大海捞针的造句110句(大海捞针造句)

大海捞针造句

1、大海捞针造句一年级

(1)、造句：至第三日，又带了几个水手，分头寻找，也是枉然。一连找了数日，竟似石沉大海。

(2)、那一天，我问教练道：方向盘上这些小点是做什么的啊。教练说说:这你就不知道了吧，这些点代表不同的文字，是给盲人摸的盲文，比如他不知道喇叭在哪儿，大灯在哪儿，一摸，就知道了。听完之后，我觉得他讲的真有道理，果然有知识的人就是不一样。

(3)、大学时，有个同学笔记做得特别整洁美观，看起来相当舒适。

(4)、第一次到深山密林中探险,我感到又新鲜有趣又恐慌不安。

(5)、索引卡将卡片进行了新的提取、组合、拼结。使个人的知识体系成为一个多维立体的网络结构。

(6)、而按照卡片顺序或索引的指引复习卡片，又可以随时将若干卡片的内容重新调入短时记忆区进入工作状态，从而以漂浮注意力激发新的洞见。

(7)、金华府地广人稠，要凭空寻出一个人来，直如大海捞针。

(8)、俺看，趁势打铁，先观察好敌情，晚上摸黑来它个瓮中捉鳖。

(9)、通过这样的训练，在以后的生活中，他们自然不会在深山密林迷路，具备了一些野外生存的基本技能。

(10)、小明用很潦草的字把自己的姓名写在了黑板上。一年级小学生要想提高造句的能力，我觉得应该这样：

(11)、换w的，如：wā(哇)　wō(窝)wāi(歪)

(12)、反义词：手到擒来、瓮中捉鳖、唾手可得、信手拈来、轻而易举、易如反掌

(13)、一个是讲如何写，从基础的选字遣词造句和语法正确，到文章结构平行、纵向、总分总的逻辑清晰，从说明白一件事到起承转合的设置玄念吸引读者，从平实语言到妙趣横生让人不忍释卷。总之是讲表达技巧。

(14)、(反义词)： 易如反掌、轻而易举、唾手可得

(15)、所以为了提高效率，不妨按书中所说的做个专家，给每一个任务、每一个步骤都制定专属的流程。

(16)、高山密林里,还藏匿着鬣羚、斑羚、野猪、黑熊、林麝、小麂、刺猬、竹鼠、鼯鼠、松鼠等数不清的哺乳动物,以及堪称世上为丰富的雉鸡类族群。

(17)、(出处)：唐·窦氏《述书赋》上：“由道究千变而得乘薄俗而居老，如海岳高深，青分孤岛。”

(18)、只要袭破开封，他如想凭着宫城顽抗，咱们就来个“瓮中捉鳖”。

(19)、相反，现实生活中的绝大多数人，在学习时基本不爱思考，有些人压根不做笔记，而有些人虽然做了笔记，但是因为没有灵活运用，终做了个寂寞。

(20)、④动词重叠后的第二个音节或中间的“一”，“不”。

2、大海捞针的造句

(1)、一旦你把这个学习闭环运用得炉火纯青，学习分分钟变得轻松有趣，因为它带来的正反馈会让你欲罢不能。

(2)、读书产生想法，想法记录下来就是写作，写作促进思考，又产生新的知识探求与阅读欲望，如此循环往复，阅读与写作不可分，互相促进与激励。

(3)、铁树是一种常绿乔木，原产于热带，不常开花，移植北方后往往多年才开一次。比喻极难实现的事情。明王济《君子堂日询手镜》：“吴浙间尝有俗谚云，见事难成，则云须铁树花开。”

(4)、儿子恍然大悟答道:“太明白了，刚才学的点头哈腰也印象深刻了。”

