作者引用诗句在内容和结构上有什么作用【100句简单文案】

一、散文开头引用诗句的结构作用

1、②文章以“杜鹃啼”统帅文章引用的诗词和传说故事，将其融为一个有机的整体。

2、所以我决定给你写信,把你当作一个长我二十六岁的女朋友——尽管收信人,未读,不回。

3、(2018•北京改编题)文章第④段对河蚌仙女梦想进行了详细的描述，这样写有什么作用？

4、(分析行文思路)文章由“天湖”而展开，请梳理作者的写作思路。

5、①文章以“杜鹃啼”为线索将杜鹃啼叫的时间、杜鹃啼叫的悲切状况以及杜鹃啼叫声的附和情况结合起来。

6、状元老师谈备考|读写思维下的演讲稿写作

7、⑮可是我要说，你还是忘不了天湖啊！那天外世界的干净，那自然原始的真朴，那对生命本质的贴近，多么深厚，多么坦然；多么沉静，多么空灵；多么神秘，多么纯粹。寻阅一次，就会成为生命链条上的一个链扣。无须想起，不会忘记。没有痛苦，不思喜悦；没有哀伤，不求幸福……所有的只是那亲爱之中的本真的渴望，所有的只是那深不可测的生命的悲壮和交响……

8、(3)暗示主题或强化作者感情。

9、①这安公子是那女孩儿一般百依百顺的，怎么忽然的这等执性起来？……他这一段是从至性中来，正所谓儿女中的英雄，一时便有个“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的意思；

10、格式：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

11、①运用一连串叠词，描写关于苏州糕点的各种感觉，色香味触俱全，声情并茂，表达了作者对苏州糕点的喜爱。②句式整齐而灵活，两个“端上来了”，两个“是”，以及“可不是”“必是”“都是”，将作者重逢苏州糕点的亲切、惊喜之情表现得酣畅淋漓。③语言蓬勃热烈，有异于前文偏冷的色调，暗示情感由伤感转向欣喜。

12、炊烟是一根绳子，我在这头，故乡在那头。炊烟是母亲眼角的泪，穿过透明我能看见她的苍老。炊烟是父亲脸上的皱纹，背靠它我能感受到他的内心。

13、引用富有传奇色彩的神话传说和

14、C.文中母亲看到成绩单时颤抖的手与平和的语调这一细节描写,在手的动与话语的静的对比中体现了母亲愤怒与无奈的心态。

15、重要句子在文中的作用：

16、点明(交代)了……写作思路(时间，空间，景到情，事到理，实到虚)

17、(1)今年六月离开苏州迁回了南方，因一个缘故，我又在这雾霾与冷雨纷飞的季节回到苏州短暂滞留数天。对于这个深爱过的城池，虽然五年来的冬天于我无异于酷刑，可此刻，我只想忘却这雾和冷，忘却冷风无情地往我怀里钻，带着小别离后、游子归家般雀跃的心情重新投到这城池里的一花一木、一物一景的怀抱里。

18、徜徉在横峰大地上，仿佛在一幅水墨画中行走。月光洲，梦一样的名字，梦一样的小岛，轻轻地泊在信江上，绿树成荫，水禽翔集。石桥村，大片的紫云英正在盛放，层层的梯田像翻卷的大海，乡间绿道曲径通幽……横峰人爱美，他们致力于建设秀美乡村。秀美者，秀丽而美好。有内涵有品质的美才是真正的美。聪明的横峰人，在“秀美”二字上做足了文章。亭子上的传统民俗剪纸，莲荷乡的千亩荷园，石桥村的高山梯田，都已成为当地重要的旅游资源和经济来源。横峰在走向富庶，而山水依旧美丽如诗。

19、在找出中心句后，分析综合每个自然段表达的意思，用句简明扼要的话标示出文段的段意。这样做的目的是把几百上千字的文章浓缩成几句话，显露出文章内在的脉络。

20、文中引用诗文名句的作用

二、作者引用诗句在内容和结构上有什么作用

1、(1)总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。

2、文章第12两段都写了与美君无关的内容,这两段的作用有什么异同？请简要分析。(6分)

