古诗词中有许多描述光学现象的诗句【100句简单文案】

一、体现光现象的诗句

1、(注：这首诗是诗人悼念亡妻王弗之作。)

2、(1)写出这首诗歌的艺术手法。

3、答：作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒(冰雪林中着此身)、清高(不同桃李混芳尘)、报春(散作乾坤春)的特征。

4、离合：离合是一种离题旁涉与紧扣题目的辩证表现手法。直写题目，内容就会局促；荡开笔墨，内容又会偏离题目。而离合就是要讲究直写与旁写、正写与侧写的和谐，侧写、旁写都要做到服务于正写，服务于题目，从而使诗歌意脉相连，似断实续，摇曳多姿。这种手法在咏物词中表现得突出，因为古人主张咏物词要力求“不即不离”、“不沾不滞”。

5、董卿、赵忠祥、贾平凹、莫言……100篇名家名作朗诵，篇篇经典，值得珍藏，送给朋友圈的你！

6、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

7、情有乐哀，景也有乐景哀景。所谓乐景，指容易使一般人赏心悦目的景物，如和风丽日，啼莺舞蝶等；所谓哀景，是指容易使一般人情绪感伤的景物，如残阳凄风，颓垣落叶等，景与情或相辅相成，或相反相成。

8、阅卷老师厌恶的几种字体，如果你的字是这样，那就糟了！

9、槲叶落山路，枳花明驿墙。

10、返景入深林，复照青苔上。

11、问：这首诗在写作技巧和语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。

12、例题阅读元代王冕的一首诗，回答问题。

13、李白《渡荆门送别》中“山随平野尽”描绘出江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去。“山”本是静止的事物，却如影随形，竟至于消失，化静为动，使景物富于动态。

14、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

15、例题阅读下面一首诗，回答诗后问题。

16、啊!朋友，又何须对死者凭吊

17、如华滋华斯的诗句：啊，布谷鸟!我该称你为鸟／还是一个游荡的声音?／对于我你仍然不是鸟／而是看不见的精灵／一个声音，一种神秘的感情

18、优点：使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的果，增强作品的表现力和感染力。

19、雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。

20、在中国画中，实是指图画中笔划细致丰富的地方。而在诗歌中，“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实；《虞美人》中的“春花秋月何时了”；《念奴娇•赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁险峻的形势；《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形，如“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”等。

二、古诗词中有许多描述光学现象的诗句

1、例1：汉文帝(刘恒)爱贾谊之才，将他从长沙召回，在宣室接见，而李商隐写《贾生》，却用“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的诗句，讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊的反用。通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。

2、对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

3、可以是人烘托人，如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌；

4、(析)就是浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。白居易《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是通过红日映花衬水增加了色彩的明亮度，追忆江南美景的；骆宾王的《鹅》“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”鹅洁白的羽毛浮于绿水之上，红掌拨动，绿水泛波，红、白、绿三色对比有寒有暖，鲜明而协调，在蓝天、白云之下，在绿草如茵的碧水、清澈见底的池塘边，“白毛”与“绿水”比美，“红掌”与“清波”争胜，多么绚丽的画面，多么富于童趣和生活气息。真可谓状物如在目前。

5、《千里江山图》作为千年传世名画，它的魅力持续爆棚。

6、部编版七年级语文下册电子课本(初一)

7、七年级上册语文课内文言文知识点汇总

8、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

9、悲秋长作客，百年多病独登台。

10、“青绿一出来，整个人都不敢呼吸……”网友说。

11、相关范畴——褒贬

12、城南倒社下湖忙，阿老龙钟七十强。犹有嫁时尘埃镜，东涂西抹不成妆。——陆游《阿老》

13、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

14、A项，宝剑锋从磨砺出是指宝剑的锋利是经过了磨砺才得来的，是物理过程；百炼成钢是指生铁中的碳在高温下与氧气反应生成二氧化碳，使生铁中的含碳量降低，成为钢，属于化学变化。不符合题意，排除。

15、如果把一个比喻拆开，变成一种陈述的语言方式，反倒新鲜可感，并在特定的状态下成为诗的情境的创造。如以下的变化——

16、A、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。

17、对殉难的先躯者寄予无限的崇敬与思念

18、九年级下册语文古诗文译文汇总(寒假预习必备)

