掩耳盗铃的作文三年级64句(用掩耳盗铃造句子三年级)

用掩耳盗铃造句子三年级

1、用掩耳盗铃造句子三年级下册

(1)、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。

(2)、                                         

(3)、这座桥不但坚固，而且美观。(用“不但……而且……”造句)

(4)、(3)用“------”画出这幅画的内容。(3分) 

(5)、释(释放)  其(其实)  株(一株)  待(期待)

(6)、蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能

(7)、(解释)掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

(8)、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库)

(9)、②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是             。

(10)、有些政府部门采用禁言的手段来树立形象，结果导致民众与政府矛盾的激化，这种掩耳盗铃的方式是不可取的。掩耳盗铃的故事7(掩耳盗铃的典故出处)(战国)吕不韦《吕氏春秋·自知》。

(11)、珠(珍珠) 侍(侍奉)骄(骄傲) 谦(谦虚)  

(12)、在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。 (换一种说法)

(13)、它越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”它立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

(14)、掩⽿盗铃是⼀种看上去很聪明其实很愚昧的⽅法。

(15)、嫩——(老)       益——(害)      乌黑——(雪白)

(16)、万寿菊    欣然怒放                          

(17)、地球的环境受到了严重破坏,所以保护环境势在必行。请以“环保”为题,写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。

(18)、形态(　　)(　　)　　名扬(　　)(　　)

(19)、(长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨

(20)、                             zhìhuì

2、掩耳盗铃的作文三年级

(1)、在热闹的节日中与亲人相聚是美好的事情。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的 造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点。让我们深深感受到我们祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中 张择端 的画的内容和艺术价值，让我们感受到 中国传统文化的光辉灿烂   。                        

(2)、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。(把小兴安岭比作了绿色的海洋)

(3)、改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？              

(4)、给下面的句子换一种说法，不改变句子的原意。

(5)、(瓣辨辩)(  )论  (  )别  花(  )  争(  )

(6)、“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

(7)、(4)你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。(3分)                                    

(8)、课文中用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。

(9)、九　提示:写作时要先选好材料。要按照一定的顺序,抓住重点进行写作。可以加上自己的观点。

(10)、壮观—壮丽  睡觉—休息  伙伴—朋友  快乐—开心

(11)、(精美)的图案(名扬中外)的画  (宝贵)的遗产

(12)、今天,爸爸妈妈都去上班了,我(  )一人在家。      

(13)、(出处)这则成语出自《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

(14)、6 这件事并不是你想象的那样的，实质上在掩耳盗铃。

(15)、小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”

(16)、qiú  fěn  xiàn  sì  què

(17)、               试    式

(18)、鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被子句”)

(19)、一(个)池塘  一(条)河流  一(个)人  一(面)镜子

(20)、东施效颦(拼音：Dōngshī xiàopín)是一则来源于寓言故事的成语，成语相关典故早见于《庄子·天运》。

3、用掩耳盗铃写一个句子

(1)、今年暑假我去了(  )的一些地方。      

(2)、                                    (4)鹿的逃跑经历了怎样的过程?(3分)

(3)、红红的枫叶像一枚枚邮票。(把枫叶比作邮票)

(4)、文房四宝︰(笔)(墨)(纸)(砚)雅人四好︰(琴)(棋)(书)(画)花中君子∶(梅)(兰)(竹)(菊)中医四诊∶(望)(闻)(问)(切)

(5)、钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。

(6)、勺(勺子) 转(转动) 糯(糯米) 棒(棒子)  

(7)、(美丽)的水花(完整)地保存    (世界闻名)的石拱桥

(8)、填写下面词语的近义词。谦虚——(谦逊)  懦弱——(软弱)  

(9)、(3)一天之内的时间顺序。　这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题。

(10)、三　示例:佳节　住户　欧洲　广州　灵魂　魂魄

(11)、(　　)(　　)戏珠　　学富(　　)(　　)

(12)、遗忘——(忘怀)    光荣——(光彩)  轻蔑——(轻视)

(13)、邯郸学步比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。       

(14)、支配——(摆布)   遗忘——(忘怀)  光荣——(光彩)   轻蔑——(轻视)相提并论——(同日而语)  

(15)、就是因为你上次在这个知识点上的掩耳盗铃导致了你这次考试没有及格。

(16)、示例：乌黑 轻快有力 雪白 碧绿 剪刀似 光彩夺目

(17)、于是，他撕下两块布塞在了耳朵里，然后抡起大锤试着砸了一下，果然听不到砸钟声了。他十分高兴，使劲地砸起米。

(18)、               即     既

(19)、荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。             (比喻)

(20)、(谦虚)地回答 (惊讶)地说 一(个)陶罐  一(只)鹿  

4、掩耳盗铃怎么造句子三年级

(1)、挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？

(2)、(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(眼花缭乱)

(3)、  因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。                                                        

(4)、掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为掩耳盗铃造句掩耳盗铃造句。

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