对偶形式的励志名言警句124句(对偶形式的励志格言警句)

对偶形式的励志格言警句

1、对偶的名言警句

(1)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

(2)、抱大的希望，为大的努力，做坏的打算。

(3)、回复：班主任,看《高三班主任写的，看完之后获益匪浅。》

(4)、这是一本适合少儿阅读的漫画类国学启蒙经典故事作品。《幼学琼林》初由明朝人程允升所编著，原名《幼学须知》，又名《成语考》《故事寻源》，是中国古代儿童的启蒙读物。全书共分五卷，都是用对偶句写成，读起来朗朗上口，便于记忆。书中包含不少格言警句，时至今日仍发人深省。通过此书，读者除了可以掌握不少成语典故，还可对中国古代的典章制度、风俗礼仪等进行深入的学习。因此，《幼学琼林》也是一部能让读者全面了解中国文化的重要参考书。

(5)、这是一部历史文化散文集，作者王充闾将自己对历史人物、事件，甚至是历史工程等多角度进行写作，在这部散文集中，读者能看到卓文君，亦能看到李光地，可以看到都江堰，又可看到九曲溪。作者的心境，看似只言片语，却道尽了历史沧桑。

(6)、⒍对联：又称楹联。分为上下两联，右边的为上联，左边的为下联。上下联的尺寸可与条幅等同，也可大于或小于条幅。对联的书写内容规定极为严格，只能是对仗的句子(上下联字数相等，平仄相对、一般字不重复出现)，包括对偶句(俗称对子)、律诗中的中间两联(颔联、颈联)。对偶句常见的有五言、七言，也有少到三字一联，多到数十字、上百字一联的。律诗则分为五言、七言两种。五言、七言的对联，在安排章法时，上下联应单行居中竖写。十字以上的对偶句，则宜写成双行或多行(注意书写顺序，上联从右向左，下联则从左向右。落双款，分别于上下联的未尾，款字略高于正文底端)。上下联字的位置一般要基本平行。处理好一联内上下字的大小、收放的变化，及上下两联间的呼应，令上下两联成为一个整体。

(7)、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。

(8)、同学间可以相互出题交换进行考查。每个人关注名著的细节不同，相互考查可以弥补自己关注点的不同，更好地熟悉名著内容。

(9)、不畏浮云遮望眼,自缘身在高层。(王安石)

(10)、 崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

(11)、一个市场从来不会因为好的产品而会因为烂的产品而饱和。(亨利·福特)

(12)、竹径萧条平生壮志三更梦，云山缥缈秋风一雁哀。

(13)、⒊三月；季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蚕月；

(14)、同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花明”，出奇制胜,吸引读者。

(15)、盖二印，距离不可太远太近，相隔一个印距离正好。

(16)、张潮是一位品茶的高手，更是文人茶事的代表人物之他尽力享茶之雅趣，尽情赏茶之美好，可谓是如痴如醉，心驰神往。

(17)、纸本。释文“万卷诗书圣贤语 数点梅花天地心”。款识“庾江大兄雅属”“梦华江棫时年七十二”。钤白文方印“江棫之印”(印兑已残)、朱文方印“梦华诗消”。

(18)、比如让中学生阅读杜甫的“三吏”“三别”这一组诗篇，就能够了解到唐代“安史之乱”时期的许多历史知识和生活知识，能够增进中学生对封建社会矛盾斗争的理解，仿佛具体而生动地看到新婚夫妇如何被迫离散，老夫老妻如何被迫投军参战；田园的荒废，官吏的无情，生活的困苦，人民的哀怨，一幅幅惨象如在眼前，一声声哭诉犹闻在耳。这就使学生认识到“安史之乱”不仅使唐王朝面临土崩瓦解的危险，更给人民带来了巨大的灾难和痛苦，也从中更能体会到现实主义诗人杜甫忧国忧民的情感。