19、这首诗，落墨处只限于台球本身，写台球本身所具有的特征，作为“客观对应物”，是单纯的，绝不在诗中说台球像什么，是什么，因为只有这种单纯的“狭窄”，其暗示的内涵才会更为丰富。或许，它揭示的是整个人类的争斗本性，是各个领域的竞争和权力的争夺。而所有这些，是对台球本身的把握和感觉所形成的。

20、移情就是将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。比如《扬州慢》也有“废池乔木犹厌言兵”之句，乔木尚且厌恶战争，何况扬州百姓呢？

三、光学现象的诗句

1、(2)修辞作用不同：衬托以宾衬主，揭示主体；对比是两相比较，呈现出差异。

2、例2：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”(刘禹锡的《望洞庭》)

3、问：这首诗用了什么手法？表现出诗人怎样的情怀？

4、动静结合是运用动静相衬的方式来描写景物，进而形成一种情趣或境界的艺术手法。它由动景和静景两部分组成。动景不仅指声响，还包括动作以及化静为动等现象。根据动静结合的方式和艺术果，我们把这种手法大致分为三类：动静相衬、以动衬静、化静为动。

5、(2)反衬也叫反映，主体与衬体相反，衬体从反面作背景，烘托主体。

6、20160412《诗不能离文学太近》

7、(析)文中的“东风”指的是赤壁“火攻”的事；“二乔”指的是大乔、小乔。大乔是东吴之主孙权之兄孙策的妻子，小东吴主帅周瑜的妻子，此二人的命运代表了东吴的命运。文中的“锁二乔”指的是大乔、小乔被曹操虏去，意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既显得委婉，又显得深沉，同时又能给人联想与思考。

8、(2)以小见大：以局部见全体、以有限见无限，通过典型和象征，借助于人们的生活体验，达到以小见大。在古代诗歌中，常常表现了窗中观景的艺术趣味，通过有限联想到无限，“物小蕴大”，意趣无穷。同样，竹中观日、镜中映景、水中倒景，同样具有这种艺术果。

9、衬托中的正衬，亦称“烘云托月”。指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。

10、三月教育为您解答：(答案)C。解析：A项错误，“池水映明月”是由光的反射形成的；B项错误，“潭清疑水浅”反映的是光的折射现象；D项错误，“起舞弄清影”是光沿直线传播形成的。只有c项对应正确。故本题应选C。

11、20180413《诗的几种表现形式》

12、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

13、例5：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”(刘禹锡《石头城》)

14、(析)“晴”与“情”同音，是双关隐语。这是作者用民歌体写的恋歌，双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看，大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情，但情传的含蓄，“倒是无晴胜有情”。、借代

15、从诗的结构看，前二句是静景，后二句是动景，结句尤为生动传神，一笔勾勒，把整个画面画活了，使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机，是全诗精彩的点睛之笔。

16、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

17、(诗词学堂)诗词创作中的布局艺术

18、C项：热胀冷缩可以用分子运动论来解释。物体受热后，温度升高，分子运动的动能增加，分子间的间距增大，因此，物体体积变大；物体受冷后，温度降低，分子运动的动能减小，分子间的间距减小，因此，物体体积缩小。

19、初中语文12部必考名著超全梳理，考前背一背！

20、20180315《再谈叙述诗学》

四、关于光现象的诗句

1、大漠孤烟直，长河落日圆。

2、一个人的成就，情商占80%，专业技术、智商占20%。哈佛大学之所以人才辈出，主要原因不是专业技术，而是注重情商教育！

3、例：阅读下面唐诗，回答问题。

4、(1)这首宋词用了一个的典故，它出自谁的什么作品？由此可知这首宋词抒写的是什么事物？

5、明代翰林修编杨慎(升庵)在《升庵诗话》(卷八)里说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。”

6、《春日》(宋朝朱熹全集)

7、①“知否，知否？应是绿肥红瘦“(李清照《如梦令》)诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。

8、(诗词学堂)五律作法之炼句与字眼

9、引用神话故事，如李贺的《李凭弹箜篌引》，有“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”，

10、例3：“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

11、欲扬先抑欲扬先抑又叫先抑后扬，即文势先下抑后上扬，或文意先贬抑后褒扬，犹如登山，由谷底到山顶。

12、如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

13、八下名著《钢铁是怎样炼成的》阅读指导

14、阅读下面一首唐人七绝，回答问题。

15、陶尽门前土，屋上无片瓦。寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。

16、花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中(托物言志)