(5)、换句话说，就是我们在学习过程中，如果知识存入记忆毫不费力，你要使用时就很困难。

(6)、同时我们也会经常感觉到脑子不清静，有很多念头、烦恼萦绕在脑际，让人头疼，甚至都不知道是什么。本书中说这是蔡格尼克效应，未完成的任务会一直占据我们的短时记忆。

(7)、本待是“瓮中捉鳖，手到拿来”，无端又被一伙强人前来救应。

(8)、本书作者申克·阿伦斯，是一位德国的教育哲学讲师，专业是时间管理、决策和个人成长。他写作的《卡片笔记写作法》是对卢曼笔记核心特点与应用方法的详细说明与介绍。

(9)、本书中的卡片笔记写作法，是运用中式思维习惯和擅长的自下而上的归纳法。首先在读书生活中积累卡片，随着笔记卡片的增多，几张卡片聚合成小观点，小观点再聚合成大观点，几个大观点又聚合成更大观点。有一天忽然发现，好像可以连成一篇独立文章了。于是加上开头与结尾，一篇文章就出来了。

(10)、但是在期末考试前，樊登的复习方法与其他同学截然不同。

(11)、四周的岩石巨人一步一步向叶秋逼近，虽然这些巨人行进速度慢，但是就这样一步步逼近像是瓮中捉鳖一样靠近也不会有好的办法逃走。

(12)、(1)在这样一个大城市中寻找那个没留姓名的好心人，如同大海捞针!

(13)、(拼音)： liáo liáo wú jǐ

(14)、陈容是宋理宗年间的进士，在中国绘画史上是以画龙著称的杰出画家，他开创了水墨画龙的先河。陈容的龙图，文献记载共有五十五种，现在仅有七本传世，国内二本，国外五本。其中著名的要属波士顿美术馆收藏的这幅《九龙图》，绘有九条形态各异的龙，刻画得生动。

(15)、世人所谓‘休妻绝粮，服气餐霞’就想结成金丹，无疑是水中捞月，痴心妄想，我向来不以为然。

(16)、反诗一首吟罢了,射雕英雄,书剑恩仇,深山密林,街巷阡陌之中,又多了几条劫富济贫不怕死的好汉?一句“反清复明”,振臂一呼,应者云集。

(17)、对方正在准备放火，打算来个瓮中捉鳖，三弟，我们冲出去吧。

(18)、老婆在教儿子成语，在教到“垂涎欲滴”的时候，儿子茫然不懂，老婆突然对我说:“你说今晚吃溜肥肠和酱猪蹄好不好？”

(19)、侦探们在此处守了整整两天，却如水中捞月，未有结果。

(20)、本书书名德文直译是“如何制作笔记”，中文版书名《卡片笔记写作法》，名称和整个书的结构都将卡片笔记聚焦于“写作”这一功用。然而本书绝不仅仅是一种写作方法。

3、大海捞针造句小学生

(1)、山上常年水气蒸腾，云雾缭绕，形成“云峰烟雨”、“东岭晨曦”等自然景观，夹带着高山密林湖泊的清新空气，宛如人间仙境。

(2)、韵母指音节里声母后边的部分。其中包括有单韵母，复韵母，鼻韵母。

(3)、声调符号只能标在aoeiuü6个单韵母上。

(4)、侦破这起爆炸案，排队摸底工作好比大海捞针，任务十分艰巨。

(5)、好好学习，天天向上。        ——

(6)、findinganeedleinahaystack

(7)、(出处)：明·袁宏道《吼山》：“山下石骨为匠者搜去，积水为潭，望之洞黑如墨汁，深不可测。”

