名人名言 经典117句(名人名言20字以内)

名人名言20字以内

1、名人名言大全摘抄100句(新篇)

(1)、失败，对弱者是一次打击，对强者却是一次激励。

(2)、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果

(3)、所有字迹的书写都要做到工整、横平竖直，美观大方，字迹的大小和疏密要适中。字写得太小太挤就会看不清楚，字写得太大太稀又会导致所答内容不充实，答得内容少，自然容易丢分。每一个笔画写完，每一个字写完，都要收得住笔，不能和下一个笔画活下一个字相连。收得住笔，字就规矩不飘了。　　

(4)、考场作文的实质是按照要求来展示自己的写作能力。所谓展示，就要在有限的时间和空间内，尽量多的展示自己的技巧和储备。　　

(5)、为什么我们要学会勇敢？咸咸的眼泪只会让伤口更痛更难愈合，只有勇敢的人才能够走出更广阔的的一片天，感受这个世界上所有的美好。

(6)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(7)、 你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了！——歌德

(8)、2)决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

(9)、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》

(10)、周全，面面俱到，轻重不分。管理者具有整体思维和系统思维，这本是好现象，但许多作者喜欢在一篇文章中将教育、教学、后勤、家校社关系等所有的事情都说到，就未必是好事了。面面俱到，就可能面面不到，每个领域都说到，就有可能每个领域都蜻蜓点水说不深。我们要知道，学术论文≠工作总结≠工作汇报≠大会报告，只承担探讨问题解决问题发表观点的学术责任，不承担把所有事情都说到的宣传义务。

(11)、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅

(12)、  勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰

(13)、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基

(14)、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.——李苦禅

(15)、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴

(16)、31)世界上的一切伟大户外都与某种伟大理想有关。——泰戈尔

(17)、据天气预报，明天晴间多云，高气温38℃。请想象并描写第二天的天气情况，注意用上比喻或拟人的方法，至少三句话。

(18)、内容：推荐自己喜欢的书，并附上推荐理由。50-200字即可。

(19)、把一切失望和沮丧都抛弃，成功之路就在你的脚下。

(20)、26)真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。——列宁

2、名人名言 经典

(1)、44)人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。——爱扬格

(2)、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚

(3)、什么样的文章是好文章？笔者以为，真正的好文章不是用一个个固定的指标或要素来衡量的，而是文章带给人的整体感受：这篇文章是让人信服还是怀疑、令人幸福还是痛苦、是有启发还是没收获？归根结底，还是用“信达雅”的表述可能更合适。

(4)、按时推送课程，组织学习，关心学员，时间充足有耐心

(5)、大部分文章的写作，要经历五个步骤。(1)备：收集积累原始资料。(2)查：做好至少国内、国外、理论与实践四个维度的文献综述。(3)立：明确叙述逻辑，确定文章基本结构。(4)添：用案例、数据、图表等丰富内容。(5)磨：反复修改，不断完善。

(6)、46)顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

(7)、生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。——雨果

(8)、所有题目作答时要对应好答题区域，字迹不要太靠近边线。要充分利用答题空间，在字迹大小疏密适当和时间允许的情况下，尽量多答，所答的内容有足够的信息含量。将答题区域写满，尤其是实用类文本阅读的探究题。　　

(9)、30)在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特

(10)、这道写话练习考查同学们围绕一个中心意思把话写具体、写生动。

(11)、请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(要求：写出有关情节，至少运用一个成语或名言警句)    《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》 《三国演义》《悲惨世界》

(12)、“语言是人类重要的交际工具”，学好口语交际，可以培养良好的口头表达能力，敏捷的思维能力，得体的言谈举止能力。

(13)、数字和标点书写要规范。阿拉伯数字一个方格里多可写两个数字。除破折号和省略号占两个格外，其他的标点单独占一个格，标点相邻则合占一个格，如：“。　　

(14)、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

(15)、38)友谊之光像磷火，当四周漆黑之际为显露。——克伦威尔

(16)、畅开心扉是为了虚荣，为了侃侃而谈，为了得到别人的信赖，为了交换秘密。——拉罗什富科

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(18)、问答题所答的每一点都要注意：鉴赏术语先行。先写结论，再分析；先写观点，再举例；先概括，再解释。　　

