描写鸟优美的句子【100句简单文案】

一、描写鸟的简短的句子

1、泉水叮咚，清风似水，白云点点，碧空如洗。梦里江南，深情无限，江南风情，青山含翠，诗花点点，爱想江南。夏日美景总含绿，朵朵鲜花粉艳艳，杏花儿红，桃花儿美，一枝香瓣吐诗意，点点爱花心，点点思乡意，次的期盼，次的祝愿，一番风雨之后目睹了江南柳。

2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

3、拼音：niǎoshēngshòuxīn

4、一根黑色的羽毛，光滑而美丽，油滑。加上一对剪刀一样的尾巴，一对又壮又帅又轻的翅膀，就汇集成了这样一只可爱活泼的燕子。

5、两所谓恋爱即是，有辣么一片面，可以或许等闲掌握你的情绪，前一刻让你哭，下一刻又让你笑。

6、仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。

7、率性也好撒娇也好，不是必然要对着谁才气做的事。谁都有懦弱的时分，即便云云也只能擦干眼泪往前走，由于全部人都以忧虑的名义怕你失利，却没有一片面会对你说受了伤就回归，你没有撤除的余地。不要紧。你流了几许眼泪，就会变得有多刚正。

8、孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。

9、雄雌鸳鸯羽毛颜色不一样，雄性的羽毛极其鲜艳，头部有美丽的冠羽，两侧的白色眉纹延伸到颈部，翅上有一对栗黄色的扇状“帆羽”，深绿色的小尾巴往上翘着，通身晶莹透亮，美丽动人。雌性鸳鸯羽毛是灰褐色的，头部的自色眉纹较窄，没有冠羽，也没有翅上的“帆羽”。它们总是雌雄两只一起在水里游。

10、我家养了一只可爱的八哥—黑黑。他全身黑黑的，只有翅膀上有几根稀少的白毛。它的眼睛是黄色的，小巧琳珑，嘴巴黄黄的尖尖的。爪子可有针一样尖，尾巴像一把扇子，有这美妙的嗓音和美丽矫健的身姿。

11、一片面意味着甚么呢?这意味着为他的美满而雀跃，为使他能更美满而去做需求做的全部，并从中获得康乐。

12、画眉鸟全身披着棕色的羽毛，眼睛外面有一个白色的圈，就像被人用巧手描绘出来的一样，那么美丽、动人。

13、水，那么灵动清丽，令人神往遐思；水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。

14、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。

15、天主给麦克一个使命，叫他牵蜗牛去溜达。可蜗牛爬得太慢。麦克督促它，但蜗牛似乎在说：“我曾经全力了!”他只好耐着性质，让蜗牛逐步爬，本人跟在背面。这时，麦克闻到了花香，听见了鸟叫虫鸣，还看到了斜阳。麦克这才体味到天主的奇妙埋头：“他不是叫我牵蜗牛去溜达，而是叫蜗牛牵我去溜达呀!”

16、画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱蹦，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它小米蒸鸡蛋和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。

17、站在那里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

18、玩法四：带着孩子巧用动词

19、那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。

20、小燕乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，极伶俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春季二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

二、描写鸟优美的句子

1、段“一只画眉鸟……站在一根小枝上兴奋的叫着，那声音真好听。”“真好听”三个字，简单的不能再简单了，朴实的不能再朴实了，人人都会写得出这样的词句，这就叫做朴实无华。

2、展翅翱翔雄鹰展翅百乌啼鸣喜鹊吱吱喜鹊登枝画眉欢唱鹧鸪啼叫百灵歌唱杜鹃啼血鹰击长空

3、上面这些句子也长也华丽，就是得憋着气一口气读完，而且感受也不是很深刻，因为很多词都是无意义的重复。

4、我的吃相是怎样的？(提醒孩子想想自己吃到超好吃的菜时有什么样的反应)夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？

5、曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。——苏轼《永遇乐彭城夜宿燕子楼》

6、若爱未曾来过，若梦未曾碎过，若心未曾疼过，辣么我，是否或是你分解的我?