(8)、这看似努力，实际上绝大多数人都是在低效地勤奋。

(9)、不管缺少哪一个环节，这都会让我们的学习变得残缺不全，终效果也会大打折扣。

(10)、卢曼的卡片笔记法，其实也是这样的一个学习逻辑。

(11)、下面选择对我原有认知有触动的三个方面来谈一下阅读体验。

(12)、猎队四面包围，来个瓮中捉鳖，把为害乡民的恶狼活捉了。

(13)、但是别忘了，他虽然平时上课不做笔记，可是在考试前，他复习的方法是他能够获得优异成绩的重要秘诀。

(14)、在陌生的城市里要碰见一个熟人真是大海捞针。

(15)、然而这些笔记虽然好看，但是这位同学写完后很少会去翻阅。久而久之，所有的笔记全又变成了陌生的信息。

(16)、(出处)： 元·柯丹丘《荆钗记·误讣》：“儿，此生休想同衾枕，要相逢除非东海捞针。”

(17)、 如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结。

(18)、对自己应该赡养或抚养的亲属抛开不管：她收养了两个被～的孤儿。

(19)、在某些词语或句子里，有的音节念的又轻又短，失去原来的声调，这就叫轻声。轻声不标调号，一般说来以下几种情况读轻声：

(20)、(举例造句)：至第三日，又带了几个水手，分头寻找，也是枉然。一连找了数日，竟似石沉大海

4、大海捞针造句子

(1)、即使有时听到很有感触的知识点，他们也不会记录下来。

(2)、高山密林中,已显现出那一圈圈、一簇簇、一片片红彤彤的枫叶,云蒸霞照,宛若情窦初开的少女微红的脸颊,羞涩娇嗔却又讨人怜爱。

(3)、按照书中介绍，文献卡与永久卡片分别放入不同的卡片盒。念头卡片在转化为永久卡片后基本可以扔掉，项目卡片可以视情况决定扔掉还是单独存档。

(4)、(11)在这么大群人里你不可能找到他，你简直是在大海捞针。

(5)、与此同时，在各门紧闭的洛阳城中，所有禁卫、城卫、北军和司隶校尉属下甲士，几乎是倾巢而出，正式开始了一场瓮中捉鳖的军事行动。

(6)、我们这样大海捞针也不是办法啊，是不是该变一下策略了啊。

(7)、(用法)：作宾语、定语、状语；用于比喻句中

(8)、标调口诀：有a不放过，无a找oe，iu并列标在后，单个字音用记。

(9)、我眼前一亮，连连点头道:“好呀好呀!”

(10)、这才脱离了虎尾春冰危机四伏的京城,隐居在深山密林之中。

(11)、(1)池边草色青，日出天气晴，有水方说清，有言去邀请，有目是眼睛，有心情意浓，有虫是蜻蜓。

(12)、在具体的实践中对每一个流程保有控制，随时做到心中有数，让一切都在有条不紊中被推进。

(13)、在陌生的城市里要碰见一个熟人真是大海捞针。

(14)、卢曼是德国当代杰出的社会学家，是社会系统科学的代表人物，他大学的专业是法律，1951年毕业后在法院、政府部门工作。业余学习研究逐渐聚焦到社会学，在1964年出版了第一部社会学专著，之后在1年半间完成了社会学博士论文和特许任教资格论文，1968年被聘为比勒费尔德大学的社会学教授并执教终生。他一生写了58本书和几百篇研究文章，除了社会学还广泛涉猎多学科，研究成果丰富。他的研究能力令人赞叹。

(15)、心情于我们是那样重要。健康与美丽，如若没有一副好心情，犹如沙上建塔水中捞月，一切都无从谈起。毕淑敏

(16)、去小说里寻找现实的经验，无异于水中捞月。李师江

(17)、之后学习过三栏笔记法、思维导图法，感觉可以把一本书的逻辑理得更清楚，理解更深入更全面。

(18)、因为大部分人的学习，仅仅只停留在听课的层面上。听完之后，耳机一摘，根本想不起到底学到了什么？

(19)、牙医问我怎么牙这么不好磨损严重？　　我说人生太艰难，我一般都是靠咬牙过来的。

(20)、但无案可稽的考古调查，无异于大海捞针一般艰难。

5、大海捞针无处寻造句

(1)、在餐厅抽烟，服务员过来向我露出纹身，我就乖乖把烟灭了。不是我怕有纹身的人，而是他纹身写的是：抽烟罚款500元。

(2)、也说水中捉月。比喻某种事情根本做不到，白费力气。宋黄庭坚《沁园春》词：“镜里拈花，水中捉月，觑着无由得近伊。”