(19)、《松萝茶赋》曰“新安桑梓之国，松萝清妙之山，钟扶舆之秀气，产佳茗于灵岩。素朵颐与内地，尤扑鼻于边关。方其嫩叶才抽，新芽出秀；恰当谷雨之前，正值清明之候。执懿筐而采采，朝露方晞；呈纤手而扳扳，晓星才溜。于是携归小苑，偕我同人，芟除细梗，择取桑针。活火泡来，香满村村之市；箬笼装就，签题处处之名。若乃价别后先，源分南北。熟同雀舌之尖，谁比鹦翰之绿。第其高下，虽出于狙狯之品评；辨厥精粗，即证于缙绅而允服。”(2)

(20)、男儿不展凌云志，空负天生八尺躯！——冯梦龙《警世通言》

2、对偶形式的励志名言警句

(1)、终你相信什么就能成为什么。因为世界上可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。

(2)、译文：作为男子汉，没有实现叱咤风云的远大理想，白白的长了一副好身体啊！

(3)、从这些典型试题中可以看出，名著阅读试题，既可以考查对名著本身细节把握(如《骆驼祥子》人物的职业，《红岩》中人物行动、典型语言)，也可以考查学生阅读的广度，即课内文本阅读和课外知识的延伸(如：《三国演义》和人物与戏曲中演员行当的关系)，名著与学生课内学习文本的迁移(如：《水调歌头》、《浣溪沙》等相关理解性默写迁移，内容理解，《岳阳楼记》主题思想的理解。)

(4)、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韵》

(5)、人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康；错过了健康，你还拥有智慧；错过了智慧，你还拥有善良；错过了财富，你还拥有安逸；错过了安逸，你还拥有自由；错过了自由，你还拥有人格……对偶句励志名言宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天工作不努力，明天努力找工作生当做人杰，死亦为鬼雄。

(6)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《《警世贤文·勤奋篇》》

(7)、(1)连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看，当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的解决办法是①         。在《海底两》一书中，尼摩船长保护鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多，比如在遇到②         的险情时，尼摩船长③            ，化险为夷。(3分)

(8)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

(9)、经典名著如同一位老人，在诉说那穿越时空，亘古流长的故事。阅读经典，会让孩子知道人生之路的不易，坚定从容地走好人生之路。通过阅读经典名著，学生会知道，世事是一座山，你需要去攀，攀的过程，任重而道远，就像初三考生们面对的中考这座眼前的大山，只要勇敢地面对，不懈地坚持，就会迎来名著中“人类美好战胜苦难”的曙光，取得中考优异的成绩！   

(10)、假设，鸥群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便与身边七只鸥鸟保持一致，那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和一只飞奔离群的鸥鸟。再假设，八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”，我们会看到满天喳喳叫的鸥鸟，再也没有艺术美的存在。到时，惊弓之鸟何止一只呢?

(11)、刘春霖(1872～1944)，字润琴，号石云，直隶省河间府肃宁县人，清光绪三十年(1904)状元，为中国历史上后一位状元。博学多才，于古文学、史学、金石学、小学等造诣深邃，喜收藏古籍善本。善书法，尤以小楷为著，清秀刚劲，深得世人推崇，时有“大楷学颜，小楷学刘”之说。

(12)、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

(13)、任何事情都应该尽可能做到简单，简单到不能再简单。(阿尔伯特·爱因斯坦)

(14)、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

(15)、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

(16)、本书直指都市人的内心世界，直面现实的社会问题，如烦恼、压力、困惑、纠结等，是探求获取心灵平静与快乐的钥匙。文中精辟的哲思、恬淡的悟语、轻松明快的文字、富含哲理的故事，开启了人生必备的智慧法门，使滚滚红尘中忙碌的人们在感悟中提升心灵修养、缓解生存压力、培养愉悦心态、享受智慧人生。

(17)、张潮情萦桑梓，喜茶嗜茶。他说“吾歙在郡之东南，声名文物，甲于诸邑，其为故老所传闻者，真足令人神往……”以致在《檀几丛书》中记有故乡茶：“其味淡香清，不可多得”且“妙在香、妙在淡。”他认为善茗饮者：“每度卒不过三四瓯，徐徐啜之，妙尽其妙。”他还有：“吾乡既富茗柯，复饶泉水，以泉烹茶，其味大胜，计可与罗岕敌者，唯松萝耳”的感慨！

