赞美山水画的名句【100句简单文案】

一、形容山水画意境的经典名言

1、山水画《云起山乡》入选“庆祝澳门回归书画展览”

2、《渔家傲》：词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。

3、李清照：宋代女词人，号易安居士。婉约派代表词人，代表作有《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》。

4、夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

5、闲上山来看野水，忽于水底见青山。

6、1)笔酣墨饱(bǐhānmòbǎo)意思是指文章表达流畅，内容充足。2)清新淡雅(qīngxīndànyǎ)指自然舒心的感觉，像和绿茶一样。3)画龙点睛(huàlóngdiǎnjīng)，释义：画龙之后再点上眼睛，原为张僧繇作画的神妙，借以比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神，亦比喻在整体中突出重点。4)妙笔丹青(miàobǐdānqīng)指书画或文字的高手或者神妙之笔。5)笔酣墨饱(bǐhānmòbǎo)指的是绘画书写时像毛笔吃饱了墨水一样酣畅淋漓的感觉。

7、作者在描写下雪的声音时，没有直截了当地告诉我们雪声究竟是怎样的一种声音，而是和匆匆而过的“春风拂面”和“鸟儿展翅飞逝”的声音来比较。不急不躁，不轻不重，像亲密的朋友在耳边呢喃细语，像轻柔、舒缓的音乐伴随着雪花飞舞，掠过每一位钟爱它的朋友。

8、布袜青鞋约，但向画图寻。

9、自古山如画，如今画似山。马图呈九首，奇物在人间。

10、画者，今论传统或古典，非现代派也。画以摹写自然、生命之表象美为己任，虽杂以主观倾向，终以传达视觉美感为主干。故画者每每于案前必心情愉悦，沉醉于物象唯美之境界。

11、晋宋人欣赏山水，由实入虚，即实即虚，超入玄境。当时画家宗炳云：“山水质有而趣灵。”诗人陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，“此中有真意，欲辨已忘言”；谢灵运的“溟涨无端倪，虚舟有超越”；以及袁彦伯的“江山辽落，居然有之势。”王右军与谢太傅共登冶城，谢悠然远想，有高世之志。荀中郎登北固望海云：“虽未睹三山，便自使人有凌云意。”晋宋人欣赏自然，有“目送归鸿，手挥五弦”，超然玄远的意趣。这使中国山水画自始即是一种“意境中的山水”。宗炳画所游山水悬于室中，对之云：“抚琴动操，欲令众山皆响！”郭景纯有诗句曰：“林无静树，川无停流”，阮孚评之云：“泓峥萧瑟，实不可言，每读此文，辄觉神超形越。”这玄远幽深的哲学意味深透在当时人的美感和自然欣赏中。

12、(电子课本)部编语文教材：九年级下册电子课本

13、丽水2021年中考各科试卷和答案公布

14、⒑至若春和景明(古：日光；今：景色、景物)

15、(2)你是如何理解苏轼所说的“闲人”的含义？

16、山水画不同于绘制地图，要运用想象来描绘眼睛所无法看到的景象。是“以一管之笔，拟太虚之体；以判躯之状，尽寸眸之明。”(南朝·宋·王微《叙画》)要“借笔墨写天地而陶泳于我”。所以山水画，或者说文人画，要义便是画心中所想，表现的是内心的情致，把握住了文人的精神，便把握住了文人画的风神。

17、胡髭(zī)长髯(rán)蒙昧(mèi)粗糙(cāo)正襟危坐(jīn)鬈发(quán)侏儒(zhūrú)黯(àn)然失色滞(zhì)留犀(xī)利

18、⑶箸(zhù)：筷子。

19、论方文山歌词创作对中国古典诗词的继承与发展

20、雨霖铃·寒蝉凄切宋代：柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？《渭城曲/送元二使安西》王维(唐代)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别赋作者：江淹(南北朝)黯然销魂者，唯别而已矣！此处省略一千字

