表示人变化大的句子【100句简单文案】

一、形容人变化很大的句子

1、D.材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化，这里“文学思维”的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。

2、(2)君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。

3、这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞。谁碰上这释的眼光都会掉进去。

4、例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

5、P值(显著性)一般以0.05作为界线，P小于0.05有显著差异。数值越小越显著，越大则反之。此处P小于0.05说明三者中起码两人会有很显著的差异，为了具体到彼此谁和谁有显著差异我们通过多重比较又再次得到下面表格：

6、2黑莓子似的眼睛里弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩。

7、2眼睛小，眼圈发红，眸子发灰。有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神

8、1她那穿了松垮的细带凉鞋的双脚瘦而匀称，高高的脚弓，每一用力，连通脚趾的筋脉就在脚背上绷露出来。

9、看，我弟弟多顽皮啊！

10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

11、那双毛茸茸的大手让人想起猩子或者猴子。

12、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。(个人喜欢这一句)两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

13、过了一会儿，使者在空中向王远禀报说：“麻姑命我先向您致意，她说已有五百多年没有见到先生了。此刻，她正奉命巡视蓬莱仙岛，稍待片刻，就会来和先生见面的。”

14、2两撇八字胡，虎虎有神。

15、瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”``````我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。后，我生气了了，说：自己的事情自己做，你怎么这么懒呀！可是妈妈的学生说她一定都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！

16、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

17、汉语语言表达丰富多变，语流曲折变化，好的语言表达果依赖于好的表达内容以及与之匹配的适表达方式，二者缺一不可，且相辅相成、有机统一。张颂(2001)将播音划分为有稿和无稿两种形式，有稿播音作为播音主持专业的立身之本，要求语言表达者进入语言创作的层次，需要将文字语言编码转化成有声语言的形式，素有“有稿播音锦上添花”一说。也就是说，在语言表达文本确定的情况下，如何表达成为有声语言创作者、日常口语表达者需要去思考的问题。

18、播报“温情”是一种感性描述，个体的语言表达与审美判断都会有所偏差。在问卷中，“温情”这一描述较符合有声语言工作、学习者对这一段新闻播报的评价共识，但这一评价对于声音要素的分析和挖掘不够深入。因此，本研究着眼于声学的研究工具，以新闻主播的口播作为语料基础进行深入的数据分析。我们借助Praat软件进行量化分析，将三位新闻主播播报该条新闻的语音进行测量，以验证问卷结果的差异。我们将这一段新闻的所有文字划分成27句话，分别进行每个字的测量比对(除去一句在播报中主播因个人语言习惯增加语气词导致的文本差异)。

19、1圆嘟嘟的一张脸真如二枚新鲜红润的西红柿。

20、这就是我的班长，她是个值得我学习的人。

二、表示人变化大的句子

1、投稿:120156131@qq.com,注明“原创”商务合作QQ120156131

2、物是人非事事休，欲语泪先流。

3、1他剑眉高鼻，面如古铜，目光炯炯。三绺长须垂胸，风神轩朗。

4、其实有点怕一开始就特别热情的人，这类人的目光通常很容易被吸引走，热情来得快去得也快，而真正深情地人往往不易表达，因为水总是留到深处才发不出声音。

5、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

6、万人空巷wànrénkōngxiàng释义空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。出处宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。”示例此时路旁看的，几于～，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回)严于律己yányúlǜjǐ成语释疑：律：约束。严格地约束自己。成语出处：宋·陈亮《谢曾察院君》：“严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关天治道。”。

7、奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。

8、鄙夷不屑深恶痛绝气恨难消厌世恶俗可憎可恶冤家路窄遗恨终身恨之入骨咬牙切齿仇恨在胸不屑一顾嫉恶如仇厌倦情绪令人恶心愤世嫉俗

9、由上述数据看出，句尾字速的表达并不构成影响表达温情与否的重要因素，但是上述数据中，潘涛的温情评价居中，可句尾字速是快的，词句比也是数值低的。此可看出不同个体在处理相同文字时所表现出的风格是不同的，语言表达中整体果与单独每个字的表达果也不是完全吻合的。这呈现出的是每个人语言习惯上的差异，有些人字速均匀，说话更婉转温和，有些人字速、语速变化大，说话更有顿挫感，更有力，体现出不同人的语言风格。如果着眼于播音主持专业，捕捉到自己的这一语言特点，很可能就会更好地总结出自己的播音风格，形成自己的艺术特色。