(18)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

(19)、某生在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5﹢2﹦0》，其意是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零。主张加强对学生双休日的管理。

(20)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

3、对偶形式的励志格言警句有哪些

(1)、菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶，锦机声寂矣愁看夜月照空帏。

(2)、今天就给大家揭秘语文作文得高分的秘籍，文章较长，建议大家收藏学习，也别忘了分享给身边需要的小伙伴哦！

(3)、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

(4)、(001)文言断句：“句读之不知”，应该怎么办？

(5)、巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，醒人眼目，具有很强的吸引力。

(6)、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

(7)、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。博维

(8)、李叔同(1880～1942)，又名李息霜、李岸、李良，谱名文涛，幼名成蹊，学名广侯，字息霜，别号漱筒，浙江平湖人。于戏剧、音乐、书法、国画、油画等均有高超技艺。后剃度为僧，法名演音，号弘晚号晚晴老人。

(9)、⒉绘画题款用：敬、敬赠、特赠、画祝、写祝、写奉、顿首、题、并题、戏题、题识、题句、敬识、记、题记、谨记、并题、跋、题跋、拜观、录、并录、赞、自赞、题赞、自嘲、手笔、随笔、戏墨、漫涂、率题、画、写、谨写、敬写、仿；

(10)、落款盖印之下，不可再题字，。印章上下有字掣肘，就失去自然现象。

(11)、“感动中国十大人物”之一的独臂军官，因功绩显赫而到一山区做指挥。但每次部队集合时，他总是后一个到达的人。看着同志们同情的目光，他十分难受。于是，他开始反复练习整理包裹，每次都练得鲜血淋漓，但他不放弃，后他成为部队里做得快的人，再也不拖后腿，部队因此在每次作战时都快了很多。

(12)、哪怕以后会有更多的苦难与折磨，我会好好的生活着带着我的信仰。

(13)、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

(14)、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

(15)、Timeislikeaanimaldrawncartanditsspeeddependsonourhandsawhip.

(16)、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

(17)、纸本。释文“数百年旧家无非积德 第一件好事还是读书”。款识“晋阶仁兄先生属书先正格言即指政”“庚申嘉平既望蛰盦吕景端”。钤白文方印“吕景端印”、朱文方印“蛰庵长寿”。

(18)、生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。

(19)、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

(20)、春联：对联的内容和文化意蕴极其丰富，又以新年时的春联数量多。春联以敬天敬神，除旧迎新，言明志向，展望未来为主要内容。新年贴春联已成为我国一种普遍的风俗，一直是过年迎新的头等大事，表达人们的祈福之言及渴望祥瑞降临的美好愿望。古诗春联如李白写的“寒雪梅中尽，春风柳上归”、“东风洒雨露，会人天地春”；唐代杜审言写的“云霞出海曙，梅柳渡江春”；明代叶颙写的“天地风霜尽，乾坤气象和”。传统春联有：“天恩深似海，地德重如山”、“东风吹出千山绿，春雨洒来万象新”，著名的横批有“紫气东来”、“春意盎然”等。

4、励志对偶句大全

(1)、⒏四尺四开：69×34(标准四尺宣纸长度1／宽度1／2)

(2)、事理联：唐代魏征是著名的贤相，以“敢谏”著称于世，他在《谏太宗十思疏》中的著名联句“宏兹九德，总此十思”，所谓“九德”即九种德行，据《书经･皋陶谟》载：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义”，“十思”即遇事要经过深思熟虑，魏征谏劝太宗要谨慎从事。古代很多名人志士都以联警世，勉励友人，如清代的戴远山，为其好友到官赴任，写过一副意味深长的赠联：“诗堪入画方为妙，官到能贫乃是清”。作者赠此联的目的在于对联的内容：“做官要清”，寄予着对朋友的鼓励和期望。还有一些劝勉对联如：“持身勿使白璧玷，立志直与青云齐”、“有容德乃大、无欺心自安”等。

(3)、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林对偶句励志名言有用的人才受欢迎，有用的人才不会被抛弃。