3、阅读下面的文字，完成1～6题。

4、在较短的中间段中，如果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面正衬(或烘托、铺垫)；

5、(2)分析作用：①组织材料，贯穿全文；②结构清晰，情节集中；③揭示主题；④使行文富于变化。

6、散文特点是形散神聚，“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。

7、多年来我一直被问，写作散文受谁的影响深。我曾经如实地回答过“司马迁”，立即被提问者认为是“无厘头”式的幽默。

8、③在表达上有交代线,运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之。

9、7)矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。

10、《考试大纲》在“分析综合”中要求“分析作品结构，概括作品主题”，在“探究”中要求“探讨作者的创作背景和创作意图”，这就明确要求对于散文的写法要从写作意图、结构安排、表达果等方面多角度分析。

11、(3)奠定基调。有的文章开头就展现思想深沉或情感饱满的特点，比如连续感叹，抒发强烈感情，为全文奠定感情基调。

12、引用具有说服能力的名人名言

13、第二步，阐释术语，结合文本具体阐发，分析这种术语在文中是如何体现的。

14、它绝不像我想象中的柏林墙那般森严、那般威武、那般雄奇，墙上墙下没有铁丝网、没有炮楼、没有宪兵。

15、离家上学之后，我见炊烟的机会少了。只有在放假时候，我才能与它相伴。再后来，工作了，我再也难以见它。只有在每次回家的时候，我才能看见它，看见灶膛边坐着的父母或是祖母。

16、标题“柏林墙消失”有何意蕴？请结合文本探究。(6分)

17、(8)吃着茶和点心，蓦地，叮叮琮琼响起古筝声，却是一个着旗袍的女子，十指娴熟地弹着我听了千百遍的《姑苏好风光》，我的心仿佛也被这音乐、这茶点填满了似的充盈而富足。我知道，只要一回到这熟悉的所在，所有因劳碌奔波而千疮百孔的心就一点点地被修复，仿佛重新被塑造出—颗平静、安适而柔软的心，忘记了愤懑、疲惫和焦虑，也许，这才是真正的“安住”吧。

18、请按上面第1条的要求将习作码好字，整篇文章一次性发送，然后发送照片，每张照片下面注明姓名。

19、(分析句段作用)第⑨段写回到都市对描写天湖有什么作用？

20、①很多年以来,当被问到“你的人生有没有一件后悔的事”,我多半自以为豪情万丈地回说：“没有。决定就是承担,不言悔。”

三、文章结尾引用诗歌有什么作用

1、能够迅速把整篇文章的主要观点和主要意思，概括成一段诗文，起到好的“画龙点睛”作用，也充分体现了作者的高度概括能力、深厚的文化诗词涵养、更加使文章主题鲜明，琅琅上口有韵味。扩展资料：正引

2、散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。

3、古人常说,“腹有诗书气自华”。古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句。如文章的标题、题记、首段和末尾等。在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇,则能够使语言显得凝练精辟,更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养,给他们留下较佳的第一印象。在文章收尾处引用古典诗文,则具有画龙点睛之,能够启人心智、升华主题,收到言有尽而意无穷的表达果,令读者掩卷沉思,回味无穷。

4、神话、传说、寓言，富有情趣，意味深长，耐人寻味，引人入胜。从故事中引出论点，结合故事讲道理，使论据具体、形象、通俗、精辟，具有说服力和感染力。

5、承上启下的过渡作用；前后呼应作用，或照应开头，或照应结尾；转换(折)作用，是全文内容、思路的转换(折)；总领(引起)下文的作用。

6、在小说中，安公子的父亲因为两次河堤决口，被责问不善治理而革职查办，在山阳县收监。安公子救父心切，不顾从未出过远门，一改平日女孩子般的百依百顺，决意要身带数千两银子跋山涉水三千里去山阳县营救父亲。

7、(选自《经典美文》，有删改)

8、总之，在分析散文中有关引用的作用时，我们仍要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，首先要辨别清楚引用的类型，然后在充分理解其内容的基础上联系文章的中心思想、作者感情以及上下文意及关系，依据具体的语境确定答题角度，后规范作答。

9、④如果将本文的标题改为“******”，有什么不同？

10、13969173480

11、主题：点明主旨、侧面表现主题等。

12、是否点明本文的论点

13、呼应(照应)标题、开头、上文……

14、远远地，可以望见薄雾笼罩着的东柏林菩提大街，一条很宽很美的大街，绿阴葱茏。

15、我只能怀着焦渴的心情，盼望着世上那些所谓的“墙”，早早地、快快地消失。

16、在内容上，有突出内容(主旨)、强化感情等作用;在结构上，有交代线索、前后呼应等作用。另外，它在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之。