7、寨主解读：适用于“简单”、“删繁就简”等主题，可以像寨主这么用：“有的人走得很累，往往是因为背负的东西太多。这个时候，需要拿出一把奥卡姆剃刀，剔除并无必要的事物。如此，才能轻装上路，走出更广阔的人生。”

8、出处：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第三折：“恰便似鱼钻入丝网，鸟扑入樊笼。”

9、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，美丽。清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。那令人羡慕的翅膀，是它们的“臂膀”，当它们展翅飞向天空时，它们那对翅膀有力地煽动着，成为了它们在天空的工具。在家中聆听，我又听见了一种熟悉的“啾啾啾啾”，这一定是麻雀在歌唱春天，伴着风吹树叶的“沙沙”声，越发显得清脆。我玩了没一会儿，就听见一阵又一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我顺着鸟叫声一直走去，发现了一棵大树，有几只鸟儿在树上欢快地歌唱。

10、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》

11、花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

12、好似有花儿调落林间，欲诉却无声，好似有鸟儿飞离枝头，相送到天尽头。我婉转回眸无声，只有心儿将花鸟相记心间，好想将它们一起带走，相伴相随行。居住在槐林间，喜爱的就是花鸟了，可以那样近距离的与之相对，与之交谈，与之共歌共舞蹈。

13、1小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去，刹那间，叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。

14、燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。——欧阳修《临江仙柳外轻雷池上雨》

15、人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

16、石雕的艺术造诣高;庙宇的石柱上刻有英雄和蟠龙的浮雕,而佛塔基部则刻着佛祖生平故事的图案。

17、编辑：宋广玲张俊英陈萍英吴少琼郑妙媚吴金燕蔡景影

18、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道难，难于上青天，使人听此凋朱颜。出自李白的《蜀道难》。子规即杜鹃鸟。

19、​夕阳之美，不知牵出多少人的遐思。目送她一次次西坠，许多人不禁发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。

20、我忍不住把它从笼子里抱出来，它惊恐地挣扎着，用恐惧的小眼睛望着我，似乎在说：求求你，放了我吧。我发现它头上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又软，摸起来还热乎乎的。

三、描写鸟的句子短句5个

1、水涵空、阑干高处，送乱鸦斜日落渔汀。——吴文英《八声甘州灵岩陪庾幕诸公游》

2、当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。——张炎《高阳台西湖春感》

3、中小学语文语法PPT课件，含比喻、拟人、排比等

4、一天天气很好，蓝蓝的天上飘着白云。小蚂蚁要到它朋友家去玩，可朋友家前面多了一条小河。小蚂蚁坐在河边想办法，它实在没办法就哭了起来。这时，旁边的大树摘下一片树叶说：“你别哭了，用我的树叶过河吧。”小蚂蚁乘着树叶船又用树枝撑着船过了河，小蚂蚁来到朋友家和朋友一起快乐游戏。这以后，小蚂蚁和大树成了好朋友。今天的天气真好啊！灿烂的太阳当空照，小鸟在湛蓝的天空中自由的飞翔，地上五颜六色的花朵和大树上碧绿的树叶都随风摆动着，清澈的小河里还有几条小鱼儿在摆动着它们婀娜的身姿。

5、碧海魂应断，红楼信自稀。——李远《咏雁》

6、把“精细动作”用到句子中，句子不就生动了？

7、有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。

8、鹦鹉真可爱，它大大的眼睛，弯弯的小嘴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮。

9、山水产生了文明，山水延续了生命。当沉稳的山与灵动的水交织在一起，山庇护起水，所以有了清潭，有了池塘；水滋润了山，所以有了花草，有了绿树；所以山明水秀，所以水秀山明！

10、今天，我读了《搭船的鸟》这篇文章，故事里有“我”、母亲还有只可爱的翠鸟。我特别喜欢这个故事，梦想自己要是也有一只这样的翠鸟该多好呀！

11、一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对刚劲轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

