形容精益求精的古语【100句简单文案】

一、形容精益求精的文言文有哪些

1、请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。

2、你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。

3、形容“虚伪”的人用文言文的说法：此人虚头巴脑，不以实诚。虚伪。拼音：xūwěi。解释：虚假，不真实。近义词：虚假、狡诈、矫饰、伪善、子虚。反义词：诚挚、事实、诚恳、真实、真挚。造句：(1)谦虚和虚伪是有本质区别的，不能模糊了它们的界限。(2)他虚伪的本质终于暴露出来了。(3)虚伪的人是可悲的，他们总是忙着修补自己的谎言。(4)谦虚是好品德，可是谦虚过度就变成了虚伪。(5)科学研究需要老老实实的态度，来不得半点虚伪。(6)法官揭露了这个坏蛋虚伪的面目。(7)明明是虚情假意，小张却信以为真，把虚伪的人当作了知心朋友。(8)他的虚伪,与他父亲真是一脉相承。(9)我发现他的言谈举止很虚伪。(10)他的笑不是真诚的，而是虚伪的。

4、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

5、解读：粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。

6、C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。

7、檐前袅袅游丝上，上有蜘蛛巧来往。

8、《吕氏春秋》中益的意思更是多种多样，1“澴水暴益。”中益同“溢",水漫出来水涨.2“其家必日益，身必日荣矣。”中的益是富裕的意思

9、(1)(动)往，到……去

10、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。

11、当时关中地区闹饥荒，杜甫就弃官离开。

12、②学习的人大的忌讳，没有超过自己满足，你为什么不改正呢？D①学贵善思②不耻不问，择善而从之

13、出则国外患者，国恒亡。(《孟子》)

14、(2)古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。

15、(2)(助)①在动词或动词性短语前，组成名词性短语，即“所”字结构，表示“……的人(事物、地方、情况等)”②组成“为……所……”的格式，表被动

16、夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

17、大人为什么担心死不掉呢？

18、陈胜者，阳城人也(《陈涉世家》)

19、老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的(奥妙)，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。

20、用现代汉语解释文中画线的句子。

二、形容精益求精的古语

1、二陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

2、北山愚公者，年且九十。(《愚公移山》)

3、澶渊诚塞，徐则无害。

4、十八①向②戏弄③昏暗④点燃(1)哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？

5、解释下列加点的词在文中的意思。

6、——战国·楚·屈原《卜居》

7、以塞忠谏之路也(《出师表》)

8、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。(只允许回答三个)

9、士别三日当刮目相待彩笔生花生花：长出花来。比喻才思有很大的进步日就月将就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。日新月异新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。突飞猛进突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。竿头日上〖解释〗竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。竿头日进佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。更上一层楼原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。教学相长教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

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11、文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境？

12、((以为)认为；作为。

13、为((为……所……)被……。)

14、余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)

15、康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次)，(他)在家里(射箭的)场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。

16、人人都说读书好，认真读书的人却特别少。大部分人，都只是看起来爱读书而已。

17、(6)(通)“已”，已经

18、景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。

19、(译文)君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。学习必须安静焉，才能来源于学习，不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有甩成就。享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能陶冶性情。年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社会没有任何贡献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢？

20、(2)(连)可是、却(表转折)

三、精益求精的古语名言

1、(3)(兼)相当于“于+之”“于+是”

2、这就是那种可以称之为觉悟的东西，总是能升腾成纯粹的、并激励后来者前行的东西。就是那些传承着的魂魄。

3、韩愈停下马车思考了很久，对贾岛说：“用‘敲’字好。”于是两人并排骑着马和驴回家，一同谈论作诗的方法，(滞留了数日谈论作诗)好几天不舍得离开。韩愈因此跟普通老百姓贾岛结为了好朋友。

4、(5)(连)相当于“而”(表承接)

5、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

6、虽然有些小缺点，也该原谅，所以还是照吃不禁忌它。

7、臣以王之攻宋也，为与此同类(《公输》)

8、知之为知之，不知为不知，是知也。

9、南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象?

10、没有讲求仁的人却遗弃自己父母的。

11、①静以修身,俭以养德。

12、千里之行，始于足下。

13、太多时候﹐我们的忙碌其实是盲目的。我们盲目追逐﹐把自己累得气喘吁吁﹐终却无功而返。与其追逐远方﹐不如做好脚下的事。

14、一般的缲丝织作本来已够费力的了，织有花纹的绫罗更是难上加难。拨动织机、变动丝缕，在织品上挑出花纹极为不易，需要很高的工艺水平。培养挑纹能手实为不易，竟有巧女因手艺出众为娘家羁留而贻误青春。

15、根据下列句子，写出成语。

16、黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。绣成美丽屏风，静静放进花园，逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。

17、给上文中没有标点的句子加上标点符号。

18、后来我考中进士，虽然有用心专一的缘故，但都归功于我父亲的严格管教。

19、你只是看起来爱读书

20、②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之

四、精进的古文

1、春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。

2、文中有两个通假字，请找出并释义。

3、(1)吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？

4、从“美罚单”新闻中所披露的事实看，这位交警既没有口头警告，也没有令其立即驶离，而是以一纸“温馨提示”一走了事。所以，这位交警其实已经突破了执法行为的裁量空间，从而造成了对执法思维的混乱。

5、选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项()

6、冀之南，汉之阴，无陇断焉(《愚公移山》；万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)

7、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

8、从上文看，孔融是个怎样的人？你还知道有关他的其他故事吗？请你写出一个。

9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(《楚辞·离骚》)

10、一张“空白罚单”看起来是小事，但长此以往就是大事；一张“美罚单”说起来是好事，但一如既往就是坏事。我们要知道，执法空间有规定，执法方式有规范，执法思维有规则。

11、作者诸葛亮写这封信的用意是什么？

12、诗人的创造，哲学家的雄辩，探险家的技艺——这就是组成一个伟大的科学家的材料。

13、《郑人买履》告诉我们什么道理？

14、解释：“其”这里出现了两次，都是语气词，判断方法：一是要结合上文，有没有指代的可能性，二是放在谓语动词的前面。

15、(1)奇怪啊，下了三天雪可却不那么冷。

16、人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。

17、诚：此诚危急存亡之秋也

18、而君逆寡人者，轻寡人与？(《唐雎不辱使命》)

19、(4)(介)凭借，依靠，依照

20、解读：对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。

五、比喻精益求精的词语

1、恨：未尝不叹息痛恨于桓、灵也

2、解释：这个句子的“苦”，谓语动词的位置，要灵活翻译。

3、(孔文举：东汉的孔融。清称：有名誉。中表：指的是亲戚。伯阳：老子的号。

4、居：居庙堂之高则忧其民

5、(1)(动)认为，以为

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7、身体养生靠五谷，灵魂养生就得靠好书。

8、贵族子弟十分惊恐，认错说：“有这些事。”

9、解释下列句中的加点字。

10、②马虽良，此非楚之路也。

11、驱之以刀剑而不为不义屈，临之以汤火而不为不义动。

12、①夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

13、能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行。

14、(以是(是以))因此。)

15、难怪大后，如此不佳。机智聪慧，能言善辩。孔融让梨

16、(1)吾今死矣，子速去。

17、对这个成语所包含的观点你有什么看法?请简要回答。

18、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。

19、解读：君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。

20、十五(1)忧虑、担忧(2)赶走(3)这不是(4)危害(1)我就会饥寒交迫，其危害不是比没有鸡更大吗？(2)为什么要把那猫赶走呢？C

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