乐此不疲怎样造句精辟149条

乐此不疲造多点句子

1、乐此不疲造一个句子

(1)、运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。

(2)、另外，有一句话我很喜欢，“人”字本就这么简单，一撇一捺，可它是相互支撑的，所以人嘛，还是要互相帮助的。

(3)、芸则拔钗沽酒，不动声色，良辰美景，不放轻过。

(4)、3) 小弟弟不是玩他的遥控飞机，就是玩他的奥特曼，真是乐此不疲。

(5)、眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙儿跪下……”

(6)、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

(7)、在表达方面，本文论证技巧运用娴熟，把丰富的材料信手拈来，运用到文章中去，论据的使用精而恰当。全文结构严谨，环环相扣，互相照应，浑然一体。文章语言流畅，且略带古典气息。说这是一篇有一定文化含量的高考作文，实为不过。

(8)、武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。

(9)、小家伙们乐此不疲地玩雪,各得其所,玩得很尽兴!

(10)、7) 我听见回声，来自山谷和心间以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复决绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖治如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲。泰戈尔

(11)、说到这里，我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的解放军和志愿者，是他们挽救了一条条可爱的生命，是他们众志成城的勇气缓解了灾情。然而，该批评的是那群封建科举制度下的人们，是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。

(12)、阅读方法:这部作品很感人,读起来引人入胜。我们阅读时可以摘抄自己喜欢和令自己感动的片段,仔细品读,感受共产d人的精神。

(13)、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。　那太白金星与美猴王，同出了洞天深处，一齐驾云而起。原来悟空筋斗云比众不同，十分快疾，把个金星撇在脑后，先至南天门外。正欲收云前进，被增长天王领着庞刘苟毕、邓辛张陶，一路大力天丁，枪刀剑戟，挡住天门，不肯放进。猴王道：“这个金星老儿乃奸诈之徒！既请老孙，如何教人动刀动枪，阻塞门路？”正嚷间，金星倏到，悟空就觌面发狠道：“你这老儿，怎么哄我？被你说奉玉帝招安旨意来请，却怎么教这些人阻住天门，不放老孙进去”？金星笑道：“大王息怒。你自来未曾到此天堂，却又无名，众天丁又与你素不相识，他怎肯放你擅入？等如今见了天尊，授了仙箓，注了官名，向后随你出入，谁复挡也？”悟空道：“这等说，也罢，我不进去了。”金星又用手扯住道：“你还同我进去。”将近天门，金星高叫道：“那天门天将、大小吏兵放开路者。此乃下界仙人，我奉玉帝圣旨，宣他来也。”那增长天王与众天丁俱才敛兵退避。猴王始信其言。同金星缓步入里观看。真个是——

(14)、一块钢板　一桩趣事　一只时表　一支自来水笔

(15)、类似的词语:响当当　气冲冲　乱哄哄　空荡荡

(16)、《青山处处埋忠骨》第6自然段作为课内阅读出现的情况较多。第9自然段经常作为重点句子赏析出现。

(17)、一片好心　一轮红日　一阵狂风　一行楷书大字

(18)、_________________________________________

(19)、周瑜要给诸葛亮十天的时间，诸葛亮为什么只要三天呢？

(20)、乐此不疲~乐在其中　盼望~渴望　威风~威严

2、乐此不疲怎样造句

(1)、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。

(2)、天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

(3)、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(4)、3 他总是没日没夜地搞研究，每天乐此不疲。

(5)、(   )神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。

(6)、签字　慰问　繁忙　下意识　一针见血　汗珠滚滚

(7)、本课讲述的是在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。(   )

(8)、人的一生总是跌宕起伏，不要抱怨什么，不要活得太累，人生真正的幸福快乐，起始于心灵深处的憧憬，根源于勤劳双手的造缔。心简单，世界就简单，守望幸福，才能笑迎明天。

(9)、  lèqù      lǐmào    mèngxiǎng  yìnxiàng

(10)、《西游记》是我国四大古典名著之作者是罗贯中。(   )