(19)、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

(20)、这是一段口语交际地的训练，主题是“学会解释”。只要解释合理就行！注意称呼和礼貌用语、要针对误会说明原委、解释要注意方式方法，说话时注意仪态端庄大方。

3、名言名句100条

(1)、16)读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——谚语

(2)、作文要强化点题，点题分为明点题和暗点题。明点题就是反复使用点明立意的话，暗点题指通过事例的内在道理强调主旨，可以使文章更具文学色彩。总之，点题是必不可少的“硬任务”——主要段落中必须都要出现话题关键词，以便从技术层面迫使自己始终不偏离话题。大原则是：关键词要有足够的“出场”次数，扣题的语句要出现在显眼的位置。　　

(3)、文明之风吹暖书香科院，勤学之雨滋润莘莘学子。

(4)、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

(5)、反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。

(6)、8)要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

(7)、在前往西天取经的路上，有穷山恶水阻隔路途，有妖魔鬼怪兴风作浪，更有孙悟空大显神通。在伴随唐僧师徒经历九九八十一难，取得真经之后，请你把他们护送回漂流书架。

(8)、同学们在做第一小题时一定要紧扣“图书漂流”读书活动来写，字数严格控制在20字以内，句子要注意对仗，富有文采。第二小题实际上是考查同学们对口语交际《推荐一本书》的掌握情况，写放漂寄语时一定要按题目要求来做，写出有关情节，注意要用上成语或名言警句。

(9)、47)我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

(10)、在我们的社会中，劳动不仅仅是经济的范畴，并且是道德的范畴。——马卡连柯

(11)、3)生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——Shakespeare

(12)、“达者，至也，至者，无过无不及也。”“达”是指文章的逻辑论证严谨，要事理相成，情理相谐，不主观，不极端，不以偏概全，这是对文章更高一级的表达要求。“达”的文章至少要具备以下四个特征中的一个。其有事有理，事理相谐，避免“琐碎，有事无理，低水平徘徊”。其有因有果，因果相应，避免因果不应、事不对理、“油水分离”、建议不对着问题说。其情理相谐，通情达理，符合基本人性人情，避免情理相悖。其合法合规，符合基本法律规范和公序良俗，避免违规逾矩。

(13)、不要轻视失败者的劝告，他在不应该做什么的问题上是。

(14)、33)美好的气质来自真诚，“造作”永不会产生灵感。——罗兰

(15)、地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

(16)、引用事实材料作论据务必要简单精炼，只保留其所需梗概的“中心意思”就好，至于背景和细节则可以极简或略去。事例的转述要与论证充分结合。不应过长，不要在议论文中详细地讲故事。尤其不要在开篇来一个长长的故事再入题，那样会死的很惨。　　

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(19)、此题中，反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”，那么我们正方要从自己的立场出发，明确提出自己的观点——猪八戒也有自己的优点，如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。

(20)、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

4、名人名言大全经典摘抄

(1)、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.——韩愈

(2)、好作文多积累，每天读一读这些关于勇敢、自律、自尊名人名言！

(3)、文章开头，承担让读者对研究背景、内容、意义一目了然的功能，其重要性自不待言。一般而言，我们理想中的开头是这样的：第一句话，通过说问题、说亮点等方式导入主题；第二句话，交代文章写作的基本背景或原因；第三句话，交代本文的主要内容；第四句话，点明此文对理论研究或实践探索的意义。这样的开头，不戴高帽，不说套话，直入主题，简洁明快，使读者能在短的时间内了解文章的基本内容和价值。《中小学管理》文章的开头，多半具有这些特点。

(4)、问答题作答时要注意根据该题分值合理分点作答。在书写上，如果空间允许，每一点要单独占一行，这样一目了然，简明清楚。如空间不允许，也要把分点标志如①②③写的大一点，明显一点。好和上一点拉开一定距离。分值高的题不分点会死的很惨。　　