(4)、1清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏

(5)、有一场战争你永远不会赢，那就是和过去的战争；有一种纠缠注定不会有结果，那就是和过去的纠缠。过去的就让它过去，不要去悔恨，也不要去痛惜。把那些不堪回首的往事连同心中的泪水，一起葬在岁月深处，然后忘掉那个地方。只有放过曾经的自己，才能享受眼前的快乐。

(6)、写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩子》作题;

(7)、2013年，“天宫一号”太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

(8)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

(9)、纸本。释文：“读书世受和平福 学佛人多欢喜缘。”所书用笔严谨，顿挫起讫分明，学董思翁而多了份厚重，有堂庙气象，其书时有“楷法冠当世，后学宗之”之誉。款识“平斋仁兄大人雅属润琴刘春霖”，钤白文方印“三百树梅花斋收藏书画之记”“刘春霖印”、朱文方印“润琴”。

(10)、斗方：将宣纸裁成八开左右大小(约1尺见方)之体裁，称之。

(11)、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

(12)、⒋六尺斗方：90×97(标准六尺宣纸长度1／宽度不变)

(13)、谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

(14)、(2)大家探出头呼吸新鲜空气，舱内的空气补充满，舱里的人醒过来，关上舱盖。

(15)、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

(16)、梁同书(1723～1815)，字元颖，号山舟，晚号不翁，九十岁后署新吾人，钱塘(今浙江杭州)人。大学士梁诗正之子，天生颖异过人，端厚稳重，清乾隆十二年(1747)举人，乾隆十七年(1850)赐进士，官至翰林院侍讲。工书法，初学颜柳，后学苏米，晚年纯任自然，冠绝时流。与翁方纲、刘墉、王文治并称于时。博学多文，善鉴别。

(17)、纸本。释文“友如作画须求淡  文似看山不喜平”。款识“莲斋先生叔未张廷济”。钤朱文长方印“新篁里”，钤白文方印“张廷济印”“张叔未”。

(18)、写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

(19)、如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。

(20)、⒌条幅：条幅是竖行书写的长条作品。尺寸一般为一张整宣纸对裁。安排章法时，应能根据书体的特点，精心构思，立意要新。在创作时，要注意正文与落款的主次关系，。落款要错落有致，自然生动。落款可写在末行正文的下方，布局时应留出余地。款的底端一般不以正文平齐，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或两行，上下均不宜与正文平齐。印章要小于款字，盖印一般需离开一字以上位置，也可盖在款字左侧。

5、对偶形式的励志格言警句摘抄

(1)、要铭记在心;每一天都是一年中的日子。

(2)、⒉六尺三开：60×97(标准六尺宣纸长度1／宽度不变)

(3)、要单纯，要是人记忆深刻，要让人乐于注意、看得有趣。(里奥·贝纳)

(4)、深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。

(5)、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克有关于励志的格言警句40每天告诉自己一次，『我真的很不错』。

(6)、⒎扇面：这里专指折扇扇面，它是一种特殊的形式。由于扇面上宽下窄的形状，使得折纹与拆纹之间也是上宽下窄。这种独特的样式，就要求我们在创作时，做出恰当地安排。

(7)、Ifyouwanttoknowmorethanothers,willworkharderthanotherstolearn.

(8)、某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》;

(9)、米兰昆德拉说过，生命是一棵结满可能的树。当每个人都做好一只鸥鸟该做的事，这世界无论从哪个角度看都是整齐的美。

(10)、标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……许多同学写议论文，拟题没有新意，常见的模式是《小议……》、《……的启示》、《读……有感》、《由……说开去》等。标题陈旧，似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。相反，如果标题新颖，不同凡响，让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。“花香蜂自来，题好文一半”，许多满分的议论文，大都会有一个先声夺人的标题。那么我们应该怎样拟好议论文的题目题呢?总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。下面给同学们介绍几种拟题方法：

(11)、在《松萝茶赋》娓娓叙说的语境中，茶乡风景似乎清晰可见。茶棵漫山遍野，茶村散落其间，岭上有茶姑娘的山歌盘旋，岭下是炒茶焙茶及至“箬笼装就，签题处处”的场景。还有以茶待客且“活火泡来，香满村村之市”。张潮将抽象的茶俗风情，变得真切可感且飘散着浓浓的茶香。赋文中描述的松萝“瀹茶图”，既展现了翠绿的茶季风景，也显示出纯朴的自然之美，可谓是乐山乐水乐茶之心，不可不谓是至真至诚至美。

(12)、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹

(13)、Makeyoutired,notinfrontofthemountains,butagrainofsandinyourshoe.