12、同学们，我们应该积极地加入到观察事物中去，把我们观察到的、认识到的和感受到的事物，配上恰当的词语，写进我们的文章里。我想，这样的文章一定很美、很感人吧！

13、绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。——葛长庚《凤栖梧绿暗红稀春已暮》

14、老师们常常说，这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，我们要善于去观察身边的人和事物，去感受大自然的美丽神奇。近我们学习了一篇课文——《搭船的鸟》，我觉得这篇课文的作者就有一双善于观察和发现的眼睛。

15、浮云散，落日红。霞光满天，凉风徐来，蝉鸣树间。

16、啊！真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴上卜翘动着，嘴里还在唱着。

17、于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。——李商隐《隋宫》

18、雁来音信无凭，路遥归梦难成。——李煜《清平乐别来春半》

19、欢笑是我，悲痛是我，爱着的是我，恨着的也是我，难受挣扎的是我，不可以或许舍弃的是我，历来都是我一片面的独角戏……而他坐壁上观，微微哄笑。

20、与其邻渊羡渔，不如退而结网。(《淮南子》)

四、描写鸟的优美句子

1、戍鼓断人行，边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》

2、二十两浪漫是甚么?是送花?雨中安步?楼前鹄立不去?若两人相互倾慕相爱，甚么事都不做，悄然比较都邑感受是浪漫的。不然，即便两人坐到月亮上拍拖，也是感受不到浪漫的。浪漫，是和你爱的那片面一路才有的感受。

3、回忆，带给我讲述不完的乐趣。

4、文章开头写到作者在天下着大雨的时候，坐船去乡下看他的外祖你父。“百善孝为先”，说明他是一个不怕苦，不怕累。懂得孝敬老人，尊敬老人的好孩子。

5、百啭千声随意移，山花红紫树高低。——欧阳修《画眉鸟》

6、情绪即是如许，你伤了他人，不管故意偶尔，就总会有一片面来伤你。

7、在平时的交流中，让孩子学会去繁就简，让孩子学会讲话讲重点，不要左兜右拐说不到点上。

8、故事讲述了作者在大自然中认识翠鸟的过程和对翠鸟的喜爱，展示了人与动物的和谐相处的美丽画面。其中我喜欢得就是一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。里面描写翠鸟句子给我留下了特别深刻的印象：我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。让我不尽遐想到：“我躺在小船上，小鸟用它的翅膀轻轻地从我脸上掠过，用它水灵灵的眼睛注视着我，仿佛在告诉着我什么......”

9、《搭船的鸟》这个故事让我更加懂得了人与动物和谐相处，爱护它们和它们做朋友。你也会和我一样爱它们对吧!

10、雁起青天，数行书似旧藏处。——吴文英《齐天乐与冯深居登禹陵》

11、麻雀全身是毛绒绒的嫩毛，尖尖的嘴，圆圆的小眼睛还不时的转动，十分可爱！但只要我走一步，小麻雀就会感到害怕，看它很担心的样子。我想这时鸟妈妈也一定很着急了。我向窗外望去，绿化带的树上，果然有一只鸟妈妈在“叽叽喳喳”地叫不停，还急的飞来飞去。

12、玩法一：带着孩子们跟着古文学句子

13、美丽的小鸟在无边无际的天空中自由飞翔！

14、不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。——李德裕《谪岭南道中作》

15、半个小时后，鸟儿们都盘旋在天空中，一边唱着，一边从这棵树飞到那棵树。

16、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。学了课文，孩子们学会了通过自己的视觉、听觉、触觉和嗅觉等等来观察事物、认识事物和感受事物的与众不同，用心感受大自然的美，写的文章也越来越生动、形象，有“灵魂”。

17、微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。——沈周《题画碧水丹山映杖藜》

18、雍雍新雁咽寒声，愁恨年年长相似。——李煜《谢新恩冉冉秋光留不住》

19、经验是个宝贵的学校，而傻瓜却从中一无所得。(富兰克林)