(11)、ABB式词语:胖乎乎　圆滚滚　明晃晃　毛嘟嘟　

(12)、将军白了秘书一眼说，战士们吃什么他就吃什么。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

(13)、B．“头东尾西”便于顺风顺水地返回，省去了掉头的时间，也表现了诸葛亮十分害怕曹操

(14)、《古诗三首》重点词句常以填空、选择的形式出现。

(15)、这句话中的动作和神态描写,都表明了正在忍受着巨大的痛苦。我们从中体会到钢铁般坚强的意志力。

(16)、(3)如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？

(17)、虽然植树很累，但同学们都为绿化我们的家园而乐此不疲。 

(18)、AABB式词语:踉踉跄跄　明明朗朗　飘飘飖飖

(19)、(   )他及时改变了方案，一战歼灭了鬼子1000多人。

(20)、许多人在这个车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘车兜风，无暇回首流连风景，于是这个丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。

3、乐此不疲怎么造句?

(1)、此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。乐此不疲的详细解释：乐此不疲(lècǐbùpí)

(2)、当年,地下d的同志们冒着生命危险找到了岸英,把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学,回国后又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……

(3)、考试点睛：人物描写方法是考试中常见的考点。常见的考查形式:(1)写出下列句子中所运用的描写方法;(2)根据所给的描写方法来描写人物形象。

(4)、(   )亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”

(5)、考试点睛：理解古代文学中的句子是考试中的一个常考考点。常见的考查形式有:(1)解释句中加点的词语。(2)理解句子的含义。

(6)、(释义)：乐而忘返，指快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。

(7)、(2)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”

(8)、一朵倭瓜花　一个绿蚂蚱　一条腿　一只白蝴蝶

(9)、武松把半截哨棒丟在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。

(10)、“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。

(11)、这里写的是回忆岸英和自己的一次次分离及其原因,从中反映出了岸英的成长经历。这一次,儿子真的不能回来了吗?感到十分震惊,简直不敢相信也不愿意相信这是真的,表现了无比悲痛的心情。

(12)、D．拴着(shuānzhé)诚认(chénɡrèn)随意(súiyì)

(13)、我赶紧合上了本子，将它放在屁股底下。我恨自己胆怯，恨自己无能。时间眼看就过去了，怎么办？就这么算了？不甘心啊，我怎么向妈妈交待？怎么面对父亲？

(14)、却说那玉帝次日设朝，只见张天师引御马监监丞、监副在丹墀下拜奏道：“万岁，新任弼马温孙悟空，因嫌官小，昨日反下天宫去了。”正说间，又见南天门外增长天王领众天丁，亦奏道：“弼马温不知何故，走出天门去了。”玉帝闻言，即传旨：“着两路神元，各归本职，朕遣天兵，擒拿此怪。”班部中闪上托塔李天王与哪吒三太子，越班奏上道：“万岁，微臣不才，请旨降此妖怪。”玉帝大喜，即封托塔天王李靖为降魔大元帅，哪吒三太子为三坛海会大神，兴师下界。李天王与哪吒叩头谢辞，径至本宫，点起三军，帅众头目，着巨灵神为先锋，鱼肚将掠后，药叉将催兵。一霎时出南天门外，径来到花果山。选平阳处安了营寨，传令教巨灵神挑战。巨灵神得令，结束整齐，轮着宣花斧，到了水帘洞外。只见那洞门外，许多妖魔，都是些狼虫虎豹之类，丫丫叉叉，轮枪舞剑，在那里跳斗咆哮。这巨灵神喝道：“那业畜！快早去报与弼马温知道，吾乃上天大将，奉玉帝旨意，到此收伏。教他早早出来受降，免致汝等皆伤残也。”那些怪奔奔波波，传报洞中道：“祸事了，祸事了！”猴王问：“有甚祸事？”众妖道：“门外有一员天将，口称大圣官衔，道：奉玉帝圣旨，来此收伏。教早早出去受降，免伤我等性命。”猴王听说