二、赞美山水画的名句

1、嵇康身长七尺八寸，风姿特秀，见者叹曰：“萧萧肃肃，爽朗清举。”

2、方文山所创作的“中国风”系列歌词以及部分“素颜韵脚诗”深受中国古典诗词影响：在题材上涉及到古代诗词中常见的如战争、爱情、尚武精神、羁旅行愁等多方面；在艺术上充分运用了对偶、排比、比喻等传统诗词中常见的艺术手法；并且作者十分注重琢词炼字，特别善于在歌词中引入古代诗词中很多已经被定格为某一种古典韵味的意象——从而使他的作品体现出了与中国传统文化一脉相承的风格与神韵，取得了较高的艺术成就。同时也证明了中国传统文化在眼下依旧有着勃勃的生命力，依旧是当今文人文学创作取之不尽用之不竭的文化源泉。

3、(2)学生质疑，根据学生发问和回答，课件出示难解字词意思，让学生板书(看注释、查字典、联系上下文等)。

4、⑺琼(qióng)楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。

5、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

6、A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。

7、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——(唐)元缜《离思》

8、给姥姥熬汤喝一碗家乡①

9、得一人之使亡晓积气若行止奈何只使中伤积块四虚躇步跐蹈舍然(分别出自《穿井得一人》和《杞人忧天》，注意实词和虚词的含义与用法)

10、《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

11、(春)朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴(划线词语在教材中有书下注解)(书下注解中“重音、停连”这两个词语来自课后题题干)

12、野旷天低树，江清月近人。

13、所以动心忍性(忍，通“韧”，坚韧)

14、秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

15、每岁春老，破塘⑤笋必道此，轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。

16、父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。

17、积累与运用(25分)

18、江山如此多娇，引英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

19、江作青罗带，山如碧玉篸。

20、初步体会比喻等表达方法在课文中的作用。积累优美的词句、语段。

三、形容山水画意境的名句

1、德米特里·利哈乔夫(1906－1999)，是20世前苏联的知识分子之政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家。他生于圣彼得堡，目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年，入列宁格勒的俄罗斯文学研究所。参加过惨烈的列宁格勒保卫战。从1946－1953年，在列宁格勒大学任教授。1971年，被推举为苏联科学院(现俄罗斯科学院)院士。1986年，他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。作为文化大师，他把他的一生都献给了他的祖国，成为20世纪俄罗斯的知识象征。

2、可以向同学推荐教参书中的诗句。

3、(2)晓雾将歇古义：消散今义：停止、休息

4、(1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？

5、(1)相关背景：这篇散文写于中国人民抗日战争艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情，便写下了此文。

6、使于是上乃使使持节诏将军

7、陶弘景是王维笔下的“天机清妙者”。陶弘景跟裴迪一样，描绘山川之美，在欣赏自然美景中发现了独特的乐趣。由此可见，陶弘景正是王维所说的天性清妙之人。

8、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

9、相间(jiàn)嶙峋(línxún)庸俗(yōnɡ)

10、环境描写。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。

11、敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处得很融洽。

12、(4)凡职业没有不是可敬的。

13、⒙退亦忧(古：不在朝廷做官；今：后退)

14、卫玠总角时问乐令“梦”。乐云：“是想”。卫曰：“形神所不接而梦，岂是想邪？”乐云：“因也。未尝梦乘车入鼠穴，擣齑噉铁杵，皆无想无因故也。”卫思因经日不得，遂成病。乐闻，故命驾为剖析之。卫即小差。乐叹曰：“此儿胸中，当必无膏盲之疾！”

15、长虹饮涧：看起来好像是入涧饮水的一道长虹。

16、夜半清醒的烛火，不忍苛责我。

17、一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。

18、八年级语文下册古诗词：译文+赏析

19、自非亭午夜分(连词，假如，如果)

20、(20广西玉林市中考题)

