五谷丰登和果实累累造句
1、五谷丰登果实累累造句子
(1)、谷雨季节花绽艳,五谷栽种莫迟延。幸福花开汗水浇,五谷丰登靠耕耘。生活美景双手画,美满家庭靠和睦。祝福朋友谷雨欢,身体健康威风扬!
(2)、(仿写)家是游子歇脚的驿站,家是船员避风的港湾。
(3)、如果你种下的是甘蔗,秋天收获的是一份甜蜜。
(4)、(例句)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。
(5)、一个微笑,两份祝福;三生幸福,四方友情,五谷丰登,六六无穷,七彩花儿,八一节日,愿各方的军人们过的舒畅,也愿你笑口常开!
(6)、(仿写)母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(7)、念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。
(8)、安心——放心 发现——发觉 继续——持续 牢固——结实
(9)、( )谷丰( ) ( )实( )累 ( )( )秋实
(10)、秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。
(11)、●部编版语文低年级偏旁、量词、形近字、仿写、造句知识大归类!
(12)、(例句)未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
(13)、柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅,远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物,粼粼的波光倒映出她青春的健美,醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。
(14)、(仿写)人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
(15)、(晴朗)的天空 (金色)的海洋 (金黄)的叶子
(16)、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
(17)、 每遇春耕、夏耘、秋收、冬藏之日,各办三牲花果,来此祭社,以保四时清吉、五谷丰登、六畜茂盛故也。
(18)、看图写话辅导练习67:一二年级看图写话填空练习54
(19)、捕(捕捉) 沙(沙滩) 而(而且) 钓(钓鱼) 睡(睡觉) 啦(好啦)
(20)、拭目以待 鼠目寸光 耳聪目明 耳濡目染 光彩夺目 历历在目
2、用五谷丰登果实累累两个成语写一段话
(1)、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓( )
(2)、诗意:如果要把西湖比作美女西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好的衬托出她的天生丽质。
(3)、(例句)人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
(4)、(仿写)青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
(5)、秦(先秦) 摘(摘下) 课(上课) 哭(哭泣) 抄(抄写) 勿(切勿)
(6)、仰望—俯视 敏捷—迟缓危险—安全镇定—慌乱成功—失败
(7)、统编版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》视频+同步练习
(8)、(仿写)记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事? 回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?
(9)、五谷丰登:指年成好,粮食丰收。造句:今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。
(10)、皆——都 持——拿 登——爬 犹豫——迟疑
(11)、(仿写)假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
(12)、煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语( )。
(13)、四通八达:四面八方都有路可通。形容交通极便利,也形容通向各方。造句:这里的交通四通八达,市民出行十分方便。
(14)、与人( );伤人( )——《 子》。
(15)、令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。
(16)、看图写话辅导练习49:一二年级看图写话填空练习36
(17)、分析:根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。
(18)、(仿写)友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
(19)、《听听,秋的声音》中作者抓住了秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天景物的美好,赞美了秋天。
(20)、秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
3、五谷丰登和果实累累造句子
(1)、含数字的成语:百发百中 百战百胜 百依百顺
(2)、例句二:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
(3)、妇(妇女) 砍(砍树) 煤(煤油) 睁(睁眼) 诉(告诉) 救(救命)
(4)、“一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语:
(5)、看图写话辅导练习30:一二年级看图写话填空练习15
(6)、硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。
(7)、镜子:你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界。
(8)、背: bèi(背诵) bēi(背负)
(9)、统编版三年级语文上册第3课《不懂就要问》视频+课件+练习
(10)、(例句)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
(11)、参(shēn )(海参) 参 (cān)(参加)
(12)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;
(13)、贮藏——贮存 牵挂——惦记 犹豫——迟疑 生气——恼火
(14)、部编版三年级语文上册课文中心思想归纳,可提前下载!
(15)、(仿写)如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
(16)、抽(抽屉) 高(高兴) 合(合作) 冷(寒冷) 爷(爷爷) 官(官员)
(17)、(例句) 知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;
(18)、二月二围大仓,五谷丰登装谷仓,聪明伶俐脑中装,山珍海味往肚装,金银财宝往家装,健康平安身上装,朋友情谊心中装;祝开心快乐!