(5)、挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。名人名言教育植根于爱。——鲁迅

(6)、青春的路你要自己走，这个年纪，你不能在靠你的父母了。

(7)、                            

(8)、但究竟哪一个选题是“我”的选题，需要我们用心选择。我们要找国家需要、社会关注、学校特色、个人优长的结合点来定题，如此研究的社会价值才会更大，影响力也更深远。笔者尤其主张，研究者要选自己感兴趣的话题，能和自己产生情感互动的话题进行“爱好性研究”，而非“任务性研究”；要写出能让自己有情绪波动的内容来，要有人性人情在。唯其如此，研究者才能无怨无悔地坚持下去，其研究才可能走得远做得深，其文章才能更有味道有力量。  

(9)、48)只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁

(10)、►1年看20本作文书，我亲手毁了孩子的作文

(11)、只要求是自己的真情实感，对他人有启发，投稿无需排版插图，文字即可。

(12)、一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

(13)、每单0.3元，关键是需求量大，无脑，单子多

(14)、原创文案，或者自己搜索整理文案，风格温暖，名人名言，励志鸡汤等，不少于30字就行

(15)、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官传序》

(16)、口语交际不仅在日常生活中很重要，而且在语文大小的考试中也都占得一席之地，那今天就跟着老师一起来练习口语交际吧！

(17)、确切是指符合文章内容和遣词造句规范。精炼是指字数不宜过长，一般不宜超过8个字。新颖是指有新视角，新思路，新感悟。有文采是指标题有诗意，有文学韵味。四点当中前两点更重要。不可为了追求后两点而影响了前两点，为追求另类而制造出错误观点或错误表述，得不偿失，不要为了刻意使用某个词影响了文章表达。　　

(18)、卧薪尝胆公元前496年，吴王阖闾派兵攻打吴国，但被越国击败，阖闾也负重伤身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。　其实勾践并没有放弃复仇之心，他表面上对吴王服从，却暗中训练精兵，强政励志并等待时机反击吴国。勾践害怕自己会因贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥子，只铺些柴草(古时叫薪)。又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参加劳动，在越国人民的同心协力之下，越国强大起来，后找到时机，一举灭亡了吴国。忍辱负重写《史记》我国伟大的史学家，文学家司马迁，青年时期曾经游历全国各地，接触社会、体验民情、考察史迹。后来他继承父职做了太史令，阅读了国家国家珍藏的许多古代文献。在此基础上，他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。正当司马迁专心著书的时候，发生了李陵事件，司马迁秉公直言，触怒了汉武帝，被处以宫刑(阉割)。宫刑是腐刑，污及先人，见笑亲友。让一个男人不是男人。司马迁为了完成《史记》的创作，强忍屈辱，在痛苦中发愤著书，用毕生精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。头悬梁，锥刺股汉朝有个人名叫孙敬，自小就喜欢读书，勤奋好学。孙敬每天晚上都学得很晚，为了避免发困，影响读书，他想了个办法：用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上，一打盹，头一低，绳子就会把头皮揪疼，精神又重新振作起来，这样就又可以全副精力投入到学习中去。孙敬勤奋学习，收获很大，后来成为了一个有学问的大家。战国的时候，有个人名叫苏秦，他总想干一番大事业，然而由于学识不够，总也早不到合适的事情。他心里想，一个人难道能这么没有志气吗？从此，他下定决心发奋读书，读到深夜，要打盹了，就用锥子往大腿上刺一下，鲜血直流，睡意全无，于是他又振奋起精神，坚持学下去。苏秦就是这样勤奋读书，持之以恒，终成为战国时期著名的政治家。囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此他只能利用白天的时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里读一篇文章。忽然看见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点在黑暗中显得耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗。于是他去找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把他吊起来，虽然不怎么明亮，但可以勉强用来读书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把当做灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