四、关于山水画的诗句和名言

1、本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。

2、我们可以结合中国传统文化的特定背景，来领会梁启超提倡"敬业与乐业"的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是"万般皆下品，唯有读书高"，人们的读书目的又是"学而优则仕"，"朝为田舍郎，暮登天子堂"。梁氏的"敬业"说，有着矫正世风、改良国民性的积极作用。

3、握篙(ɡāo)摩肩接踵(zhǒnɡ)络绎不绝(luòyì)长而不冗(rǒnɡ)

4、山行六七里山：沿着山谷，名词作状语有亭翼然临于泉上者翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。名之者谁名：命名，取名，名词用作动词。自号曰醉翁也号：取名，名词用作动词。而不知太守之乐其乐也(前)乐：以……为乐，意动用法；(后)乐：乐趣，名词。至于负者歌于途歌：歌曲，名词用作动词，唱歌。杂然而前陈者前：在前面，名词作状语。太守宴也宴：设宴，名词作动词

5、第二部分(3～12)：先谈“无教养”的例子，再谈“有教养”的表现，论说什么是“有教养”。第一层(3～10)：通过假设、对比，列举了没有教养的事例。第二层(12)：从正面论说什么是真正的有教养。

6、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

7、此皆骑战一敌万，缟素漠漠开风沙。其余七匹亦殊绝，迥若寒空动烟雪。

8、(1)前人之述备矣：译尽

9、本文写作上的大特点是什么？

10、请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

11、⒘进亦忧(古：在朝廷做官；今：前进)

12、(1)(那)予观夫巴陵胜状

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14、课文共9段，总体结构是“总一分一总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。

15、根据学生发言进行补充纠正(连字词意思、看插图等)。

16、但是古代哲理探讨的进步，多由于座谈辩难。柏拉图的全部哲学思想用座谈对话的体裁写出来。苏格拉底把哲学带到街头，他的街头论道是西洋哲学史中有生气的一页。印度古代哲学的辩争尤激烈。孔子的真正人格和思想也只表现在《论语》里。魏晋的思想家在清谈辩难中显出他们活泼飞跃的析理的兴趣和思辨的精神。《世说》载：

17、(13)人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

18、古人画画，“须从容自得，适意时对明窗净几，高明不俗之友为之，方能写出胸中一点洒落不羁之妙。”(明·唐志契《绘事微言》)

19、长堤一痕：形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。堤，沿河或沿海的防水建筑物。这里指苏堤。数词。痕，痕迹。

20、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

五、形容山水画意境的经典诗词

1、(2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

2、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

3、悄(qiǎo)然屏(bǐng)息敛声眼花缭(liáo)乱震(zhèn)耳欲聋

4、B.四时俱备/学而时习之

5、阅读下面两个语段，完成下列小题。

6、一阵微风吹过花儿们翩翩起舞，那舞姿可真是美极了。往前走是一片松树林，绿得仿佛要滴油，树下松针铺成的地毯，比那天鹅绒地毯还要舒服。

7、中高考会否延迟？延期开学如何保障学业？解答看这里！

8、谢安在清谈上也表现出他人群的气度。晋人的艺术气质使“共谈析理”也成了一种艺术创作。

9、对比论证。文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源，进而证明了中心论点。

10、登临黄鹤楼，抒发含蓄而悠长的思乡之情。

11、(1)归依：微斯人，吾谁与归

12、发：舜发于畎亩之中(发，被起用)

13、素湍(tuān)长啸(xiào)郦道元(lì)

14、统编版语文七年级上册读读写写

15、C.(乙)诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。

16、陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》等。

17、总领全文的句子：山川之美，古来共谈。

18、鸢飞戾天者(后置定语，应为“飞戾天之鸢者”)

19、初步体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。积累优美的词句。

20、2019年5月，北京山水美术馆举办“经典与传承·吴学根山水画作品展”。

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