10、词句比，即后一个字所占时长占据整句话时长的比重，在整体词句比这一项的结果中，梁艳的数值大，周丽次之，潘涛小。基于这一思考，我们又测量出了非句末音节的时长。

11、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

12、2他手上的老茧准有半英寸厚。

13、一个人大的魅力，是有一颗阳光的心态。有同情心，才能利人；有体谅心，才能容人；有忍耐心，才能做人；有慈悲心，才能度人；有艰难心，才能助人；有明智心，才能观人；有包容心，才能处人；有美丽心，才能示人。

14、D.“在麦浪里/我看不见自己”，是从宏阔的视野观看原野，着意写刘禾女在面对原野时的渺小感。

15、《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。

16、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

17、有一次，妈妈买了一个玩具喷水枪给弟弟玩。弟弟看了看喷水枪，那黑溜溜的大眼睛滴溜溜地转个不停，好像在打什么坏主意。果然，他抢过妈妈手里的喷水枪，一溜烟跑进卫生间，灌满水，然后又冲出来。我正猜测他想干什么的时候，他却突然用那灌满水的喷水枪，对着我喷起水来！一下子弄得我满身都是水。我气得半死，拎着弟弟的衣服质问他：“你你你……干嘛往我身上喷水！”

18、A.这首诗写得慷慨悲壮，从多方面体现出作者临危不惧、忠义爱国的精神品格。

19、1她的眼睛。大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。

20、一个人大的破产是绝望，大的资产是希望。

三、形容人变化很大的句子带有感情

1、按照上述三个步骤，学生翻译出来的句子基本上能符合“信”“达”“雅”的要求，但是要准确、通顺并使译文优美、自然，还需要在此基础上进一步优化。教师在课堂上可以从以下几方面引导学生，使文言文翻译的表达更加贴切、自然。

2、2阴云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。

3、2和3即周丽和潘涛，显著性0.463；

4、1有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。

5、鬼样的脸孔上，两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。

6、物是人非，山长水阔，触处思量遍。

7、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

8、B.“我想告诉给妹妹们/我是原野上的主人”，写刘禾女收获时的心理活动，表达她对拥有原野感到欣喜。

9、下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅沥沥的小雨，两旁的银杏树簌簌落了一满地，叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿，它在为我悲哀，哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？我思索着。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

11、她身体纤巧挺拔，就像早春的小树。

12、人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，八个字里头喜和乐只占两个，看透就好了。

13、而孙悦呢？则是一个让人产生怜爱的女孩，她是那么的柔弱，那么的温柔，她貌若天仙，仿佛仙女下凡一般，什么闭月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都无法形容她的丽美，她身上总是散发着那淡淡的清香，留着到肩上的小辫子，大家都很喜欢她，她总是喜欢默默的帮助别人，别人对她的印象十分好。她学习也是那样出色！唱歌跳舞，更是她的强项。

14、物是人非事事休，欲语泪先流。——《武陵春》宋·李清照

15、青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，后那个在成长。

16、同时折线图的走势也可以表现出他们的差异程度：

17、我放学回来，把书包扔沙发上就开始看电视了。姥姥跑来，啰嗦道：“哎呀，刚回家就看电视，这可不行，小小年纪，怎么能养成这种坏习惯呢？你将来要考中学还要考高中后还要考大学。考大学的哪有看电视的呀？你得好好复习，要不然……”我拿起书包，进屋了。我都开始写作业了，姥姥还是站在屋外，喋喋不休的指教着：“这才对嘛，好好写作业，有不会的题就问……”真是烦死了。

18、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

19、(3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“，”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。

20、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

四、怎么形容人变化很大

1、脸色苍白，像是没有睡好觉似的皮泡脸肿。

2、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

3、董晓琳.论播音员主持人语言美学风格(M).成都：四川师范大学，20

4、D.“现代科幻文学对科学新进展的表现很有限，大量故事的核心仍基于古典科学。”

