàng(内脏) shēn(天参)
(7)、这句话出自唐代诗人孟浩然的《渡浙江问舟中人》。
(8)、当我们做错事的时候,父母没有不分青红皂白的进行武力,而是询问为何这样那样做,尽管我们和父母之间有一定的代沟,但父母时时刻刻照顾我们幼小的心灵,父母竭尽全力地理解,体谅我们。
(9)、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。 ——美国罗曼·罗兰
(10)、不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇
(11)、秆(苇秆) 衫(衬衫) 透(透亮)
(12)、友谊是咱们哀伤时的缓和剂,激情的舒解剂,是咱们的压力的流泄口,咱们灾难时的庇护所,是咱们犹疑时的商议者,是咱们脑子的清新剂,咱们思想的散发口,也是咱们沉思的锻炼和改良。
(13)、弘扬传统文化不是为了复古,而是要贴近时代实现文学创新,使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应,与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来,实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说《大江东去》描写主人公的艰苦创业和自强不息,人与人之间的真诚善良、互助友爱,作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中,展现出历史转型期平凡人物的不同命运,让我们感受到历史文明进步的足音。
(14)、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎
(15)、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
(16)、我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。
(17)、青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万
(18)、比如,“在学校读书时,我就一直喜欢艾青先生的诗句:‘为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……’。今天,在这里,我和同志们、同事们深情告别,和宿迁人民深情告别,和这方热土深情告别,我更读懂了它所蕴涵的深情!今后,无论我走到哪里,宿迁,这块给我太多感动和真诚的土地,我都会永远回忆和珍藏。宿迁的每一步发展,我都会关心、支持;宿迁的每一点变化,我都会高兴、喜悦;宿迁的每一个胜利与成功,也都会带给我无穷的动力和无限的鼓舞。”
(19)、我的发现。像条小泥鳅,像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅 小鸭子来比喻雨来,表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。 像鹰的爪子,恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人,表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
(20)、引用名言。恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句,展示自己的积累,扩大文章容量,增强文章的辞采。如:选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马”的慷慨志向;选择永恒,“吾将上下而求索”的探索,需要“要留清白在人间”的高洁。这样的句子富有诗意。
4、团结友爱的格言警句名言谚语诗句有哪些
(1)、这句话的意思是,革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现我们的目标。
(2)、翻译:固:本来。或:有的人。于:比。人本来都是要死的,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。
(3)、当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不在趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手,我们忽略的却是朋友温暖的鼓励。
(4)、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的高需要。——歌德
(5)、人物评价:李大钊是一个(对革命工作高度负责、临危不惧、视死如归)的人。
(6)、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
(7)、请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗,并说出诗歌的作者和朝代。
(8)、为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它,为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。——《英雄赞歌》
(9)、呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生 白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑
(10)、 引名句,起点高远,如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实(《学无止境》)
(11)、②木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
(12)、解读:读了这篇文章的结尾,人们自然会想到郭沫若的《天上的街市》,因为这一结尾抓住小街的特征,运用了联想的写法,具有诗一般的意境,给人一种美的享受。
(13)、白发( )千丈 人间( )月芳菲尽
(14)、上甘岭战役中,排长孙占元双腿被炸断,依然拒绝离开阵地,爬在地上继续指挥战斗。当敌人从阵地两侧涌上来时,他抱起一捆手榴弹从山坡上滚入敌群,与8个敌人同归于尽,牺牲时年仅27岁。
(15)、A.网络文学作为大众文学的主要形态,主要的功能在于影响人、塑造人。
(16)、团结就是力量,“人心齐,泰山移”,太行、王屋两座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孙孙在,太行王屋又何足挂齿?三峡水利工程,何其大,要花费多少人力物力?可是,有同一条心在,这些困难又算得了什么?团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。
(17)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(情深似海)
(18)、 崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀
(19)、大江东去,( )。
(20)、路人借问遥招手, ( )。
5、团结友爱的格言和谚语
(1)、A.要有专心致志的读书态度。
(2)、这句话出自这首诗句来自韩国古代诗人许筠的《送参军吴子鱼大兄还大朝》。这句诗完全可以用来形容韩中两国人民之间的友谊。
(3)、公文本来就姓“公”,它体现公共意志,宣扬集体思想,解决社会问题。这就意味着,公文必须有浓郁的政治味。在d政公文写作来说,政治味一般彰显出三种特性。
(4)、?一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
(5)、万人操弓,共射一招,招无不中。战国末期商人,政治家吕不韦《吕氏春秋》
(6)、和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。
(7)、从众所周知的自然现象中找到事物发展的逻辑。比如,“四十载惊涛拍岸,九风鹏正举。江河之所以能冲开绝壁夺隘而出,是因其积聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力。在近代以来漫长的历史进程中,中国人民经历了太多太多的磨难,付出了太多太多的牺牲,进行了太多太多的拼搏。现在,中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了,为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的磅礴力量。”