17、②简远美。所谓简远，是指选取那些具有概括性的事物，经过作家巧妙的艺术处理，使之凝聚丰富深广的思想内容和情感。如：岳飞《满江红》中有一脍炙人口的千古佳句“三十功名尘于土，八千里路云和月”全部运用名词连缀，含不尽之意于言外，这两句回顾过去，展望未来，字里行间饱含着复杂凝重的思想感情，既有对自己屡遭排挤、壮志难酬的感叹，又有对南宋王朝偏居一隅，不思北伐的愤懑，更有对中原失陷人民的深深的挚爱，寥寥数语，一个胸怀磊落，不患得失，不计名利的高大想象便凸现在读者面前，辞约而意丰，言近而旨远。

18、何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

19、(牧之名片)牧之(本名韦光榜)布依族、贵州贞丰人，中国作家协会会员、贵州省诗人协会副主席，文学双月刊《万峰湖》执行主编。有各类文学作品在《十月》《诗刊》《民族文学》《北京文学》《人民日报》》等全国各地报刊发表。曾获“韶峰杯”、“李贺杯”、“美文天下”等全国散文诗歌大赛一等奖，第十四届中国人口文化奖，贵州第二届专业文艺奖等。著有《山恋》《心灵的河流》《依然如故》《馨香依然》《魂系高原》《心灵的遥望》《纸上人间》《纳祥郎岱》《风在拐弯处》《牧之诗歌选》等文学专著。

20、20180331《中国当前不存在国际诗人》

五、光的折射现象的诗句

1、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

2、重磅！2021年温州市中考全科目试卷及参考答案出炉

3、概念用典是古诗词中常用的一种表现方法，即在诗歌中援引史实，使用典故。

4、例1：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)

5、这是一首咏史诗，抒发的是对兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但这大内容、大主题却是通过"小物""小事"来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的"折戟"，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云人物，后二句把"二乔"不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感.

6、提问：这首诗用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？

7、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！

8、起风了，秋风阵阵,江上水波荡漾连绵,江岸上的红花在夕照中纷纷飘落，如若脱下了红装。

9、星垂平野阔，月涌大江流。

10、俄罗斯画家弗拉基米尔·沃尔戈夫是一位多方面的视觉艺术家，现居住在西班牙。他的早期作品集中在漫画和商业海报的图形艺术上，后来主要是架上绘画，受油画大师佐恩及印象派绘画的影响。他以写实，色彩丰富的油画在西方闻名，这些油画通常描绘浪漫氛围的户外家庭生活场景。 ——前言

11、高情商的人敢做敢承担，不推卸责任，遇到问题，分析问题，解决问题。

12、例1：苏轼的《水龙吟》：“似花还是非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风，寻郎去处，又还被莺呼起。”

13、20180411《诗，不求“共识”，但求磋商与对话》

14、(3)当窗理云鬓，对镜贴花黄。

15、“谁人有此？谁人为是？”

16、同时，我也想到歌德对诗的两种不同理解。歌德在和席勒的通信中曾说：“只有进入无意识中，天才方成其为天才”。可歌德也说过：“想象超出感觉之上而又为感觉所吸引，但是想象一发觉向上还有理性，就牢牢地依贴着这个高。”“它愈和理性结合，就愈高贵。到了极境，就出现了真正的诗，也就是真正的哲学。”

17、未缺空山静，高悬列宿稀。

18、这首诗着力呈现了乡村恬静静谧的风光。黄昏细雨、宅门深闭、古木藤萝、翠绿幽深，村落掩映、炊烟袅袅，一派静谧的乡村烟雨图。静，是诗人着力表现的，而不知从何处传来的鸟鸣声，这动态的景物更加衬托出环境的幽静。

19、十里笼睛苑，千条锁故营。

20、(1)“潭清疑水浅”指的是，水比较清澈，水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅；(2)“池水照明月”就是水面出现月亮的像，属于平面镜成像现象，是光的反射形成的．故答案为：折射；反射．

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