名言名句数学的名言名句111句(数学名言名句简短)

数学名言名句简短

1、简短的数学名言

(1)、公开课不写教案不试教！老师，你敢上这样的“裸课”吗？——笛卡尔

(2)、25“异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。”——笛卡儿

(3)、“生命只为两件事，发展数学与教授数学”——普尔森

(4)、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”——维尔斯特拉斯

(5)、在科学中，凡是用不上任何一种数学的地方，凡是和数学没有联系的地方，都是不可靠的．

(6)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

(7)、 ”攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的.” ——陈景润

(8)、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

(9)、  数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

(10)、“没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。”——牛顿

(11)、“事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”——刘徽

(12)、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森

(13)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

(14)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

(15)、数学语言不仅用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等，而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言一方面折射出他们伟大的人生，一方面折射出数学之美。

(16)、2) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(17)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

(18)、“事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”——刘徽

(19)、“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥

(20)、数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。

2、名言名句数学的名言名句

(1)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

(2)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(3)、“上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。”——克隆内克

(4)、 ”数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美. ”——罗素

(5)、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

(6)、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。

(7)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

(8)、 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。—— 卢卡斯

(9)、 ”在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多. ”——斯蒂恩

(10)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

(11)、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算.”

(12)、“数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗

(13)、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。

(14)、牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。”“我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。”“每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止”

(15)、——外尔(ClaudeHugoHermannWeyl)

(16)、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚

(17)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

(18)、 ”宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学. ”——华罗庚

(19)、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。

(20)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

3、关于数学的名言大全超级短

(1)、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。

(2)、5) 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

(3)、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。

(4)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海

(5)、任何的推广都只是一个假设，假设扮演必要的角色，这谁都不否认，可是必须要给出证明。

(6)、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。

(7)、数学是人类智慧皇冠上灿烂的明珠。——考特

(8)、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之具独创性的创造。”——怀德海

(9)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

(10)、10张思维导图，详解孩子学习中的10大坏习惯

(11)、学习数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学习数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。

(12)、 ”数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性. ”——爱因斯坦

(13)、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。

(14)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

(15)、对自然界的深入研究是数学发现丰富的源泉。

(16)、毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙。”(“万物皆数”)

(17)、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。

(18)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

(19)、 ”数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞.”——华罗庚

(20)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

4、数学名言简短有哪些

(1)、无穷大只是一个比喻，意思是指这样一个极限：当允许某些比率无限地增加时，另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限，要多近有多近。——高斯

(2)、我此生没有什么遗憾的，死亡并不可怕，它只不过是我要遇到的后一个函数．

(3)、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样；逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期．

(4)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

(5)、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。雅可比

(6)、古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”

(7)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔

(8)、当一个数学主题在直观上变得显然时，才可以认为研究到头了．

(9)、华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”

(10)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

(11)、米斯拉说：“数学是人类的思考中高的成就。”

(12)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

(13)、  ”要发明，就要挑选恰当的符号，要做到这一点，就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质，从而大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹

(14)、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

(15)、在大多数学科里，一代人的建筑往往被另一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏；唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添加一层楼。

(16)、数论是人类知识古老的一个分支，然而他的一些深奥的秘密与其平凡的真理是密切相连的。史密斯

(17)、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比

(18)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

(19)、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。克莱因

(20)、 ”日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴. ”——华罗庚

5、名人名言短句数学

(1)、 ”数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释. ”——傅立叶

(2)、 ”感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉. ”——庞加莱

(3)、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。华罗庚

(4)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

(5)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

(6)、人生如化学——学懂了化学，才渐渐懂得了人生

(7)、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。

(8)、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。

(9)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。—— 克隆内克

(10)、“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”——祖冲之

(11)、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。 ——罗素

(12)、当研究无穷大时，“常识”是一个差劲的向导！

(13)、广中平佑说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。”

(14)、高斯说：“给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地获取；不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。”

(15)、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。

(16)、1) 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

(17)、知识拓展：高考卷命题过程，及阅卷，答题步骤

(18)、数学家只有在他内心感到真实的美时才是的．

(19)、数学的严密性如同衣服。其式样应该适时，无论是太松或是太紧，它都将使得活动起来不太舒适，也不太方便。

(20)、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

(1)、“四基”数学教学模块，可说是中国数学课堂教学的一个典型模式．张奠宙先生在给出“双基数学模块”的基础之上，构建了“四基”数学教学模块。如图1所示，“四基”的基本形式是一个包括基本数学知识的积累过程、基本数学技能的演练过程、基本数学思想方法的形成过程的3维模块，而基本数学活动经验则是充填在3维模块中间的粘合剂在一堂数学教学课中，知识的获得、技能的训练、数学方法的提炼相互交叉渗透，既有扎扎实实打基础的内容，也有提炼数学思想方法的发展部分，借助变式练习积累数学活动经验，显示了中国数学教育的特色．

(2)、我此生没有什么遗憾的，死亡并不可怕，它只不过是我要遇到的后一个函数．

(3)、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。

(4)、打开一扇我们可以从中向外观察无尽太空的大门。

(5)、 ”数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书. ”——狄拉克

(6)、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地、明白地、完全地被认识。

(7)、 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德

(8)、开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”

(9)、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。

(10)、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(11)、数学中一切好的灵感，甚至人们可以想像的纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。

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