(8)、就在上小学5年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。
(9)、比如,“市级财政每年安排的5000万元、示范县和示范工业小区各安排2000万元的专项资金,主要用于转移园区基础设施和标准厂房建设的贴息,发挥政府投资的导向作用和乘数效应,撬动、吸引和放大外来投资和民间资金参与园区标准厂房和配套设施建设。”
(10)、?聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
(11)、作文开头、中间、结尾写作技巧 开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》 ⑾拨乱反正,拨云见日 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑿泰山压顶,观点强现 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风,可休矣》 ⒀联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》
(12)、(答案)先由“大家”的一句话引出论题,再举古今中外的名人事例和名言,论证人生定有“拐弯”,再通过三个分论点,分别论述人生的弯道各不相同,但都需要磨练和努力才能到达终点。
(13)、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是的。——美.韦伯斯特
(14)、钱可以买到(良药),但不一定能买到(健康)。
(15)、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
(16)、 quān(圆圈) āi(挨挨挤挤)
(17)、我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。
(18)、②师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
(19)、论据。论据(用什么来证明)是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和根据。分为事实论据和道理论据。(1)事实论据。包括历史事实、故事、现实生活中的事例和现象、统计数据等。(2)道理论据。包括经过实践检验的真理,为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句,诗歌等。(3)要求:①确凿性:必须选择那些确凿的、典型的事实。弓用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性:引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质;弓|用事例好具有新颖性。③论据与论点的统一性。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。④论据的表述要准确、要精确,不能篡改、歪曲,叙述要概括,能证明论点即可。
(20)、东边日出西边雨,( )。
(1)、⑨我们现在读书的态度和方法,从根本上说,也不过如此。而这些又算得是什么秘诀呢?!如果一定要说秘诀,那么,不要秘诀也就是秘诀了。
(2)、休斯敦火箭队打败了,达拉斯小牛队得了冠军。
(3)、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)
(4)、好文章除了有好的开头,还应该有个好的结尾。结尾贵在自然、有力,又余味无穷;既深化主旨(或点明主旨),又照应开头,使文章结构完整。切忌生拉硬扯,随意拔高。如《你还会浮躁吗?》,结尾写道:为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会到的不止是纯净。如此结尾既照应了开头第一段,也令人回味。“不止是纯净”还有什么呢?由读者自己去想好了。茶之妙处,在于“可以清心也”。当品茶之时,读诗、读史,读自然万籁,浮躁自会归于平静。余音袅袅,不绝如缕,文章之美,更在于此。
(5)、①有诗云“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。”其实,守拙并不是五柳先生的,老子曾说过大巧若拙。陶潜以后,也有“文以拙进,道以拙成”“天下之至拙,能胜天下之至巧”,讲的都是对守拙的推崇。《艺经》有云“凡棋有善巧者,勿与之斗巧,但守我之拙,彼巧无所施”,此之为守拙。守拙是古代围棋九等之末,因其棋力尚浅,对弈之时往往漏洞百出,谓之拙。但其往往能及时发现并修正错误,谓之守。“守拙”虽为棋品之下下品,但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。
(6)、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山.
(7)、当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。
(8)、(3)甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》
(9)、出自:〔日本〕小口忠彦:《认识自身的力量——应用心理学的有效方法》
(10)、春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)
(11)、学会付出,你才能笑到后,你才能锋芒毕露,你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧:赠人玫瑰,手有余香。当你付出时,人生便已准备好了相应的回报。
(12)、(4)陆游的诗有:_________ _________ _________
(13)、黄老师的教学语言诙谐幽默,(妙趣横生),常常逗得大家(捧腹大笑)。
(14)、(1)这种可贵的性格和高远的追求,是玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
(15)、人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。
(16)、例(20河北)阅读下面文字,完成下面小题。
(17)、熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。(维吾尔族)
(18)、力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。
(19)、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华
(20)、风吹草低见( )( ) 牧童骑黄( )
(1)、将:jiāng(将军) 挨: āi(挨近)
(2)、奥尼尔:全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
(3)、例:看浮云般的人生,望江南,江南的味道是什么?甜还是苦?那应该是诗人的事情(选自半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》)。
(4)、水滴放在盆里、瓶里、地上生存不了多久,可是把它放进大海里,凝结在一起会永不干涸,就像我们人一样,把事业、工作、真情和自己合而为一时就会获得永恒的力量,这种力量就叫做“团结”。“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。
(5)、福善之门莫美于和睦,患咎之首莫大于内离。东汉历史学家班固《汉书·东平思王刘宇传》
(6)、一切善的终点与顶峰,生命后的明星都是友爱。埃·马卡姆
(7)、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
(8)、许多——很多 快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
(9)、人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
(10)、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——德国马克思、恩格斯
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