(19)、在进行过程呈现时，要注意几个“有”。一要有亮点。我们在写作中要不断地问自己：这篇文章亮的地方在哪里？文眼在哪里？典型案例或论点论据是什么？二要有“数据”。我们提倡混合研究、实证研究，就要建立“让数字说话”的意识。校长要认真向理科教师学习，学会使用统计软件等工具来分析数据。数据第一要真实，第二要有效，无论多么的数据，都要为文章主题服务，否则就是一堆垃圾数据。三要有故事。校长平时要善于讲故事，在写作中也要善于呈现故事。故事要有代表性，有情怀、有情节、有情感、有道理，以小故事呈现深刻的大道理。四要有提升。有事无理，是许多校长写作中的通病。我们不只要写怎么做，更要写为什么这么做，其普遍意义在哪里，以“具体案例+普遍道理”的形式来呈现。

(20)、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

5、每日一句名人名言

(1)、正因为有理想的人能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明，所以他的逆境只是暂时的，黑暗也只是一时的过程。事情做了，就是做了。要有勇气承担一切后果，要有勇气承担可能的后果。

(2)、11)生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——Shakespeare

(3)、图书稿件阅读，发现稿件常识性错误，标点，图表差错等

(4)、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。

(5)、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》

(6)、这些人物都是一些作家笔下的主要人物，都是出自我们小学生喜欢读的一些作品。先对他们进行回忆，出自谁的什么作品，他有着什么个性特点？或者，他发生过哪些有趣的事？你对谁的印象深，就说说谁。

(7)、今天，人们终于体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变得软软的，走在上面仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的居民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的绿光；整个街道如同一个巨大的蒸锅，路上的行人在蒸锅里大汗淋漓……

(8)、决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要耐心。——荷马

(9)、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

(10)、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

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(12)、一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。——雨果

(13)、虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 ——王杰

(14)、陶行知说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”许多校长日理万机，没有时间亲自写文章。实际上，文章写作的过程，也是校长深度反思自己的办学理念与管理实践的过程，只有自己了解自己，也只有自己亲自写，才可能将自己真实的想法写明白。真正的有专业追求的校长，都将论文写作作为自己专业提升的重要方法与手段。

(15)、28)人的理想志向往往和他的能力成正比。——塞缪尔·约翰逊

(16)、题干中往往会有提示信息，比如“阅读下面一首唐诗，其中就提示了创作年代。诗歌题目也会提供重要阅读信息，在解答诗歌中某一句话的作用的题时，一定要关注正文中词句和题目的关系。如一句话在结构上对前文有照应时，有可能也会照应题目，不要忽视这一点。　　

(17)、34)人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——Pushkin

(18)、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

(19)、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。

(20)、向爸爸解释时要心平气和，把读课外书的好处跟爸爸解释清楚，同时引用关于读书的名言来证明自己的观点，加强说服力。可以这样说：“爸爸，您错怪我了。我不是在看闲书。老师说，多读课外书可以开阔视野、陶冶情操、增长知识，连鲁迅先生都说过：‘大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。’          

(1)、第二期打卡活动已经开始四周了，各位同学对摘抄形式有什么建议？希望看到什么类型的内容？把你们的建议评论在下面吧，如果被采纳可以获得定制笔记本哟！

(2)、名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 ——詹天佑

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(4)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

(5)、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——惠能

(6)、4)防火防电，每晚休息时间生活老师对每个房间进行后检查，发现和消除各种隐患。

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(8)、3)印有千人教育LOGO笔记本一本和水性笔一支

(9)、少壮不努力,老大徒伤悲.——《汉乐府·长歌行》

(10)、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

(11)、诚实和勤勉，就应成为你永久的伴侣。——富兰克林

(12)、我年轻，我充满希望，至于未来怎么样，要努力走下去才知道。

(13)、饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。

(14)、12)执着追求并从中得到大快乐的人，才是成功者。——梭罗

(15)、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱塞

(16)、仿写题要从内容和形式两个方面来思考。考试时要注意，原句往往会富于文才，仿写是不必过于求雅，不必为了憋出一个精彩答案绞尽脑汁。只要答案符合要求。当然也不能太粗俗。　　

(17)、遇到与曾经练过的题目相似的作文是，尤其要冷静，警惕乐极生悲。要牢记“似曾相识可怕”。一定要具体问题具体分析，分析其中的异同，不能生搬硬套。否则会死的很惨！

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