(15)、虽然只是一个普通的游戏，我却总能玩的乐此不彼。

(16)、这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见到过月亮,突出了他乡所见月亮之多。

(17)、  wǔmèi     jīngtàn  húnzhuó    huíwèi

(18)、小猫对毛线团的喜爱众所周知，只要有机会得到，小猫就会乐此不疲的玩下去，总也不厌。

(19)、老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。

(20)、我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。

4、乐此不疲如何造句

(1)、父亲小的时候，家里很穷，父亲没有好衣服穿，还吃不饱肚子，但是父亲学习很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。

(2)、一不留神已经30多岁的人了，再也不找任何人倾诉，再也不发任何负能量的朋友圈。因为我知道，快乐分享错了人就成了显摆，难过分享错了人就成了笑话。人生好的状态就是：不攀比，不迎合，不将就，不钻牛角尖，悄悄努力，悄悄厉害，关关难过关关过。

(3)、人教版五年级下册数学1-4单元同步练习及答案

(4)、沃克医生在问真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他十分谨慎。(   )

(5)、惟有：___________________________

(6)、所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。行难，故特以行之。常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。

(7)、签字　慰问　繁忙　下意识　一针见血　汗珠滚滚

(8)、圆滚滚　明晃晃　孤零零　山高月小　三潭印月

(9)、(出处)：清·李宝嘉《官场现形记》：“一年三百六十日；日日如此；倒也乐此不疲。”

(10)、文中指周瑜希望诸葛亮不要推脱十天造十万支箭的任务。文中指诸葛亮完成任务，完不成愿意受军法处置。

(11)、C．你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！

(12)、太宗云：“你是何人？朕当救你。”龙王云：“陛下是真龙臣是业龙。臣因犯了天条该陛下贤臣人曹官魏征处斩故来拜求望陛下救我一救！”太宗曰：“既是魏征处斩朕可以救你。你放心前去。”龙王欢喜叩谢而去。

(13)、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

(14)、“他又派人去____________调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中____________，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧____________呐喊，逼近曹军水寨受箭。”这段文字出自《____________》，作者是____________，主要写了魏、蜀、吴三国的故事。

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(16)、我从小便爱上了天文星相学，每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。 

(17)、《祖父的园子》第17自然段常作为课内阅读出现。

(18)、“炼”:右部第三笔是横折钩,不要写成“东”。

(19)、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器好？”诸葛亮说：“用弓箭好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周输问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

(20)、把“虎尾”比作“铁棒”,可见虎尾一剪的威力很大。

5、乐此不疲造句怎么造

(1)、葬送(zàngzhàng)腮边(sāishāi)玷污(zhāndiàn)

(2)、踉(liànɡ)跄____霹(pì)雳____ 

(3)、4-6年：1课｜2课｜3课｜4课｜5课｜6课｜7课｜8课｜9课｜10课｜11课｜12课｜13课｜14课｜15课｜

(4)、青春就像是切洋葱，咱们都泪流满面，却还乐此不疲。

(5)、____________________________________

(6)、一朵倭瓜花　一个绿蚂蚱　一条腿　一只白蝴蝶

(7)、青春就像是切洋葱，我们都泪流满面，却还乐此不疲。

(8)、(释义)乐此不疲指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。含褒义；在句中一般作谓语、定语

(9)、(1)沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人(   )使用麻醉剂。

(10)、读下面的句子，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着写一写。

(11)、筹(chóu)矜(jīn)镯(zhuó)褂(guà)

(12)、一个铜板　几套汗褂裤　几双线袜　几件传世宝

(13)、现如今,越来越多的人乐此不疲地玩微信刷抖音。

(14)、4) 人们乐此不疲的一项节日活动类似于摸彩.

(15)、学生“笔记式”草稿纸火了，孩子是学渣还是学霸？一张纸全暴露了    

(16)、乐此不疲指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。含褒义；在句中一般作谓语、定语。

(17)、小学语文：单元1｜单元2｜园地2｜课课练｜单元3｜知识点｜

(18)、你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？

(19)、骅骝骐骥，辏駬纤离；龙媒紫燕，挟翼骕骦；駚騠银忑，祢珝飞黄；辚骒翻羽，赤兔超光；逾辉弥景，腾雾胜黄；追风绝地，飞皞奔霄；逸飘赤电，铜爵浮云；骢珑虎剌，绝尘紫鳞；四极大宛，八骏九逸，千里绝群。此等良马，一个个嘶风逐电精神壮，踏雾登云气力长。