(19)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
(20)、《所见》的作者是( )代的( )。
4、五谷丰登和果实累累组成一段话
(1)、望不尽的莽莽苍苍,涌涌荡荡;望不尽的千顷秋色,万斛秋光――水稻黄了,微风里,金浪迭涌;棉花炸嘴,雪白银亮,宛如银河的繁星;花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了,碧绿碧绿,如潮似海,如果不是车儿跟得快,说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢!八月的苍穹,一天碧落,是那样深邃,空阔,高朗,几只大雁横过蓝空,而圆圆的麦秸垛下,三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸……
(2)、理睬 载着 凤凰 榕树 石凳 每逢 除了
(3)、蟋蟀(shuài lǜ)吟诵( yín jīn)
(4)、树,后经历了变成手推车、椅子、木地板的过程,赞美了种子甘于奉献、勇于实现自我价值的精神。
(5)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
(6)、《铺满金色巴掌的水泥道》第7自然段常以课内阅读的形式考查。
(7)、《灰雀》课文通过讲述了列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈,在列宁的帮助下男孩主动放回灰雀的故事,表现了列宁对灰雀的爱护,对男孩的关爱和尊重,以及男孩知错能改的优秀品质。
(8)、(仿写)记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?
(9)、看图写话辅导练习62:一二年级看图写话填空练习49
(10)、(可爱)的地方 (彩色)的条纹(茂密)的树林(厚厚)的鸟粪
(11)、父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。
(12)、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得洁净而美丽。
(13)、《大青树下的小学》从上学路上、来到学校、上课了、下课了四个方面描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。
(14)、《山行》是唐代诗人杜牧所写,描绘了一幅由“寒山”“石径”“白云”“枫林”等构成的山林秋色图,表达诗人对秋天的热爱之情。
(15)、(例句)大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
(16)、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。
(17)、云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。这是秋天特有的景色。
(18)、《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼缩写,这首诗是写西湖在晴天和雨天两种美丽景象,表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过大胆的想象,把西湖比作西施,更加衬托出西湖的美丽和神奇。
(19)、(仿写)人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;
(20)、(例句)童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;
5、五谷丰登和果实累累造句有点短
(1)、当秋风吹过田野,吹黄了稻子,金灿灿的稻谷,笑弯了腰.人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦,地里的农民,被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容,不知淌了多少汗……
(2)、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。
(3)、爱人( )——《 》。
(4)、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞
(5)、果园里,苹果树上结着又大又红的苹果,咬上一口,那酸酸甜甜的苹果,你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子,一阵风吹来,梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上,一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”,那些粒粒儿就像红玛瑙,晶莹透亮……
(6)、秋色宜人:今年是暖冬,往年这会早就下雪了,而现在还是秋色宜人,到处都能看见漂亮的红叶。
(7)、当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(顶真)
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(9)、(例句)让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。
(10)、(敬爱)的老师 (可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙
(11)、我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤――小河用它欢唱的浪花;白杨用朗朗的秋韵;藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩;挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑;连场院里那座小草屋孔在呼唤,用谷禾的馨香,用慈母的情怀……
(12)、果园里,硕果累累,香气袭人。红彤彤的苹果,金黄色的鸭梨,紫水晶般的葡萄挂满了枝头。
(13)、母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;
(14)、果实累累:果实接连成串的样子,也指收成好。
(15)、春季: 春回大地 春暖花开 春意盎然 春和景明 春色满园
(16)、悄qiāo(悄悄) 悄qiǎo(悄然无息)
(17)、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。(比喻句)
(18)、威武 鸟粪 祖辈 建设 海滨 海鸥 胳臂
(19)、一( )知( ) 金( )飘( ) ( )林尽( )
(20)、汽车奔驰着,我伏在窗口,贪婪地、忘情地阅读着平原的八月――
(1)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?(那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。
(2)、看图写话辅导练习51:一二年级看图写话填空练习38
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(4)、参考答案:是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
(5)、辛辛苦苦耕作一年的农民,大的愿望就是五谷丰登。
(6)、待(等待) 校(学校) 栋(栋梁) 论(议论) 借(借书) 赏(欣赏)
(7)、表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
(8)、(例句)固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
(9)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
(10)、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳;是跌到时一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(11)、塔(宝塔) 梢(树梢) 要(要好) 减(减少) 胧(朦胧) 葡(葡萄)
(12)、(欢唱)的小鸟 (详细)地讲 (认真)地听
(13)、巨大—渺小 茂密—稀疏富饶—贫穷浩瀚—微小寂寞—喧闹整洁—杂乱
(14)、秋天欢天喜地来到果园,果园里果实累累,有红通通的苹果,圆圆的,又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨,又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过,看那几个梨子,你挤我,我挤你,好像在做游戏。
(15)、中午,小河是惬意的时候。时时刮来一阵风,你放眼望去,那滚滚的河面上泛起鱼鳞似的波纹,在太阳的照耀下,波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙,绝美非凡。
(16)、暮色四合,彤云向晚。默默地坐醉荒郊,我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实,种子深埋心中,收获也就变得遥遥无期了,但心中那份长长的牵挂,是铺满一地期待萌芽的渴盼。
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