(14)、又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”，标题是《W=X+Y+Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z：W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确的方法，Z表示少说空话)，别具一格。

(15)、我的坚强乐观来自我自信;我的活泼洒脱来自我自信;我的生活充满欢声笑语来自我自信。我认为自信就是人生中一种宝贵的财富。

(16)、在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄；

(17)、四号京楂　笔头直径：2MM笔头出锋：00MM

(18)、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦

(19)、不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。

(20)、Nomatterwhen,nomatterwhat,Illneverallowyourselftohavealittlefrustrated.

(1)、(2)写少数字，利用扇面的宽度由右向左，横排书写二至四字，要收放有度，落款可写数行小字，与正文相映成趣。

(2)、医工结合创新未来，一所来了就会爱上的超强实力高校！

(3)、张潮说松萝茶“其为香也，非麝非兰，非梅非菊”的赞誉是有些夸饰，然也是热烈地评价了茶性的美好品格。读来也是清香馥逸、韵味无穷！然“沁人心脾，魂梦为之爽朗；甘回齿颊，烦苛赖以消除”的叙说，若细细品咂，却是另有深味。它既有精神层面的魂梦为之爽朗，也有生理烦苛赖以消除的舒适。可谓是洗涤五脏内腑，亦涤荡心灵，理应是追求天人相应，当和美怡然。既是嗜茶之趣的时尚，也是修身之德的美好！

(4)、⒑十月：孟冬、初冬、上冬、阳月、坤月、吉月、良月；

(5)、回复：共享单车看《(热点素材)关于“共享单车”素材的作文导写》

(6)、以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文;

(7)、奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。

(8)、路是靠自己走完的，一路上的选择也是由自己决定的。固然，要想看到黎明的曙光，首要选择是自信。

(9)、(4)柯昌文.喻义及表现——古茶诗中茶的显喻一探(J).北京：中国文化研究200(04).

(10)、人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机……——李大钊名言

(11)、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

(12)、把初中前两年制作的名著阅读读书卡片精选出《考试说明》中相关篇目内容，制作出“口袋书”，用平时的零碎时间进行反复复习。

(13)、自信，就是自己相信自己，勇于求胜。自信是成功的阶梯，自信是成功的第一秘诀。有自信的人才可爱!

(14)、译文：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

(15)、②居中写一行(少字数)的。书写内容一般为格言、警句或一句诗词等。字数较少，写时要注意字的开合及节奏变化，以求生动。落款可分单款、双款。单款一般写在左侧中间的位置。款字内容包括书写时间、作者的名号，也可只写作者名或号。印章盖在款字下方，一般以两方为宜，印与印之间要适当拉开距离。落双款，上款写在作品的右侧中间偏上的部分，一般写创作作品的时间，若是赠送作品，则需写明被赠者的名或号，称谓及雅正、惠存，清赏等字样。

(16)、有的标题运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》;

(17)、册页：将小幅作品装裱以便翻阅，合之成册，展开成册故名册页，其内容或相互连贯，或单独成立。

(18)、一切理论都反对自由意志；一切经验都赞成自由意志。

(19)、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

(20)、你的缺陷可能是你的优势，不要一味地掩饰自己的缺陷，也不要努力使自己的缺陷去迎合世俗，那大可不必，积极面对你的缺陷，放对了地方，那缺陷也就变成了优势。

(1)、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

(2)、10我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的着作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。马克吐温

(3)、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

(4)、文化(相关主题：传统、传承、推介、坚守、弘扬、复兴、文化自信)　　

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