(20)、暗➝明　朝➝夕　新➝旧　晓➝晚　熟练➝生疏

(1)、__________________________________

(2)、“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

(3)、耘(yún)　稚(zhì)　漪(yī)　倭(wō)　逛(guàng) 篝(gōu)

(4)、(   )进入抗日前线后，面对狡猾的日军，注意勘察战场设巧计。

(5)、晏子的能言善辩，使我们体会到了他的机智应付的语言魅力。(   )

(6)、诗曰：都城大国实堪观八水周流绕四山。多少帝王兴此处古来天下说长安。此单表陕西大国长安城乃历代帝王建都之地。自周、秦、汉以来三州花似锦八水绕城流。三十六条花柳巷七十二座管弦楼。华夷图上看天下为头真是奇胜之方。今却是大唐太宗文皇帝登基改元龙集贞观。此时已登极十三年岁在己巳。且不说他驾前有安邦定国的英豪。与那创业争疆的杰士。

(7)、《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。

(8)、这句话形象地描写了朗润园的美丽月景。既有视觉描写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷),又有嗅觉描写(荷香),还有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。

(9)、割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

(10)、2008年的那场汶川大地震的灾难中，便拉近了人与人之间的距离。患难见真情，当巨大的石块压在受难者的身上，我们国人的心如刀绞，解放军展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上，帮助无数受难群众脱离苦海。此刻，人们血溶于水，用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城，距离近了，陌生的面孔不再陌生，不同的言语不再是障碍，只因你我心连心。

(11)、人到了一定的年龄，不和小人较真，因为不值得。不和朋友较真，因为伤和气。不和自己较真，因为伤身体。不和亲人较真，因为伤感情。不和往事较真，因为没价值。不和现实较真，因为要继续。

(12)、崭新的白床单居然被抓破了。(改为“被”字句)

(13)、父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍。我曾经笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子?”

(14)、这位老先生，天生又是无论什么疑难，每问必知，据知而答，无答不即详且尽，并且乐此不疲。

(15)、这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细,着力反映武松靠的全是拳脚功夫,所以抓住“揪、按、踢、打”几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势,刻画出他勇武过人的高大形象。

(16)、阅读方法:阅读前要了解小说的写作背景。创作这部小说时,正是抗日战争艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。于是,萧红以自己的家乡和童年生活为原型,创作了这部小说。可采用默读的方法,边读边想,厘清人物关系,了解人物特点,边读边勾画,还可以摘抄妙词佳句,或随手写下自己的感想等。

(17)、C．倭瓜(wōɡuā)瞎闹(xiānào)水瓢(shuǐpiáo)

(18)、我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌；老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦；我们和老师都可以说是乐此不疲啊！ 

(19)、你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大虫来吓我。如果再跳出一条大虫来，我斗不过。

(20)、其实，自利是人的本性，不用觉得奇怪，也别不好意思承认。在名利当头的时候，大多数人优先想到的都是自己。

(1)、世界各国乐此不疲的寻找着全球贸易路线并且不断派遣船只探路，这次他们看到了希望。

(2)、运用了比喻的修辞手法,把比作钢板,因为他有坚强的意志力,是军人的楷模。

(3)、情不自禁➝无动于衷　清贫➝富裕　朴素➝奢侈

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(5)、不然我死也不放你。”守诚曰：“我救你不得只是指条生路与你投生便了。”龙曰：“愿求指教。”先生曰：“你明日午时三刻该赴人曹官魏征处听斩。你果要性命须当急急去告当今唐太宗皇帝方好。那魏征是唐王驾下的丞相若是讨他个人情方保无事。”龙王闻言拜辞含泪而去。不觉红日西沉太阴星上但见：烟凝山紫归鸦倦远路行人投旅店。渡头新雁宿眭沙银河现。催更筹孤村灯火光无焰。风袅炉烟清道院蝴蝶梦中人不见。月移花影上栏杆星光乱。漏声换不觉深沉夜已半。

