孩子教育的十大的名言精辟60条

孩子教育的名言个句

1、关于孩子教育的经典语录

(1)、凡人皆有望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。(《曾国藩家书》)

(2)、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

(3)、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

(4)、“即使一个人天分再高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会做出伟大的事业，就是平凡的成绩也不可能做到。”(柴可夫斯基)

(5)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

(6)、14)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

(7)、孩子的幽默是自然坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

(8)、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦

(9)、你一定知道父母辛苦，但我们乐意为你为家付出

(10)、(季米特洛夫)◇世界上快而又慢，长而又短，平凡而又珍贵，易被忽视而又令人后悔的就是时间。(高尔基)◇盛年不重来，一日难再晨。

(11)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

(12)、开始教孩子学习时，一定要为他找到人品好的老师，再有才智，学历，而人品恶劣的老师，不能做孩子学习的典范。

(13)、汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭.

(14)、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

(15)、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

(16)、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。　　　　教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。　　　　男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。　　　　努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。　　　　让孩子从小养成读书的习惯。　　　　教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。　　　　教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。　　　　野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。　　　　一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。　　　　应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。　　　　友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。　　　　有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。　　　　教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。　　　　教孩子与各种年龄的成年人自由交往。　　　　建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。　　　　家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。　　　　鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。　　　　鼓励孩子尽量不依赖成年人。　　　　孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。　　　　父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。　　　　凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。　　　　父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。　　　　父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。　　　　懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。　　　　对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。　　　　多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。　　　　发挥孩子积极认识自己才干的能力。　　　　父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响大。　　　　家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。　　　　父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。　　　　给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。　　　　给孩子好的，哪怕很少。给孩子好的，尽管不是地位、金钱。给孩子好的，不是我们的无奈和恶习。　　　　鼓励孩子编故事，去幻想。　　　　孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。　　　　孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

(17)、意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。

(18)、“人世间美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。”(爱因斯坦)

(19)、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

(20)、--《淮南子·原道训》◇老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚·屈原◇东隅已逝，桑榆非晚。

2、孩子教育的十大的名言

(1)、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

(2)、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

(3)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处

(4)、有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

(5)、训曰：天下未有过不去之事，忍耐一时，便觉无事。即如乡d邻里间每以鸡犬等类些微之事，致起讼端，经官告理；或因一语戏谑，以致角口争斗。此皆由不能因一时之小忿，而成争讼之大端也。孔子曰：「小不忍则乱大谋。」圣人之言，至理存焉。

(6)、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元

(7)、5)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

(8)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的.成绩是怎样的更为重要。

(9)、--唐·王勃◇惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植◇失之东隅，收之桑榆。

(10)、 跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐、自身相称时，才显得美好、优雅。凡事各有其序。勉强的、过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基

(11)、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

(12)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

(13)、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

(14)、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

(15)、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。

(16)、学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。

(17)、在一次参加全市的活动时，一位以前学习成绩并不太好的孩子被分配背诵—首比较简单的古诗他主动要求老师给他换一首较难的。老师认为这位同学的变化，正是一种难能可贵的学习兴趣。

(18)、是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—爱比克泰德

(19)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

(20)、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

3、孩子教育的名人名言

(1)、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

(2)、——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽教之而不受，虽强告之无益。

(3)、2)我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

(4)、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。　　

(5)、吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳——司马光

(6)、66思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转;思想也忍受不了这种空虚。——茨威格

(7)、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

(8)、12)使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

(9)、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

(10)、“即使一个人天分再高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会做出伟大的事业，就是平凡的成绩也不可能做到。”(柴可夫斯基)

(11)、“真正的美，是美在它本身能显出奕奕的神采，爱好时髦是一种不良的风尚，因为她的容貌是不因她爱好时髦而改变的……”(卢梭)

(12)、背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。培养孩子的爱国情操。

(13)、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。译文虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。

(14)、训曰：学以养心，亦所以养身。盖杂念不起，则灵府清明，血气和平，疾莫之撄，善端油然而生，是内外交相养也。

(15)、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

(16)、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹

(17)、儿童总是把父母当做可信赖的人，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定的作用。

(18)、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

(19)、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

(20)、孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——现代马慧连

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