5、“到了，到了！”迷迷糊糊中，我被小奇叫醒了。我赶忙往下一看，惊呆了，这是我的家乡吗？我还以为是哪座大城市呢！家乡已经完全改头换面了：一幢幢高楼大厦拔地而起，宽阔平坦的大道，各种各样的汽车在飞奔，每隔十多米就有一个天蓝加橘黄色的路灯，大街两旁的超市、商场、医院邮电局、休闲中心等等，排列得整整齐齐。人行道上有许多的游人。宾馆也变成了二十几层的建筑。还有绿草如茵的草地，花团锦簇的花坛，碧波荡漾的人工湖，高大翠绿的树木。

6、小学语文修辞手法集锦！(内附训练题)

7、我奶奶已60多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。

8、“以情带声”发掘温情源头

9、20两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地闪着珍宝的光。

10、2两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。

11、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

12、家乡变了，变得你不敢认识。梦境中，我常常看到过去的家乡，反倒很少见到现在的家乡，也许那是因为从儿时开始到成年后深深烙印的缘故。那些田园风光，那些山清水秀，那些优美环境，那些诱人的稻香、果香，那些泥土气息，以及那些烟雨蒙蒙的南粤景色，我想所有的那些烙印，一定会伴随我的一生，直到生命的终结。

13、来源：东南传播2022年第1期，总第209期

14、儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。

15、她整个的身体像是一只桶，所以要找她的腰部就和不对镜子而要看见自己的鼻子同样的困难。

16、经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

17、1她的手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯。面色像死人一般的惨。

18、1她那道浓厚而且长得异样的花白眉毛，是卷起的和倒立的，筒直像是两撇搁错了位置的髭须。

19、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更加显眼。半夜时分，我隐隐约约地觉得脸上有一股异样的感觉，借着月光，我惊讶地看到了妈妈挂着泪珠的脸……这夜，妈妈告诉了我一个秘密：妹妹是一个被人遗弃的孤儿，妈妈收养了她。

20、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

五、形容一个人变化太大

1、1他有一把圣诞老人似的大胡子，连鬓带腮，雪白雪白。

2、“我永远也不会同他离婚。”她突然气狠狠地说，“把我的话告诉他，他永远也别想同那个女人结婚。我同他一样，是个拗性子，我永远也不同他离婚。我要为我的孩子着想。”

3、对于语文教师来说，不管是小学、初中还是高中，文言文翻译都是教学难点。因为一部分教师在课堂上讲授文言文时只是就字词论字词、就课文论课文，忽视了文言背后的本质内容，只是围绕一词多义、词类活用、特殊句式等内容“打转”，将课文拆解得零碎。学生感觉课堂是索然无趣的，他们看似很努力地听讲，也能学到一些知识，但大多只是知其然，不知其所以然。究其原因，主要是他们找不到文言文翻译的门径，不知如何运用现代汉语的表达方式去解读古代汉语。

4、文中使用了哪些修辞手法(3分)()

5、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。

6、真正的成熟是在合适的时机做该做的事，顺其自然，既不瞻前顾后，也不左顾右盼，不急躁，不慌张。

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

8、1那脚掌是那样肥厚、宽大，有如张开的蒲扇，那脚面和脚底是那样粗糙，满布皱纹、老茧，有如落在森林中的老麻栗树皮

9、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

10、北京、天津、山东、海南联合模拟考试结束，以下这份语文试题由教育部考试中心命制。

11、1喝！好大的个头儿，只见他肩膀有门扇那么宽，胳膊有小檩条儿那么粗。

12、他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

13、这是一只畸形的脚，脚背高高地隆起，四根指头弯下去，差不多连成一块肉紧紧地贴在脚掌上，只剩下大拇指孤零零地露在外面，好像一个尖尖的粽子角——这不是人的脚。(www.lzcn)这倒像是用面粉捏成的白白的东西。

14、李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

15、今天，外公特别高兴，他额上的鱼尾纹舒展开了，句子大全http://Www.1juzI.coM/精神矍砾，慈祥的脸上流露出温和的笑意。

16、年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁(即依照文字，能够顺利找到对应的人)。这样才能给读者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：

17、高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从征面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我亲爱的人——父亲。

18、她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。

19、她的脚小巧、匀称、丰满。

20、可她们的性格是截然不同，王婷婷是个坚强的女孩，梳着不太长的小辫子，整天几乎都穿着一身牛仔服，平时她谦让，可学习上可是当然不让，她心中始终保持着一个信念“我坚信，不服输，事事争先，绝不落后”，每次遇到困难她都很振作，从不退缩，我对她不得不佩服！

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