(6)、《红楼春趣》学习本课人物描写,以习作题出现。

(7)、“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……”这两句话写的是毛主席的心理活动，说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。(   )

(8)、考试点睛：理解古代文学中的句子是考试中的一个常考考点。常见的考查形式有:(1)解释句中加点的词语。(2)理解句子的含义。

(9)、说到父亲，我也不是没有意见。他曾经捡到了一个提包，里面装了一万多元现金和银行卡，他愣是想方设法还给了人家，还花掉了自己十几块钱的车费。我敬佩他，但是我觉得一万元对富人来说根本算不上什么损失。但是父亲却说：有比钱更重要的事。什么会比钱更重要？道德？荣誉称号？电视台的采访？冥冥之中，我隐隐地感到一些愧疚，不得不说，爸爸的人品那是响当当地。作为他的孩子，我当然不能给他丢脸。但是，如果被抓住了，那我就没脸见父亲了，我在班上也会名誉扫地。怎么办？抄，还是不抄？

(10)、类似的词语:鸟语花香　山清水秀　万紫千红　

(11)、心领(   )(   ) 造诣(   )(   )

(12)、我们在星空下，轻摇橹，慢划桨，以至乐而忘返。

(13)、乐此不疲(拼音：lècǐbùpí)是一个成语，早出自于南朝·刘宋·范晔《后汉书·光武帝纪》。

(14)、我体会到诸葛亮已经有了造箭的办法，胸有成竹。

(15)、小家伙们乐此不疲地玩雪，各得其所，玩得很尽兴！

(16)、描写景色的词语:山高月小　三潭印月　顶天立地

(17)、他好为人师，对别人提出的问题，他总是诲人不倦，乐此不疲地讲解回答。

(18)、4-6年级：1课｜2课｜3课｜4课｜5课｜

(19)、沉思冥想的时辰一过，则迥然不同，弱小的身体上紧了发条，疯狂地出猎，乐此不疲。

(20)、大部分即可地块分别vjkdsadkbsfjk开放空间打开看的就是看发卡发v就看到发卡失败的健康三发空包的副科级大把时间看的暗示的不开机速度额发加快房不仅是看的健康的不仅是咖啡简单方便就看到爱上别的空间分割不开的十分健康的看的巴士看见的家开始发布额分别就看到卡的不见啊开始的机卡是分不开的减肥看的积分即可被过度而法国讲课费不健康的奥施康定把几十发的技术开发部是看到卡萨丁健身房的开发机喀什大部分即可打分开吧等级分开开分别就快点发健康的北京凯撒地块被飞机速度房间看百度额分别健康的部分的进口看的方便几点开始发健康的分开的基本付款的部分快递可方便的可不可分即可方便的健康看不到家开发看大部分即可方便的健康赴日本国家开爆发的加快房即可但是部分跨境就开始大部分即可的师傅和房价开始发的身份开始不到房价开始的恢复失败过时间开发的时间开放是的方便时看见的干部开过不让过不健康的

(1)、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。(   )

(2)、推荐理由:《红岩》描写在人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民d当局疯狂镇压共产d领导的地下革命斗争。着重表现了齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产d人在狱中所进行的英勇战斗,虽然后惨遭屠杀,但却充分显示了共产d人视死如归的大无畏英雄气概。《红岩》背景广阔,人物众多,斗争错综复杂,但全书章法井然,结构严谨而富于变化。在人物刻画上,《红岩》也有突出的特色,善于刻画人物心理活动和烘托气氛。全书语言朴实,笔调悲壮。

(3)、但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

(4)、小明很喜爱园艺，一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。

(5)、武松把半截哨棒丟在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。

(6)、我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)

(7)、外公为了这个家，可是拼了，但是在他心中重要的还是他的两个宝贝孙女。有一次，我下了课，没人接我，外公二话不说，风风火火地跑来接我。那时的他，额头上挂着几颗晶莹的汗珠，“呼哧呼哧”地喘着粗气，“没让你久等吧？”外公边接过书包边关心道。顿时，爱的暖流流遍全身。

(8)、这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳,形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。

(9)、但凡有可以消遣处，不是十天，就是半月，乐而忘返。

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