20、整篇文章以静始，以动终，以“失”开启，以“得”收束，一静一动，一失一得，一抑一扬，一伏一起，安排得自然妥帖，称的上是信手拈来。这静，典型的是段7和段这两段从静态方面描写大榕树独木成林、茂盛美丽的特点；这动，典型的是段12和段作者拍手，鸟儿忽出，这是从动态方面描写大榕树上众鸟纷飞、千姿百态的情景。段4有句子:“三只木浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”，这个比喻句，不但但写划船的桨声好听，“乃一声山水绿”，还反衬出天马河及其两岸的环境幽静，这样的水光树影适宜鸟儿栖息这些内容，这是以动衬静，动中有静；段7有句子：“一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水上面”，这个句子中的“卧”字，有拟人的成分，是静中有动。

五、关于描写鸟的句子

1、“五一”过后，海棠树开花了，一朵海棠花有五个花瓣，雪白雪白的，就像轻盈的羽毛，多么素雅的美啊！当您俯下身，就会闻到一股淡淡的清香。花香引来众多的蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。只有亲眼看见的人才能体会到这种美的意境。

2、本文的学习重点是想象“鸟的天堂”的美丽景象，体会作者两次去“鸟的天堂”的不同感受，难点是体会描写大榕树特点的语句。

3、不雀跃睡一觉，就让它以前吧。悲伤还好，伤胃就欠好了。

4、未必逢矰缴，孤飞自可疑。——崔涂《孤雁》

5、今天我在我们学校的松树上看见了一只小鸟，它的眼睛是红色的，像一副墨镜，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一条领带，它还时不时的梳理着自己的羽毛。

6、忽然听到陶潜在吟：“孟夏草木长，绕屋树扶疏。群鸟欣有托，吾亦爱吾庐。”羡慕陶翁为群鸟有所归宿，他曾特意种树成林。他之居处，远离车马喧嚣，每日花影不离左右，鸟声不离东西。

7、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

8、(1)动词、形容词运用贴切，修饰不露痕迹。

9、燕子不曾来，小院阴阴雨。——蒋春霖《卜算子燕子不曾来》

10、梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。——姜夔《鹧鸪天元夕有所梦》

11、一群黑色的鸟儿正在轻捷地、不声不响地像波浪一样翻飞。

12、过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，有的浑身一片洁白，有的黑白花相间，像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑，外圈微红，显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱，一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。

13、乌鸦是那么黑丑的鸟，一到傍晚，便成群结队的飞于空中，或三两只栖于树下，苦呀，苦呀的叫着，便使人起了一种厌恶的情绪。乌鸦的庞大队伍，像黑色的旋风一般，突然腾空又突然降落，整个村子都处在它的覆盖之下，然后，村里所有的树木都为之占据，像硕大的黑色的花。这是乌鸦刚刚进入村子里的情景。乌鸦一定是有首领和纪律的，它们离开这里，是统一行动，似乎一夜之间，就无影无踪了。乌鸦返回故乡是在秋天，它们依然是出其不意地进到村子，不过只是作短暂的停留，休整一下，就匆匆而去。

14、山因水而巍峨，水因山而秀美；山有状而水无形，山有头而水无尽。山是静止的，水则奔腾不息；水是永恒的蔚蓝，山则色彩绚烂。山水相依便有了大自然的明丽。

15、在刚开始学习扩充句子的时候，如果没有针对性的指导，孩子是不容易掌握方法的。就像如果没有提示，小豆子很难把句子拉长成一段具体的话一样。几个问题，几个小提示，就像给孩子搭了一个梯子，让他走起来更轻松顺当。

16、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》

17、作者还观察到了翠鸟的外形，捕鱼的过程，说明小作者认真仔细，善于观察。热爱生活，热爱大自然。

18、​夕阳把她的万把金针收回去，胭脂红的脸上透出几分娇羞，斜斜地挂在西山顶上，依恋地望着可爱的人间。

19、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

20、一群小麻雀互相结伴嬉戏着，叽叽喳喳连飞带跃飘下来。它们三只一群五只一伙地轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动。

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