(3)、卢曼之所以可以把工作和生活平衡得这么好，是因为他构建了一套适合自己的工作流程。

(4)、这一系列的操作，增加记忆空间，使思考过程外显化程序化，从而避免我们耗费心力靠稀缺的意志力来推动工作学习与思考。

(5)、(3)在这样的人群中找寻他是徒劳的，这简直是大海捞针。

(6)、正如书中所说，写作一般都是从一张白纸开始的，是先定题目再想怎么写。而笔记写作法是：写什么笔记来确定，在写作的主题出现的时候，一篇文章基本已经完成了。

(7)、(解释)：在大海里捞一根针。比喻极难找到。

(8)、儿子以迅雷不及掩耳速度跑到外甥跟前，大声道:“算你有眼光，咱俩和好吧。”

(9)、结果每次考试成绩一出来，樊登都名列前茅，让同学们羡慕不已。

(10)、造句：学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

(11)、在这样一个大城市中寻找那个没留姓名的好心人，如同大海捞针!

(12)、卡片笔记就是帮助大脑扩展空间的外挂设备。记入笔记可以弥补大脑长时记忆的硬盘空间不足，同时也能让大脑及时将位于内存中的短时记忆标注为“已完成”，从而清除出短时记忆区，从而腾出更多思考空间。

(13)、(2)缺口朝下的字，先外后里。例字：同(冂，同)。

(14)、当然，人类不知道，凭他们自身的能力，要想找到这个方法，简直是水中捞月。

(15)、其他翻译：denMondausdemWasserfischenwollen

(16)、然后，再把他们全部罗列在一张白纸上，这期间如果遇到模棱两可的知识，他便会回到书中仔细阅读。

(17)、(13)想在我的电脑里找到那个档案简直是大海捞针!

(18)、相反如果在存储时比较用心、花费了比较长时间去思考琢磨，日后想要提取运用时更加方便。

(19)、一日，祖师问悟空：“你想学什么？”悟空说：“但凭尊祖教诲。”

(20)、烈火烹油、鲜花着锦，却不过是雾里看花、水中捞月。

(1)、教学在i上标调，头上圆点要去掉时，可以记住以下口诀：i小妹，爱跳舞，平时都戴小圆帽，跳一声换戴平平帽，跳二声换戴翘翘帽，跳三声换戴蝴蝶帽，跳四声换戴下垂帽。

(2)、老舍《四世同堂》三：“ 北平若不幸丢失了，我想我就不必再活下去！”

(3)、在这样的人群中找寻他是徒劳的，这简直是大海捞针。

(4)、正如卢曼所说：“我从不强迫自己做任何不喜欢的事情，每当我思路卡顿时，我就会转头去做别的事情。”

(5)、这样形成的卡片清晰、完整、彼此联系紧密，便于查找，自己可以经常翻看，产生新的观点，又形成新的永久卡添加入卡片盒中。

(6)、(举例造句)： 书很漂亮，倘我对歌懂得多一些，恐怕就更有趣了。这样的军医先生，现在日本也寥寥无几罢。

(7)、侦破这起爆炸案，排队摸底工作好比大海捞针，任务十分艰巨。

(8)、在这样的人群中找寻他是徒劳的，这简直是大海捞针。

(9)、相反，日常生活中很多人喜欢做计划，每一个时间都被安排得满满当当。

(10)、《卡片笔记写作法》这本书明确指出：“我们必须思考才能理解知识，我们要主动提取旧知识，以说服我们的大脑将其和新的想法联系起来，成为线索。”

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