17、可增强文章的趣味性，使文章更具文采

18、①邮件发送：邮箱heqiusheng2000@1com

19、(20山东)本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析。

20、散文中的引用有什么作用解答：在散文写作中，引用成语、诗句、格言、典故等，可以表达或强调文章的思想感情，也可以用以说明自己对所列举的道理或问题的见解。是一种常用的修辞手法。

四、选文开头引用诗句有什么作用

1、人在创造了自己的同时也创造了围墙。那么，人类是终究不能够摆脱围墙了么？

2、(分析文章线索及其作用)文章为什么开头、结尾都写到“梦”？有何作用？

3、很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点，所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点，这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。

4、展开全部可以使文章更有文学内涵可以增加文章的可读性,调动读者阅读兴趣可以用诗词作为引用论证,是文章的论证更加多样和

5、②“梦”的实现一从太阳梦中获得灵感,独创“西藏山水画派”

6、通读全段，合成段意

7、(2020年新高考卷1)阅读下面的文字，完成6～9题。

8、高考作品结构题从其内容上看有两种考查方式：一是整体考查，即从总体上分析文章的结构思路线索等；二是局部考查，即题目往往不是要求总体分析，而是选择“牵一发而动全身”的段落或句子，分析其在全篇结构思路中的作用，形成了考查作品结构的特色题型——句段结构分析题。

9、★请从表现手法和情感内涵角度赏析本文的结尾段。

10、§运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。

11、在文章的结尾，则具有画龙点睛的作用，能够启人心智，升华主题，达到言有尽而意无穷的果，令读者掩卷深思，回味无穷。

12、责任编辑：闫菲孙愿姜天一张慧敏

13、模板一(采用表次序的词语表述)

14、某句(段)话在文中有什么作用？答题模式：

15、答案：①说明原因。第四段介绍柳树的习性和特质，对震柳能战胜灾难、顽强存活下来的原因作进一步补充交代。

16、(1)文章某一段有何作用？请结合全文简要分析。

17、发给编辑部，有以下两种方式：

18、(3)呈现某种情景或状态。

19、它消失以后，是否还在原地留着残存的墙基？

20、写夏景的有“绿树阴浓夏日长”(释义：绿树葱郁浓阴夏日漫长)，写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”(释义：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容)。

五、散文开头段引用诗句的作用

1、d．反复出现的句段：突出主旨，强化感情；交代线索，前后呼应；运用反复，一唱三叹。

2、从不同角度梳理好答案，就可以分点作答了。

3、B．“永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛……”一句运用比喻的手法，形象地抒发了作者离开天湖后对天湖真挚而纯洁的依恋之情。

4、×句(段)，它在文中起什么作用?

5、有时在写散文的时候，作者会信用诗词作为写作内容穿插到散文中，这样的表达方式很有特点。其作用也大，引用诗词可以使散文更加富有韵律感，还能使散文真正做到“形散而神不散”。起到画龙点睛的作用。

6、然则,就在那样的岁月中,母亲仍不乏兴致高涨的时候。每到此际,她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏箫和一支笛子,吹奏一曲。母亲常吹的曲子有《林冲夜奔》《游园惊梦》和《春江花月夜》。那双手,如此轻盈跳跃在每个音阶上,却又是那般秀美。

7、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。金地藏《送童子下山》：爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。岑参《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》：甘露降府庭，上天表无私。李忱《吊白居易》：文章已满行人耳，一度思卿一怆然。刘彻《秋风辞》：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

8、②但是现在,如果你问我是否后悔过什么,有的,美君,其中一件后悔的事,和你有关。

9、赏析文中画横线语句的表现手法。

10、理清思路，把握结构

11、那么，它在结构上的作用一般是过渡(承上启下)，

12、承接了上文……引起了下文……

13、考场指津|2021年高考文言诗文阅读命题特点及备考策略

14、文章第×段写了“……”，这样写对全文结构安排有什么作用?

15、(9)就这样，不被打扰地、静静地看暮色渐渐四合。花园里、湖岸上的灯逐一亮了起来，黑瓦上落了不知是银杏还是什么树的黄叶子在灯光里连着一抹蜜色的光。鸭子游累了，双双躲到水榭底下，静静依傍着，不再喧哗。只有风仍然在搅动着树枝，投在湖面上，一片幻影。

16、(4)为下文……的情节作铺垫，引起下文。

17、×段(句)删去行不行?为什么?

18、①内容方面。内容方面可以多角度分析，比如本身的内容、相关的观点、文章的中心、作者的情感、与相关人或事物的对比映衬等。

19、总结句：是文章内容或情感的收束。

20、3)文末：点明中心(点明中心)

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